每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書包說明文200字 我的書包說明文600字篇一

我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。

我的書包兩邊各有一個小網兜，左邊每天裝著一把藍色的漂亮雨傘，右邊則裝著常常為我解渴的水杯，讓我不會被淋雨，也不會口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤。

我的書包里里外外有四個包。書包最大的包裝的是我的語文書、數學書等，還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學習用品。第三層住的是我的一個本子大家族，一到做作業，語文本馬上跳出來，鋼筆也跳出來，讓我寫作業，一會是語文本跳出來，一會又是圓珠在忙碌，它們都想幫我快點完成作業。

第四層住的是我的運動品，如跳繩、長繩、毽子等。一到體育課，它們就積極的出來讓我好好運動、運動。

我的書包很整齊，只是有點舊了，但是我會好好愛惜它。

我的書包說明文200字 我的書包說明文600字篇二

我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三個學期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。

粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。

我的書包不僅好看而且實用。“書包肚里能裝知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。

書包里藏著許多等待我們去學習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好伙伴；童年的回憶……

雖然我的書包已經有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學和放學，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。

我喜歡我的書包。

我的書包說明文200字 我的書包說明文600字篇三

我們班有同學經常丟東西，有被別人偷的，有因為沒注意保管好而丟的，還有很多同學丟了東西后很郁悶，所以我想發明一個神奇的多功能書包。

書包表面鑲嵌著小巧精致的指紋識別器，由電子程序控制。它能識別小主人的指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功，書包會自動打開，幫你拿出所需的課本文具，對你說：“小師傅，這是你要的課本，上課不要疏忽。”。下課后，它會自動提醒你收拾課本和文具，幫你整理書包。

如果不是小主人打開，它會發出電擊，提醒對方，大喊：抓賊，抓賊，讓“小賊”望而生畏。

它不僅像一個勇敢的警察，也像一條色彩斑斕的變色龍。

它會根據天氣的變化而改變顏色。晴天的時候是紅色的；雨水灌滿的時候，又黑又亮；熱的時候，是金色的；天冷的時候又白又有霧…，所以可以提醒粗心的同學冷的時候多穿點衣服，下雨的時候帶把傘。

你看，這是我神奇的多功能書包。如果有一天你在購物中心看到它，你一定不要忘記它是我的偉大發明。

我的書包說明文200字 我的書包說明文600字篇四

二年級的時候，媽媽給我買了一個新書包，這個書包穿著深藍的衣服，兩側有兩個紅色的小口網袋，分別用來裝雨傘和我心愛的小水杯。

我的新書包分為兩層，一個小層和一個大層。前面一層是小層，大約30厘米高，它的頂端有一個很醒目的標志，一個大大的黃色字母u，遠遠望去就知道這是我的書包，因為人家的書包都沒有這個特別的標志。書包的頭上還有一個漂亮的皇冠，左右都有一顆耀眼的星星，下面有一條紅色的飄帶，真像一個小博士。里面這一層是我用來放校卡，口罩和紅領巾。

后面是一個大層，它好像一個肚子一樣。大約50厘米，里面整整齊齊地放著三個文件袋，裝著不同科目的課本和作業本，還有一個藍色的筆袋，我平時放要帶回學校看的故事書。它的肚子就變得越來越鼓，我感覺書包可以放很多很多東西，好像它的肚子永遠吃不飽。

我的書包的后面配有兩條紅藍相間的背帶，摸起來軟軟的，好像摸著一片片柔軟的棉花一樣，背上去可舒服了，書包的后面有三塊半圈網狀的修飾，遠遠看去像書包的眼睛和嘴，很可愛。

每天我背著心愛的書包去上學，它可以把我的文具整理好，它還陪伴著我聽課，它是我最貼心的朋友。

我愛我的書包。

我的書包說明文200字 我的書包說明文600字篇五

上個學期，阿姨帶我去文具店里買了一個書包。

我的書包是藍色的，它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來準備灌籃呢！書包的背帶是黑色的和深藍色的，它有五個小拉鏈，在背帶下面還有一個小口袋，它是用來給書包擋雨的雨衣用的。

我的書包還有兩個小口袋，它們是用來裝水，飲料，紅領巾，校牌用的，我經常把水和飲料，紅領巾，校牌放在小口袋里。

我的書包和其他同學的書包比起來我覺得我的書包要比有些同學的書包好，因為有些同學的書包適應初中沒什么畫案，而且顏色只有一種。所以我覺得我的書包要好一點。

每天我的書包都要承受不同的重量，有些時候有下午只有一節課所以帶的書也就少一點，有些時候下午有三節課，所以下午帶的書也就多一點。

我的書包就像我形影不離的好朋友一樣，天天陪著我去讀書上學，我非常喜歡它。

我的書包物美價廉使用起來和其它的書包一樣方便。我愛我的書包我要感謝制造這個書包的叔叔阿姨們，我更要感謝給我買這個書包的阿姨。

我的書包說明文200字 我的書包說明文600字篇六

那次我背著書包去上學，可剛走進校門口就被一群同學圍住了，他們都在笑我，說我背舊書包，真土氣。我急得真想哭，恨不得地面有個洞好馬上鉆進去。放學以后我硬要媽媽給我買一個新書包。

媽媽沒有同意，可我死活爛纏地追著她，最后她說：“那你把雞籠那只雞拿去賣了然后買一個新書包。我樂得直向雞籠奔去，可一到雞欄處我傻眼了，那只雞垂著頭，雞冠也帶黑了，這怎么賣呢？簡直就是一只病雞。媽媽說用花紅粉拌些酒涂上去就沒事了。果然不出所料，雞經這么一“打扮”可神氣多了。

當我將雞籠提到集市時蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、夸獎自己的雞好。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問我：“小朋友，你這雞怎么賣？”

“八塊錢一斤。”老伯問一句我答一句。

老伯二話沒說便買下了，一稱，正好三斤，三八二十四元錢，我接過錢就仿佛看到了新書包在我眼前。我收好錢準備拎雞籠走時忽聽到老伯說：“好了，這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃，得給他補補身子。”聽老伯這么一說我腦子忽的傻了：瘟雞——補身體。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的，再看看胸前的紅領巾，大街上的人好像都在指責我：少先隊員，還佩戴著紅領巾，賣瘟雞給病人吃......我的頭越低越下，忽的我便停住了腳步急忙往回趕，好不容易在一個煙攤前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地說：“老伯，這雞......這雞我不賣了......”我不知那刻是怎樣來的勇氣，只覺得腦子嗡嗡作響。我這么一說老伯也愣住了，急說：“小朋友，這雞我已經給了錢你了，為何反悔，如果沒給你錢還說得過去。”

我終于將事情的經過說明給了老伯聽，老伯不但不責怪我，還表揚了我。

第二天我仍然背著那個舊書包去上學，對于同學們的取笑我不會再覺得難堪，反倒覺得挺高興的。微風吹拂著我胸前的紅領巾，此時我更高興了，因為我懂得了作為學生，作為少先隊員不能昧著良心坑別人。