為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

音樂第二課堂活動計劃方案篇一

第二課堂是豐富學生課余生活，培養學生團隊精神和合作能力的重要手段；同時也是校園文化建設的重要組成部分。在校園的各種第二課堂活動中，課外音樂活動占有重要的地位，它是培養學生實踐能力、審美能力和創新能力的重要途徑。開展多種多樣的課外音樂活動，讓學生能全方位多角度地領悟音樂的真諦，而多彩的文藝表演活動更會使學生從中感受美、鑒賞美。從而直接影響孩子們的氣質、性格、情操和意志，提高素質修養，對學生的健康成長起著舉足輕重的作用。

按照學生的個人喜好，分為合唱小組、舞蹈隊和打擊樂小組進行音樂活動，最后通過文藝表演活動讓學生展示。

1、通過合唱讓學生學會基本的歌唱的發音、狀態、氣息運用，使學生懂得在合唱集體里所發揮的作用及如何正確地運用自己的嗓音，并在合唱隊中能協調和控制達到統一的共性。

2、通過舞蹈舒緩學生的學習壓力，增強體質，加強柔韌性和協調能力，鍛煉意志，提高學生的身體素質和審美意識。

3、培養學生對節奏的敏銳性和對生活的觀察能力，以及自身創造和動手的能力。

4、學生能夠更好的與隊員們合作，培養集體意識和團隊精神。

1、前期宣傳、組隊

2、分隊進行活動（各隊每周排練2次，計劃4個活動周）

3、文藝表演活動的籌備4、文藝表演活動的開展

合唱隊：活動地點（合唱室）

第一周（確定各聲部人員，進行基本的開聲練習）

第二周（學唱歌曲《故鄉的親人》）

第三周（學唱歌曲《半個月亮爬上來》）

第四周（對兩個歌曲進行鞏固排練）

舞蹈隊：活動地點（舞蹈排練室）

第一周（基本芭蕾形態訓練以及基本舞蹈舞步學習）

第二周（民族舞片段學習）

第三周（群舞編排）

第四周（群舞練習）

打擊樂小組：活動地點（音樂教室）

第一周（欣賞視頻《破銅爛鐵》以及學習基本的節奏型，并布置自制小打擊樂的課后任務）

第二周（個人自制小打擊樂展示）第三周（打擊樂分組練習）

第四周（整體作品編排練習）第五周：文藝活動展演

后期：在櫥窗展出相關通訊稿、采訪和照片，對活動進行相關宣傳和報道

音樂第二課堂活動計劃方案篇二

第二課堂是豐富學生課余生活，培養學生團隊精神和合作能力的重要手段；同時也是校園文化建設的重要組成部分。在校園的各種第二課堂活動中，課外音樂活動占有重要的地位，它是培養學生實踐能力、審美能力和創新能力的重要途徑。開展多種多樣的課外音樂活動，讓學生能全方位多角度地領悟音樂的真諦，而多彩的文藝表演活動更會使學生從中感受美、鑒賞美。從而直接影響孩子們的氣質、性格、情操和意志，提高素質修養，對學生的健康成長起著舉足輕重的作用。

按照學生的個人喜好，分為合唱小組、舞蹈隊和打擊樂小組進行音樂活動，最后通過文藝表演活動讓學生展示。

1、通過合唱讓學生學會基本的歌唱的發音、狀態、氣息運用，使學生懂得在合唱集體里所發揮的作用及如何正確地運用自己的嗓音，并在合唱隊中能協調和控制達到統一的共性。

2、通過舞蹈舒緩學生的學習壓力，增強體質，加強柔韌性和協調能力，鍛煉意志，提高學生的身體素質和審美意識。

3、培養學生對節奏的敏銳性和對生活的觀察能力，以及自身創造和動手的能力。

4、學生能夠更好的與隊員們合作，培養集體意識和團隊精神。

1、前期宣傳、組隊

2、分隊進行活動（各隊每周排練2次，計劃4個活動周）

3、文藝表演活動的籌備

4、文藝表演活動的開展

合唱隊：活動地點（合唱室）

第一周（確定各聲部人員，進行基本的.開聲練習）第二周（學唱歌曲《故鄉的親人》）第三周（學唱歌曲《半個月亮爬上來》）第四周（對兩個歌曲進行鞏固排練）舞蹈隊：活動地點（舞蹈排練室）

第一周（基本芭蕾形態訓練以及基本舞蹈舞步學習）第二周（民族舞片段學習）第三周（群舞編排）第四周（群舞練習）打擊樂小組：活動地點（音樂教室）

第一周（欣賞視頻《破銅爛鐵》以及學習基本的節奏型，并布置自制小打擊樂的課后任務）

第二周（個人自制小打擊樂展示）第三周（打擊樂分組練習）

第四周（整體作品編排練習）

第五周：文藝活動展演

后期：在櫥窗展出相關通訊稿、采訪和照片，對活動進行相關宣傳和報道