每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇一

當年，爸爸因為太忙沒有時間回家和我一起過生日，但是他讓郵遞員幫他送回來了生日禮物----書包，還掛了一張紙條，上面寫道‘‘爸爸雖然沒有時間回家陪你過生日，但還是要祝你生日快樂”。

雖然沒有爸爸的陪伴，但這個生日我依然過得非常的快樂。

這個書包有一個能伸縮的背帶，還有一個專門放文具的帶子，帶的正面有一個櫻桃小丸子的圖像，她的兩側是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老實實的完成家庭作業，而小白兔卻在一邊嘻嘻哈哈的大鬧，不好好的完成作業。就是這個小書包，陪伴我度過了三年幼兒園的生活。

每當我完成作業時，就會看一看這兩副圖片，想一想自己以后打算怎么樣做。記得有一次，我光顧著玩兒，卻忘記了老師布置的作業，第二天去上學，被老師發現，我不好意思地低下頭，看見了我手里的書包，我更難過了。我知道如果我不好好學習就不能夠考一所好的學校上一年級。

快到考試的最后一個晚上，我心里開始犯起了糊涂，是復習呢還是早點睡呢？后來想了想，還是多復習會吧，于是我復習到了9點55分，然后睡覺去了。

第二天考試的時候，我心里想著：我可不能辜負了父母和老師對我的期望。

考完試后，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，心里沒有個底。

考試成績發下來了，全班只有三個人沒有發，其中就有我一個。哈，我又考了個雙百分，真是太好了。

我的小書包一直在不斷地在鼓勵著我，在學習的道路上陪伴我健康成長，我愛我的小書包！

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇二

我的書包，是媽媽旅游的時候給我買的。

它有著長長的身軀，是綠色的，身上還披著一件灰色的大衣，這個書包有一個非常有趣的地方，書包里面有一層拉鏈，后面還有一個拉鏈。

它是長方體的，像一個行李箱。長大約有40厘米，寬有20厘米。一半綠色，一半灰色。

它是一個與眾不同的書包。側面有兩個又小又長的口袋，背面的背帶里面裝著軟軟的海綿，下面還有兩個帶子，可以調節長度，這樣可以使我背著更舒適。一打開里面幾乎全是口袋。里面最上端的口袋可以放些摩易擦、筆、橡皮、鉛筆、尺子等文具，其余全放書。外面的正面有一個大大的口袋，我把字典放在里面。

有一次，中午放學我慢慢走回家，想著今天是什么日子。突然，我想起今天是媽媽的生日，然后，我就拎著書包連忙跑回家，手一滑就掉了。一路上我都很激動，走著跑著，甩著書包，結果書包掉了好多次，好心疼呀！

三年級的期末考試，爸爸讓我拿著書包去考試，我就背著書包去上學了。我到學校一看，同學們都沒帶書包，老師讓再看看書，就我拿出了書，其他同學都沒拿，同學都在那里玩。考完試后，成績出來了，我考了98分，是全年級第一名，書包對我的幫助真大啊！

這個書包陪伴了我兩年，我非常喜歡這個書包。

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇三

我有一只漂亮的藍色書包，是媽媽送我的的生日禮物。

我的書包可漂亮了！它是一扇圓門狀，打開它就像打開了知識的寶庫。它穿著深藍色的“衣服”，“衣服”上還有一顆顆小星星，看著它們我仿佛來到夜空中，和星星們說話，和星星們一起游戲……

我的書包最引人注目的是拉鏈，在夜晚的時候，拉鏈就會發出一閃一閃的亮光，非常美麗、漂亮。

我的書包不但漂亮，而且還很實用。它一共有三層。第一層，里面有許許多多的知識，平時都是用來放語文、英語、數學三科作業與書本。第二層，里面是裝零食的，因為我每天要去補習班，需要帶點心。第三層，用來放筆盒。另外，書包左右兩側有口袋，左口袋是用來放水杯哥哥，右口袋放雨傘弟弟。我的書包就是一個大家庭，所有學習用具都住在這里。

外公外婆說，他們小時候沒有書包，就用一塊布包一下去上學。爸爸媽媽說，他們小時候有書包，但是用四塊布縫起來，不大，就只能裝幾本課本，所以他們說自己所學的不多。他們看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得我知道這么多知識。

書包里面裝載著是知識的種子。種子撒在我的腦海里，心田中。我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸、媽媽、老師、祖國和陪伴我多年的伙伴—–書包。

