每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我們班里的新鮮事兒作文字篇一
“嘿!我們班還是個文藝班呢!”身后有一只手拍了拍我的肩膀,是鄰組同學。我順著她另一只手指的方向看去,果然,我發現兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢!不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去,將他從歌聲中“拽”了出來,不無抱怨的對他說:“能讓人下課的時候放松下嗎?”只見他故作認真的瞪著我,雙手由胸前劃到肩外:“你懂什么啊,我這是絕對的藝術!”“好好好,你繼續唄?!蔽叶抖都纾瑹o奈的走開了。
物理課,老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”,有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后,我們才了解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓,最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師,又看了看講臺上的那件大家伙,期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水,老師開拉。
一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵,怕是不夠效果,果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛??匆娎蠋煹靡獾男θ?,我苦笑。
隨后,老師請“聲源”的主人上臺解說發聲原理。那位女同學吐了口氣,滔滔不絕地說了一串又一串的專業名詞,聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她,但她仍沒回過神:“啊?”接著又意猶未盡的說了聲:“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎?我心里想著。
新鮮事兒時時在發生,它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊,莫非我們班,還真是個彌漫著藝術氣息的文藝班?
我們班里的新鮮事兒作文字篇二
剛進入一個新的班級,許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至,稍作回憶,它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現在腦海中了。
首先,讓我記憶深刻的是我們的新老師,而讓我一想起就不禁發笑的是我們的第一節物理課。
一個有著倒“八”字形眉毛的老師風風火火地趕來了,還提著兩個小瓶子、小桶,像一個急著趕車的旅客,這就是我對物理老師的第一印象。
我們的課由一個實驗開始,老師把一個放著一塊木板和一個小球的架子放在我面前的桌上,而架子后面有一個彈板,彈板往前一彈,小球就會......
“彈到了我臉上!”我嚇得身子不由一怔,小聲尖叫出來,這時,物理老師露出了神秘的笑,用他那搞笑的聲音問我:“小姑娘,你怕嗎?”聽了這話,我禁不住想笑,老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學們笑得前仰后合,從小學到初中,我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師,就這樣,原本不停犯迷糊的同學都打起了精神,物理老師上課不光給我們帶來了知識,還帶來了一串串歡笑。
我想,這才是物理老師帶給同學們的真正印象吧,現在想起他那方方的臉,夸張的倒“八”字眉和那有時一驚一乍的語氣還是會使我不禁笑起來。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學們,他們不光讓我感到新鮮,而且讓我學到了很多。
第一天的中午,我照例吃完午飯來到班上,可就到我走到班級門口時,與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌,“我沒走錯吧,是課間時間啊,竟然一點聲音也沒有。”我心里默默地說。走進班里,我確確實實感到震驚,同學都投入了認真的學*中,就連我這一個大活人走進教室都沒一個人抬頭,我的腳步也不由得放輕了許多,生怕打擾到他們,而在下午的課上,同學們又積極熱情地舉手發言,如此的收放自如,讓我敬佩也感到新鮮。
來到新班級,任何事都讓我感到新奇,而最讓我新奇的是兩個詞:“朝氣”“活力”。是的,在這樣一個蓬勃向上的班級,一定會有許許多多新鮮而又難忘的事發生,將伴我幸福成長。
我們班里的新鮮事兒作文字篇三
“來了,大拍賣了······”
六年級的教室里傳來一陣陣拍賣聲。
原來是張琳的爸爸從加拿大給他帶來的兩本奧林匹克數學競賽題,他想把其中的一本賣給同學們,同學們爭先恐后的想買他那本書。
賣開始了,“我出4元!”
“我出6元!”
小白舉起手大聲喊:“我出8元!”
“我出20元”,只見人群中又舉起一只手,“喔······原來是李清啊” 他可是我們班的數學課代表??!數學在全班第一。記得有一次,他的數學考了滿分,這不?他又來買關于數學的書了!
“二十元第一次”,只見張琳說,“二十元第二次”,“而二十元第三次”······“好的,我就以二十元的價錢把這本書賣給李清!”
“由于李清愛書心切,我就把這本奧林匹克競賽題送給他!”頓然,教室里鴉雀無聲。
真是一次出乎意料的拍賣啊!
