范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

快樂課間作文篇一

迎面接力可刺激啦！游戲是這樣玩的：先排好四條隊伍，分兩邊面對面站著。老師一說開始，站在起點的第一個就開始跑，跑到對面把接力棒傳給另一個同學？

游戲開始了。我站在第一個，拿過接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時候，我的心在怦怦亂跳，生怕掉了棒，落在別人后面，還好，我比對方的同學提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一組的幾個同學還沖我伸出大拇指呢！

可是，比賽還沒有結束。我們隊現在輪到王子鳴了，同學們一起大聲喊著：“加油！加油！”只見王子鳴用盡自己的全力，拼命往前沖，比對手率先過線，把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步，但是孔王墨子跑的太慢了，三兩下就被對方的李明月超過了。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣，心想：這次肯定輸定了。

突然，從對面傳來“啪”的一聲，對手在交接棒時掉棒了！我們組的人都跳了起來，還拍著手歡呼起來。正在這時，我們隊最后一個人李赫赫趁機超過對手，率先到達終點。“我們贏了！我們贏了！”我開心的舉起雙手和孔王墨子來了一個空中抱手。

迎面接力這個游戲真好玩啊！我還想多玩幾次！

快樂課間作文篇二

紅燈亮了，下課啦!

第一個出去外面的人總是男同學。一般走在第一的是小耀，他有瘦削又結實的身軀，雖然看不到他正面，但讓人覺得他高大英俊。

接下來是小華，他非常愛笑，他小小的單眼皮的眼睛看著自己微胖的手里的空杯子，嘴角彎出了一道孤線，兩旁露出了可愛的酒窩，走出教室的那一剎那，陽光照在他那顯黑色略帶棕色的微卷的頭發上，讓人覺得他是個陽光小年。

雖然有幾個同學走出了教室，但是教室里還依然熱鬧非凡。

小玲坐在自己的座位上，和圍著她的兩位女同學聊天，她比了比手勢，不時拔了拔老師垂到肩上的頭發，她細長又掛著彎曲眼睫毛的丹鳳眼認真有略帶笑容地看著前面戴著眼鏡的小棣的動作很有趣，帶著一點幽默感和夸張，誰跟她開玩笑，她就哈哈大笑，而且做大幅的動作(裝憤怒的樣子剁腳，雙手不時揮舞著)。她張開雙手揮了揮著，打著手勢跟旁邊嬌小的小瑜聊天。

突然出現在她們后面的小耀小華，他們擁抱著，故意撞著她們，她們哭笑不得，拍了拍他們，他們故意說“哪有”，逗她們玩，后來她們和他們追著跑著打著抓著，不時發出了嬉笑聲。

紅燈又亮了，同學們趕快坐好，趴在課桌上，等待老師的到來。

快樂課間作文篇三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響起了，同學們快速地向大平臺飛奔，在那里做著各種各樣好玩的游戲。

快看呀！有的同學在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戲，還有的在教室里安靜地看書，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。

最引人注目的要數齊嵐了，她豐富的表情把我的腳緊緊“粘”在了地板上。我仔細一看，發現她在和楊軼晴玩勁剛叉步。游戲規則是：兩個人石頭剪刀布，贏的人往后退一步，輸的人向前邁一步，

直到 兩個人的腳碰不到一起就算贏了。只聽“石頭、剪刀、布。”齊嵐輸了，可她卻裝做輕松的樣子，她的腿已經在地板上叉開了，好像楊軼晴再住后一步她就輸了。“石頭、剪刀、布。”這一回合，

楊軼 晴贏了，她把腿往后一放，對齊嵐露出幸災樂禍的表情，我不免為齊嵐捏了把冷汗，齊嵐艱難地把腿向前移了一步，冷靜地說“繼續”。“石頭、剪刀、布。”齊嵐贏了，這時她的嘴角微微向上揚

起， 再看看楊軼晴，她急得眼淚都要流出來了，怎么也夠不到齊嵐。最終，齊嵐贏了，可楊軼睛還是又像年糕一樣粘到了齊嵐身上。

上課鈴響起了，同學們陸續回到了教室，快樂的大課間結束了。

快樂課間作文篇四

叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲終于響了，同學們陸陸續續地走出教室，忽然一個聲音引起了我的注意。原來是我們班的李某與牛某某發生了爭吵……

李某（挑釁的眼神）：“你會玩牌嗎？要不要來一把？”

牛某某（不屑的表情）：“我不要和你玩，你玩牌可是經常作弊的。”

李某（有點不耐煩）：“快點，來一把唄。”

牛某某（高傲拒絕）：“就不玩。”

（李某某有點生氣了，伸手便打了牛某某一巴掌）

牛某某（可憐巴巴）：“你再打我，我就去給你告老師去。”

李某（依舊強勢）：“你不和我玩，我還要打你。”

