人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師個人業務自傳字免費篇一

我志愿加入**，愿意為*事業奮斗終身。**是*工人階級的先鋒隊，同時是*人民和中華民族的先鋒隊，是*特色社會主義事業的 領導核心，代表*先進生產力的發展要求，代表*先進文化的前進方向，代表*最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現*的社會制度。

上小學時，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的我們應該好好學習，天天向上。不久，我光榮加入了*少年先鋒 隊組織，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。

隨著知識的增加和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成才進步，必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我在初 中加入了**青年團。升入高中，通過對*革命史以及先進人物事跡的學習，我對黨又有了進一步的認識。我逐漸明白了沒有**，就沒有社會主義的 *，只有**才能發展*的道理。

進入大學，我向黨組織遞交了入黨申請書，向黨表示了自己的理想和愿望，愿意加入**，為*事業而奮斗終身！在經過努力之后，我參加了學校入 黨積極分子培訓班。黨課的學習，使我進一步提高了對黨的認識，增強了對黨的信念，明確了黨的宗旨，端正了入黨動機。

人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨 ，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為*全人類而斗爭。”這就是我為什么加入* *，是因為**員是*工人階級的有*覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。

我們的國家是多么的不容易才走到今天這樣繁榮富強，人民的經濟物質生活好了，精神需求就更高了，被*等公*對待的要求也更高了，這些都我們黨面臨的新考 驗，被提出的新問題，而打造忠誠干凈擔當的干部隊伍就是解決問題提出辦法中的一種。相信在黨的領導下，會有很好的成績，人民群眾的幸福獲得感、安全感只會更高 。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策 文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望 黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織 ，請黨組織在實踐中考驗我。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為*奮斗終身， 隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不_；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標 準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

自傳人：

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教師個人業務自傳字免費篇二

一、思想政治方面

本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守《教師法》中的法律法規，切實轉變教育思想觀念，樹立新的教育觀，學生觀，進一步增強做好教育工作的使命感和責任感。

二、

教學

1、任現職以來，本人始終樹立終身學習的觀念，高度重視自身再學習和再提高。平時認真學習教育教學理論，了解教育教學內在規律，認真學習新課程，以科學的管理水平指導學生，以創新的精神促使學生主動，活潑，全面的發展。

2、在教學工作中，堅持認真備課，備課中不僅備學生，還要設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。

3、我努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，深入簡出。強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

4、我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問，在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課。

5、注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課后，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。

三、

多年來，由于本人的不懈努力，在教學工作上取得了一定的成績，多次在學校和鄉鎮抽考中取得第一名的好成績，爭取做得更好。

2014年，被評為莊子鎮優秀教師；

2016年被評為莊子鎮優秀班主任；

2018年，被評為民權縣優秀教師；

2019年，在教育教學工作中成績顯著，被授予教學標兵。

回顧成績，展望未來，本人時刻感受到肩上擔子的重任，但始終對教育事業充滿信心，決心通過不斷學習，加強改進，發揚成績，與時俱進，開拓創新，為教育事業的輝煌明天貢獻自己的力量。

業務自傳

教師自傳

教師業務年度個人工作總結范文

教師個人業務工作總結

教師個人業務自傳字免費篇三

我叫xxx，系××機關一名基層干部，男，×族，××××年×月×日出生于××省××市的一個普通干部家庭。

我的祖母×××，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親×××，*黨員，現任××市第×中學校長，母親×××，是一位愛國愛黨的群眾，此刻××市××公司任會計。我的主要親屬僅有一個姑姑，在××市第一醫院婦產科任醫師，是*黨員。

就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對**有了由淺至深的認識，并逐步構成了*的世界觀、人生觀，立下了為*偉大事業奮斗終身的志愿。

把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊*兩個截然不一樣的社會，對*的好處和恩情有著最深切的體會。她時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫，*主義入侵時如何流離失所，*如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗**派、使人民翻身*，過上安寧和幸福生活……她就是這樣經常教育我要感激黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對**無限崇敬和熱愛的種子。

××××年九月，我剛滿七歲上了小學。在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了*少年先鋒隊，明白了自我是*接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅。

××××年×月小學畢業，我考入了××中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力，于××××年×月×日我光榮地加入了**青年團。*共青團是*先進青年的群眾組織，是**的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在高中時我被選為班上團支部*，曾被評為學校和××市優秀團員。××××年我高中畢業，順利地經過高考，幸運地考取了××大學××學院××專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

新生入學教育期間，我聽取了學院×××院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業接班人》的報告、院黨委某某*講黨的基本知識、高年級學生黨員×××談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，愿意加入**，為*事業奮斗終身。

