人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中青春誓言高中青春字篇一

他的思維跳躍性，其實一直都很強。

以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發現他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發生。

你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機會。你看著這個黑暗的牢籠里，無數的野獸在爭奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。

當然也有無數的人，從這里路過。可是卻沒有一個人愿意伸出援助之手，因為在他們看來，這一切都是如此的理所應當。當你能夠靜下心來的時候，想一想都感覺，細思極恐。

我認識那個時候的他們，青蔥歲月，透過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡單的表達，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。

那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會有人珍惜，但是也會在未來的某個時光罅隙里，某個人一回頭，突然想起數年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。

然后突然有一天，就去尋找，在網絡上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發了一樣，就好像他真的從未來到過這個世界上一樣。

那樣美好的`故事，懷抱著青春，也紀念著青春。

高中青春誓言高中青春字篇二

這是一片紅色的圣地，這是一方教育的熱土。革命戰爭年代，紅安人用血與火鑄寫了英雄的史詩;改革開放年代，與時俱進的紅安人又提出“科教興縣”的戰略方針,全縣上下共繪教育藍圖，同譜發展樂章。

教師，是一個神圣的稱號。它如磁石般吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。在辛勤地耕耘中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是思想成熟的標志，樂于清貧是精神富有的象征。教師像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”每個教師的一舉一動、一言一行、一情一態，都清晰而深刻地印在學生的眼里、心上，它是無聲的路標。一位清華學子把他的中學班主任稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。在談到這位教師時，他深情地說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣;大家勤奮學習，來自恩師淵博的知識和嚴謹的治學態度。”這位恩師，用言和行詮釋了“教師”這個稱號的神圣內涵。從他的身上，我讀懂了什么是“學高為師，德高為范”。他，也是我終生學習的楷模!

教師，是一個溫馨的稱號。教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。記得我在給畢業班上最后一節課時，我讓學生各說一句他們最想說的話，有的說：“老師，我多想永遠和您在一起。”有的說：“老師，我希望您的雙眼不再布滿血絲。”一個叫秦瓊的女孩卻說了這樣一句話，讓我一輩子都不會忘記：“老師，我能抱抱您嗎?”教室里頓時鴉雀無聲，隨之而來的是全班同學都齊刷刷地站起來說：“老師，讓我也抱抱您吧!”我被一種深沉的愛簇擁著，感染著。是啊，我也多想抱抱這些可愛的孩子們!“抱抱老師”，多么簡單而又樸素的愿望!我知道，這是我得到的最珍貴、最神圣的擁抱，這是學生對我最崇高的獎賞。今天在座的也有我的同行，我相信，在你們的身邊，也常會有類似的故事發生著，它震撼著你,激勵著你，鞭策著你。教育，是無私奉獻的事業;教育，更是愛的事業。只有用愛才能教會愛，只有用愛才能交換愛。

昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發。為了培育將軍縣的后代，八千多名教師在默默地奉獻于紅安的教育事業，曹汝和、余道滿、李尊安等一大批德才兼備的教師，就是其中杰出的代表。他們扎根山區，“三尺講臺鑄師魂，紅色土地譜華章”!他們的奉獻和忠誠使我深深懂得：雖然清貧，我們的脊梁卻背負著家鄉的未來;雖然平凡，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

今天，我要發出自己青春的誓言：為了建設和諧美好的家鄉，任憑歲月更替世事滄桑，任憑青春流逝容顏憔悴，我將永不愧于教師這個稱號，努力實現我真誠的育人理想，愛崗敬業、煅鑄師魂!

高中青春誓言高中青春字篇三

回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關系，費了好大的力氣才把我弄到城里來，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。

媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發現了我情緒上的波動，走進來，詢問道：“今天在學校怎么樣？”我不敢轉過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學校壓力很大，但你現處于美好的青春年華，我們人一生下來不就是為了夢想目標為之奮斗，為之發光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾。”聽了這話，我在心里埋了一顆種子。

在這之后，我每天用零碎的時間背單詞、練口語，日夜奮斗……那些日夜，沒人知道我有多拼命。

再次回到英語課堂上，老師點我起來讀短文，我用一口流利自然的英語征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學對我刮目相看，在同學們對我態度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個平凡卻并不普通的故事。