兩個人你一句我一句的爭吵著，爭得面紅耳赤互不相讓，沒過多久牛某某敗下陣來，于是，牛某某就去找了老師，老師對李某進行了一番教育。

李某從辦公室出來后，走到了牛某某的旁邊向牛某某表達了歉意，也認識到自己剛剛的行為太沖動了，希望牛某某能夠原諒他。牛某某看著李某誠懇的道歉態度也就原諒了他。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……伴隨著清脆的鈴聲，我們進入了下一節課堂……

快樂課間作文篇五

時光飛逝，新的學期又開始了。我成為了五年級的高年級同學，隨著學習任務的加重，我們的生活像上了發條一樣地緊張。

丁零零，下課鈴響了。

除了幾個去喝水和上廁所的同學起身，很多同學都坐在位子上爭分奪秒，有的同學做作業，有的同學記筆記，有的同學準備馬上要上課的資料預習課文。班級里安靜極了。

突然聽到走廊上傳來嬉笑聲，我抬頭一看，原來是低年級的小朋友在追逐，他們可能意識到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開了。

我想起我們曾經的課間，用老師的話說那時的我們像炸開了鍋一樣地熱鬧。有的沖到操場上玩耍，有的抓緊時間下一盤棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時候看看遠方的綠色，動動脖子扭扭腰，這常常會引來同學們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂著。

新學期開學后，又有好幾個同學戴上了眼鏡，他們開玩笑地說自己學識淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場。可惜，連短短的課間，也離我們遙遠了。也許，這就是成長的煩惱吧。

快樂課間作文篇六

我們學校，最讓人覺得快樂的便是那大課間。

朝同學們的臉上看去，同學們正笑得多開心啊，大家你在唱著的樣子，我在跳著樣子，臉上的表情是多么輕松愉悅啊，每個同學都沉浸在這美妙的大課間時間中。

每到大課間活動的時間，校園的廣播室里便發出動人歡快的音樂。便整齊而有序地跑到教室外面排好隊，形成一對整齊的隊伍，帶上歡快的心情，慢慢地跑向操場。等來到操場之后，同學們的活動也變得更為精彩了，他們有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在跳舞，有的在打籃球，有的在玩小鷹捉小雞…………整個校園頓時歡快了起來，從剛剛寧靜的氣氛變成了熱鬧歡騰的場面。

往操場的一個角落看去，正有8個同學圍在一個圈子里，踢起了小健子，同學們把毽子，你踢我一下，我踢一下，這樣來來回回地踢來踢去，那簡直像個飛舞的小鳥一樣，歡快地在同學們的腳下奔來奔去。看著同學們臉上洋溢著眉飛色舞的笑容，就可以看出這個大課間是多受同學們的歡迎，同學們也是多么愿意投入到里面，尋找讀書以外的快樂。

除了這些簡單的活動之外。大課間還有著更多多姿多彩的活動。其中就有歡樂操這一活動的環節，這歡樂操里包含了攀巖，劃船，游泳，射擊等動作，比起那普通的廣播體操有趣多了。當我們聽到歡樂操的音樂一響起，我們便像出了籠的小鳥一樣，歡快地涌動起來，讓自己在這套操里也感受到獨特的樂趣。歡樂操過后，便能看到讓你目不暇接的場景，有練武術的同學正跟著音樂揮動著剛勁十足的手腳；有踩著滑輪鞋的同學像只輕盈的雄鷹一樣，要這兩個操場滿場飛；有分為兩隊的同學正在打籃球，他們利用自己輕靈的腳步，殺到了內線，一個單手上籃，完成了輕松得分；有正在玩彈珠的同學，他們玩著玩著，突然就爭吵起來，爭得焦頭爛額，非得要分出個勝負。高年級的學生，他們玩的游戲可刺激，踩健身車，蹦床，急速漂流，都是他們所玩的項目。再來看看低年級的同學，他們雖然沒有像高年級同學一樣玩這刺激的游戲，但他們也是樂在其中，他們扭動著小小的身體，跳起健康舞來，既生動又有趣。整個大課間，從學校上空望去，好像一幅活靈活現的校園活動畫。

大課間時，我們的校園變得更為多姿多彩，既鍛煉了同學們的身體，還讓我們在學習疲憊后得到了釋懷的放松，起到了一舉兩得的效果，真是一個讓人流連忘返的活動！真希望每天都是大課間！我愛大課間！

快樂的課間03-28

快樂課間作文篇七

今天下午開始，我們要進行大課間的訓練，我很期待的大課間開始了，那是我最快樂的時候。

今天大課間是跳繩。所有人都拿著跳繩高高興興的來到我們練習的場地上。按照老師的指令跳繩，我們在那里練習跳繩，同學們熱情似火。

正當我們專心的跳著的時候，突然我的跳繩跟后面那位同學的跳繩碰了一下，導致我倆都沒跳成。這可急壞了我，我們馬上調整一下各自跳繩的長度，然后接著跳。可是我把跳繩縮到最短還是碰到，我往前上一步就跟前面的碰到。這讓我感到很無奈。因為如果我再縮短一些，估計我就沒法跳了。所以我讓前后的人縮短點，所以說他們也說到不能再短了。這導致整個練習我們都沒辦法好好的練習。我們都把跳繩縮到了最短，可還是老碰到。

