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甜甜的滋味作文字四年級作文篇一

我就有個這么重情重義的鐵哥們。他叫張國忠，我平時叫他張。張是我最好朋友，我們形影不離。

張的頭發非常帥氣，長長的，跑起步來一上一下的。他的臉蛋又圓又黑，腦袋出奇地發達，什么都會，而且成績好，講義氣，只要我需要幫忙，他肯定出現在我的面前。

張幫助我的事太多了，像天上的星星數都數不清。可我這次要寫的，只是一件微不足道的事情?？删褪沁@件微不足道的事，讓我感動了很久，很久……

那一次，天黑沉沉的，風呼嘯著，同學們冷得直打哆嗦。我和張到了教室，交完作業，準備去打掃操場，我剛剛是跑來的，又穿了這么多衣服，身體很熱，我把外套脫了，直奔操場。張在我身后喊道：“劉，外面很冷，穿上外套！”“沒事，我熱著呢！”張沒辦法，追上了我，和我一起打掃操場。

剛開始身體熱乎乎的，絲毫沒感覺到寒意。后來，風大了，我原本熱乎乎的身體不熱了，感覺到了冷。我繼續打掃樹葉，后來，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦?！皠ⅲ瑳]事吧！”張親切地問我。“沒事?！蔽覐娙讨ｏL好像故意跟我作對似的，一陣又一陣的風，凍得我原地直跺腳?！皠?，是不是冷？我就說嗎，叫你穿衣服你不聽！”他一邊說，一邊脫下他那厚厚的外套。“你干什么？”“給你穿??！”“不用了，你給我穿你會冷的?！彼宦犖抑v道理，給我穿上了。剛剛穿上，就有一股暖意?？蓮垉龅弥贝蚨哙?。操場打掃完了。一起跑步吧！可以暖和身體?！昂茫　?/p>

這雖然是件微不足道的事情，可對我來說，這是友誼的見證！

這次，我嘗到了甜的滋味，那是友誼的滋味！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二

我最喜歡糖了，甜甜的，融進人的心里。溫馨的滋味也是甜甜的，溫暖著我。生活中的點滴溫馨伴我成長。

和父母在一起的歡樂時光是溫馨的。陽春三月，陽光灑在身上，引得人想外出的心癢癢的。聽到爸媽說今天外出踏青時，我的心立馬蕩漾起來石峰公園的櫻花都開了吧？湘江邊的風一定也是暖暖的了，白胡子老爺爺今天會外出擺攤兒賣風箏嗎？

終于爬上石峰公園的山，一簇簇粉粉的櫻花鋪滿山野。我走累了，坐在美麗的櫻花樹下，獨自欣賞這美好的春色咔嚓，一聲清脆的相機快門聲響起，我心里一緊張。誰在偷拍我？肯定好丑的！不行，我得把照片刪掉！我氣急敗壞地追趕著偷拍照片的爸爸，媽媽在一旁笑嘻嘻地望著我們。山谷間回蕩著我們的笑聲，偶爾有櫻花飄落，空氣中似乎彌漫著絲絲甜味。

和朋友在一起的時光是溫馨的。那年，我想和朋友一起，過一個屬于自己獨一無二的生日。于是，媽媽買了幾個面包，一袋巧克力，讓我自己分享這些零食。終于能和同學一起吃蛋糕了！我的心里甜蜜蜜的。

我邀請了鈺清和雯雯來一起過生日。我們圍坐在一座小小的亭子里，生日歌還沒唱，我們就迫不及待地瓜分面包。

雯雯永遠知道我的最愛是菠蘿包，她一把菠蘿包塞到我手里。一口咬下去，面包獨有的香味散發出來，甜甜的滋味在我嘴里蔓延開，那一刻，時光是如此溫柔。鈺清拿著檸檬卷，絲毫不注意形象，狼吞虎咽，嘴里還含糊地嘟囔著。我和雯雯一邊吃著香甜的面包，一邊笑著鈺清狼狽的吃相。鈺清臉一紅，撕開一包巧克力，塞進我的嘴巴里。我差點兒噎住，鈺清卻笑著：吃的都堵不住你的嘴！巧克力在我的嘴里化開，甜甜的，膩膩的。

這溫馨伴我成長，讓我的生活充滿甜的滋味！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇三

生活是一個七彩的萬花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應該要用一顆樂觀的心積極的對待它，相信明天會更好。我們怎樣使自己的心樂觀積極起來呢，這就要求我們學會用審美的眼光看問題，把自己的生活美學化。

生活不缺少美而是我們缺少發現美眼睛，我記得羅丹說過這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動去發現。生活里有許多精彩紛呈的審美現象，以其精妙絕倫的姿態，給我們帶來審美的享受，諸如家居的裝潢、環境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術化、審美化的追求。當你看到這些時你不覺得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見的一部分，家居裝潢的顏色是根據你自己愛好的顏色而設計的、周圍環境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設計別出心裁，這些都是在美學的作用下而形成的一種生活的美學化。

經常聽見大家說“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱贊事物的好吃。其實這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個人孤單寂寞時的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時的苦、失敗時心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。

這些都是生活的滋味，我們總是在體會生活中長大。然而這些都只是我們感覺、視覺、觸覺器官上的味道而已，要想把它上升到美學的角度是要用心去體會，不能停留在視聽感官的層面上，視聽的魅力最終要感動心靈，必須實現眼與心、耳與心的貫通。這樣經過心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒有經歷過這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會發現美的真諦。

生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個人自己。所以生活的滋味就是個人的生活觀念。

甜的滋味小學作文10篇（擴展7）

——甜作文10篇

甜甜的滋味作文字四年級作文篇四

幾年前一個普通的下午。 “婷玲玲”大家迎著清脆的鐘聲走出校門。門口的小攤上，買棉花糖的阿姨總是熱情地歡迎買棉花糖的同學。每次看著同學們開心地吃著棉花糖，我的心里都是百感交集。失落、悲傷……一直困擾著我的心。

周二，輪到我值班了，放學已經很晚了。阿姨正在整理流動攤位。我吞了吞口水，裝作無所謂的走了過去。拼命忍住，假裝不喜歡棉花糖?？赡抗庖琅f離不開棉花糖，飄過。正當我路過這個攤位的時候，買棉花糖的阿姨突然攔住了我。

“孩子們，過來?！彼鎸χ液＠?。

我的眼中閃過一絲精光，卻是更加緊張了。轉身，踉蹌跺跺腳。還是膽怯的，“阿姨，怎么了？”

“小子，你想吃棉花糖嗎？”

“我……我……”我什么都沒說，因為我現在一分錢都沒有，“算了……”

“沒關系，沒關系，這最后一個是給你的！”阿姨笑著打開爐子。一勺糖一放下，頓時隱隱約約傳來一個圈圈，像薄紗圈。再把筷子放上去，戒指就會粘在筷子上。一圈……兩圈……三圈……慢慢地，一根細長的筷子變得飽滿起來。宛如仙子，穿著優雅高貴的白色長裙。我立刻被這美麗的畫面所吸引?？吹桨⒁痰墓α土w慕，就勾起了我的胃口?？粗?。棉花糖，我想貪得無厭。阿姨把棉花糖遞給我，我卻猶豫了：拿，別拿。幾秒鐘在我的腦海中出現了數千次。阿姨直接把棉花糖塞進去。在我手里：“沒關系，走吧，最后一個?！?“真的？”我還有些不好意思，但看到阿姨滿意的點頭，我只能說：“謝謝，謝謝阿姨。”

我輕輕喝了一口棉花糖。??！舌尖接觸到棉花糖的瞬間，棉花糖在口中悄然融化。心里只剩下蜂蜜般的甘甜。那融化在嘴里。我沉浸其中，沒想到阿姨已經把手推車推開了。我從來沒有想過“最后”是什么意思。

本以為阿姨只會對給她買棉花糖的人一個微笑。事實上，他對每個人都微笑，用最真誠的心對待他人。也許他發現了我對棉花的向往，給了我最后一個棉花糖。因為第二天，我握著我的手。當我拿著五塊錢去找那個阿姨的時候，阿姨已經不見了。在那之后，沒有人給我棉花糖和溫暖的微笑。

以后每次路過賣棉花糖的小攤，我都會買棉花糖，給他一個溫暖的微笑，然后吃棉花糖，回味甜甜的味道……

甜甜的滋味作文字四年級作文篇五

童年?。∈菈糁械恼妫钦嬷械膲?，是回憶時含淚的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣匯聚組成的一個調味瓶。

童年是甜的，就像喝了一杯蜜水一樣甜！在那一次，我小舅舅帶我去杭州游玩，在那兒玩爛蘋果樂園，玩了很多游樂設施，最好玩的就是斜屋，在那跑上去，再沖到軟沙發上，好玩極了，雖然有點累，但是很開心。

童年是酸的，像喝了醋一樣酸！有一次，小桔燈老師教我們做飲料，可我連醋和蘇打水都分不清，就隨便放了，我做好了一嘗，好酸，原來我把醋放多了，真酸啊。

童年是苦的，像是吃了苦瓜一樣苦！那天，我們老師布的作業太多了，抱著僥幸心里，想蒙混過關，后來被媽媽查到了，我被罵了一頓，真苦?。?/p>

童年是辣的，像吃了辣椒一樣辣！上一次，我考試考了80分，早知道才考這么點分，就細心點了，真不該啊，回家又是一頓臭罵。

這是我的童年，我們的童年是多姿多彩的，我愛我的童年。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇六

時光如水，轉眼間，六年就要過去了。想到我們即將畢業，怎忍心與相處了六年的同學分別呢？

六年的時光是飛速的，但是這六年的感情卻是真摯的。六年以來發生的每一件事情都印象深刻，每一件事情都使我記憶猶新。它們好像匯成了一本書，講述我們六年的故事，眾多的故事中，有給人帶來甜的滋味的；有給人帶來苦的滋味的；也有給人帶來酸的滋味的。

還記得三年級的第一場冬雪。那一，天雪不停地下著，雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘天空中快樂的舞蹈……

那天下午，當坐在教室里的同學聽到了：“同學們，今年冬天的第一場雪，一起出去玩雪吧！”我再也抑制不住自己心中的激動與興奮，一窩蜂似的沖出了教室。

我們來到了操場上，操場上的雪足有一尺多厚。踩在上面，發出“咯吱，咯吱”，頗有節奏的響聲，真是太有趣了。我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍實。我們幾個又輪流把雪運過去。大家忙的不可開交，只有張澤園在一旁閑著，悠然自得的玩。

同學們個個凍的小臉通紅，手指像蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是頭部了。我們和老師一起用手捧起雪，增高了雪人的身子，然后慢慢削減。

最后我們師生，一起動手裝飾雪人。就這樣一個“雪人先生”就誕生了。

我們看著雪人，老師掏出了手機，“啪，啪”就給我們留下了美好的瞬間。這件事最讓我難忘。希望我們六班的同學畢業后，不管到哪里，都不要忘記我們的母校和六年的同學。

母校??！同學??！老師?。∧銈兒寥憧嗟呐囵B了我們，我們怎能將你忘懷？

甜甜的滋味作文字四年級作文篇七

人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會讓你體會到其中的味道，老師的關懷和同學們的關心，可能會讓你體會到，而家人的不理解指責，可能會讓你體會到苦的滋味……