我們班里的新鮮事兒作文字篇五
要說起我們班里的新鮮事,那可多得不數不勝數。這不,連老師換個發型,都鬧得沸沸揚揚的。
這天,老師抱著書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰?。‰y道我們班換新老師了?等老師轉過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭發變成了金黃的短發。
大家看完,都愣了兩三秒。接著有的同學捂著嘴偷偷地笑,有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學們,還幽默地說:“這個新造型是不是很棒???”同學們回答說:“當然很棒啦?!蔽覀冃σ残蛄?。老師就讓我們收拾心情,開始上課。
下課了,同學們都還在議論著林老師的發型。你聽!“你覺得林老師的新發型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神?!边@時一個同學也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發更好,有幾分穩重成熟?!薄班?,我也這么覺得。”我說道,“才不是呢,我覺得金發好看。”
突然,一個同學坐到了桌子上,說:“老師換了個發型有這么多人關注,談論,那我今天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”接著又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。
老師換了發型,確實是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了發型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。
我們班里的新鮮事兒作文字篇六
“團結就是力量,團結就是力量......”我們手牽著手引吭高歌,那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩棱鏡。這樣一群團結、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會有什么新鮮事呢?這不,你聽運動會開幕式的號角即將響起。
“這次有個開幕式走場比賽。怎么樣才能新穎獨特呢?”正在老師發愁時,幾個“調皮蛋”圍上去:“團結就是力量,有我們在,怕什么?”小將“花榮”又發話了:“這樣,我們分成三塊,一個鮮花隊(搖花,喊口號),一個抖空竹方陣,再來一個跆拳道隊?!薄昂秒m好,可是跆拳道——”“小事兒,我練過,過會找幾個同學,我教他們擺幾個poss就ok啦!”他俏皮地一笑。
“我覺得齊步走式隊形千篇一律,我們應該變換隊形。空竹隊,跆拳道隊站在方陣前列,然后聽我的口號,前兩隊并一隊向右轉,走到‘主席臺’下進行表演,而鮮花方陣,繼續大軍向前,喊口號的,表演的同時進行,口號完畢,表演結束,歸隊離開?!痹捯魟偮?,臺下響起了熱烈的掌聲。
“還有!還有”程胖胖迫不及待地喊道:“口號條幅上用200個氫氣球拉著,到時候條幅向上升而底部由兩個同學抓住,有字的一面對著主席臺。”“可這么多氣球”“包給我,中午我叫幾個‘哥們’去買,一定搞定”。說到這兒,他激動的眼睛里閃出了光芒,一切都在緊張而有序地進行著。
那天的校園是美麗的,鐵欄外的小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動,發出一種在春天才能發出的沙沙聲??諝饫飶浡▋旱姆枷悖屓诵那橛鋹偂2賵錾先松饺撕?,活動一切都按照原計劃來進行。幾個害羞的女孩此時也挺起胸脯,昂首闊步,自信昂揚。
“最后,我宣布第一名獲獎班級:11班”“耶!”底下一陣歡呼聲,我們都互相擊掌慶祝。
“我說吧,在我的帶領下,一定會殺他17個班措手不及,打他個落花流水!”程胖胖又嚷嚷道。
誰知,他這一激動不小心松手,放飛了200個氣球,好不壯觀,隨后又傳來一小陣嘆息聲,老師拍了拍他的肩膀“沒事,你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎?只要團結一致——”
“11班——”“必勝!”
“11班——”“雙贏!”緊接著又是一陣笑聲。 不知下次還會發生什么有趣、新鮮的事,期待20xx!
我們班里的新鮮事兒作文字篇七
春姑娘邁著輕盈的步子走*了我們,新學期開始了。
我們呼吸著新鮮的空氣,走進了以往熟悉的教室。一進門,周老師就面帶微笑地問大家:“同學們,大家寒假都是怎么度過的?”話音未落,大家就七嘴八舌地說開了:“我去旅游了……”“我去我的親朋好友家玩了……”?!昂昧耍磥泶蠹液俣歼^得很快樂。從今天起,你們來學校時都可以帶一本兒童讀物或一本作文書,互相交換著閱讀!”“好啊好??!”同學們歡呼雀躍起來,有的高興的禁不住手舞足蹈,高興的無法用語言來形容。
一放學,我顧不得放下書包,就沖到書柜前,精挑細選起來,恨不得把書柜都搬到身邊去?!陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕?、《西游記》?已看了好多遍了,沒意思。哪帶什么呢?挑過來撿過去,最后選定了《考場作文》。
第二天一到學校,我就開始在要好的同學面前炫耀,我的書是多么多么的好看,內容是多么多么的精彩動人。沒想到,她們從書包里也紛紛拿出了嶄新的圖書,《丟失的星期天》、《非常女生》、《優秀作文》……等等等等,真是看得我眼花繚亂?!霸蹅儞Q著看吧?”我忍不住興致勃勃地說。
下課鈴剛一響,上廁所的功夫都顧不得,我就急急忙忙的把換來的書《豬笨笨的幸福時光》攤到了課桌上,如饑似渴、津津有味的看起來,片刻功夫我便陶醉在了書的海洋里??蓯塾趾B可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如:它去買雞蛋,不會算術題,就把“1+1=2”的知識用上了,結果被狐貍給騙了……剛看完了一個故事又準備再看下一個時,上課鈴卻響了,我只得依依不舍的把書放到了抽屜里。
借書的期限到了,我剛好也看完了全部故事,但心里卻還是留戀往返,戀戀不舍。
換書看,真好!
