每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇一

在我的眼里，科技中學的海洋館數最耀眼的了。海洋館雖然不大，可是在海洋館里收藏了許許多多形態各異的貝殼和海洋中珍稀物種的活體標本。走進一看，每個活體標本與真的動物一模一樣，還散發著海腥味。有滿嘴不整齊而又鋒利尖銳的牙齒的大白鯊;有擁有堅硬的殼的海龜;有滿身絨毛的海獅;有張牙舞爪的蜘蛛蟹......當然，最引人注目的還是在一旁的白海豚，聽周老師說，這條白海豚可是海洋館的鎮館之寶呢!全廈門市只有5只。

大白鯊也引起了我的注意，瞧，那大白鯊正張開血盆大口，好像隨時會把我一口吞進肚子里。看那鋒利的牙，一點兒也不整齊。“它一定不好好愛護牙齒吧!”我想。

“那牙齒到底有多尖呢?”我突然萌發了一個想去試試的念頭。于是，我將手臂放在大白鯊的牙齒上，輕輕一壓。“哇!真痛啊!”我的手如同許多針一起扎來，使我手臂火辣辣地痛!

貝殼館里陳列著三百多種貝類，其中最著名的四大貝類有鸚鵡螺、唐冠螺、硨磲、寶冠螺。它們每個后面都有一個有趣的故事。

通過這次參觀海洋館，我更加深刻記住了海洋知識。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇二

星期一升旗儀式時，老師在司令臺上宣布：“明天學校將展開春游活動。”一聽到這喜訊，我們個個都欣喜若狂。

星期三，我早早地來到學校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后，我們立即上了旅游車。

到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！

欣賞完了海洋中的動物朋友們，該區海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅tina的絕活：頂球和轉呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長時間不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉動。

小海獅tina表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的第一個節目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······

看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經歷，我就和同學們津津樂道。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇三

星期一升旗儀式時，在司令臺上宣布：“明天學校將展開春游活動。”一聽到這喜訊，我們個個都欣喜若狂。

星期三，我早早地來到學校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后，我們立即上了旅游車。

到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！

欣賞完了海洋中的動物們，該區海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅tina的絕活：頂球和轉呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉動。

小海獅tina表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的第一個節目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······

看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經歷，我就和們津津樂道。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇四

上次春游,我們參觀了奇妙的海洋館。

隨著長長的隊伍，我們總算到達了目的地??海洋館。本以為迎接我們的是一些奇特的魚，可誰知卻是生態箱里的幾只金剛鸚鵡和一群五彩繽紛的熱帶魚。

越往館深處走，驚喜也越來越多，幾乎是走幾步，便有一個水族箱，里面的魚也由普通變為珍奇了。有火焰蝦、電鰻、象鼻魚、海葵等等奇特的海洋生物，真是深藏不漏啊！

來到“海洋隧道”，五顏六色的魚群多得令人眼花繚亂，在“海底”幾條兇猛的白鰭鯊游戈著，令我最高興的是我能在這兒看到頻臨滅絕的中華鱘。

到了海豹館，長著銅錢斑紋的海豹看到那么多小學生來參觀它們，都紛紛探出小腦袋來歡迎我們。這兒可以為它們喂食，你看，那邊的一只小海豹為了吃到美食，一下子跳了起來，濺了一個大大的水花。

我最喜歡的是小巧美麗的小丑魚，它們即活潑又害羞，見到這么多學生，連忙躲進了安全的海葵房子里，不過雖然害羞，但仍悄悄探出頭來好奇地看著我們，和《海底總動員》里的“小莫”一樣。

接著，就到了“閉幕式”??海獅表演。海獅小明星唱歌、頂球、模仿和鉆圈樣樣都表演地得心應手。其中，最精彩的是“一獅雙球”。只聽訓導員做一個手勢，海獅明星立刻把兩分別頂在頭上和后面的兩個鰭上，只用前面的兩個鰭站立。頓時掌聲雷動。

半天的春游活動結束了，我們依依不舍地向這兒的企鵝、海獅和其它的海洋生命告別，接著便踏上了歸途。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇五

又是一個雙休日，陽光明媚，我們一家去參觀了海洋館。

我們一走進海洋館，立刻感到自己像在海里一樣，四周都是各種各樣的魚。首先看到的是像愛心一樣的心型血鸚鵡，紅紅的，非常可愛，還有花羅汗、黃冠六間、銀鼓魚、尖嘴鱷、射水魚、匙吻鱘等等，匙吻鱘的鼻子可長可長了。還有一條娃娃魚躲在樹下可難找了，聽說可珍貴了。