我喜歡甜，因為一旦品嘗到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會變得十分美好。

那天學校舉辦了運動會，老師讓我當檢錄員，而我本以為這件事情很簡單，卻沒想到因為我的失誤，讓我們班棄權了兩個男子一百米賽跑項目，同學們都在在指責我，而內心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！

在這期間同學們都來安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯。可內心生氣的我，卻不聽他們的勸告。老師也來說這件事情不是我的錯，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰也不理。

就在我因為這事，這件事情傷心時，我們班的班長來了，他告訴我并使我明白了一件事，因為我的失誤，我們班的我們班失去了一次得獎的機會。而他們卻并沒有怨我，只是覺得平白無故的損失了一個得獎的機會，覺得可惜。并告訴我說人都會犯錯的，這要看你如何去彌補你所犯下的錯，我彌補的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對不起”，解決不了什么問題，但我說了，我只想問心無愧，至少也讓他們接受我的歉意。

當我下樓和同學們一起玩時，我才發現與其一個人傷心倒不如和同學們做游戲，當我和他們說對不起時，他們都選擇了原諒我，而同學們的關心也讓我十分開心。

對此我體會到了甜，在未來的成長的路上我會體會到更多的滋味有咸，有澀，有苦……

甜甜的滋味作文字四年級作文篇八

時光的圓規旋轉著，歲月的馬車前進著。而我的思緒卻飛到了那年夏天，甜甜的滋味涌上心來。

炙熱的`太陽烘烤著打大地，花兒草兒都沒有往日的神采。孩童們卻背著書包，朝氣蓬勃的蹦跳著，嬉笑著。暑假到了

我一放學就騎著車子，回到了老家。一到家，剛停下車，奶奶就機房跑過來。又是幫我下書包，又一邊“乖乖”叫個不停。心里甜甜的。

到了晚上，睡覺才是大問題。老家的蚊子一定是練過幾套*功夫，對什么殺蟲劑之類的完全免疫。我想和奶奶睡，但睡覺又打把勢。于是就強烈要求誰在地上。奶奶拗不過我，幫我鋪好了地毯。伴著蚊蟲“嗡嗡聲”和風扇的“呼呼”聲，我進入了夢鄉。

“啪——啪——”??！蚊子！蚊子怎么專門咬我啊。我氣憤的往身上亂拍。過了一會兒，興許是累了吧，我又漸漸進入夢鄉。

過了一會兒，感覺好像沒有蚊子了。但是若有若無的聽見耳邊一聲一聲傳來緩慢卻溫馨的喘息聲。是奶奶嗎？還是我幻覺？這樣的疑問在腦海里一閃而過。我沒有去追究這個問題的答案，而是又進入了夢鄉。享受著這個寧靜甜美的夜晚。

第二天。我一睜開眼睛，卻看見奶奶安詳的躺在我的身邊。臉上安詳而美好。右手緊緊握著小扇子。

昨天晚上是奶奶嗎？是奶奶起床用小扇子幫我驅趕蚊子的嗎？看到那把扇子，心中的一切疑問都有了答案。心里既有一絲甜蜜感動，又更多的是心疼和不忍。

興許那個夏天，那個蚊蟲的聲音，那個甜美的夜晚才是那年夏天最美的回味。閉上眼睛，清空思想，輕輕吸氣，聞到那年夏天甜美的味道了嗎？

甜甜的滋味作文字四年級作文篇九

幸福，其實離我們并不遙遠，它時時刻刻都在我們身邊，圍繞著我們，環繞在我們身邊，守候我們！幸福的味道或甜蜜或……

一天，放學的時候，天上下著鵝毛大雪，看到這樣的壞天氣，心情不免有一些糟糕。當我走出校門口時，徘徊在人與人之間，當我帶著糟糕的心情，想要回家時，母親騎著自行車，過來接我，這是令我意想不到的.。心想：“母親農田里的活不是很忙嗎？怎么還會……“

在路上，母親把她自己的大衣脫下來給了我，還把唯一的傘讓給了我。母親卻沒有了大衣，沒有了雨傘，沒有了身體上的溫暖。而我，剛才還是全身凍得發抖，瞬間，身體充滿了溫暖，同時，心靈也充滿了溫暖。

再看看母親，頭上卻被大雪覆蓋著，兩腮凍得發紅，嘴唇都發紫。

我看到母親的樣子，說：”媽，您冷嗎？”母親回答道：“我不冷，倒是你，穿的那么少，免疫力又弱?！蔽抑溃赣H說的是假話。

學，其實看到了我那個辛苦，寒冷的母親也毫不留情得把雪重重拍打在她的頭上。而我的身上卻一點雪也沒有。

母親是偉大的，既有照顧我們的責任，又有照顧老一輩人的責任，母親那瘦小的身體中，卻承擔了整個家的責任。母親，我愛您！

這就是幸福的滋味！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十

早晨，一陣甜絲絲的香氣慢慢向我飄來，香氣拍了拍我，我慢慢起來。“一定是婆婆又再做早餐了！”我來到廚房一看，她果真在煮早餐。

婆婆看見我笑了笑說：“**，這是你最愛喝的早餐粥！”婆婆揭開鍋，香氣飛快地向我撲過來，我的味蕾花已綻放開來，一鍋粥兩三下兩下就被我喝光了。粥溫暖了我的身體，還帶有一股甜甜的味道。

吃完早餐，我便去琴行，今天要學的曲子雖然好聽，但是難度相當大，我剛開始幾根手指彈得都打結了，沒想到才彈幾遍就學會了。我幾根手指像上下樓梯般彈得流暢，我臉上帶著一絲微笑，“真好聽呀！第一次學得這么快！我太棒了！”我心中甜蜜蜜的。

晚上，到了考級的時候了。我看著一個個被淘汰了的學員們，心想：我會不會也像他們一樣被淘汰？太難了！不，要相信自己，畢竟這曲子已經練過很久了，一定會成功的！

我坐上了椅子，手放在琴上，彈起了曲子。我彈得如流水般美妙，如月光般幽雅，以便流暢地過了，我得到了觀眾們的掌聲?？技夗樌ㄟ^，我如到了重慶——雙喜，像吃了100顆糖一樣甜。

深夜，我聽著大自然的演奏和蟲子的伴奏，甜甜地進入了夢中，天空的星星笑了，笑的真甜??！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十一

去年暑假，我給舅舅打了一次工，徹底體會了勞動最有滋味這幾個字的含義。

我的舅舅在上海開了一家印刷公司，常常因為人手不夠而加班到深夜。一個星期六，我跟媽媽來到舅舅的公司的印刷車間。只見那一張張廣告別整整齊齊疊成了一摞摞的，工人們一會裁紙，一會印刷，一會兒整理，忙得不可開交。

這時，舅舅從樓上下來，一見到我，便拿我逗樂，丁來啦，稀客稀客‘啊，哈哈哈，鋼琴彈得怎么樣啦，彈兩下聽聽。我朝舅舅做了個鬼臉，說出了’釀了一個星期的蜜。

舅舅，你這里的人手夠嗎？我來你這兒打工，一天五十，不滿一天也五十怎么樣啊？要的呀，也讓你們這些獨生女鍛煉鍛煉，吃吃苦。我一聽舅舅答應了，心里高興極了。

接著，我便開始了我的打工‘生活’。直到做起來，我才知道一些看起來很簡單的活兒，其實做起來并不簡單。就那整理來說吧，一本本小冊子雖然頁數不多，但因為沒有裁開，所以查找頁碼特別的難，硬要從一頁一頁中間沒有裁開的紙上看清中間兩張紙的頁數，然后一張一張核對把排錯的放在一邊，讓工人重新排。

我開始還覺得輕松，后來便覺得越來越難，我一連放錯了好幾本害得裝訂的阿姨說了我好幾次。

我心里越來越煩，真想不干了。但我轉念一想：是我主動要求干的，干這么一會就不干了，那多丟臉呀！我只好耐著性子翻下去。

一天下來，翻得我的手直打顫，拿筷子都有點力不從心，碗也端不住了，但我畢竟堅持了下來。舅舅為了鼓勵我，破裂給了我一百塊，我只覺得這錢沉甸甸的，舍不得花。

第二天，我便掌握了一些竅門，一般一頁（沒裁開）中間都隔著兩個數而且前面一半對了，后來肯定也對了。那位裝訂的阿姨直夸我，說我做的又快又好。我聽了心里美滋滋的。

這個暑假，我掙了一千多塊錢。假期結束后，我將錢全部退還給了舅舅。因為這次打工我獲得的收獲是金錢無法衡量的。

甜的滋味小學作文10篇（擴展8）

——童年的滋味小學作文10篇

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十二

有人說童年是酸的，有人說童年是甜的，還有人說童年是辣的，而我的童年是酸、甜、苦、辣，樣樣俱全，個中滋味，一言難盡。

我的童年是酸的，像醋一樣酸。那一次，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個人在家，我的肚子“咕咕……”地叫，我就打算自己熱醬餅。我拿起醬餅，放在鍋里，再倒上一點油，開小火，頓時，鍋里發出了“劈劈啪啪”的響聲。醬好了，我往里面倒了醋，拿起來一口吃了一小半，啊，好酸！原來，我把醋放多了。

我的童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。那一天中午，媽媽叫我當一次“洗碗工”。我興奮極了，拿起抹布，在上面倒了點洗潔精，放在碗上洗了洗，一個比一個干凈。媽媽看到了之后，獎勵我一張10元錢鈔票，我的心里美滋滋的。

我的童年是辣的，像吃了辣椒一樣辣。上一周語文考試，我只考了85分，我知道回家要挨打。我走向門前，手顫抖地打開了門，只見媽媽拿著“狼牙棒”站在門前，那時，我的臉火辣辣的。

這就是我的童年，你們的童年是什么樣的呢？

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十三

小時候認為，甜蜜就是甜蜜，僅此而已。

記得第一次吃蛋糕的時候，我就深深的喜歡上了蛋糕那甜蜜的滋味。我想，這大概就是世界上最甜蜜的滋味了吧。把綴著奶油和水果的蛋糕送進嘴中時，心中也蕩起了一絲絲甜蜜的滋味。

后來長大了，對甜蜜也就有了不一樣的理解。

那時，我還在上小學一年級。有一次放學時下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲響徹在耳邊。可是偏偏這個時候，爸爸媽媽還沒有來接我。我焦急的向遠處望去，蒙蒙眬眬的，什么也看不清。突然，一個我再熟悉不過的身影映入了我的眼簾——媽媽！媽媽緊緊抱住了我，我也緊緊的抱住了媽媽。爸爸撐著一把黃色的雨傘，也跑了過來。我的心中頓時涌上了一股甜蜜的滋味，夾雜著一絲感動，濃濃地糊在心頭。