一年級上學期，我進取參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和*學習小組學習。下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。經過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名*員。由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和*近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立*的世界觀、人生觀、價值觀。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全*人民的領導核心。僅有在*的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家才能建成。

教師個人業務自傳字免費篇四

我是馮成銘，男，漢族，1958 年 /1 月/12 日出生于甘肅蘭州，大專學歷。現任教于蘭州市七里河區黃峪中學。自 1981 年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治 立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和_保持一致，模范執行學校行政的各項決議和學校的各項規章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。

一、本人簡歷

1975 年 3 月—1977 年 8 月 就讀于湖灘中學

二、家庭及家庭成員情況

妻子：唐玉蓮，50 歲，漢族，群眾，小學文化，在家務農。

女兒：馮月圓，30 歲，漢族，群眾，大專文化，教師。

兒子：馮有苗，25 歲，漢族，群眾，本科文化，學生。

三、成長經歷

1958 年 1 月 12 日，我出生在七里河區湖灘鄉圈溝村。這里的荒涼、偏僻、貧窮鑄就了我寧折不彎、吃苦耐勞的性格。1967—1974 年，讀小學和初中，除了學習優秀以外，我幾乎干遍所有的農家活，經常五更里挑柴、烈日下鋤地、放牛放羊。這些，至今仍牢牢的鐫刻在記憶里，經常地比較著今天的工作、生活和學習，激發著巨大的工作熱情。

1975 年—1977 年，我在湖灘中學度過了兩年充實、快樂的時光。進入高中校園后，我更加謙虛好學了。而謙虛與微笑不僅讓我贏得了老師的信任與青睞，也收獲了同學間純潔的友誼。緊張和充滿競爭的學習氛圍培養了我獨立、堅忍和不服輸的個性。

1978 年 3 月，我考入了甘肅工業大學農電專業，開始了我的大學生活。高中的班干和學生會干部經歷讓我對自己充滿了信心，我在開學的班干競選中成為班級文藝委員，在后來的系干競選中，成為了文藝部的一名干事。在后來的工作中，我認真配合部長組織好每一次活動并努力做好常規工作，我的勤奮和負責任的工作態度深得部長和老師的肯定。

1981 年 3 月—1985 年 7 月，我通過村上聘請到了吊嶺小學擔任代課教師一職，在從事教學工作期間，我認真學習理論知識，努力專研業務，技術水平和政治覺悟不斷提高。

通過幾年

多的學習和實踐，也虛心向當地老同志學習工作的經驗，我做到了盡職盡責、虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；在教學上我注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。1985 年通過組織考試，轉為公辦教師，轉正后我更加勤奮工作，為了擴大學生的知識面和培養業余愛好，我還積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校組調動學生們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受們和老師以及領導的認可。

1987 年 3 月經組織任命擔任蘭州市七里河區邵家洼中心校校長，2014 年吊認為蘭州市七里河區黃峪中學黨支部書記。擔任校長以來，本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實際行動帶動教職工，明明白白做人，踏踏實實做事”來嚴格要求自己，所以我時時處處以身作則，能認真學習_理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身的理論和道德修養。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與_保持高度一致。

和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期邵家洼中心小學的目標定位和發展思路，營造了團結干事的良好氛圍，全面推進了學校的發展。

在工作態度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。以科學發展觀指導工作，堅持科學決策，帶頭貫徹執行民主集中制，較好地發揮了班子總攬全局、協調各方的核心作用。以“高質量、高效益、有特色”為辦學目標，把學校辦成人民滿意的學校作為自己永恒的追 求。

為邵家洼中心小學的教育現代化建設作出了自己的貢獻，得到了社會各界及廣大家長的好評。

我將繼續深入學習、貫徹黨的十八大精神，用_理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，做到在政治上頭腦清醒、思想上不斷成熟。熱愛祖國、熱愛人民、堅決擁護_領導和社會主義范文大全制度、遵紀守法、愛護公共財產、團結同事、樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

德；在思想上積極參加黨組織開展的各項活動，主動為廣大職工群眾服務，積極靠近黨組織，取得更大進步。

自傳人：/// 20//年//月//日

教師個人業務自傳字免費篇五

我叫xx，女，漢族，今年19歲，xx省xx縣xx鎮xx村人，xxxx學院會計專業20xx年秋學期入學新生。

我志愿申請加入**，為人類的事業——實現*而奮斗終身。

**是*工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表，是建設有*特色社會主義偉大事業的領導核心。她是順應*革命發展的必然產物。從 她誕生的那天開始，**就肩負起反帝反封建、*人民、振興中華的歷史使命。經歷了第一次、第二次國內革命戰爭、抗日戰爭、*戰爭等艱苦卓絕的斗爭， **領導全國各族人民推翻了三座大山，建立了新*。使飽經壓迫和剝削之苦的*勞苦大眾翻身*，成為了國家的主人。事實證明，僅有*才能救* ，沒有*就沒有新*。