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇四

我的書包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛惜。

我的課程非常多，因此我的書包總是被塞得滿當當。什么課本呀，作業本呀，油畫棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來，邊嘮叨：“你看你的書包那么重，要減減負了。沒有體育課帶什么跳繩呢，沒有英語課帶什么書呢！”有一次，我身體不舒服，可是書包實在太重了，走在半路上就已經走不動了，只好由媽媽來幫我把書包背回家。

有一次，我從書包里拿出作業時，突然發現我最心愛的書包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線幫我縫。媽媽疑惑地問：“怎么回事呢？好好的書包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書包時，書包太重了，導致破了。”“以后要小心點！”媽媽說完，認真地給書包一針一線地縫了起來。

我很馬虎，老是會忘帶作業本。有一回，老師說要帶英語練習冊，我竟然忘記放進書包里了。被老師狠狠批評了一頓。回到家我傷心地坐著，媽媽過來安慰說：“下次一定不能馬虎，其實我知道你沒帶，只是想讓你記住，把老師說要帶的東西放進書包里，不要帶的東西不帶，減輕負擔。”

我非常愛惜書包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會細心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書包放在一旁，去跟幾個小伙伴玩，書包竟然被弄臟了，我萬分后悔，只好把書包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關心地說：“不要傷心哦，書包洗完會跟新的一樣。”聽到這話，我立馬開心起來。

這小小的書包里，蘊含著媽媽多少的關心和愛呀！

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇五

我有一個心愛的小書包，它是我六歲那年媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它。

小書包穿著一件桃紅色的外衣，顯得特別引人注目。上面還有位美麗的白雪公主穿著一件淺紫色的裙子，看上去使得我的書包更是惹人喜愛。

我的小書包有三層。第一層是最大的，里面放著我的鉛筆盒，書本和作業本；第二層裝的是我的雨衣；第三層裝的是面巾紙、轉筆刀還有一些其它小物品。我書包的旁邊還有兩個小口袋，都畫著一只可愛的米奇，那里是我用來裝水杯的。

有一次在上學的路上，天空突然烏云密布，像是被一個大黑鍋遮住了，不一會兒就下起了傾盆大雨，那時我把雨衣落在家里，媽媽雖說有帶傘，可兩人走到學校也淋濕了一半。我的小書包也成了“落湯雞”了。

帶著焦慮不安的心情終于放學了。我急匆匆地回到家，趕緊把書包里的所有東西倒了出來，讓媽媽幫我洗了書包。到了第二天，書包就干了，而且變得干干凈凈，像新買的一樣。我心想：書包真是辛苦，每天都要裝這么多的東西，有時我還不在意地亂丟地上。以后我一定要更加愛護我的書包。

小朋友們，書包是我們學習的好幫手，我們一定要愛護好它哦！

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇六

我有很多個書包，其中我最喜歡的就是那個紅色帶著加菲貓圖案的書包了！上面全都是加菲貓圖案，連拉鏈也是加菲貓圖案的，漂亮極了。這些圖案中有一個精美的圖案，是加菲貓正拿著一支鉛筆寫字呢，我就得很有趣！好像在對我說：“小主人，你一定要好好學習喲，我會幫助你的，你一定要考一百分，回報你的老師、爸爸媽媽！”這使我增加了學習的信心。

書包里面也很新穎而別致。里面一個透明的小袋子是用來裝課程表。書包里裝書的空間也分為四層。第一層是夾裝課本和課外書的，第二層是裝舞蹈鞋的，第三層是裝作業本的，第四層是裝資料的。那皮像用絲綢做的一樣，那么光滑，那么細膩。

書包的皮像是用兔皮做的，很暖和，好可以有伸縮性的呢。背在肩上的帶子的皮，跟沙發上的皮沒什么兩樣，還可以縮短、伸長。背起來很輕松，還可以系在腰上或掛東西呢！

這個書包精巧可愛，與眾不同，它小巧玲瓏，簡單實用，是那么的惹人喜愛。要知道，它已經伴隨我一年半了！

我喜歡我的小書包，看，這就是我的小書包！

這就是我心愛的小書包！

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇七

你們猜一猜，我的寶貝是什么？對了，就是“書包”。讓我們一起來瞧一瞧吧。

書包里面非常大，有一個隔板。里面也是粉色，但它和外面不一樣，里面有一些地方是白色的，還有一個彈簧隔，可以裝小書，下面硬硬的，是個板子，可以避免書褶皺。

書包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學生證和紅領巾，但是它太小了，我一般不用它來裝東西。大的地方可以裝書本等。書是這樣放的：大的可以放練習冊等大一點的書本，從大到小，練習冊放完后，開始放語、數、英的課本。如果按從大到小的順序來排，會顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。

