在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我身邊最什么的人作文字篇一

這一周，黃老師自己一個人打掃了幾次教室衛生。每次打掃到我的座位下時，總是會提醒我：“你的座位下怎么總是這么臟，得注意點??！”我就一直不說話。

現在，我來分析一下我的座位下為什么這么臟吧。

第一就是有幾次下課，xx和xx在我這里吃東西。我們吃東西的時候，渣渣就掉在了我的座位下。還有幾次，我們偷懶，包裝袋也直接丟在了座位下。

第二就是xx有幾次把抽屜里的薯片渣渣弄到了地上，也有一些來到了我的座位下。上一次，xx要了我幾張正方形紙，他折完信封后，有一些小紙片就掉到了我的座位下。

第三就是我前面的xx總是把垃圾往我的座位下踢。她自己掉的垃圾，總說是我們掉的，并且用腳踢到我的座位下面。

唉，每次被黃老師抓到，我都挺不好意思的。我突然發現自己太不講究衛生了。以后，我該怎么做呢？

我以后一定要愛衛生，把座位下清理干凈，不再弄得這么臟了，免得被老師批評或提醒。如果自己或別人弄臟了的話，我也會自己趕快拿起掃把掃干凈。

其實，大部分時間都是我自己弄臟的，比如丟紙片啦，丟小垃圾啦。今后，我一定注意保潔。

下次，黃老師打掃的時候一定會表揚我的。

我身邊最什么的人作文字篇二

我最欣賞的那個他，有著金黃的頭發，瀟灑的性格以及不屈不撓、堅韌不拔的精神。在我眼里，他是最優秀的!

他雙親在他出生那天就去世了，體內擁有著強大而令人畏懼的力量的他，在村子里飽受冷眼。但他沒有放棄，他的夢想是成為村子里最強的人——火影。在忍者學校里，他交了一個叫宇智波佐助的好朋友，后來佐助叛逃出村，他便立志要將佐助帶回村子。他刻苦訓練，不斷超越自我，雖然路上有許多挫折與困難，他卻憑著一句“向來說到做到，這，就是我的忍道”克服了種.種困難。最后將佐助帶回了村子，也實現了自己的愿望——當上了火影，受到村民們的敬佩。

我欣賞他：欣賞他的個性，欣賞他那臨危不懼、勇往直前、積極向上的精神，還有太陽下他的身影，多么溫暖，多么帥氣。

中忍考試的時候，他的對手是日向家族的寧次。寧次從小接受訓練，父親對他很嚴格，也將他培養成了一個“天才”忍者。面對這樣的天才忍者，他卻絲毫不畏懼，反倒自信滿滿地走上了賽場。比賽開始了，他吶喊著拿著苦無沖向寧次，想搶得先手，可寧次是個天才，他的攻擊都被擋了下來。他仍不服輸，繼續向寧次發起攻擊。寧次想著速戰速決，就開了白眼(使用白眼可以看見對方的穴位)，經嚴格訓練的寧次僅用了幾秒的時間就將他擊倒在地，動彈不得。寧次意味著就結束了，可是還沒有!他忍著痛苦，艱難地站了起來，寧次很驚訝：“你……為什么，明明被點穴了……”他笑了：“咳，在成為火影之前，我是不會死的!”他又拖著沉重的身體，使出全力向寧次的方向沖了過去，那時的寧次已經消耗了大量的體力，但還是皺著眉頭做出了防御的動作，心想：“果然是不能小瞧的，真頑強啊?！彼窒驅幋伟l起了攻擊，寧次也很專心地防守、進攻，可這是個圈套啊——這時他突然閃開，還沒等寧次反應過來，他的分身就從地里鉆了出來，給了寧次重重的一擊，寧次被擊倒了。他取得了勝利。

天吶，是什么讓他如此固執?是他的志向。這個人太偉大了。是他教會了我永遠不要放棄，只要再堅持一點就會到終點。

我最欣賞的那個他，叫做漩渦鳴人。

我身邊最什么的人作文字篇三

學校每年都會組織一些令我難忘的活動，去年的秋游讓我回味無窮。

那次我們去的是歡樂谷，那是個令我又愛又怯的地方。因為我很小就喜歡讓爸爸媽媽帶我去歡樂谷玩，那里有許許多多我百玩不厭的，當然也有像過山車這種從來不敢嘗試的游戲。這次和同學們一起前往，重溫過去的歡樂，怎能不令人高興呢?