我把我的作文：《我的媽媽》念給媽媽聽時，媽媽笑了，笑得那么甜蜜，像吃了蜜糖似的?！拔业膵寢屖鞘澜缟献詈玫膵寢?，她長著長長的頭發……”我看媽媽笑的那么甜，就停止了朗讀，問媽媽：“媽媽，你笑什么呀？”媽媽笑得更甜了，兩只眼睛都瞇成了一條縫。那一瞬間我明白了，媽媽在感受甜蜜的滋味。原來，聽到心愛的人的夸獎，心中會這么甜蜜。想到這里，我的心里不由得也涌上了一股甜蜜的滋味。

從兒童蛻變成了少年之后，對甜蜜就有了更深一層的詮釋。

學校中，同學遇到了不會做的題，便跑來求助我。我耐心的給他進行了一番詳細的講解：“你看，把這個正方形平均分成四份，這個花瓣就……”他聽了之后臉上頓時露出了欣喜的神色：“哦，我明白了！謝謝你！”我的心中又出現了甜蜜的滋味，幫助同學解開迷題，比自己解開了不會的題更為開心。想到這里，我的臉上綻開了甜蜜的笑容。

甜蜜，不僅僅只是一種味道，在感動中，可以品嘗到甜蜜的滋味；在夸獎中，也可以品嘗到甜蜜的滋味；在幸福中，也可以品嘗到甜蜜的滋味；在幫助他人時，同樣也可以品嘗到甜蜜的滋味。

用心去品嘗生活，處處可以品嘗到甜蜜的滋味。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十四

童年在我的印象中，有著說不出的甜，有著醋般的酸，有著埋在心里的苦，有著辣椒般的辣……童年更像埋在地底下的五味雜陳的酒，越陳，越醇。

童年是甜的，有說不出的甜！過年那天晚上，我沒能及時收到紅包。清晨到了，我覺得枕頭底下有東西，一翻枕頭，一看，原來是一個紅包，我心里甜滋滋的。

童年是酸的，像醋般的酸！一天，鄰居家的小孩跌倒在地，嚎啕大哭，我趕快去扶他，可是他媽媽來了，以為是我撞的，把我臭罵了一頓。晚上媽媽回來了，也不分青紅皂白地把我罵得狗血淋頭。哎，我心里酸溜溜的，今天我怎么這么倒霉？

童年是苦的，埋在心里的苦，很苦！記得上個星期六我還剩英語作業沒完成，晚上我只顧著看電視劇，作業沒寫，星期天還是只顧著玩。星期一被老師罵了，真是后悔極了！

童年是辣的，像辣椒般的辣。這節體育課我被別人推倒了，腿流血了，真是好辣！

?。⊥暾媸嵌嘧硕嗖?，我愛童年！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十五

在我的童年之中，發生過很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的，至今我仍記在心頭。

麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨特的銅鏡，安安靜靜的躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。

吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的杯子中，轉幾圈，再拿出筷子時，它已經沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉向另一個方向，漫不經心地開始攪拌起來。

一開始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發現攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開始發酸，我依然馬不停蹄地攪著，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個頑皮的孩子，老是斷開。后來，我找到了一個竅門，一只手定在那里，另一只手轉圈圈。漸漸地，我越來越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。

我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來，才發現麥芽糖藕斷絲連，真有趣啊！留在嘴里的麥芽糖慢慢化開，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無窮，真是“此味只應天上有，人間哪得幾回嘗”啊。

童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記于心。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十六

幸福是什么？有人說幸福是一杯水，透明卻沒有味道，在你需要的時候，它會給你母愛般的呵護；有人說幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時候，他會給你一絲光亮；有人說幸福是取得好成績，幸福就是飽餐一頓……而我要說，幸福就在我與小煤球的生活里。

小煤球是一只貴賓犬，身穿灰黑色的外套，像個小王子；它那雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，十分可愛。它是我盼了好久好久，也是通過我自己的努力，學習成績有了很大很大進步，媽媽才同意買給我的。

終于等到小煤球的到來，從此我天天沉浸在幸福的生活里。

每當寫完作業，我就會和小煤球歪膩在一起。我經常給它按摩，輕輕撫摸它那一身柔軟的毛毛，那圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴……它呢，緊緊抱著我的腿，雙眼呆萌地看著我，時不時還用鼻子嗅嗅我的腿，然后就閉上眼睛安靜地和我一起享受這幸福時光。

“吃飯了，吃飯了?！眿寢屘鹈赖穆曇魝魅攵鷥龋绎w快地跑向廚房，小煤球也不甘示弱，緊跟著。等我端出飯菜，發現它早早蹲坐在位置上，眼睛直愣愣瞪著我，嘴巴發出嘖嘖的響聲。看著小煤球的樣子，我想逗弄它一會兒。于是，我把食物故意舉得高高的，從它身邊走過。小煤球馬上伸長前腿，后腳一蹬，像人一樣站立起來，這動作迅速又漂亮，看得我目瞪口呆。我轉了個彎，把食物在空中繞一圈，它使勁伸長脖子，也跟著食物轉圈，嘴張得大大的，口水沿著長長的舌頭往下淌，像是在說：＂小主人，求求你，快給我吧?。⒖此挼貌恍辛?，我才把食物喂給它。你看，簡直就是狼吞虎咽。我呢，就幸福地看著它貪吃的小樣。

每到晚上，給小煤球洗澡已經成了我的必修課。放好滿滿一桶水，調好水溫，我抱起小煤球輕輕放入澡盆，打濕、搓洗、擦沐浴露、沖洗……一氣呵成。媽媽看了向我豎起大拇指。小煤球半瞇著眼，啊嗚啊嗚，仿佛說：“真舒服，謝謝你，小主人?！本o接著，我給它吹干毛毛，抱著它在我的房間里逗玩許久，直到媽媽催促才肯放它自由。躺在床上，回想小煤球的樣子，我就幸福地睡著了。

幸福，就是一種感覺，他不需要華麗的修飾，卻需要我們用心去呵護。

點點滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。自從有了小煤球的陪伴，我變得越來越開朗，越來越快樂！我知道，這就是幸福的滋味。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十七

每個人的童年都是各有各不同的，但都是多味的，都有著酸甜苦辣之味，每個人也都會感覺到。

童年大多時候都很甜。有一次，不知怎的，我的衣服破了個洞，我怕被罵，想了個妙招。于是我自作聰明地將衣服用膠帶粘起來?？蛇€是被媽媽發現了。放學時，媽媽看了看我的衣服，疑惑地說：“咦？你這衣服看了怎么這么讓人別扭呢！”“呀，原來破了個洞！”媽媽終于發現了，大吃一驚。你以為我會被罵嗎？no!她哈哈大笑，說：“呵！你又在耍小聰明！”“嘿嘿！”我也大笑起來，心里甜滋滋的。

童年，有時也很酸。一次，媽媽帶著我去外婆家玩，我正玩得高興時（在打羽毛球），不小心碰到了姐姐的朋友，她因為疼痛，哇哇大哭。媽媽連忙趕來，不停地安慰她。我找了個地方躲起來，心里覺得很委屈，一個勁地也想流淚了。

童年，還有些許苦苦的味道，像苦瓜。我把這天稱作“倒霉日”，為什么呢？這天我最心愛的橡皮怎么也找不到，我心想著去大玩兒一場以忘記煩惱。于是我招來朋友，瘋瘋癲癲地玩“鬼抓人”游戲。誰知，一場大禍又飛落在正玩得滿頭大汗的我們的身上。我和伙伴小欣沒剎住車，結結實實地撞在一起，摔了個四腳朝天。我只是摔了點皮外傷，小欣卻比我嚴重多了，他的嘴唇差點破個洞。后來，我被老師一頓臭罵。哎！我心里一陣苦澀！

童年，也會嘗到辣的滋味兒。記得有一天，前一晚的家庭作業是一張試卷，但我的時間卻不翼而飛，急得像熱鍋上的螞蟻。老師下課后把我喊到辦公室，嚴肅地對我說：“你下午再不帶來的話，就等著罰抄吧！”要知道辦公室里有好幾位老師正看著我呢！我臉上火辣辣的，覺得特別丟臉，真想找個地縫鉆進去。幸運的是試卷在家里找到了，真是虛驚一場！

這就是我童年的滋味，我覺得甜味很濃，因為我生過得很幸福！我愛我的童年滋味！

老師點評：生活中各種滋味已讓讀者也品嘗到了，且能真切地感受到字里行間流露出的真情實感！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十八

宋代文學家程頤曾說：“外物之味，越久越厭，讀書之味，越陳越香。”著名作家高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_，讀書給人的快樂，絕非其他事物可比擬的。

讀書給人的感覺是甜的、是快樂的。書的甜，是濃濃的，不可言傳的感覺。

一次考試，我的成績一落千丈，心情也遭到了極點，抬頭看見窗外明媚的陽光，小鳥的歌唱，花兒的笑臉，也覺得它們是在幸災樂禍。我隨手拿起一本《海燕》看起來，書中的海燕與暴風雨搏斗，無論受到什么挫折，都永不言敗。是啊，太陽每天都是新的，我還有許多機會，我要——加油！

書像拂面的春風，吹去心靈的塵埃；書是涓涓的清泉，滋潤干涸的心田書像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。讀書能讓我們獲得一種“如在書中游”的真實感。在書的海洋中，我們穿越時空的隧道，與古人盡情交談，在未來盡情翱翔，讀書可以品嘗到人間的酸甜苦辣，填充我們渴望交流的心靈。書，是我們人生中親密的伴侶，我們因讀書而快樂。

我曾在書中看過這樣一個故事，當孩子們稍微懂事時，猶太家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經》，滴一些蜂蜜，讓孩子舔，讓孩子覺的書是甜的。

愛書吧！書是甜的，讀書也是甜的，讓這種滋味伴我們一生。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇十九

一天，我和妹妹游泳回來，剛踏上樓梯，就聽見樓上傳來一片吵鬧聲。

我和妹妹便跑去看。爬上六樓，只見有很多人圍在一起，我們從人縫里擠到前面，看到圈子中間站著一位老爺爺和一位年輕阿姨。老爺爺身穿一件深藍色的上衣，頭發花白。那個阿姨穿著一件時髦的上衣和一條淺藍色的牛仔褲，腳穿著一雙雪白的高跟鞋，但是鞋已經濕了，而且還有一道淺淺的劃痕。在他們腳下，有一個摔破的玻璃杯。

“你賠不賠錢？”阿姨一臉怒氣，沖著老爺爺大聲吼叫道。

“多少？”老爺臉色有些慌亂，小聲地問道。

這時，一個叔叔勸說道：“算了吧，他是長輩啊……”

