人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
課間快樂的時光作文字 課間真快樂作文篇一
看，在操場的西南角，有的同學(xué)在扔沙包，沙包就像長了兩只小眼睛瞄準了一個人打了過去，結(jié)果打在了一位女同學(xué)的手臂上，男人害怕極了，女生轉(zhuǎn)過頭來沖上去說：“你敢來打我，等會兒我也會來打你的手臂的。”男生跑得越來越快，女生也追得越來越歡，周圍的觀眾笑得肚子都快痛死了。
在操場的西北面，有幾個女生在跳長繩，長繩像一條條小青蛇在圍著同學(xué)們跳舞。
在操場的東北面，有幾個男生正在踢足球，“砰”的一聲踢進了球門，男生們開心極了！
在西北面有幾個同學(xué)正在打羽毛球，羽毛球像長了一對翅膀在空中飛來飛去。
有的在東南角打籃球，一個一個的男生都投進了。現(xiàn)在輪到女生出場了，很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進去。真丟臉啊！男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著操場四周在跑步，旁邊的女生變成了啦啦隊給他們喊：“加油！加油！加油！”而我也參與到了啦啦隊的一位成員嗨了起來。
上課鈴聲響了，大家覺得美好的時光太短了。真不想去上課呀！
課間快樂的時光作文字 課間真快樂作文篇二
下課了，我們班的“瘋神榜”正式上演。
“叮叮叮……”隨著下課鈴的響起，老師離開了教室，“瘋神”們開始了他們的行動。“啪、啪、啪！”咦？怎么回事呢？原來是兩位“瘋大俠”正在互相“決斗”。“干呀！”林同學(xué)齜牙咧嘴，舉起拳頭向謝同學(xué)沖去。“殺呀！”謝同學(xué)躲開“攻擊”，操起拳頭進行“反擊”。兩位“瘋大俠”在大家的吶喊聲中難分難解，不分勝負。上課鈴聲響起，猶如裁判的哨聲，兩位“瘋大俠”才松手，說下個課間再決勝負。
“吵什么吵！沒看見人家在睡覺啊！”“睡瘋”們對干擾他們睡覺的同學(xué)進行了一番“言語教育”。因為“打瘋”們太吵了，所以“睡瘋”們無法入眠，只好大吼：“你們要干架，請到操場上干好不好？”吼完以后，“睡瘋”們倒頭又睡了。
“讓、讓、讓開哈…………”“跑瘋”們喊起來。“啊！跑這么快干嘛呀？撞到我了！”“跑瘋”劉同學(xué)撞上了“打瘋”謝同學(xué)和“睡瘋”郭同學(xué)。三個“瘋子”一臺戲，眼看好戲就要開場了，一聲：“老師來了！”宣布課間“瘋神榜”完結(jié)。