進了歡樂谷才發現我們到早了，大型游戲都沒有開放呢。我和同學們在歡樂谷里東奔西跑，追逐著，打鬧著，路邊的花兒也像在和我們微笑，我們真是快樂極了。

突然，一個同學大喊：“叢林飛車開放了?！蔽冶煌瑢W們簇擁到了叢林飛車的隊伍前?！班病币涣酗w車從我們身邊飛過，好快呀!聽著飛車上的人們的大叫聲，我想打退堂鼓了?？煽吹酵瑢W們一個個信心十足的樣子，我怎么能輸給他們，讓他們叫我膽小鬼呢?！罢f不定不像看到的那樣恐懼，說不定還很好玩呢?！蔽野蛋嫡f服著自己。

上飛車了，可剛一上飛車，我的腿就不聽話地開始打顫，手也緊緊地握著前面的扶手。車開動了，開始時上坡，車速平穩，我仰望藍天，深深地吸了一口氣，再次穩定情緒。車速突然加快，車身扭曲著，“啊!”這已不再是其他游客的聲音了，這聲音控制不住地從我的嘴里發出。我的手心在出汗，我的頭埋到了胳膊底下，閉上了眼睛，嘴里哼著歌，可還是有一種心要跳出來的感覺。終于，飛車的速度放慢了，我抬起了頭，長舒了一口氣，剛剛平靜沒幾秒鐘，這時車突然又快起來了，車身也傾斜了，像要把我甩出去!“啊!”又一聲尖叫從毫無準備的我的口中沖了出來。

車終于停了，我踉踉蹌蹌地下了飛車，還有一種想吐的感覺。我難受得不顧形象，沖向旁邊，擠出了人群，逃了出去。

“啊!”電腦上正在播放我們在飛車上的照片，上面我低著頭，雙臂筆直地伸著，緊緊地抓著扶手，樣子狼狽不堪。

樣子一點兒也不瀟灑，可我對自己的表現很算滿意，因為對我來說這可是第一次坐叢林飛車，是一次勇敢的嘗試，我戰勝了自己，戰勝了膽怯，這次經歷給了我挑戰困難的勇氣。

我身邊最什么的人作文字篇四

在我成長路上，有一個人，像太陽，溫暖我，照亮我，愛護我這顆小苗。面對那熟悉而親切的面孔，我常常感受到她那無私的愛。她就是我最喜歡的人——媽媽。

水汪汪的大眼睛下，布滿了一條條細細的皺紋，仿佛能看透我的心。烏黑的頭發自然地披在后背，白里透紅的臉蛋，像熟透的桃子，櫻桃般的嘴唇，美麗而動人。

媽媽把晶瑩的淚珠，撒下我這顆脆弱的小草，滋潤著我。她把溫暖的光芒，射進我柔弱的身軀，讓我茁壯成長，媽媽愛我，我也愛她。

不論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會接送我上下學，送我上興趣班，我做作業的時候，媽媽也會陪著我。每天晚上，我都是在媽媽講的睡前故事中進入甜美的夢鄉。

有一次，不懂事的我，在小區玩體育器材，把自己甩到三尺高，一不下心，我手一滑，呯的一下，重重地摔到在地。頓時，我眼一花，弄的頭破血流，我哇哇大哭，媽媽邊責備邊焦急地抱起我，直奔醫院。媽媽那小小的身軀，就像超人一樣充滿了力量，光一樣的速度，我們就來到了急診室。醫生看了后，安慰媽媽道：“孩子皮外傷，縫幾針過幾天就好了?！眿寢屵B聲說：“謝謝，謝謝。”我們跟著醫生進入了一個小房間，叫我趴下，看他拿出針，我嚇得全身發抖。媽媽緊緊拉著我的手，給我勇氣。