“我們的事情，你別管！”阿姨不耐煩地打斷了叔叔的話。

旁邊的人七嘴八舌地議論著，我豎著耳朵，總算聽明白了怎么回事。原來那老爺爺端著一杯水下樓，不小心碰到了阿姨，杯子摔碎了，阿姨的鞋子被打濕了，于是他們就吵起來了。

“30元！你不賠我30元，我跟你沒完！這鞋子是我剛買的，我花了幾百元！“阿姨邊說邊伸出了三個手指。

老爺爺苦苦哀求：“對不起，對不起，我沒有那么多的錢?！?/p>

阿姨的聲音更大了：“沒錢，沒錢到處走什么？”說著，怒氣沖沖地推了老爺爺一把，轉身走了。老爺爺站立不穩，被推倒在地。人們連忙把他扶起來。

“這女人怎么這樣??？”“這人真不講道理！”人們議論紛紛。

我感到非常難過，好像自己被人欺負了一樣。我的頭腦中突然浮現出這樣一句話：“如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，就會使人與人之間多一些寬容和理解”?？墒牵瑸槭裁瓷钪腥藗兙妥霾坏侥?？

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十

“幸?！保瑢τ谖叶?，就好像是天上的白云一般，時常出現，而且千變萬化。

從我有記憶到現在，讓我感到最幸福的一件事，就是第一次吃到我外婆做的“五星級控肉”，那鮮嫩多汁的梅花肉，再搭配外婆親手做的私房醬汁，簡直可以說是“絕配”阿！我第一次吃到那“五星級控肉”時，大約是在我小學四年級時。

當時的我，一放學，媽媽就帶我去外婆家玩，玩累了，就休息；不累了，就繼續玩。玩到了六點，外婆叫我下去吃飯，我一吃到外婆做的控肉時，就彷佛上了天堂一般，一口街一口，哥哥看我吃的津津有味，也不今食指大動，拿起筷子，和我一起品嘗那美味的料理，就連*常吃不多的媽嗎，也招架不住那香噴噴的滋味，我們大家都對外婆特制的醬汁、還有那鮮嫩多汁的控肉念念不忘。媽媽還特地問外婆，這么美味的控肉，地道是怎么做出來的??？

我想：像這種幸福的滋味，應該是一生只有一次的吧！但其實不是。在那之后，得到祖傳秘方的媽媽也不甘示弱，常常做那到五星級控肉給我品嘗。但那難以掌控的黃金比例，也不是媽媽每次都做得出來的。

所以，我才覺得：幸福，像天上的白云，千變萬化的，每次覑嘗到的滋味都不同，所以最美味的，還是外婆親手做的“幸?！薄?/p>

甜的滋味小學作文10篇（擴展6）

——滋味小學作文10篇

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十一

我在做一個工藝品時付出了許多，也留下了許多汗水，但我覺得這些汗水是甜的。

一個夏天的夜晚，清風拂面，天空中一彎皎潔的月亮，調皮地眨眼睛的小星星布滿天空。我和爸爸媽媽一起去逛五馬街。走著走著，發現前面有幾個小攤，小攤后面是幾張小桌子，許多人坐在小桌子旁拿著顏料涂著。我們走近一看，原來是小攤在雕塑，雕塑沒上色，讓我們涂色，所需工具由他們提供。我和爸爸媽媽都很感興趣，就去挑選雕塑了，媽媽覺得路邊的河很美，就先去路邊的椅子上坐下了。

我和爸爸走到小攤前挑選雕塑，“嘿!那個怎么樣!”爸爸興奮地說，手指著一只小兔。哦!這只小兔肥肥胖胖的，連著個筆筒，下邊是草地，果然很不錯。我們興致勃勃地拿起小兔，找了個風水寶地坐了下來，本來店主要給我們成品看，我們要自己設計，就不拿了。

我先把小兔的臉涂好，爸爸涂小兔的衣服。我小心翼翼地涂，生怕一不小心涂到別的地方了。我先把比較容易涂好的地方涂好，剩下一些死角，我換了一根較細的“刷子”，輕輕地、一點點地涂上去。費了九牛二虎之力把臉畫好了，爸爸涂小兔的衣服也涂好了。我們將“刷子”泡在水里洗凈，再換上綠色，將草地涂好。

我們把大面積的地方涂完了，只剩下一些細的地方了。這時，一股清風吹了過來，我突然覺得好涼快，抬頭一看，爸爸已滿頭大汗，摸摸自己的額頭，滿是汗珠，衣服已緊緊黏在身上了，我顧不上那么多，又開始涂了起來。我們在小兔子的衣服上畫了一籃子花，在它的頭上加了一個蝴蝶結，在草地上畫了一些五顏六色的花，總算是大功告成了!我們看著這個筆筒，露出了滿意的笑容，任由汗水一直往下淌。我把媽媽請過來了，媽媽更是贊不絕口，但看著我和爸爸的樣子，又開始嘮叨了。

雖然我和爸爸為這個筆筒流了許多汗水，但我覺得這汗水是甜的。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十二

在二外讀書已經兩個多月了，對實驗小學不由得多了一份思念。昨天，是二外的期中考，中午11：30就回家了。于是，我揣著一顆興奮的心下午重訪了我的小學。

到了班級，一切都是如此熟悉，同學們都跑上來擁抱我，老師也趕緊從樓上跑下來，被大家擁在中間的感覺真好！（他們仍在讀六年級，我考到了四年制的中學里。）

過了許久，上課了，我有點兒措手不及，我想在這兒跟大家一起上課，可又怕老師不同意。剛踏出班級的門，老師就來了，連忙把我拉進了教室，說讓我當一下聽課老師。

當我坐在教室里的時候，仿佛自己還是實驗的一員。上課，老師發問時，我就高高地舉起小手；當老師講課時，我也安靜地傾聽著老師所講的內容。我興奮，我興奮到簡直無法形容！我又回來了，回到了實小那個溫暖的大家庭。當我站起時，同學們那真切的眼神，老師那親切的注視，就像一股清涼的泉水慢慢地流進我的心里。這時，我心中洋溢著的幸福，是在二外里兩個多月來從來都不曾有過的。

這時，一向嚴厲的老師也變得溫和了。讓我們在班級里開派對，拍照片……班級里頓時“炸開了鍋”。看著他們那瘋狂的樣子，我終于忍不住笑了。他們那一張張有趣而搞笑的鬼臉照片已經深深印在了我的腦海中。忽然，一群人向我跑來，我還來不及逃開，就已經被他們圍個水泄不通了。金中昊問：“你們作業多不多？”我搖了搖頭，說：“不多，超少！一個課件就能做完！”他們都羨慕地看著我，嚷著：“你真爽！”又有人問我：“那兒老師兇嗎？”我又搖了搖頭，看著他們那羨慕的眼神，我覺得好幸福。

一陣手機鈴聲響，原來是媽媽打來催我回家了。忽然，老師變出了一個大棒棒糖給我，我高興地亂跳，嘴里一激動說岔了：“謝老師，謝……耶……老！”“謝月老？”不知哪個男生叫了一句“你要和誰配對和月老啊？”“少兒不宜，奕汝是很純潔的，你怎么這么黃啊！”女生們幫我抱怨道。全班都哄堂大笑，老師也笑出了眼淚。

在回家的路上，我一直拿著這根棒棒糖，它那甜味也深深地徘徊在我的心田！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十三

偉大的作家高爾基曾經說過：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。去年國慶節的時候，我深深體會到了這句話的含義，因為我嘗到了勞動甜甜的滋味。

事情還要從初春的時候說起。隔壁鄰居搬家了，丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們日漸枯萎，就搬回家，隔三差五澆一次水。可是，過了一個星期，花兒一點起色也沒有，眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養花能手”王爺爺請來“診治”。

王爺爺看了直搖頭：“這花盆太小、土壤貧瘠，必須換盆、換土才能見效?！?/p>

我一聽，可犯難了，這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙，經常加班、出差。只有我一個人干這活，那得多累呀，干脆放棄算了。

可是，星期天一大早，我竟然發現，有一株月季上長出了一個小芽包。這些花還在頑強地活著，我不能放棄它們。于是，我認真地請教了王爺爺，按照他的指點，買來了幾個大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個施工剩下的土堆，挖了兩大包土，用自行車馱到樓下?？墒且獙⑦@些土搬上四樓就沒那么容易了。我來來*跑了5趟才算搬完。接下來就是換盆、移栽。整整忙了一天，忙得滿身泥土、一頭汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

基礎工作完成后就輕松了，只要按時澆水、施肥。這些月季也很爭氣，一個月后，已經是青枝綠葉、亭亭玉立?？吹梦倚睦锩雷套痰摹５搅肆路莸臅r候，竟然開出了第一朵花。我心里那個美呀，一天要跑去看好幾回。

到了國慶節，老師組織同學們美化我們的校園。我就帶去了兩盆月季?？粗约壕呐嘤幕▋涸谛@中競相開放、吐露芬芳；很多老師、同學路過的時候還會停下腳步欣賞一番，我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動的幸福滋味。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十四

校園內新生軍訓時，教練帶我們一起包餃子。

大家每一個人都是有多張餃子皮，我取得餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放到餃子的中間，把皮一對折，一捏，一個餃子就問世了。它宛如一個挺著大肚腩的將軍，脹鼓鼓的，很神氣十足！我快速將餃子放入拖盤里，伸手提示，隨后環顧四周中間，學生們有的咬牙切齒手足無措，有的把小麥面粉弄了一臉像個大花貓，也是有的慢悠悠地，大半天都還沒包好一個……

過了一會兒，教練說我包的最好是，學生們都奇怪地回來跟我說：“你是怎么包的呀？分享給大家唄！”因此，我便耐心地教她們包餃子的方式。

實際上兩年前，我是個當之無愧的包餃子“小白”呢！包的餃子啊，真是是一個大怪物，我自身都實在看不下去了，巨丑。

之后有一次，我趁媽媽包餃子的情況下以往跟她講：“媽媽，您教我包餃子吧?！薄靶?，但你可要有耐心啊，包餃子并不是一會兒就學好的，你可不必急于求成呀！”“知道，您快教我??！”我高興地直拍巴掌。

然后，媽媽便把包餃子的竅門教授給了我。最初，我包得歪三倒四，砧板上一片狼籍，包了好幾個餃子也均以不成功而結束，媽媽不斷地激勵我。慢慢地，我包的餃子擁有樣子，最終包得變的越來越快，每個龍活虎，鼓起，又美味又討人喜歡。

在我不懈的努力下，在媽媽的激勵下，我終于成功了。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十五

你們有可能會說：“苦中帶甜的滋味，那是什么味？是咖啡味嗎？”下面就請你們來品嘗品嘗是什么滋味把！

調研考試快要到了，我們又進入了緊張的學習中了?？荚囈坏轿覀兙椭懒?，考試的來臨意味著我們的苦日子到了，又要整天都沉浸在書香和知識的海洋里邊了，我們又要變成“書呆子”了。

看，那不是老師那緊張的步伐和那手中厚厚的書本和考卷，帶著嚴肅的神情來到我們的教室，開始了我們在海洋里邊的旅程。

遭了怎么辦？我有一道題不會，是問老師呢？還是不問呢？怎么我的反復思考，最終還是鼓起勇氣舉起了手?！霸趺蠢?，有什么問題嗎？”“這一題我不會做，不理解?！崩蠋熃o我講的非常詳細，讓我不一會兒就聽懂了，心里特別高興。這時外面飛來了一群小鳥，在枝頭歡快的歌唱，同學們在考卷上寫字的聲音，就像一陣優美的歌聲。

以前我看見提就頭疼， 不過現在不一樣了。一道道的題在我的分析下都被我給解了出來，別提心里有多高興了。

即使在這“苦難”的生活中，也讓我感到了喜悅，難道這不是苦中帶甜嗎？以前那題我根本不會做，現在我竟然做出來了，這就是“臨陣磨槍不快也光嘛！”

這回你嘗到了苦中帶甜的滋味了吧！是什么味呢？我認為是甜味。因為即使在最困難的時刻你做出一道題，卷紙上寫下了你工整的字跡，最后考得了好成績，難道你的心中不是甜的嗎？這就是付出總有回報，總不會是你付出了，而回報你的卻是苦難和晴天霹靂的譴責。

時間在一點點地流失，一點點地逼近了考試的日子，我們的知識也在一點點地增加，心里是那么的高興快樂。

讓我懂得了苦中帶甜也是一種享受。

枝頭的小鳥唱的更歡了，寫字“沙沙”的聲音就像朗朗彈出的優美的鋼琴聲。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十六

甜蜜的滋味—————抬頭仰望藍天上飄著五顏六色的氣球；就像騎著“天馬”走在種滿“棉花糖樹”的小徑上；就像沐浴著金色的陽光，看著遠處若隱若現的城堡……是的，甜蜜的滋味，仿佛置身于_，滿心滿滿的幸福......