我們班里的新鮮事兒作文字篇八
“特大新聞,特大新聞!”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進來。頓時,全班同學都圍了過來?!皩W校要舉行心理劇比賽,每個班都要參加,教師馬上就要來統計報名人數了?!标惡迫徽驹谥v臺上,眉飛色舞舞地說道。這下,班上炸開了鍋,同學們紛紛討論起來。
這時,老師走了進來,教室里的聲音戛然而止,大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班,頓了頓,開口說:“同學們,學校既將舉行心理劇比賽,有意向參加的同學可以去班長那里報名。”話音剛落,便有幾個捺不住性子的同學下位報名……
“還有要參加的人嗎?”老師拿著名單問道。
這時,我驀然一瞥,只見吳心悅緊握著拳頭,好像在決定著什么。
“還有沒有?沒有我就把名單報上去了?!崩蠋熥詈笠槐橹貜?。
這時,吳心悅猛地站了起來,“老師,我要參加?!彼椭^,小聲地說,手指不停地折著書角,然后鋪平……仿佛在暗示她內心的局促不安。
教室里又嗡地吵鬧起來,“就她,還參加?不如回家補習算了。”
“唉!不自量力。”同學們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了,頭埋的更低了。老師看了看她,說道:“好,參加活動的人明天早上排練?,F在放學!”同學們一窩蜂走出教室,只余她一人獨自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風吹過,卷下幾片落葉……
比賽前一天中午,我在操場上看見了她,她一個人在練習臺詞??粗艺×耍拿恳粋€動作過都是那么優美,好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的陽光撒在她的臉上、身上,她仿佛是舞臺上那只最美的蝶,就算無人欣賞,無人喝彩,也能獨自綻放自己的美麗?;秀遍g,一草一木都好似她的觀眾,沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬,卻仿佛過了百年,只有她依然站在那里。
我們班里的新鮮事兒作文字篇九
開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認真思考??紙鋈鐟饒觯l都不敢粗心大意。
最近,我們班出現了一件怪事--差生考及格了,你一定在想:他一定是抄的,其實原來我也不相信,因為他同桌是個好學生,后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學們聽說后七嘴八舌地相互議論著,有的說他肯定抄了書,有的說老師批得太累,看錯了;還有的說他做了小抄。季虎聽了心里很不爽,對同學的議論感到委屈,他向老師抱怨說:“老師,我真的沒有抄?!崩蠋熁卮鹫f:“季虎,就算老師相信你,可同學們不信,要不這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,到時候你一定要拿出本事來哦。”季虎握緊拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終于到了,同學們個個胸有成竹,老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場,誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯著試卷,絞盡腦汁,就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱,快速地寫著?!皶r間到,收卷!”老師一聲令下,同學們只好放下筆,交了試卷。
幾天后發卷了,教室里鴉雀無聲,等待著老師的宣布。“季虎72分!”老師的話讓全班同學驚了一下,這次試卷出得很難,季虎竟然能及格,不容易啊!
這件新鮮事其實是季虎努力的結果,他用自己的努力讓大家刮目相看,但愿班里的這種新鮮事再多些!