高中青春誓言高中青春字篇四

無情的冰雪、罕見的地震、盛世的奧運、飛天的神七…在我們備戰高考的日子里發生了太多的不平凡事。然而，短暫的悸動之后，我們強捺住內心的波瀾，任窗外日升日落、花開花謝，不變的是教室里奮筆疾書的身影。就這樣，本該熱血澎湃、熱情洋溢的青春被高三的簡單所遮避。幸運的是，我們走過了高考;不幸的是，我們還沒有找到重啟青春的鑰匙。

是什么使我們本該充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說，不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的依然是我們。

朋友們，青，是綠色，是生命的綠色;春，是季節，是成長的季節。青春是人生最美好的時光，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量青春的美好似乎已遠遠不是美好二字可以形容的。于是有人這樣說：青春是如此的美好，美好到怎樣度過都是一種浪費。

最初看到這句話時，心中涌起一陣莫名的恐懼：我還懷著繽紛的夢想憧憬青春時，她就已經被判了死刑嗎?直到某日深夜，我在桔黃色的燈光下與屠格涅夫邂逅。他似乎是在自言自語：啊～青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。

至此，我暢然釋懷，我可以期許能夠參加盡量多的社會工作，同時保持驕人的學習成績。挑戰一下孟子的權威，過過魚與熊掌兼得的日子。我還可以走進大自然，聞一聞泥土的芬芳，算是又撈了些蝦米吧。當然，如果我愿意，我可以逛逛街、看看武俠言情;如果我喜歡，我可以偶爾體驗一下網游的刺激;如果我幸運，遇到了心儀的他，我可以轟轟烈烈地談一場屬于自己的戀愛。這一切的一切，只因為，我們無需成熟，也不再無知，我們唯有執著，而青春正是我們執著的資本。

但是，朋友們!請記住，莎士比亞說過，青春是不耐久藏的東西。因此，朋友們!在你們肆無忌憚地享受青春風那般的自由、云那般的詩意時，千萬不要過度，以至于讓這美好的青春變質。

它是一條山路，時而展現春意盎然的圖景，時而滋長鮮艷魅惑的花朵;它會為你指引一個光明的前景，它也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是獵人何怕豺狼猛虎。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，學那搏擊風雨的海燕展翅翱翔吧，學那高大挺拔的青松傲雪經霜吧!讓我們的青春在陽光下飛揚～!

高中青春誓言高中青春字篇五

大家好!

我今天演講的題目是“青春的誓言”。

也曾迷茫，也曾惆悵，眼前仿佛張著一張網，不知前路在何方。有朋友說我多愁善感，背離了青春。我困惑，無奈地笑。

青春到底是什么?獨坐窗前，我在青春中思考青春。

席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。誠然，青春是美麗的，是人生的黃金時期，但青春易逝，如流水，去而不返。青春拒絕沉醉往昔，意味著大膽向前邁步，前面才是方向，奮斗才是終點。

“青春的每一天都是嶄新的。”有人如是說。是的，青春的每一天都充滿活力，煥發著生氣。青春是不老的心態，因為有一顆火熱的心，不會懼怕失敗。青春可以被毀滅，但不能被打敗。在荊棘上漫步，在困難中堅強，正如海明威筆下的老人，在跌倒處爬起來，不要說悔恨，不要言滄桑，重新拾回信心，始終放眼前方，用實際行動在每一天為青春增添一縷靚麗的色彩。

青春是一壺美酒，需用心去釀造，去品味;青春是悠揚的笛聲，清遠深邃，應用靈魂去感悟;青春是激昂的樂章，充滿奮發的力量，要靜靜地聆聽。青春不是放蕩不羈，不是多愁善感，而是*滿懷，是臺燈下的筆耕不輟，是球場上的揮汗如雨……青春拒絕碌碌無為。

我不再唱“前面是哪方，誰伴我闖蕩”，將那段心靈的彷徨永遠塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時光，我更有勇氣揮手昨天，作別落日余暉，敞開心懷擁抱明日曙光。我要如蠶蛹般破繭而出，扔掉包袱，拋開束縛，張開雙手去迎接暴風驟雨，去搏擊驚濤駭浪。

我的夢想不會遙不可及，我的前途不會渺茫如煙，我將扼住命運的咽喉，撐起青春的風帆遠航。我要竭我所能，燃燒青春的*，書寫青春的精彩，創造青春的傳奇!

人生來就要經歷從幼稚到成熟的過程，我想這一過程應該就是所謂的青春吧!