記憶中，還有很多令我感動的事情。在一個寒冷的冬天，外婆拉著我的手，走在媽媽的前面。我非得去找媽媽，掙脫外婆的手，朝著媽媽的方向跑去?？墒俏覜]有看見媽媽，越跑越遠，結果我迷路了，遇到了一個叔叔帶著我找到了心急如焚的媽媽，我向媽媽的懷抱中跑去，卻看到媽媽的頭發上，睫毛上都結上了冰。她為了找到我，在寒風中不顧一切的找我，仿佛都要變成冰雕了?？墒俏乙廊挥X得媽媽的懷抱還是那么溫暖。

媽媽的皺紋就在關心和操勞下慢慢生出來的吧！不管媽媽有多少條細細的皺紋，有多少根白發，我都覺得她是最美的，最能給你溫暖的那顆太陽。誰言寸草心，報得三春暉。我要用我那溫暖的心靈，回報媽媽的愛。她永遠是我最喜歡的人。

我身邊最什么的人作文字篇五

你知道我最喜歡的人是誰嗎？就讓我告訴你吧，她是我們家最可愛的妹妹。

我的妹妹水靈靈的，她的烏黑的頭發，扎成兩個羊角辮。可愛極了！兩條淡淡的秀眉，下面有一雙水靈靈的，大大的眼睛。惹人喜愛！

她有許多的特點，我就來“出售”一兩個吧！

特點1：幫家人做一兩個小家務。

每次，媽媽包保鮮膜的時候，手上拿滿了菜，一轉身就看到了妹妹開了冰箱的門，站在旁邊。媽媽很驚訝！妹妹說：“我可以幫你了！”

媽媽很欣慰，說：“謝謝你了！你進步了！很棒哦！”

特點2：調皮搗蛋不停歇。

雖然我的妹妹有好地方，但也有壞的地方。只要家里有紙板，她就開始行動了。先把紙板帶到屋里。

然后把膠水和剪刀，最后出來就變成了一個孫悟空。

“孫悟空駕到”妹妹大聲吼道！

最后還是奶奶給了她一些零食，才把“大鬧天宮”事情給忘了。

“難道奶奶是唐僧”我心里暗想，“嗯，肯定是，所以妹妹是孫悟空?！?/p>

嘿嘿，妹妹就是這樣子，其實妹妹不止這一個缺點。

特點三：貪吃，不挑食。

我的妹妹什么都吃，水果：鮮橙，桃子，蘋果，香蕉，草莓，樹莓，藍莓……蔬菜：青菜，韭菜，生菜，胡蘿卜，白蘿卜，洋蔥，雞蛋，牛肉，鱸魚，桂魚，大閘蟹，帝王蟹……

記得上次媽媽買了來了一盒奶昔，后來媽媽出去買菜了，我跟著去。奶奶又去工作。就留妹妹一個人在家，“柳柳，在家好好聽話，不要亂走?！眿寢尦鲩T前囑咐的說。

結果我們回來的時候，看到妹妹滿臉的奶昔，奶昔杯子還是空的。我們第一個念頭從頭上劃過，“妹妹偷吃了奶昔”。

我瞬間氣炸了“冷柳櫻！竟敢偷吃奶昔，我一杯都沒吃到！”

“這個我想吃嘛！”妹妹又用出了必殺技——裝萌！我瞬間就崩潰了，“算了，大人不記小人過，下不為例。”我還是失敗了！

這就是我的妹妹，一個好吃，調皮，樂于助人的妹妹。妹妹，像是一個開心包。好啦，下次再給你們“出售”一些我的妹妹的特點！

我身邊最什么的人作文字篇六

三毛說“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美?！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂……

曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起的生活是不快樂的，曾經覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市?！?/p>

我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。

想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義?！彼鎸χ錾缴仙n茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。

生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對于學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而