接著我們來到企鵝的地方，企鵝的肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路來搖搖擺擺，游在水里又像鴨子一樣，速度可快了。旁邊有幾只大海龜，我買了一份食物去喂它們。我先小心翼翼地把食物夾在夾子里，再伸出夾子去喂，海龜看見了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸虧我沒有用手直接去喂，否則一定會被它咬傷的。

那里還有兩條隧道，走在隧道里，頭上和兩邊都是魚，我最怕那種又大又圓又扁的魚，當它游過我頭上時，我都會緊緊抱著媽媽。

最后，我們還看了“美人魚”和海豚的精彩表演。

海洋館太吸引人了，它讓我走進了海洋世界，大自然真是太新奇、可愛了。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇六

暑假的一天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去海洋館玩。

到了海洋館，我們被那里的一切深深的吸引住了，我們看見許多小魚兒正在那兒悠閑地游著，這時一只龐然大物——大白鯊游了過來，頓時所有的魚兒都嚇得四處逃竄，就在這時，我看到了一場激烈的戰爭上演了。兇猛的大白鯊沖上去咬海龜，海龜立刻鉆進了它的“保護盾”里，鯊魚沒有辦法下口，只好灰溜溜地走了。

我心想“呀！海洋館里也有戰爭啊？太可怕了！”

走著走著，妹妹問了我一個問題“為什么有些魚長胡須呢？”我回答道：“在魚類中，有不少魚都長胡須。胡須是魚類的觸覺器官，它具有重要的功能，長胡須的魚，多數是視力不好魚類，它們就是依靠觸須在水底尋找食物，胡須還能幫助它們感覺到獵物放出的微弱電流，這樣就有利于它們捕捉獵物。”

妹妹又問：“魚身上的鱗片有什么作用呢？”我回答說：“魚鱗是魚露在外面的骨骼，你可別小看魚鱗，它們的用處大著呢！它們就像給魚穿上了一件盔甲，有保護的作用，還能幫助魚防止水里的細菌的侵害，魚鱗像一面閃光的鏡子，可讓它進攻的動物炫目，有利于捕捉食物。”

海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了，你看那些珊瑚像花兒一樣競相開放，有漂亮的水母點綴其間。

海洋世界真奇妙呀！真是難忘的一天。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇七

鄭州市海洋館位于金水區海洋路。它共設計了十大場館。

一進門，首先看到的是美麗的熱帶雨林館。它展示了近白種熱帶淡水的觀賞魚，有恐怖的食人魚、珍惜的中華鱘、巨大的海象、五彩繽紛的小魚……神秘的亞馬遜叢林帶給你無限遐想。

接著，你會看到一個很大的觸摸池。游客可以親手觸摸各種海洋魚類：手感揉滑的虹魚、皮膚粗造的狗鯊、乖巧可愛的海星、愛生氣的小刺豚……讓你感受生機勃勃的海洋氣息。

緊挨這觸摸池的，是珊瑚礁生物館。那兒有200多種色彩絢麗、形態各異的珊瑚礁游再花團錦簇的珊瑚中。熱帶珊瑚特有的迷人風光讓人如癡如醉，留戀往返。

在珊瑚礁生物館的后面，有一個長達70米長的海底隧道。走進它，你會覺得置身于海洋，大大小小的魚兒從你身邊游過，你可以和魚兒來一次親密接觸。

最“精彩”的地方就要數海洋劇場和人鯊共舞表演區了。在海洋劇場，我們可以欣賞到可愛的小海豹表演的精彩節目，它們的絕技另人拍案叫絕！而人鯊共舞表演區我們可以看到潛水員從容不迫的游在鯊魚群中，與鯊魚們一起“跳舞”、“做游戲”。

鄭州市海洋館是一個非常好的地方，它讓我們不用跑到世界各地就能看到各種不同的魚兒！

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇八

暑假的一天，我和姐姐約好了一起去海洋館觀看海洋生物。

一進門，我們正徐步向前，一個大水箱猛的出現在我們的面前，原來這是小丑魚呀！小丑魚喜歡生活在珊瑚里，一只小丑魚正在吃食物，另一只小丑魚一個俯沖下來，沖下來就把食搶走了，那只小丑魚也不甘示弱，把食物搶了過來，它們就這樣一直你爭我搶，最后食物誰也沒得到，落在珊瑚里不見了。