甜蜜的糖果

小時候，一家人在院子里散步，我認識的阿姨看到我牽著父母的手在中間跳來跳去，總是笑著調侃我：“玲玲，你喜歡爸爸還是媽媽？” “這——”小時候，我看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼，再看看他們一起看著的笑臉，撓撓頭犯罪。難的。 “靈子，你更喜歡你媽媽是不是？”右邊的媽媽笑著眨了眨眼，在我眼前晃了晃“阿爾卑斯”。

“啊，還有糖……”我眼睛一亮，剛要“表白”，就被一根“飛”的棒棒糖擋住了。只見爸爸手里拿著一根棒棒糖，笑著說：“不，禾菱最喜歡爸爸了！”

我茫然的睜開眼睛，卻還是沒有反應過來，嘴里的甜甜的味道卻已經浸透在舌尖上，宛如仙子一般。一個神奇的魔法，驅散了我的煩惱——“爸爸媽媽，我最喜歡他們了！”我高興地喊道。

“呵呵……”爸爸媽媽相視一笑，阿姨贊不絕口。

就這樣，嘴里塞著兩顆甜甜的糖果，我牽著爸爸媽媽的手繼續往前走，幸福的香甜在這條路上像糖一樣縈繞……

甜甜的笑聲

“哇——”一聲慘叫從身后響起，我回過頭，看到地上躺著一個小女孩。 “你還好嗎？”我趕緊去幫她。這是一個五六歲的小女孩。應該是被石頭絆倒了，手臂被劃傷，鮮紅的血液滲出。

“嗚——”她淚汪汪的大眼睛看著我，還在抽泣。 “別哭了，小妹妹。”我微笑著看著她，輕輕擦去她小臉上的淚水。 “還好，我只是抓破了皮。姐姐小時候經常摔跤，膝蓋上總是沾著紫色的藥水?！蔽铱鋸埖刈隽藗€手勢。 “一拳……”小妹妹終于笑了，揉了揉眼睛，看著我甜甜的笑。 “姐姐，我沒事了，不疼了，謝謝！”

兩個甜甜的酒窩里裝滿了甜甜的蜜，灌進了我干涸的心里。

甜如糖，醇如笑——這就是甜蜜的滋味。

讓人開心，讓人開心——這就是甜蜜的魔力……

人生的五種滋味，最難忘的就是甜蜜的滋味，甜蜜的回味，我又嘗到了幸福的滋味……

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十七

讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？

我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。

當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘紅色的.光芒射進我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動著書頁，閱讀起來。

書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。

夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒 有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁復的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。

書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十八

除夕是美好快樂的一天，但因為放縱，我挨了一頓揍。

除夕晚上，媽媽忙著打掃衛生。我知道樓上沒人，就悄悄上樓，匆匆進了我媽的房間，偷偷從錢包里掏出20塊錢放進口袋，小心翼翼的下樓。我像飛一樣來到店里，要了兩個“滿天紅”的鞭炮，三個“觸目驚心”的鞭炮。我像離弦的箭一樣開車回家，準備射擊。

我來到門前的空地，哥哥和表哥不知道什么時候跟著我?！懊米?，先來個‘天紅’吧！”“好吧！”我欣然同意。這時，天已經黑了。我把“紅色天空”放在地上后，拿出打火機，點燃一支香。我把香放在靠近槍芯的地方，只看到“哧——砰，砰……”一個接一個地響著，火龍沖進漆黑的夜空，發出耀眼的火花，讓天空變紅。表姐拍拍小手說:“我看見‘天女散花’了！”

膽小的‘弟弟’見射擊這么好玩，受不了性子，想試試。他讓我說:“姐姐，我也放個‘天紅’吧，怎么樣？”“好吧！”我欣然同意。我隨便把槍，不管是直的還是斜的。小弟拿著香躡手躡腳的靠近槍芯，點燃，爆開，落在前方20米的蘑菇屋前。媽媽從屋里出來，生氣地說:“你也別看。如果槍掉進蘑菇房，蘑菇房著火了，我們有那么多錢買嗎？”別放手，走開！“我表姐最怕我媽，聽她這么一說，出了一身冷汗。我扮了個鬼臉，把他們帶到了另一個地方。

我們來到房子后面狹窄的走廊。我們連續演奏了兩個“顫音”，聲音震耳欲聾。表姐嚇得用雙手捂住耳朵瞪著。最后一槍打響的時候，發生了一件可怕的事情:燃燒的槍不停地旋轉，轉到弟弟的腳下，突然砰的一聲巨響，弟弟大叫:“我的腳好痛！媽媽，加油！”“怎么了？”我媽著急地來了。了解了情況之后，她就沒辦法讓我多說。她扇了我兩巴掌，抱著弟弟走了。

到了晚上，我偷錢的事被揭發了，我媽請我吃她特制的“竹條炒*”。我哭了，眼淚順著臉頰流了下來……

甜甜的滋味作文字四年級作文篇二十九

甜就像一塊糖，滋潤我的心靈；甜就像一個好的成績，讓我開心。

甜是豐盛的午餐

中午12點時，媽媽上班還沒回來，我的肚子像燒開的水一樣“呼呼呼……地叫?！?/p>

15分鐘，半個小時，45分鐘，馬上就要一個小時了。突然門一開，媽媽回來了，媽媽說：“對不起，路上堵車，回來晚了，我這就給你去做飯。”

飯香飄到我的房間，我聞著飯香，忍不住大吃一頓。

飯做好了，我吃著香甜的飯，唱著美好的歌，我的心里感到一絲絲甜味。

甜是表揚

每當聽到歡快的音樂時，我的心里總是忍不著想起那時候。

那時候，音樂老師讓我上來唱歌，因為我唱的歌本來自己都感到難聽，現在還讓我面對大家唱，我的心忐忑不安，上講臺，我的心里非常緊張，我張開嘴唱，心想：如果唱不好，肯定會被大家嘲笑。唱完了之后，我已經準備好被同學嘲笑的心了，身體直愣愣地站著。

最后，我得來的不是嘲笑而是同學們的掌聲，還有老師的表揚。

就這樣我一次比一次唱的好，心里一次比一次甜。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇三十

一說到甜，許多人的第一感，都覺得是一塊香甜的糖果，一段甜美的回憶，一句甜蜜溫暖的歌聲……

小時候，總是執迷于對“甜”的渴望，只為了嘴巴里香甜，長大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的。

沒有哪一種風景，能給我永恒的賞心悅目，沒有哪一種成功，能帶給我長久的滿足，只有甜的感覺，能在我心中久久停留。

就像我每天補習班下課，天又冷又黑，但是我每天晚上下樓就會看見一個熟悉的身影，那就是我的媽媽，她只要看見我就會說寶寶冷不冷啊！就會幫我背上書包，她會拉著我的手幫我暖暖，最重要的是，這么多年媽媽和我走在路上時，她都會讓我走在里面，她說外面不安全，她都會護著我，每當這個時候我都會覺得心里好甜好甜。

人在寒冷的時候，會向往溫暖，在痛苦時，就會向往甜蜜，如同天空不能沒有鳥兒飛翔的痕跡，山巒不能沒有“甜蜜”的滋養。我希望，甜是風，能時刻將我環繞；我希望，甜是光，能始終將我照耀。

生命就像一縷天光，所以在我面對清澈的寂寞和離別哀傷的時候，我都會拿出一些糖果，把它們和記憶的“甜”一起品嘗，把“甜”和美永遠留在心中。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

時間一眨眼的過了，初二的夢也漸漸飄走了，留給我們的是一片片回憶的葉片，漫步校園，拾起葉片，看了一眼，我感受到了——甜。

夢的開始

初二開學第一天，班主任就邁著輕盈的步子，喜氣洋洋得對我們說：“今年有競賽，望大家努力學習了?！蔽业男念澚艘幌隆?/p>

夢的接鏈

果然不出所料，開學幾天來，我們便忙的不亦樂乎，早晨，五點四十五準時起床，六點準時到班，開始伊伊的讀書。

上課了數學老師滿頭大汗把一張張卷子拼命地講完，物理老師則見機行動拼命地發卷子，一張不夠第二張，英語老師來了，他手里拿著一本本書，那是他剛收來的“課外書”，進班后，先說一句：“以后這種書然我少見到?！迸ゎ^在黑板上狂寫，粉筆擦擦地畫著，我們的心也一點點的滴著血，流著淚，但懷著最后一絲希望看著語文老師，只見他一句話不說，揮手寫下七個大字：如同以上三位老師。

夢的延續

日子一天天過著，卷子一點點的寫著，知識也在一點點的豐富著，只不過的是離競賽越來越近了，我的心緊了。

夢的末端

這一天，競賽的這一天來了，現在的我感謝老師對我們的那一張張卷紙，那一聲聲的：“以后這種書讓我少見”“如同以上三位老師”因為我感到了——甜，看著老師們對我的教育，這張卷上的題都是老師們平時對我們要求的題，如果沒有平時的努力哪得現在的成功。

夢醒了

“叮鈴鈴”，交卷了，我滿懷信心的把卷子放在桌子上大步流星走出門，高喊一聲，老是謝謝您的辛勤勞動，才換的我們的成功。

平時的困難，在考場上煙消云散，我感受到了甜，考試結束后，我感受到了甜。

原來甜是在努力的背后才能嘗到的啊！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

看了這個題目后，大家一定都很奇怪吧！生病是那樣的痛苦，怎么可能還甜呢？但我卻有這樣的幾次經歷。

那是端午節的前幾天，我家來了客人，我頓時興奮不已，因為我的姐姐、侄女都來了。我熱情的拿出了幾瓶牛奶，和姐姐們一起喝掉以后，又吃了幾個果凍。沒想到當天晚上，我頓時覺得難受，而且好像發燒了。我躺在床上，媽媽拿來了毛巾，給我擦手，擦臉，我馬上好多了，但媽媽卻累的滿頭大汗。第二天，我徹底的好了，當然，這里也有媽媽的一份功勞。