是開在人生道路上的花，永不凋零！

生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……

學習，使我更加快樂！

我身邊最什么的人作文字篇七

我的媽媽是一個可愛的人，她并不漂亮，但非常善良，還非常關愛我。

一天，我正要去 作文班學習，媽媽說：“從今天起我不送你了，你自個兒去，以后也是?！薄芭丁?，我爽快地簽到。我知道媽媽是在鍛煉我自己生活的能力，她是非常關心我的。

一次，爸爸不回來了，我就和媽媽一起睡。我睡不著，就拿起了一本書，便津津有味地看起來。媽媽說：“已經很晚了，你快睡吧，我也要睡了?！币院?，我就和媽媽睡了。我想媽媽一定是怕我近視眼，才不讓我躺在床上讀書的。

冬日的一個下午，我和媽媽要去商城買東西。媽媽看到一輛自行車倒了。我心想周圍沒有人，可能是風把那輛自行車吹倒了。只見，媽媽趕緊跑到自行車前，把自行車扶了起來?！澳且膊皇窃奂业淖孕熊?，你干嘛扶它啊?”我不解的`問。

“舉手之勞，做點好事，那不是很好嗎。”媽媽笑著回答我。

這就是我的媽媽。她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂，讓我感到了溫暖。

這就是我的媽媽，一個即善良又關愛我的好媽媽!

我身邊最什么的人作文字篇八

我常常在歲月的門檻上回望，往事如過眼云煙，總有一些沉淀在心里，鐫刻在生活的扉頁，在這些記憶中，有一個難忘的人，讓我領略到愛的無私，讓我很欣賞他。

時光的日歷一頁頁翻鍋，將我的思緒帶回到幾年前的的一個冬天的夜晚。

那年冬天異常寒冷，天下著大雨，放眼望去，天地籠罩在蒙蒙的煙雨中。晚自習下課的鈴聲響起來，我快步走進了雨幕中，路上行人寥寥無幾，偶爾有一兩輛車子駛過，濺起一片水花，隨即又恢復了平靜。行走在靜悄悄的路上，我心里有點發毛。

突然，我聽到身后傳來腳步聲，該不會是小偷吧？我心里一緊張，趕緊加快了腳步，可是身后的人也加快了腳步，我心里一驚，這人跟著我要干什么？該不會是小偷吧？我硬著頭皮回頭一看，只見一個穿著破爛棉襖，頭發蓬亂的人正盯著我看。

“你……你想干什么？”我緊張得聲音顫抖。

“孩子，你是不是把我當壞人了？”他和藹地問我。我看他沒有惡意，懸在半空的心才落了地。

“你跟著我干嘛？”我還是不放心。

“孩子，你誤會了，我是擔心你一個人走路不安全，雨這么大，路滑，你走得太快了，萬一摔了可不好?！痹瓉恚恢备易呤菗奈?，我心里的疑慮打消了。“老大爺，你這么晚才回家？”“我給山里孩子送書去了，沒想到回來錯過了公交車，走了一段山路，這才這么晚?！蔽腋贿呑咭贿吜钠饋?。

原來，老大爺的家鄉在一個偏僻的山區里，他跟隨孩子們到城里來安度晚年，但是回到家鄉看到一些經濟困難的孩子不得不輟學打工，他又回到小山溝里種菜。他種菜、賣菜，然后把賣菜所得的錢拿來幫助那些經濟困難的孩子，讓他們重新上學。最近，老大爺還發動了他的孩子和親戚，一起為家鄉孩子建了一間圖書室。

我打量著眼前的老大爺，他的頭發已經斑白，但他仍然努力地幫助他人，他的背已漸駝了，但他在我眼里卻很高大，他雖然衣著破舊，但美好不止停留在光鮮的表面。老大爺用一雙臂膀，托起人間大愛，用愛的雙手，托起小區孩子的希望和夢想，他，是我最欣賞的人。

雨水滴滴答答，一滴又一滴，落在臉上，我卻不感覺寒冷，因為心里有暖流涌動，路上行人越來越少，我卻不再害怕，因為，我的身邊有老大相伴……