有個舒服的書包很好。有一次我原來的舊書包太小了，裝的東西有些多，一會兒舊書包就破了。這可怎么辦呀？我想到了我的新書包，把書本一本一本從舊書包里掏出來放到新書包里，裝完還能再裝幾本書，我開心地笑了。

不過有個大書包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學，結果下午回來后，我腰酸背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點。我大吃一驚，這可怎么辦呀？我才背書包背了沒幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽媽媽說，如果每天這樣，背就不會駝了。這下我可放心了。

書包陪我度過許多快樂的時光，我愛我的書包。

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇八

我的書包很多很多，但在這些書包里，我最喜歡的還是女孩子們都喜愛的芭比拉桿書包了。

它的外表十分漂亮，給人的第一感覺就是圖案新穎、小巧玲瓏、美觀大方。圖案上的時尚芭比活靈活現，讓人耳目一新，她那充滿著歡笑的眼，讓整個圖案都充滿著青春的氣息。圖案上的花兒們嬌艷欲滴，身姿挺拔，似乎正在春天的百花園里迎風怒放。其中有兩朵最美的花兒，高高的掛在天空，我猜，它們一定想為大地做出貢獻吧!我想，設計師們一定是想通過它來告訴這樣一個道理：世界因奉獻而更美麗!

在這個書包上有一個精美的小掛飾，這個小掛飾有一個不同之處，就是它有一個吹氣孔，可以像吹氣球一樣吹起來，我努力吹氣，終于，一個愛心形的小掛飾被我吹好了，瞧，又是那兩朵小花兒，它們的奉獻終于有了回報了，也許那就是它們得到的奉獻果實吧!

不用說我是多喜歡它了!

當我第一眼看到它時，我就有一種說不出來的喜歡，又是撫摸又是抱的，所以我相信我會和它成為非常要好的朋友的!

而且我更相信，它的到來會讓這個小空間成為知識的天堂，也會讓我更博學多才，在知識的海洋中暢游!

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇九

“哇！這個書包好好看啊！”

“那你就拿上吧！”

“這個也不錯。”

“你只能選一個，選多了也用不了。”

商店里，我和媽媽正在討論選哪個書包。新學期即將開學，可我之前用的書包壞了，媽媽決定帶我來再買一個。

我來回踱著步，柜臺上的書包琳瑯滿目，我猶豫不決。突然，我看見了一個黑色的，帶著掛飾的書包，做得簡直太精美了，清晰的花紋，可愛的小熊掛飾，超大的容量等等，優點數不勝數，我一眼就看中了。于是，我拉著媽媽的手，來回搖擺，懇求道：“媽媽，我選好了。就要那個黑色的。”媽媽微笑著說，“到底買哪個？你給媽媽指一下！”

“就買這個了！”我抬起右手，食指指著那個我心儀的書包，堅定地對媽媽說，“這個書包又漂亮又實用，就它吧。”媽媽摸摸我的頭，對售貨員說：“麻煩您幫忙取下那個書包。”

到了收銀臺才發現，哇！這個書包竟然要花費九百九十九元！我突然擔心起來：這么貴的書包，媽媽會不會拒絕我？畢竟，我還在讀書，挑一個便宜的書包也能用。果然還是媽媽最懂我，一眼就看出了我的擔心：“孩子，這個書包媽媽會給你買的，但是你要好好愛護它喲。有了這個書包，希望你能好好學習，天天進步！”聽到媽媽的話，我高興地都快蹦起來了，立刻說：“好，好，好，我保證好好愛護它！”

結完賬后，我迫不及待地將書包背在了身上。走在回家的路上，我一蹦一跳地走著，似乎腳下的路也變寬闊了許多，來往的路人臉上都帶著微笑。

第二天，到了學校，同學向我炫耀他的新書包：“你看！我的書包功能可多了，可以系在身上，不怕丟，沒有書的時候還可以折疊……”各種炫耀，但我都覺得沒有我的書包珍貴！我這個書包好的多：精致而不炫耀，里面還飽含著媽媽對我的愛和期望。