我生在農村，長在農村，親身經歷了在我們黨的領導下農村的巨大變化，從我記事起我們村里還有好多戶是土墻草蓋的房子，好多人還生活在貧困線以下，十幾年 來，黨的一系列惠農政策在農村得到了充分的體現，不見了土墻草蓋房，一幢幢式樣精致的別墅洋樓整齊地排列在公路兩側，農村人的生活水*成倍提高。

我的父親是殘疾人，受到黨和*的極大關懷，我的母親因病手術花去了幾萬元的費用，參加新農村合作醫療保險報銷了大部分。歷史上種田交皇糧國稅是天經地 義的事情，此刻不但不交任何稅費，黨和國家還發給農民良種補貼，六十歲以上的農民還拿養老金，買家電有補貼、購買大型農機具有補貼，這些事情在過去都是想也不 敢想的事情在**的領導下都實現了，老百姓從心底里發出了*好的呼聲！

許多的事實使我們享受到黨的溫暖，所以我更加熱愛我們的黨，更加迫切要求加入**。

我是一名剛入學的大學新生。在大學里，我會嚴格遵守學校的規章制度，尊重教師、團結同學，積極參加學校與院里組織的各項理論學習和團體活動，利用自我的 特長為班團體和身邊的同學服務，和同學們融洽相處，互相幫忙，進取協助教師做一些力所能及的工作，以黨員的標準時時處處嚴格要求自我，不斷提高自我的理論水* ，在學院領導和同學們的教育和幫忙下，從一名普通的大學生早日站到*下。

我深深感到，作為一名新時期的大學生，僅有在黨組織的直接關懷和培養下，才能得到健康、快速的成長。

我必須要以學兄、學姐們為榜樣，刻苦學習、努力工作，認真扎實地學習體會黨的規章制度、方針政策，從政治上、思想上到達一名黨員的標準。

今日，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，所以，我期望黨組織從嚴要求我，以便使我更快提高。

今后，我要用黨員標準嚴格要求自我，自覺地理解黨組織和教師、同學們的幫忙與監督，努力克服自我的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

請黨組織在以后的學習生活中考驗我！

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教師個人業務自傳字免費篇六

后面還有多篇干部自傳！

本人叫xx，性別x，x族，19xx年x月x日出生于xx省xx市的一個普通的農村家庭。此刻是省總隊某支隊的一名普通戰士。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經常聽村里的老人說起抗日打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《xx》。我就在這樣的愛國環境下成長起來。19xx年x月我進入本市小學開始讀小學，在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。

所以，我學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，必須要更加提高，將來要向團組織靠攏。在教師的幫忙下，和同學們一齊勤奮學習進取參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

在xx年x月，升入xx市xx中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自我曾付出的努力，我更加應當嚴格要求自我：學習上，一絲不茍。這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自我。在初中二年級的上學期，我最終盼來了期待已久的入團宣誓!在那里我加強了對黨的認識。我告誡自我要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自我必須要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我在心里告訴自我必須要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。

xx年11月我應征入伍，19歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和期望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了很多的書籍，這讓我漸漸的對xx主義、xx思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，以往當過班長，進取參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。這使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。也更加了堅定的我必須要加入中國_的決心。

教師個人業務自傳字免費篇七

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。我父親是一名**黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。__年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象*戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了*少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長。__年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于__年5月4日我光榮地加入了**青年團。*共青團是*先進青年的群眾組織，是**的得力助手和后備軍。

當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，于__年4月被評為遵義地區“三好學生”。__年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

__年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會后悔我所作的選擇。__年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

自傳人：

20__年_月_日

教師個人業務自傳字免費篇八

我叫xxx，男，漢族人，1987年11月10日出生于xx市一個普通家庭，祖籍xx省xx市。19xx年加入少先隊，xx年加入共青團組織，并于xx年10月底遞交了入黨申請書。現就讀于xx工商大學商學院管理科學06班。父親xxx，漢族人。黨員。19xx年x月x日出生，19xx年高中畢業，就讀于xx廣播電視大學。xx聚卓家具公司職員。母親xxx，漢族人。群眾。19xx年x月xx日出生，19xx年高中畢業。xx歐普光學公司職員。