酸甜苦辣應有盡有、是非好壞無人問津，只有單純的感性!聽起來好像是刻意安排，其實不然!當我們還沒有真正獨立的意識去追求青春的時候，我們卻邂逅了它!洋溢著懵懂與天真，我們敢愛敢恨無所畏懼，就是那么的叛逆然而卻那么的容易滿足：一個濃情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜語便能感動好久;一次輕輕牽手便能安穩好久;一個簡單擁抱便能溫馨好久。這就是我的青春!我無悔的青春!

時間老人好像永遠都在趕路吧!靜靜地，青春已逝。它們就像淡淡的空氣，悄無聲息地從我身邊溜走，毫不留戀!難道是它們沒有人情味嗎?不，不是的!我始終相信屬于我的青春，它們并沒有離開我，只是想讓我看清這個世界的人和物!所以它決斷地收起了包裹我的保護傘，帶走了我的幼稚和天真。

然而青春留下了讓我最感激的禮物——回憶!這足可以說明青春的逝去不是沒有人情味吧!

“回憶”這兩個字說起來太輕巧了吧?看似有風雨經歷的人就應當留有回憶，是嗎?但生活中的人們不總是樂于重溫它們，而棄之于冷冰冰的角落，然后任由時光把那些鋒芒棱角一點一點磨平、吞噬!我喜歡這樣一句話：一個沒有歷史的國家不能稱之為國家;一個沒有回憶的人不能稱之為人!所以為了留下那些殘存的記憶我用盡心思，甚至說狂熱。是這樣的用心良苦讓我在多年后依舊有所感悟和期盼。在癡笑的夢中、在凝望的眼神中、在駐足徘徊的瞬間，回憶很慷慨的眷顧著我。我，很滿足!

記憶中，我們常常走在鵝卵石鋪成的小路上，鼻子嗅著淡淡的花香，眼睛欣賞著溫和的綠色，并肩攜手談天說地。那時的我們天真無邪，沒有煩惱和憂愁，好像周圍的世界只有我們，任由我們“隨心所欲”。天冷的時候，涼風習習。每到這時候，你總會責備似的說，“怎么就是不多穿點衣服呢?”而我，被你暖暖的衣服包裹著，習慣性的靠著你的肩膀，然后撒嬌似的笑笑，忘記了沒有了外衣的你早就已經凍僵了!空氣中彌漫著我們的笑容。那種感覺就叫幸福!

記憶中，我們騎著單車走過那座城市的大街小巷，一起上學，一起回家。那時候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充滿了感動，但我知道更多的是心疼。可是當時的我們都很執著，結局總是我輸。你每次在我的嘮叨后就會說，：“就當是鍛煉身體啦，挺好的!”當你騎著單車載著我的時候，我會耐不住坐著的疲勞，“坐著真沒有騎著舒服。”你總是開玩笑的說，“那我們換換?”我當然知道坐與騎哪一個更累，只是我習慣了在你面前的柔弱，習慣了時時刻刻被你呵護罷了!

記憶中，我不再害怕天氣的突然轉變，因為有你時刻為我遮風擋雨，即使沒有雨傘;我不再緊鎖著眉頭，因為有你陽光般的笑容，即使偶爾你會為我的不懂事而生氣;我不再害怕孤獨，因為你用心讀懂了我的害怕，即使生活中的我們始終存在著距離;我不再憂傷失落，不再……那種感覺妙不可言!

記憶中，你說我們不能太理想化了，因為未來難預測。所以我把自己對我們的期許藏在心中直到最后離別的那一刻!但是彼此之間或多或少有過承諾和誓言，誓言啊，我想所有女孩都希望自己被許諾吧。那我呢，雖然普普通通，但就算期待一種誓言也不是個奢華的夢吧?擁有了你的誓言讓我對未來期待憧憬，腦海中幻想著各種各樣的幸福美好。抱著這個幸福入睡，所有的夢都那么甜美。

記憶里有太多的美好，就像泉水潺潺流淌不息，曾經的一些不愉快現在看來卻變的那么真實，反而沒有了怨恨和惆悵，臉上停留著幸福的表情，誰能說這不是一種幸福呢!

回味往事是最安穩的一件事。過去我費盡心思收藏了那些往事，現在每當我重新晾曬它們的時候，就像撥落一層又一層的洋蔥，總歸有一片讓我落淚!

我的演講結束了，謝謝大家!