我們班里的新鮮事兒作文字篇十
每天我們身邊都會發生一系列新鮮事,令人高興,令人興奮。在學校,是我們最容易發現新鮮事的地方,各種規定,法則都在改變,由此衍生出更多新鮮事。
可不是嗎,你看,最*我們學校又出了一項新規定:每周四要進行大掃除,還有同學來檢查,做不好就會扣分,扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節課,最終還是討論出了一個結果……
周一班會課,班主任就進來宣布了這件事:“同學們,我們又有事干了。學校讓我們每周四都進行一次大掃除!”話未落音,我么全體同學都異口同聲地嘆了一口氣。“沒辦法,學校安排的事我們就要盡全力去做。來,大家提點意見,看看怎么安排?!贝蠹壹娂姷奶岢隽艘庖姡惨驗槎疾槐毁澩?,遲遲沒有通過。老師也“被迫”只能用獎勵這種方式來激勵我們。然而,并沒有什么用……就這樣,討論著,時間一分一秒的流逝。終于,在快下課的時候有一位同學提出了意見?!拔覀兪沁@樣認為的:既然是‘大掃除’,就要全體一起動起來,這樣才公*。而且又能更快的完成任務?!贝蠹衣犓f完,馬上同意了這個意見。
到了周四那天,大家都早早地吃好了飯上來。勞動委員和班委給每人分配工作:有的擦窗臺,有的拖地,有的掃地。每個人都沒有閑著,都在做著自己的一份事,為班級爭光?!叭硕嗔α看蟆?,沒多久,教室就被我們弄得干干凈凈,一塵不染,看著這般干凈的教室,我們都欣慰的笑了笑,后來,學生會的同學來檢查時,還夸了我們呢!
其實,通過這件事,我們得到的不是分數,而是每個人都參與了這次大掃除,使班級更加團結,體會到“人多力量大”的這種感覺。
這,就是屬于我們班的新鮮事。
我們班里的新鮮事兒作文字篇十一
“新聞、新聞、特大新聞!彭邵華要幫老師一起管理課堂紀律了”,同學們聽了這個消息,班上立刻像是炸開了鍋,大家都在議論紛紛。
有的人說:“彭邵華連自己都管不好,還可以管大家?”
“就算讓我跑一百圈,我也不想讓彭邵華管我們”還有同學氣憤的說。在同學們的心目中,他是一位經常調皮搗蛋,總是惹老師生氣的學生,老師怎么會讓他來管課堂呢?這個事情我們怎么也想不明白。
上課鈴聲響了,老師還沒來到教室,彭邵華自告奮勇地走上講臺,他的表情很鎮靜,像一位嚴肅的小老師,一本正經地說:“請大家自覺遵守課堂紀律。”可是小部分的同學還在說彭邵華的壞話,他們說:“彭邵華是大笨蛋!哈哈……”彭邵華差點兒被幾位同學絆倒,把別人逗地哈哈大笑,可是彭邵華沒有動手打人,只見他輕輕的走到同學身邊,親功地提醒同學不要講話,三次警告后,堅決地把不聽話人的名字記在本子上。
老師來了,彭邵華把課堂情況都匯報給了老師,老師滿意地點點頭說:“你真是老師的好助手”彭邵華聽了高興的心花怒放!可是班里的同學還是不解的問:“班里還有比彭邵華更好的人,為什么要先他呢?”“因為他是班里進步最大的學生”我們明白了老師的意思,慢慢看見了他身上的閃光點。
彭邵華變的自信了,愛學習了,原來是我們只看見他的短處,沒發現他的長處,小看了他。所以我們每個人都要學習別人的長處,彌補自己的短處。
我們班里的新鮮事兒作文字篇十二
“叮叮?!6!!鄙险n鈴聲響了起來,大家都停止了在操場上的打鬧,跑進了音樂教室。
這節課是展示課,我和丁宸玥一小組,準備 一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組,可時間過得飛快,轉眼間就到了第十二組,我和丁宸玥在后臺緊張的做著準備。
到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺上,緊張的開始了我們的演唱,丁宸玥在唱“坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想……”的時候,因為她說話本來就有點不清楚,一緊張,調跑到“姥姥家”了。班上的同學都笑的前仰后合,而丁宸玥卻不知所措的站在那里,不知道該干嘛了。幸好,我及時捅了她,才挽回了這個局,我們繼續唱著,但我唱高音時,太緊張了沒唱上去,我心里“十五個吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一?;覊m,找個地縫鉆進去。但又不能中途退場,只好厚著臉皮唱完了這首歌,然后連滾帶爬地回到了座位。
許多天過去之后,老又說要開展示會,我嚇得汗毛都豎了起來,不由地想起了上次。我決心不讓這樣的事情再次發生,便讓媽媽和輔導班的老師聯系,每次去上音樂課時,帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說這叫“知恥而后勇”。
希望下次展示會能圓滿結束。
我們班里的新鮮事作文10篇擴展閱讀
我們班里的新鮮事作文10篇(擴展1)
——我們班的新鮮事作文10篇
我們班里的新鮮事兒作文字篇十三
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生初三年級了,我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。
暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來把房間收拾得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢,我沖他們神秘地一笑,說:“還會發生更新鮮的事呢?!本烤故鞘裁茨??——秘密!
爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽下班。
媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮???”“是我擦的!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢?!闭f著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝?!闭f著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了?!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以?;?,哦,原來如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
我們班里的新鮮事兒作文字篇十四
寒假里的新鮮事
我最喜歡一望無邊的沙灘了,在精彩的寒假里,爸爸媽媽決定和我一起去巴厘島,看看那里的海和沙。巴厘島非常大,面積等同于三個香港,我想沙灘也會非常美麗而且壯觀吧?,F在,我們一起進入充滿歡樂的巴厘島吧!
一下飛機我馬上趕到沙灘了,蔚藍的天,深藍的海,細白的沙,好美??!我準備堆一個城堡,但發現忘帶堆沙工具了,怎么辦呢?我想了想,用我的小手也能造成功的。于是,我撿了一根小木棒和一些貝殼,用雙手挖呀挖呀,不知不覺就堆了一個漂亮的城堡??矗潜び腥龑痈?,有兩個小窗戶,三個尖尖的屋頂。媽媽笑瞇瞇地說:“你真棒!”
我還撿了一些各種各樣的貝殼。有的像一把扇子,有的像烏龜的殼,還有的像一塊圓形的餅干。真可愛呀!
如果你仔細看看,就會發現沙灘里有一些動物。這種動物是橫著走的,還有兩個小鉗子,不用說它們就是小螃蟹了。小螃蟹還走進我的城堡里參觀呢,它吹著泡泡,好像在說:“這房子不錯啊!”
沙灘旁有一個50×100米的無邊泳池,因為泳池的水可以流淌到外面,所以這個泳池看上去好像沒有邊,泳池中間還有一個溫泉池,冒著熱騰騰的煙。我迫不及待地跳進池里,頓時渾身好像充滿熱的力量,好舒服?。?/p>
傍晚,太陽的余輝灑在海面,我在沙灘上的發呆亭看著日落,腦海里只有一個字——美!
寒假里的新鮮事
今年寒假,爸爸媽媽帶我和弟弟去北京游玩。景色最美的要數頤和園了。
我們走進頤和園,最先看到的就是文昌院,文昌院可真大啊,里面有數不清的藏品。最引人注意的就是那個凹凸花瓶了,花瓶上有紅色、黃色的花紋,看樣子好像是寶石,又好像是別的,那顏色閃閃發光,像櫻花那樣美麗,像星星那樣亮眼。在房間的盡頭,有一艘船,那船很小,但是做工十分精細,船上有許多人、東西,最大的也就只有一厘米。
從文昌院出來,大概走了十多分鐘就看到了十七孔橋,在橋的旁邊有一個很大的亭子。橋欄桿上有上百根石柱,上面都雕刻著小獅子。我數了一下橋下面的洞,真的有十七個橋洞。
長廊是頤和園最有名的了。一路走來一邊看著橫欄上的畫,一邊吃著棒棒糖,覺得好滿足。如你去過長廊,那我就要問你一個問題,請問這一路走來長廊都是筆直的嗎?你可能會覺得應該是的,但是我告訴你,這長廊是根據山路造的,你覺得直是因為這長廊有頂,再加上你一直都在看兩邊的風景,沒有注意。
頤和園到處都是美麗的風景,我說也說不盡,希望你有機會去細細游賞!