記得還有一次，我也因為感冒被送進了醫院，在床上躺著的時候，我覺得很無聊，媽媽給我拿來了故事書，爸爸拿來桔子和蘋果，聽著媽媽講的一個又一個故事，吃著爸爸帶來的一個又一個零食，我的心里充滿了酸楚，我在受苦，她們呢？不也在為我而勞累嗎？想到這兒，生病的痛苦轉瞬即逝，對家人的敬佩又油然而生。看著她們疲勞的身影，我落淚了，落到了嘴里，忽然，我感覺這淚水是甜的，真的，那淚水甜甜的……而那一年，我5歲。

還有一次是我終生難忘的一次，暑假，學校舉行了夏令營，我高興極了，回家對爸爸媽媽說了，兩人都不同意，但他們也實在經受不住我的軟磨硬泡，最后終于答應了。到了起程的那天，他們千囑咐，萬囑咐，讓我睡覺時要蓋好被子，不要著涼等等，但是我到了合肥，把爸媽的叮囑拋到九宵云外，隨心所欲地吃啊玩啊，回來的時候，還是感冒了，高燒不退，腿上還青了一大塊。家人心疼極了，連忙把我送進了醫院。在爸媽的悉心照料下，我又恢復了健康。

可憐天下父母心?。「改笧閮号冻隽四敲炊啵覀冇袥]有體會到呢？我們受苦的時候，他們的心里難道好受嗎？就拿生病來說吧！照例說生病是非常痛苦的，又要打針，又要吃藥，但是，在生病的過程中，我們也得到了家人無微不至的照顧，那生病，不也是甜的了嗎？

忽然，我感覺這淚水是甜的，真的，那淚水甜甜的……而那一年，我5歲。還有一次是我……那生病，不也是甜的了嗎？

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

糖果是甜的，蜂蜜是甜的，可是這些甜，只能夠在嘴中微微保留一小會兒，由于你們的陪伴，而童年甜蜜的滋味，卻深深的甜到了我的心頭上。

竹籬瓦舍

記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的田野，還有老牛和農民小時候最愛在奶奶家，躺在鄉間的田野上，在一片濃綠的遮蔽下看著天上藍藍的天空云卷云舒，聽著風吹動樹葉沙沙的響聲，也最愛在一抹晚霞，數點歸雁的日落時分。站在田埂上看牧農臥在牛背上借短笛信口吹出清脆的歌聲?？柿?，就去河邊捧一手清泉；餓了，就去樹上摘野果吃；累了，就在這脈脈余暉與悠悠笛聲的童年夢境中入睡，心里感覺甜甜的。

氤氳書香

記得童年放學回家，我一回家就往我的屋子里跑，迫不及待的拿起床頭沒讀完的書，貪婪的動了起來，在書中能讀到屬于我自己的快樂。在書中，我讀到了綠葉為春青秋枯，紅花為何夏開冬死；我讀到了星辰為何白晝消失，深夜呈現；我讀到了日月為何永恒存在，絕不消失。朝代的更迭在書中，文化的興廢在書中，科技的發展在書中，萬物運行的規律在書中。在我的童年時期，書增長了我的見識，我的心里甜甜的。

荷葉母親

記得夏日的清晨，媽媽常帶我去河畔賞蓮，微風徐來，晶瑩的露珠在蓮蓬上滾動。魚兒在蓮下嬉戲，蜻蜓在荷葉間起起落落。蓮花深處不時有水鳥掠過，我趴在母親的背上，看著眼前這番美麗的景象，媽媽的吟誦聲如今回蕩在我耳邊接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，現在想起這片場景，心里感覺甜甜的。

憶醒，星空。我想再回到童年夢境，那甜蜜的滋味令我難忘。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

我上三年級時，買來一輛玩具車，至今還在我的小箱子中，雖然它已經有些損壞，可它是我用辛苦勞動才換來的。

當時，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛，身披一層金黃薄紗，車頭的“窗戶”擦得非常亮，都可以當鏡子了，車尾還有車牌號碼呢！看著他在玩玩具車，我非常羨慕，恨不得也有一輛。

回到家中，我一直想對母親說，可又不敢開口。終于，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便對母親說：“媽媽，我想要一輛玩具車，能給我買嗎？”我的聲音有點乞求，母親聽了說：“給你買是可以，但是有條件……”話還沒說完，我就答應了。母親接著說：“那就是做一天的家務?！碧唵瘟耍惺裁措y的，我想。

可老天爺偏偏和我作對，為啥哩，因為母親*常掃地拖地是按規律的，今天剛好要做，就讓我趕上了。沒辦法，開始勞動了。先是掃地，看著地上的零食袋，早知道就少吃點了，也不用這么辛苦了。

最讓我吃力的還是拖地，我這么小的人，光是拿著干拖把，就很累了 ，要是沾上水，準累垮了。事情果然不出我所料，我費了好大力氣才把拖把拿進屋里，可把我累壞了，所以，我拖地時總是拖一下就歇一會兒，速度非常慢，過了好久我才拖完。我看了一下鐘表，把我驚呆了，我足足拖了一個鐘頭。

活干完了，我拿著錢跑到玩具店，買了一樣的車，我心里美滋滋的。

有付出就會有收獲，靠自己努力的得到的收獲必將會是甜甜的！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

眼前好亮啊！遠遠的白色的光，從天的那一邊射過來。我穿著最喜歡的白色蕾絲花邊裙子走過去，好輕啊，腳像要飄起來了。

空氣中滿是甜甜的香，可是說不出是什么香。似乎是花香，哦！是媽媽生日時爸爸買的玫瑰花香么？是院子里桂花的香么？還是小區圍墻邊梔子花的香？都不是，花香是跟風走的，可是這里沒有風，一絲也沒有，只有暖暖的陽光，曬得人直晃眼。這叫人沉醉的香啊，究竟是什么呢？

“囡囡啊！囡囡??！你醒醒??！怎么這么多汗呢？”

我睜眼，可是眼皮似乎不是我的，我又努力抬一下眼皮，哦！半睜半閉，是媽媽，她急急的看著我。她的紅色羊絨衫好美啊！比玫瑰還要紅，可是，我卻看不清楚，模糊得很。頭頂上的燈刺著我的眼，眼皮拒絕再睜開，它完全不聽我的指揮。媽媽的聲音開始不太清楚，似乎在遠去，越來越遠，越來越遠。

“啊呀！你快來看呀！女兒是不是燒糊涂了？你……你快來啊……”

我聽不清她的聲音了，混沌的聲音。像大街上商鋪沿街的喇叭被汽車的喇叭聲和行人的喧嘩聲互相掩蓋一樣，可是她的手觸摸在我的額頭，好舒服，她的手涼涼的。

“你不要摸了！肯定燒得高了?？熳?！”是爸爸的聲音么？總是這樣的深沉，又像命令似的，容不得商量的余地。

我飄飄然起來，好像離開了床，我被有力地抱住。緊緊地，像被捆起來一樣。好舒服??！有點惡心，可是有風，吹在我頭上，我本能地縮起來，我被抱得更緊了。

一片漆黑，是在哪里呢？

“囡囡??！你別嚇媽媽哦！我們開車去醫院，你睡啊！像小時候一樣，睡在媽媽胸口哦！”

我終于迷迷糊糊睡去，有點冷，可是手里卻全是汗，黏糊糊的，好久好久。

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”是什么聲音？我側過頭看，是床邊柜子上的手機，在一個勁的抖。

我想伸手去拿，它快要抖向桌邊了，要是掉下去就摔壞了。可是手剛抬起來，好痛！

原來被打了吊針，手背一碰被子，一陣疼，傳遍全身。

一個手果斷按住手機，再看著我。

是媽媽，她便是趴在這床沿上打瞌睡的么？這么冷的天。她的腰連坐著都一直嚷著疼，怎么能這樣佝僂著后背呢？

“沒事！沒事！女兒醒了。你一早來替我，先自己睡會兒吧！”

她看向我的眼神滿是寵溺，微微的笑意掛在眼角，那里有些細微的小條紋，但是不細看，還是看不出來的。她還是那么美，像我以前夢中的一樣。

“啊呀！你可醒了。醫生說是病毒性流感，所以燒得特別高?！?/p>

她又開始嘮嘮叨叨起來，以前我最討厭她的嘮叨，可是今天這會兒卻覺得特別溫暖。我只甜甜的看著她，微微地笑。除了有點頭暈，我好像并沒有生病了呢！

“你想吃點啥？我給你去買。”

“甜甜的小圓子！”我弱弱地說。

“這個……這個時候……哦！好的，一定有的?！?/p>

她站起來，手機攥在手里，眉頭卻皺起來了。

門被推開，我和她一起看向門口，原來是爸爸。

“你們在這里，我怎么可能在家里睡得著呢？還是我來吧！”

“也好，我去買東西。你來看著囡囡?！?/p>

他們可真是有默契??！一個進門，一個就出門了。

天蒙蒙亮時，我吃到了甜甜的小圓子。媽媽用保溫飯盒裝過來的，里面還撒了桂花碎末，又香又甜。我一勺一勺吃得那叫一個滿足啊。爸爸在一邊好幾次提醒：“慢慢吃，沒人搶！”

又轉向媽媽，說：“這個點，天還沒亮，你哪里去買的？”

“這會兒哪里有這東西哦！我回家現做的。家里還沒有水磨糯米粉，我特意跑到我媽家去拿的?？戳硕饶?，一步步學的。怎么樣，手藝還不錯吧！”她微笑地看著我，那笑是甜的，是滿滿的滿足。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

人生是一盤菜，酸甜苦辣咸，五味俱全。當然，這盤菜里最值細細品味的就是甜。

人生中的甜是不易察覺的，但只要你細細品嘗，就會發現菜里并不只有酸、苦、辣、咸，還有甜。所以，生活中快樂無處不在，只要你去細細觀察，快樂就在你的身邊。

小時候，爸爸媽媽每天都會陪在身邊，陪玩耍，想干什么就干什么。他們會滿足我的所有要求。小時候的生活無憂無慮，這就是人生中的甜。

上了小學，每天大部分時間都在學校，父母陪伴的時間也就少了很多，然而取代他們的是你的同學和老師。收獲了友情，也很開心，這也是人生中的甜。

上了初中，同學、父母和老師的陪伴就更少了，取而代之就是我們的好朋友：書籍。書里的世界是美好的。在書里，收獲了很多知識，這亦是人生中的甜。

除了這些，當然還有很多甜蜜。一家人一起出游時的甜蜜，做對題的甜蜜，考試時取得好成績的`甜蜜……

還有些甜蜜是無形的：幫助別人時的甜蜜、背會一首詩、跳會一支舞、看完一本書、學會了一道菜……等等的甜蜜。

人生中的甜需要細細品味。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

童年，心中有一方清水池塘，游動著最幼稚最真實的好奇，一只蛐蛐的歌聲就能泛起層層漣漪。

童年，手心里捧滿了一個個美麗動人的故事，綴著開滿鮮花長滿小草的結尾，伴著丟手娟的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。