我們沒有辦法好好跳，老師看我們不能正常跳，把我們幾個拎到了后面來。雖然感覺有一點兒不公平，但是，確實是我們的錯，是我們一開始沒有調好，才在這個時候出差錯。

本來是一個開心的大課間跳繩，搞得跟犯了錯似的，被批評。

我想我們在家就應該做好準備。這樣不管是在平時練習還是在比賽的時候，都能發揮出真正的水平。

我想起了老爸常常說的一句話——“不打沒準備的仗”，看來今天我又犯了這個錯誤！

快樂課間作文篇八

“叮鈴鈴……”聽，下課鈴響了，同學們又忙活了起來。

好吃鬼劉禪一邊和同學聊天，一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿！班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉驕傲，時刻等待著同學們的夸贊……

這時，意想不到的事情發生了，曾美美正學著模特在班上走貓步，曾美美旁邊是劉禪，劉禪正啃著雞腿，曾美美一個轉身，不小心碰到的劉禪，劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的油也全灑在了曾美美的裙子上。

曾美美掀起自己的裙子，瞪著裙子上的油，越瞪越大！“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。

曾美美接著說：“劉禪，看你干的好事！”劉禪發火了：“明明是你碰到我的！”曾美美眉毛緊鎖，眼睛睜得大大的，眼珠都要從眼眶里冒出來，嘴唇上下抖動，可怕極了！

曾美美就把劉禪狠狠的推了一把，可樂都灑在劉禪的臉和衣服上。結果兩個人的衣服都濕了！

這時班長喔喔頭把老師帶來了，并把事情詳細的講給了老師，聽老師生氣地說：“看看你們一個個的，趕緊去換身衣服，中午給我寫篇檢討！”

就這樣，劉禪在男生洗手間換衣服，曾美美在女生洗手間換衣服。總算平息了一場戰爭。

快樂課間作文篇九

第二節課剛下課，同學們就以迅雷不及掩耳之勢排好隊，竄出門外去了。

來到操場上，同學們走到各自的團里去，我選的是長繩。我們先拿來一條長繩，讓兩個高一些的同學各拿住兩端，搖起來。繩子被搖得高高的，感覺一松手，它就會飛上天去。

胡珍第一個跳，只見繩子一落地，她便勇敢地沖了進去，腳一抬，便敏捷地跳開了繩子，成功的闖完了這一關。我心里不禁暗暗叫好。

到我了，我的心砰砰直跳，生怕跳不過去，會被絆到腳，我心里暗想：加油，相信你自己能行！于是我便鼓起勇氣，緊緊盯著繩子。繩子一落地，我趕緊抓住這次機會沖了進去，只見繩子快速地向我的腳跟飛來，我心一緊，竟忘了跳起來，只聽見“啪”的一聲，繩子打在我的腳上，沒跳過！我只好拖著一張臉，到后面排隊跳繩。

我等啊等啊，終于又輪到我了，但是我還在原地猶豫著，后面的人都等得不耐煩了，便在后面對我抱怨：“快點呀，快點跳呀！”我聽了心里更急了，但總有一個聲音在對我說：“沒事，放輕松，你可以的！xxx于是我便再次恢復信心跳了進去，我心里想我可以的！說時遲那時快，我右腳一抬，左腳跟著右腳迅速抬起，居然成功地跳開了繩子！我高興得心都快跳出來了。我居然學會了跳繩！

大課間不僅有長繩，還有許多豐富多彩的活動：有長繩。有腰鼓。有足球，有踢毽子等等。整個操場上傳遍了同學的笑聲，可熱鬧了！

快樂課間作文篇十

下課了，我們班的“瘋神榜”正式上演。

“叮叮叮……”隨著下課鈴的響起，老師離開了教室，“瘋神”們開始了他們的行動。“啪、啪、啪！”咦？怎么回事呢？原來是兩位“瘋大俠”正在互相“決斗”。“干呀！”林同學齜牙咧嘴，舉起拳頭向謝同學沖去。“殺呀！”謝同學躲開“攻擊”，操起拳頭進行“反擊”。兩位“瘋大俠”在大家的吶喊聲中難分難解，不分勝負。上課鈴聲響起，猶如裁判的哨聲，兩位“瘋大俠”才松手，說下個課間再決勝負。

“吵什么吵！沒看見人家在睡覺啊！”“睡瘋”們對干擾他們睡覺的同學進行了一番“言語教育”。因為“打瘋”們太吵了，所以“睡瘋”們無法入眠，只好大吼：“你們要干架，請到操場上干好不好？”吼完以后，“睡瘋”們倒頭又睡了。

“讓、讓、讓開哈…………”“跑瘋”們喊起來。“啊！跑這么快干嘛呀？撞到我了！”“跑瘋”劉同學撞上了“打瘋”謝同學和“睡瘋”郭同學。三個“瘋子”一臺戲，眼看好戲就要開場了，一聲：“老師來了！”宣布課間“瘋神榜”完結。