在我還沒有上小學之前，我就開始懂得了中國_，因為從小父母就教育我，要時刻的記住中國_，是中國_領導我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，可是我還是深深的記在腦海之中。

我出生在一個有著豐富革命傳統的家庭中，家中的長輩中也有在解放戰爭中犧牲的烈士，他們的英雄事跡在我幼年時已經印上了深深的烙印，并且影響到了我此刻的為人、處事。

19xx年9月至xx年x月，我就讀于xx市通州區西集中心小學。由于成績優秀，班級工作表現突出，我第一批加入了中國少先先鋒隊。記得每周一的升國旗儀式是我最激動的時刻，看著五星紅旗冉冉升起，心中油然而生了一種莫名的喜悅，與此同時那面鮮紅的國旗也插在了我幼小的心靈中。她讓我在以后的工作和學習中有了一個準則，讓我時刻堅持自我的原則。

因為我明白鮮艷的五星紅旗是許許多多革命先輩的鮮血染成的，沒有他們為共和國做出的貢獻就沒有今日我們的完美生活，而紅領巾則是五星紅旗的一部分僅有自我好好學習將來為共和國的建設作出自我的貢獻才能對的起千千萬萬的革命先輩。我在一年級時就開始擔任班長，二年級時擔任學校中隊長，并且在五年級和六年級擔任學習委員，由于在課外知識豐富，經常參加區里和市里的比賽。并且學校也經常對我們進行愛國主義教育，組織我們觀看愛國主義電影、清明節為烈士掃墓等等。我記憶最深的是我的一年級班主任陳教師，他是一位有多年工作經驗的老教師，他總是教導我們要想象革命先輩那樣受人愛戴，就要從點滴的小事做起，他使我明白了任何事情都是由點滴的小事構成的。象石傳祥并不是他做了多大的事情而是他把自我的小事做好了，這就是一種成功。還記得1999年的建國50周年的國慶大典，當一個個方陣經過*時我心潮澎湃，不僅僅是被他們的威武雄姿所打動，更主要的是因為我看到了在_的領導下我們的祖國越來越強大。這些都深深的影響到了我們對英雄的認識和建國的艱辛的認識。使我們以英雄為榜樣，好好學習不辜負他們對我們的期望。僅有我們努力學習去建設我們的祖國才能是我們的祖國更加強大。

重重堵截進行25000里的偉大長征到達延安。使我了解到如何從剛開始長征的不到3萬紅軍發展到此刻的230萬現代化軍隊。我相信僅有在中國_的領導下才能出現這樣的奇跡。

伴隨著初中的完美回憶我進入了區重點高中xx中學，在xx年那個非典之夏我經歷了人生的第一次挫折—中考的失利，在那一年的暑假中我每一天都待在家中不肯出去，因為我的內心實在使不能平靜下來。看著以前學習成績相同的同學一個個高興的拿到錄取通知書，雖說好男兒有淚不輕彈可是我還是有好多次忍不住。父母看出了我內心中的不平衡，便對我進行了長期的開導，我是一個從不服輸的人，我想是金子早晚會發光，我就不相信我會比別人差!

，繼續堅持艱苦奮斗的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地應對了掌握國家_所帶來的考驗。第二個重大變化是以_同志為核心的黨的第二代中央領導團體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，構成了_理論，經過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識，也讓我對黨有了更深的向往，把成為一名_員作為了自我的目標。我明白黨員的標準很高我不必須能夠實現，可是僅有持之以恒才能成為一名真正的共產主義者，我堅持用黨員的標準嚴格要求自我，雖然經歷了很多的挫折和困難，可是這些絲毫沒有動搖我的堅定信念。

社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。僅有中國_，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國_的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是堅持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。

1、興趣廣泛、知識豐富。我從小就是一個喜歡讀書的人，所以涉獵的書籍豐富，軍事類、自然類、歷史地理類、名人自傳類等，我經過看這些經典書籍極大的豐富了自我的知識水平，我覺得這些豐富的知識會幫忙我更好的建設我們的祖國，為人民服務。在課余時間我不僅僅喜歡讀書還喜歡體育運動，足球、籃球、排球都很熟悉，祖國的明天需要我們去建設而一個好的身體是必不可少的。