在這個透明的季節里，風在歌唱，花在秘語，晨露在草尖上舞蹈。在這個沒有隔膜和猜忌的年齡，秘密是公開的，零食是*分的，心事掛在天邊沒人肯要。

也只有在那個年齡我才會疼了就哭，樂了就笑，才會有一顆糖掰成兩半的認真和噘起嘴轉身又拉鉤的隨意，因為每一次長大，就意味著加固一層自衛的墻，把自己裹在理性和謹慎的小心翼翼中。

歲月就這樣一點一點竊去原來的模樣，雕塑出一個個接近理想的模型，讓人不再簡單透明。也許這樣更好，那樣的你本該只屬于那個年齡那個季節。

或者，你還曾焦急的盼著長大，急于褪去這一臉的稚氣，換一身優雅的氣質。童年的珍貴便在于這個未遭否定的夢，還可以繼續游蕩，向著想飛的方向。一旦真的長大，想再次擁有那份未經排練的天真可愛，想再次感覺那未曾斟酌的完全信賴，已無法像從前那般自在。這便是想象中長大唯一的失落。

但長大永遠不會為誰片刻停留，所以，不要把童年隨便裝進口袋，如果你的心里已長出心事與無奈，那就多一些歌聲與笑臉。如果你還叫人羨慕是個孩子，那就慢慢品嘗童年的滋味。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

語文老師拿著試卷走進教室，同桌言言悄悄地跟我說:“軒軒，我好像看到上面3張試卷中有你的名字。”“你沒看清楚吧，上面的可都是本班高分的，而且我的語文一直都是在中等水*，怎么可能呢？”我認真地說。“哼，我看清楚了，不信？那我們就拭目以待吧?！?/p>

這時，老師說:“本班去年的期末質量檢測卷有3個人上90分，第三名，棋棋，分；第二名，軒軒，分；第一名，桓桓，分。大家掌聲鼓勵！然后就是軒軒進步很大，作文分數和桓桓并列第一！”我簡直不敢相信自己的耳朵，“你還愣著干嘛？快上去領試卷。”同桌笑瞇瞇地說?！芭丁！蔽疑先ツ玫皆嚲砜戳丝?，真的是分，我看了看作文，36分，第一次得這么高分，心里比吃了蜜還甜?？吹竭@篇作文，我想起了前幾天的事。

“可以一段一段地背嗎？”我充滿期待地說?！安恍小！眿寢屨f?！澳俏揖筒槐沉??！薄安槐乘懔藛h，你寫得那么好，萬一真在考試中遇到了，那可就虧嘍！”媽媽說得大大聲的，我猜她是故意的，但是萬一真遇到了，我還真就虧了。于是我先一句一句地背，然后背完一段的句子后，再把那一段背下來，按這種方法一直背到最后一個自然段，最后把這篇作文一口氣背完。

準備考期末考試了，所以我們這幾天一直在考20xx年前的期末卷，而今天，又要考，開始考試，前面的基礎題我基本都會，而在后面，我居然碰到了我昨天背的作文:這也太走運了吧。

那節課老師開始講解起這張試卷，先是講前面的基礎題，20分鐘后講解完了基礎題，開始講作文，“軒軒、桓桓，把你們的作文拿給大家看一下，我心里激動極了:我的作文竟然也能拿給本班50個同學看。但我還是馬上把作文送到講臺上，老師在講解我的作文時我的笑臉就沒變過，心里美滋滋的。

從這件事中，我發現了一個道理:只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

甜的滋味小學作文10篇（擴展3）

——甜的滋味作文600字6篇

甜的滋味作文600字6篇

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

在生活中，我們會遇到很多甜甜的事情，總是讓我感到那么溫暖。

周末，我和爸爸媽媽一起去爬塘朗山，我的心里充滿了甜蜜，早早地起了床。我好期待快點到塘朗山，好一堵它的尊容。

那天，天氣晴朗，萬里無云。我們很快到了塘朗山，放眼望去，塘郎山門旁雕著三個大大的字：“塘朗山?！蔽铱觳脚芰诉^去，山上樹木蒼翠挺拔，山腳下開滿了鮮花，好美??！

我抬頭望去，山高路陡，一條是柏油馬路，一條是臺階，像一架天梯。我選了臺階的那條路，我一口氣爬了好幾層臺階，爸爸媽媽被我遠遠地甩在了后面，正當我爬得汗流浹背的時候，我一不小心，腳一滑“啪”地一聲，我摔倒了，我一下子坐在地上起不來了，等我慢慢爬起來的時候，我發現腿上一道傷口破裂了，正在往外冒血，我感到好痛，痛得我眼淚直流。

正在這時候，有一位大約50歲的叔叔，他遞給了我一根棒棒糖，他說他是一名退役士兵。他關切地問：“小朋友，你沒事吧？我幫你處理傷口吧。”我望著這位退役老兵，心里一下子溫暖了起來，感覺心里甜甜的。我不好意思地說：“我……我沒事。”老兵對我笑了笑，然后去旁邊草叢找了幾片葉子，用石頭剁碎，把剁碎的葉子放到了我的傷口上。他說：“可能有一點兒痛，你忍一下好嗎？”我點了點頭，他就把葉子放到了我的傷口上，開始疼的我叫了一聲，后來漸漸的好了很多。

接著退役老兵幫我把棒棒糖打開了，我吃著棒棒糖，心里甜滋滋的，傷口也不再那么疼痛了。過了一會兒，爸爸媽媽氣喘吁吁地上來了，他們看見這位老兵以為是壞人，我還沒來得及解釋，老兵也默默地快速離開了。

望著老兵高大的背影，我的心里涌起了對老兵的敬佩，讓我明白了生活中給人以溫暖和幫助，也是一種很幸福很甜美的事情。

這種甜，一直縈繞在我的心間。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

生活就如同一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸、而我的生活中，最多是甜，甜有時候可以如夏日里的陽光，溫暖著我；有時如糖果心甜我心靈。

我的甜來自于爸爸對我的愛。

有一次，我在睡夢中醒來了，發現大腿上全是包包，我嚇了一大跳，馬上跑到了爸爸房間，爸爸非常關心地問我：“夢緣，怎么了？“我緊張地說道：”爸爸，我的大腿上全是大大小小的包，好恐怖！“”沒事，爸爸看一下?。　?/p>

爸爸看到了我的大腿，初步判斷是過敏了，可我就是不知道我為什么會過敏。爸爸一看，馬上去洗手間，拿了一個一次性的毛巾，發現我的手上也過敏了，那一個個大包小包長了出來，就把那個一次性毛巾拿去冰水打濕，爸爸在蓋之前，用他的手把我的那些包作文揉了幾下，然后把一次性毛巾蓋上去，又去衛生間拿了兩個一次性毛巾過來，用冰水打濕后，蓋在了我的腿上。

月光照耀著他忙綠的背影，我的心間既像吃了糖果一樣的甜，又很感動，那種暖流。

我的甜還來自好朋友對我那無私的關愛。

一次，我在跳舞的時候，一不小心就摔倒了，我的膝蓋整個紅了，還有幾處流血了，小意、子善、過來把我扶起來，一個坐在旁邊安慰我，一個人去找消毒的東西過來。她們一會兒幫我打水，一會兒幫我消毒，一會兒又陪我聊天，緩解我的疼痛。她們一整個下午，就這樣陪在了我身邊，我去干嘛，她們都陪著我，跟著我。

她們真的是冬日里的陽光，溫暖著我的心。

我的生活，是甜的，是溫暖的，也是讓人難忘的。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

電視上曾有過一個公益廣告：郭明義幫助了無數人，做了不少好事兒，還自豪地說：“幫助別人，快樂自己！”

那是一個下著傾盆大雨的早晨，我終于等到了期盼已久的信息技術課，可一看外面大雨就像瓢潑一樣不斷地往下倒。這么大的雨，我又沒傘，怎樣才能“逃過此劫”呢？不管了，還是找別人借傘吧！可現在誰也沒有傘。我匆匆忙忙走出教室，四處張望了一下，誰也沒有傘。就在這時，小芳同學把傘遞給了我，我欣喜若狂的接過傘飛快地奔向廁所——以免上課時要上廁所。上完廁所，當我正準備撐開傘時，發現一個小女孩正用雙手遮著頭，在雨中奔跑著。

說時遲那時快，我以最快的速度追著那位小女孩，把傘遞給了她，我和他一起共傘。雖然只是遮住頭那樣小的地方。卻幫了小女孩一個大忙，讓我得到了幸福：我也有能力去幫助別人了。

記得那是一個沒有太陽的早上，我狼吞虎咽地吃完早餐就去了志和樓——我們打掃清潔的地方。我習慣性的拿起掃帚掃起樓梯來，就在我要掃完的時候，和我一起掃地的同學走過來，焦急的告訴我，媽媽找他有事，就在外面等他，一臉的無奈。

她拿起掃帚說：“你能不能幫我掃一下樓梯呀……我的媽媽咋早上找我，我，我請你幫我一下……求你了……”“可是……我不想掃?！蔽倚÷暤恼f：“下次幫你掃吧！”可我看著她哀求的

眼神，看著她弱小又可憐的身影，我沒有猶豫了：“我……可以幫你掃！”“謝謝”她真誠地說，說著，我又埋頭掃起來?？粗樕下冻鑫⑿r，我不禁也笑了起來。

幫助了別人，我心里無比高興；幫助了別人，我感到無比自豪；幫助了別人，我得到了無比真誠的謝謝；幫助了別人，快樂了自己。幫助別人，就會嘗到比蜜還甜的滋味，何樂而不為呢？

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

走在繁華熱鬧的大街上，人來人往，耳邊縈繞著商店的叫賣聲，歡快的嬉戲聲，與融洽的交談聲。

我雙手插口袋里，目光中閃爍著光芒，目不轉睛地盯著那位阿姨做著冰淇淋。不一會兒我的舌頭舔了舔嘴唇，一臉迫不及待地接過了冰淇淋，“吧唧”一口，我睜大了眼睛，心中感嘆：好甜，好美味啊！

這種甜，仿佛春日里的徐徐清風，拂去了我的憂愁和煩惱。我笑得樂開了花，雙眸瞇成了月牙。不經意一瞥，每一位人都笑得那么甜，在這個炎炎夏日，這個甜而不膩的冰淇淋，讓我有了濃濃的滿足感。

我正沉醉在甜甜的世界中。忽然，一聲哭泣打破了我的幻想，我在人群中看到了那位哭泣的小孩，我投去目光，好奇心驅使著我一探究竟。

“奶奶！我要吃冰淇淋！給我買！”小男孩像個小花貓臟兮兮的，一個勁兒地拽著_手往我這邊帶。他的奶奶穿著一身清潔工的衣裳，另一手拿著一個大掃帚，無奈地說：“大孫子，明天給買?！薄安恍?！我現在就要！”小男孩抽泣著，我望了望那位奶奶，她臉上刻滿了皺紋，白頭發中摻著幾根黑發，皮膚黝黑，嘴唇蒼白而又干裂。