繞過大水箱，我們來到了水母館。水母館不像小丑魚那樣，它很斯文，它就像一只只輕盈的蝴蝶，美麗極了，我看介紹板上說水母是大海里的一種漂浮動物，在很久很久以前就有它們了，但是它身上有電，就算你碰一下，也會被電的身上發抖。

離開美麗的水母館，我們來到了人類的好朋友海豚館。海豚正在表演，我們趕快找了個位置坐了下來，海豚一會兒鉆圈，一會兒凌這跳起，只要你把魚給它吃，想要它表演什么它就表演什么，有時趁你不注意，它還游過來噴你一身水呢！

離開海豚館，我們又到鯊魚館、海獅館游覽起來，兇猛的鯊魚、靈活的海獅，使我們流連忘返。

海洋世界多么有趣！多么好玩啊！難怪去游覽的人離去那時都戀戀不舍呢！

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇九

今天，我們來到了史丹利公園，我聽說里面有一個海洋館，我可想去那里了，可是，一直都沒有機會來海洋館看動物和學習關于動物的知識。

我想：“有可能今天可以去海洋館看動物和學習關于動物的知識，如果去的話，那該多好呀！”

我想著，想著，我們就來到一個小涼亭，這就是我們中午吃母親給我們準備的豐富午餐的地方，坐在小涼亭里，可真涼快，我還不想走了呢。老師帶領著我們來到小水池旁邊，小水池中間豎立有一只“小海豚”，小水池里面到處都是錢幣。

老師進去小水池對面的海洋館里買門票，過了一會兒，老師叫我們進來，然后，那個工作人員阿姨把海洋館的標志印在我們的手上，我們跟著老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的小動物。

在老師的帶領下，我們來到一個可以玩耍的地方，我這邊瞧瞧，那邊瞧瞧。發現了一個可供大家照顧小海豚的地方，我便興奮地跑了過去，從睡籃里抱出一個“小海豚”，然后，就開

始玩游戲，我先給“小海豚”掉針，然后，檢查“小海豚”的病情，檢查完了，發現“小海豚”感冒，現在，病情已經穩定了，我便抱著“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾輕輕地捆著“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”輕輕地放進了睡籃里，說了聲：“再見了，可愛的‘小海豚’！”我們接著有去看可愛的小海 豚和海獅，小海豚可愛極了，海獅也是。

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇十一

聽朋友說蓬萊是個美麗的地方，最美的要算海洋館了，我就求媽媽帶我去了。

我們開著車，到了之后，我一直向海洋館奔去，我看了看地圖，地圖上有：鯊魚區、水母區、海豚區、海龜區……我最想去的就是“海中王者”鯊魚區了。

我一直向鯊魚區奔去，我看見有：大白鯊、虎鯊、檸檬鯊……最厲害的就要說大白鯊了，身長1米到5米，寬2米到3米。然后我們走到海豚區，海豚聰明可愛，還很頑皮，有時會跳出水面噴你一身水。

水母區的水母顏色很多，有白的、黃的、紫的、粉紅的……海龜區的海龜很大很大，有的高1米，有的高2米，寬也有1米，有人踩在上面像踩到巖石上一樣。

之后我們還去吃了很多海鮮，有皮皮蝦、海參、各種魚，還有魚肉包子，我最喜歡的就是魚肉包子了，味道十分美味。

蓬萊海洋館美麗吧！我非常喜歡這個地方！

海洋館參觀記 作文 參觀海洋館游記作文字篇十二

7月18號，媽媽帶我去鄭州海洋館游玩。

海洋館在大廈的負一樓，我們進去后，最早看到的是月半水母，又看到了赤月水母，他們都是水母，但是樣子不一樣，從體型上看，月半水母略大一些，赤月水母略小一些。

然后，我們看到了一些專門清理垃圾的魚，長得很像蝙蝠，但是我不知道這條魚叫什么名字，我還看到了很多小魚。

我們一直走，最后走到了海獅劇場，那個時候正好趕上表演，海獅表演就是喂海獅吃東西，聽口令，我們看了一會，就走了。

我們走到了美人魚劇場后30分鐘美人魚就開始表演了，美人魚就是人穿上類似美人魚一樣的衣服。

我們看完美人魚劇場后就回家了，回家的時候我們還買了2只赤月水母。