2，目標明確，思想先進。我能自覺地堅持社會主義方向，學習馬克思主義_思想_理論和“三個代表”重要思想，并從中汲取力量。我在思想上有了較大提高，信仰馬列主義，并堅決擁護_的領導。在中學時代就給自我的人生定下了目標就是爭取早日入黨并且忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義社會制度作為自我的夢想，決心為了壯麗的共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，并隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。這同樣也是我的入黨初衷。

3，有奉獻精神，樂于助人，較早的樹立了全心全意為人民服務的意識。我喜歡幫忙別人，不管是熟悉的人或是陌生人，我會在公交車上主動給老人和孕婦讓座，看見地上有垃圾我也會把他們放進垃圾箱，比如在大一結束時我會主動給女生搬宿舍，因為我覺得作為一名入黨進取分子就應當以黨員的標準來要求自我，并且黨的根本宗旨就是要全心全意為人民服務。

敬禮!

自傳人：xx

20xx年x月xx日

教師個人業務自傳字免費篇九

本人叫xxx，性別男，漢族，198*年5月4日出生于xxx省xx市xx區一個普通的工人家庭。此刻是武警xxx省總隊第三支隊七中隊的戰士。

當一名軍人是我從小的愿望，此刻我已經實現這個夢想了，此刻我在為我的另一個夢想而奮斗，那就是加入中國_，我會為著這個夢想奮斗終身!

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經常聽村里的老人說起_打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《沒有_就沒有新中國》，這樣xx就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環境下成長起來。

199*年9月我進入本市小學開始讀小學，在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。所以，我學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，必須要更加提高，將來要向團組織靠攏。在教師的幫忙下，和同學們一齊勤奮學習進取參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

在200*年9月，升入xx區第7中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自我曾付出的努力，我更加應當嚴格要求自我：學習上，一絲不茍。這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自我。在初中二年級的上學期，我最終盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自我要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自我必須要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我在心里告訴自我必須要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。

200*年12月我應征入伍，十八歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和期望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了很多的書籍，這讓我漸漸的確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，以往當過副班長，進取參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。經過盡幾年去****事件后這使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。也更加了堅定的我必須要加入中國_的決心。

在我剛入伍的時候，我就向黨組織遞交了我的入黨申請書，黨組織在對我進行了長時間的考察和我不斷的學習后，最終將我列為入黨觀察對象，并在前一段時間正式將我列為入黨進取分子，我十分的欣慰，我的努力最終得到了黨組織的認可!

此刻的我離入黨進了一大步，我不會放松我自我對我的要求的，我會繼續努力的提高自我的本事的。回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是部隊黨組織對我的熏陶：不僅僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。我要進取向黨組織靠攏，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力提高，勤奮工作，干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自我的思想，用行動向黨組織表示自我加入黨組織的決心，使自身完成從團員到黨員的質變!

在祖國西南同某國的藏南領土糾紛，以及在南海同東南亞國家的島嶼之爭，以及和東邊某國的_之爭，這些都是外部存在的矛盾。在國家內部中，“xx”、“xx”、“_”都是我們的名族矛盾，這些都是困擾我們國家發展的大問題，需要我們及時解決，要不然我們祖國的發展就不會安心下去。

不可是相信只要我們在中國_的英明領導下，和中國_領導的人民解放軍的存在，我們就會戰勝一切困難，將我們國家內部的矛盾一一解決，在外部中也會經過協商取得圓滿成果。如果實在對方欺人太甚，那么我們絕對不會手軟，我作為一名軍人，已經抱定了時刻為國捐軀，要為祖國的獨立領土大業付出自我生命的決心了。如果中華民族面臨著危難時刻，我們中_人絕對不會讓敵人占到任何便宜!

這就是我，一名軍人的內心衷腸，期望黨組織能夠了解，我期待黨組織在實踐中考驗我!

敬禮!

教師個人業務自傳字免費篇十

我叫xxx，女，xx年xx月xx日出生在xx，xx族。我是xx學院的一名應屆畢業生，專業是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

xx年xx月xx日，一個讓我難忘的日子，我進入了xx小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了*共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，之后被評為優秀團員和三好學生。

xx年xx月xx日我升入了初中，我在努力學習的同進也積極要求上進，一直擔任班級干部，配合團組織工作。不斷提升自己的能力。在初中四年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。

xx年xx月初，我收到了xx中學的錄取通知書。我開始進入了高中階段的學習中，在這期間我成績優異，擔任班上的文娛委員，課代表，多次被評為三好學生，文藝積極份子，并在團組織的各種活動中獲獎。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

xx年我考入大學后，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。剛入學我就參加了歡迎新同學的迎新晚會，代表新生表演了獨唱節目。

在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的。要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。