我五味雜陳。老奶奶從手中摸出了一塊布，緩緩打開，里面只有幾個硬幣與皺巴巴的幾元，這些錢遠遠不夠買這冰淇淋。小男孩哭得更厲害了，在地上打著滾兒，

我看了看媽媽，指向他們，哀求地說：“媽媽，我能不能……”“去吧！”媽媽微笑地把一個不知什么時候冒出來的冰淇淋遞給我。我拿著它，奔了過去，撓了撓頭：“小朋友，這個給你。”小男孩睜著水汪汪的眼睛看著我，不知所措，他奶奶說：“這……這，我們不能要?！蔽叶挷徽f地把冰淇淋塞在男孩手里：“沒事，拿著吧！”“快謝謝姐姐！”“謝……謝謝姐姐……”小男孩羞澀地看著我，笑了笑似乎被他擊中了，心里甜甜的，比吃冰淇淋還甜！

這股甜，比任何時候都甜，我永生難忘。它似涓涓清泉，似綿綿細雨，又似巍巍太山，他的笑，讓我心中充滿甜意。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

每個人都有自己的業余愛好。在藝術生活的道路上必經酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風順，總會經歷起風吹打雨。但在繪畫的道路上，我品味到了繪畫的——甜。

以前，我在讀幼兒園的時候，常?？匆姳任掖蟮母绺缃憬銈冊诋嫯?。于是我就跟著跑過去問“你們都在干什么呢？”

“我們在畫畫呀!”那些哥哥姐姐們一個個撫摸著我的腦袋，溫柔的對我說。

我當時連會話都不知道是什么，只是覺得好奇。只是覺得他們話都很好看。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去畫畫。那時的媽媽常常對我說：“等你上了一年級我就答應讓你去?！币驗檫@件事，我盼星星盼月亮，終于盼到我上一年級了。

媽媽將我送到畫畫的地方去的時候對我說：“一定要認真的學習”。

“嗯!”我對媽媽說。

從此，我便踏上了繪畫之路。體驗和品味繪畫給我帶來的酸甜苦辣咸。

每當我只要想放棄時，便會想起當初媽媽對我說過的話。這些話我一直都銘記在心。

從這件事我明白了一個道理：“不經歷風雨，怎能見的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績。

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

傍晚時分，天空忽然變了臉色，一下子飄過幾朵厚厚的烏云。幾聲悶雷，天空下起了大雨，大雨滴打在窗戶上，發出“啪”的一聲。

下課鈴聲響起，所有的學生都沖出教室，想要回到溫暖舒適的家，我卻茫然地呆在教室里。看著窗外呼嘯的風聲，我急得不得了：哎呀，怎么辦？我要是沖出去，肯定會被淋成“落湯雞”！

這時候，小陳同學走過來關切的問道，“你帶傘了嗎？怎么不帶傘？”你跟我來！”我像是抓住了一根救命稻草，連忙回答：“好的，好的，非常感謝，現在！” “不客氣，如果同學們有什么感激之情，我們走吧！”她拉著我走了出去。

我們都打著雨傘走出了學校。一路上，她把手搭在我的肩膀上，總是悄悄地把傘傾斜到我身邊。我的心是甜的，即使是幾滴頑皮的雨滴打在我身上，我也不覺得冷。

出了校門，我們兩個站在等候區等著家長。很快，蕭晨的媽媽來了，她和蕭晨打招呼：“晨晨，快回家吧?！毙￡惻d奮地向媽媽揮手，正要離開，她卻看到了我的父母，在他來之前，他毫不猶豫地把傘給了我。

“哦，你在做什么！你把傘給了我，你做什么？”我連忙拒絕。 “沒事，我媽已經來了，我也快到家了，哪怕下點小雨?！笔挸繑[了擺手。 “可是……可是……”我猶豫了。 “不過什么，你拿著就行了?！闭f完，她把傘推給我，頭也不回地跑到媽媽身邊。

我愣在原地。突然，一滴雨滴進了我的嘴里，嗯，友情的味道，好甜！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

甜的滋味——就像抬頭看到蔚藍的天空中飄滿五彩繽紛的氣球；就像騎著“天馬”漫步在種滿“棉花糖樹”的小道上；就像沐浴在金色的陽光里眺望遠方若隱若現的城堡……不錯，甜的滋味就仿佛身處在一個_中，心被滿滿的幸福填塞……

甜甜的糖

小時候，一家人在院子里散步，認識的阿姨看到我牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的走在中間，便總是笑著逗我：“鈴鈴，你是喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”“這————”幼時的我瞥瞥爸爸，又瞅瞅媽媽，看著他們不約而同望來的笑臉，撓撓頭犯了難?！扳徸?，你更喜歡媽媽對吧？”右邊的媽媽笑著眨眨眼在我眼前晃晃手中的“阿爾卑斯”。

“啊，有糖……”我頓時眼前一亮，剛欲開口“承認”就被一支“飛來”的棒棒糖攔路堵截。只見爸爸手拿著棒棒糖，壞壞笑著說：“不對，何鈴最喜歡爸爸了！”

我愣愣地睜大眼睛，還沒反應過來，嘴里甜甜的滋味卻已在舌尖點點浸開，像仙女施展了一個奇幻的魔法，為我撥散了團團困頓——“爸爸媽媽我都最喜歡了！”我高興地喊道。

“呵呵……”爸爸媽媽相視一笑，而阿姨更是贊不絕口。

就這樣，我嘴里塞著兩顆甜甜的糖，牽著爸爸媽媽的手繼續向前走去，而這一路上都縈繞著香甜如糖般的幸福氣息……

甜甜的笑

“哇啊——”一聲哭啼猛的從背后響起，我轉過頭，只見一個小女孩趴在地上?！澳銢]事吧？”我急忙跑過去扶起她，這是一個五六歲的小女孩，應該是被石頭絆倒，手臂擦破了點皮，紅紅的血跡滲出。

“嗚嗚——”她淚汪汪的大眼睛望著我，仍是不住抽咽著?！皠e哭了，小妹妹?！蔽彝⑽⒁恍?，輕輕抹去她小臉上的淚痕。“還好，只是擦破了點皮，姐姐小時候也是經常摔跤，兩個膝蓋總是被紫藥水覆蓋?！蔽铱鋸埖乇葎澲??！皳溥辍毙∶妹媒K于笑了出來，揉揉雙眼，看著我甜甜地笑開了?！敖憬?，我好了，不疼了，謝謝你！”

兩個甜甜的酒窩盛滿甜甜的蜜，注入我干涸的心泉。

香甜如糖，醇美如笑——這就是甜的滋味。

令人快樂，令人幸福——這就是甜的魔法……

人生五味，而最令我回味無窮的便是甜的滋味，細細地回味甜，我又細細地品味了一遍幸福的滋味……

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風，讓人綻開笑臉。

我們在學習知識時雖然有時候會枯燥無味，但也會有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。

一次語文課，老師在教我們古詩。突然，一個同學“詩興大發_，把原古詩改編了，原本意境優美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑，有些同學笑得肚子疼、有些同學甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來，整個課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎？

一次考試出了成績后，我的英語考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數學不行。我們知道彼此的缺點后，互相幫助，取長補短，利用課余時間來補習。我們互相關心、互相交流，彼此的友誼也在這個過程中一步一步地增進。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進步。經過一段時間的“魔鬼式訓練”后，我們都取得了很大的進步，不禁相視而笑。

同學間的幫助是溫暖的春風，老師的鼓勵是前進的動力，父母的愛是無私的關懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無限的動力，讓我不斷地前進。

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甜的滋味小學作文10篇（擴展1）

——甜的滋味作文400字10篇

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

我是展翅飛翔在低空中的一只色彩斑斕的蝴蝶，可是，在我破繭成蝶之前，我是一只丑陋的毛毛蟲。

我是一條毛毛蟲。在我剛來到這繁華的世界前，我就感覺到，我注定將會成為最不起眼的那一個。果然不出我所料，我，不出眾；我，不漂亮；我，不可愛……

我趴在一片葉子上，慵懶地曬著太陽，這時，一只蜜蜂從我身邊飛過，指著我說：“你這個懶惰的蟲子，快點爬起來，你看看我，多忙啊！剛給那朵花采過蜜，現在就要去采另一朵，哪像你！唉！現在的小孩子呀，真是沒法子……”說著，便飛走了。

我沒有理會，翻了個身，繼續曬太陽。突然，幾只螞蟻望著我，偷偷地說：“你看那個懶蟲，什么也不干，就會好吃懶做！

我感到一些傷心，結果，不一會兒，又來了一只唱著歌的蝴蝶飛來了，對我說：“喂，這個蟲子，你跟我比比美吧！呃，還是算了吧，就你這丑陋的外表，還想和你比較比較呢！”

我聽過后，對生活余有的一絲希望也破滅了，我開始進行封閉似的不吃不喝，什么事也不做。過了幾天，我感到有些不舒服，就像被繩子束縛著。又過了幾天，我覺得全身上下就好似被焚燒了似的，慢慢地，我絕望地閉上了眼睛。

在我昏迷的這段日子里，我做了一個很長的夢，夢到我變成了一只美麗的蝴蝶，在空中飛翔。我緩緩地睜開眼睛，咦！我竟然沒死！我在一個封閉的空間里動彈不得，忽然，一束光閃到了我的眼睛，我從那個封閉的空間里出來了，我感到我自己很輕，我動了幾下，竟張開了翅膀，原來我真的變成蝴蝶了，我高興地張開雙翅，撲騰幾下，飛了起來……

我變漂亮了！不再是那條丑陋的毛毛蟲，我終于成為人人喜愛的蝴蝶了！我自豪地飛在空中，滿臉笑容……

生活是苦的，也是甜的。我們不要為一時的困難所嚇倒，要堅強起來，戰勝困難，成為強者中的強者！

甜甜的滋味作文字四年級作文篇

學習，像一條彎彎的小河。有時唱著甜甜的歌，有時傾吐著火辣辣的苦，有時像吃了沒成熟的水果一樣酸，有時又像吃了辣椒一樣的辣，但最后享受到的都是“甜”的滋味。

每當我寫作文的時候，眼前就會浮現出一大堆的事情，心中情感真是五味俱全?？墒?，一拿起筆，它們又都跑掉了。不過，只要一聽到筆尖沙沙的響聲，我就覺得好像一只小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我說：“不要怕，只要寫出你的真情實感，就是一篇好習作?！泵慨斶@時，我的筆尖也會情不自禁地響起沙沙聲，我的靈感也不斷涌現。這是我最甜蜜的時刻。

有苦才有甜。記得有一次，我遇到了一道難題，整整半個小時都還沒有解開。于是，我又用了另一種方法去思考?！坝辛?”我腦門一開竅大叫一聲，最終把難題解開了。最初的“苦”也成了“甜”。

學習的道路上充滿了酸、甜、苦、辣，但只要我們努力，我們堅強，收獲的肯定是“甜”的滋味。

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