我很珍惜這個書包，它像一個好朋友每天陪伴我上下學，是我最喜歡的心愛之物了！

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇十

我有一個漂亮的書包，我天天背著它去上學，它就像我的好朋友一樣。

我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鏈，拉鏈頭是一個大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開大的拉鏈時，就會出現兩個灰色的小兜，我把大書分別放在后面，小書放在前面。

拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫著三個大字“課程表”。這個兜里還可以裝文具盒、彩筆之類的文具。

書包的正面，有一只白色的小熊騎著一只藍色的木馬，好像在高興的說著：”go。go。go“，開心極了。

在書包的背面，有一張班級卡，上面可以寫上學校、班級、姓名。還有兩個背袋，可以把它背在肩上，不會感到書包很沉重。書包的上面有一個提手，也可以把書包提著，這樣，也可以提著，也可以背著。

這就是我的書包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡？

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇十一

我有一個心愛的書包，那是我六歲時媽媽送給我的生日禮物。

我的書包很漂亮，上面有一個愛美的米妮在彈琴，一個帥氣的米奇和一個高飛在跳舞。許多人看了我的書包后，都像是陶醉在了他們歡樂的氛圍當中了一樣。

我的書包一共有四層。第一層是用來放濕紙巾和餐巾紙的，這時每天都必不可少的物品。第二層是用來放美術袋的，是我美術課上用的彩筆之類的。第三層是用來放上課用的書的。瞧!你看我擺放得多整齊。你們猜一猜，我書包的第四層是用來裝什么的嗎?告訴你們吧，第四層是拉桿箱。不用拉桿箱的時候我能把它收到書包里，當用到它的時候，把它拉出來就可以輕松地帶著我的書包到學校啦，非常方便!我書包的兩側還分別有兩個小小的袋子，那是用來裝水壺和雨傘的。看我的書包功能多么齊全。

有一個周末，我回到家發現我的書包不見了，我急得四處尋找，像熱鍋上的螞蟻。后來我發現書包就在桌子下面，它可真調皮，好像在跟我捉迷藏呢!

這書包雖然只是一個生日禮物，但表達著我和媽媽之前的深厚情誼。

這個書包已經陪伴我三年的小學生活了，我一直像愛護小伙伴一樣愛護它。我們一起學習，一起度過快樂的時光。今后，它還要陪伴我一起成長，我心愛的書包。

我心愛的書包作文字 我心愛的書包作文字篇十二

我過生日時，媽媽給我買了一個新書包。

我非常喜歡這個新書包，這個書包既漂亮又耐用。也是我喜歡的顏色和圖案。它的外表底色都是我我喜歡的淺藍色，

上面全是我喜歡的小白兔圖案。我仔細一看，設計做得非常好，共有五大層，兩旁還有兩個袋子。可以放水杯和餐廳紙。里面每一大層都有兩小層。第一大層我全都放直尺、小剪刀呀、膠帶呀，我經常叫它“工具箱”。第二層我放文具盒、修正帶、等文具。第三大層我放試卷、資料等。第四大層是個大家族，家族成員有;主科書、基礎訓練、字典等成員。中間有一層布，是用來隔離重要或不重要的東西的。這就是我喜歡它的原因之一：結構好又耐用。

我的新書包還是我的監督員。上課前、我把書從它的家里拿出來。下課后、它看著我把書送回家里。放學后、它又監督我，一本本的送回家。回到家后，它監督我把作業認真的一一完成。所以我的好成績也有它一份。這就是我的監督員；我的新書包。

記得有一次放學。我急匆匆的收本子、快點收完立刻回家。可回到家后，我發現;我的語文書不見啦！我到處找啊找哇。就是找不到我丟失的語文書。我邊找邊想；我的語文書呢！的語文書呢！忽然、我看見了責怪的面孔。啊！我想起來了、那本語文書我忘在了我的課桌里。哎！如果我那時不急匆匆的，聽書包的話的話。而是細心的收書的話、我就不會落到這個地步了。哎！那天我沒有寫語文家庭作業。被老師狠狠地罵了一頓之后，我便長記性了，每次收書本我都仔仔細細的收、不會再急匆匆地了。

我的新書包。我最好的監督員，謝謝你陪伴，你不僅是我最好的朋友，而且我相信你是我所有書包中最好的那一個！