寒假里的新鮮事
今年寒假你知道我去哪了嗎?我去了冰城——哈爾濱。
在哈爾濱的那幾天,印象最深的就是去冰雪大世界了。冰雪大世界建在美麗的太陽島上,白天也看不出它有多么的美麗,可當夜幕降臨的時候,絢麗的彩燈把這里打扮的像是個童話般的世界。冰雪大世界里的所有建筑都是用冰堆砌的,首先映入眼前的是歐洲城堡式的大門,從這里進去,你就來到了冰雪的世界。今年冰雪大世界里的建筑都是大型的,以各國的代表建筑為主,看到了歐洲的城堡,俄羅斯的教堂,中國的寺廟,還有小朋友喜歡的冰滑梯。這是我最感興趣的了,我從低的玩到高的,從直的玩到彎的,真是太開心了!我還同一起來的小哥哥,嘗試了好多以前沒玩過東西,比如:冰上自行車,冰上陀螺,冰上爬犁。還看到許多叔叔阿姨,哥哥姐姐在冰做的舞臺上跳舞。最讓我激動的就是在這冰雪的世界里看到了鳥巢和神七,又讓我想起了那激動人心的一刻。因為晚上的天氣太冷了,我和小哥哥不能在這里玩的時間太久,當我坐上回家的車,我還有點依依不舍,想著明年還要來。
寒假里的新鮮
今年寒假,我和外婆來到北京游玩,給我印象最深的,就是紫禁城了。
穿過了天安門和午門,我們便來到了紫禁城內。紫禁城有近千座建筑,100多座院落。它是中國現存規模最大、保存最完整的古建筑群。我們先后參觀了乾清宮、東六宮、乾清門廣場……但給我感覺最有特色的,就是三大殿了。這三大殿分別是太和殿、中和殿和保和殿。我們跟著導游先來到了太和殿。聽導游說,太和殿面積有2377平方米,是三殿中最大的。太和殿是明清兩代皇帝舉行朝政大典的地方,里面可容納一千多人馬呢!接著,我們來到了中和殿。中和殿明初稱華蓋殿,富力堂皇。最后,我們來到保和殿。導游說保和殿是皇帝舉行典禮前在此更換禮服的地方。清代主要在這里舉行宴會和殿試。紫禁城建筑典雅富麗,富有濃郁的生活氣息。
可惜的是,在1900時,八大聯軍侵略京城,把紫禁城內所有寶物洗劫一空。
現在的紫禁城依然靜靜地矗立在中國的國土上。它的形象深深地植根在我們每一個中國人的心里。海內外游客從四面八方趕來,一同參觀紫禁城。其實,他們更多的是在閱讀中國的歷史與輝煌!
寒假里的新鮮事
在寒假里,爸爸媽媽帶我去我夢寐以求的香港玩。我一起床就興奮得手舞足蹈。去香港的第二天我們去了迪斯尼樂園玩
一進門,我就纏著爸爸媽媽買了一對白耳朵,兩只大耳朵上有白光閃閃鱗片,耳朵中間有一個蝴蝶結,蝴蝶結的中間有一朵花,花上面有一團毛,毛下面有兩層薄紗,漂亮極了!
迪斯尼樂園里的幻想世界是一個充滿幻想和迷人的永恒國度,一切夢想都有可能實現。在這里,您可放懷游玩,體驗前所未有的歡樂:踏上吊橋,進入童話中的堡壘,或在節慶庭園,欣賞迪士尼的經典故事。9個令人興奮著迷的歴程加上無數的奇妙星粉,仍然見證著華特。迪士尼當日所言:幻想世界是心境年輕人士的樂土,只要他們向星星誠心許愿,愿望便可成真。
迪斯尼樂園里的明日世界是一個充滿夢想的太空戰士,正向未來全速進發,宇宙冒險之旅正式開始!人類一直夢想拉近地球和宇宙的距離,發掘不為人知的奧妙。這些精神意念,正是明日世界里精彩刺激歷程的靈感來源。
我還和迪斯尼樂園里的米奇,米妮,……一起照相,可惜的是他們說的都是英語,我聽不懂。
迪斯尼樂園有趣極了,我愛迪斯尼樂園!
寒假里的新鮮事
“哈哈”我只要一想起這件事,我就哈哈大笑。
那天,奶奶正好住在我們家,我一打開電腦奶奶就走了過來對我說:“嘉誠!我看你每天圍著這一臺電腦,你到底在干嘛呀?”
我們班里的新鮮事兒作文字篇十五
“叮鈴鈴……”熟悉的音樂又響起來了,“歡迎收聽明塘小學新聞聯播,今天報道的是五(1)班的新鮮事。”好了,廢話不多說,讓我們把鏡頭轉向五(1)班吧!
我們先來訪問一下五(1)班的班長:“姜毅同學,聽說你們班發生了很多新鮮事,是什么新鮮事?方便透露一下嗎?”我回答:“當然可以,但能不能耽誤一下你們的時間,聽我慢慢道來?!?/p>
我們班曾經有兩個派,分別是男派和女派。聽名字就聽得出來男派全部是男生,女派全是女生,我們班有51個人,15個人是女生,36個人是男生,但我們班男生并沒有占優勢,因為我們老師全都重女輕男。
但老師不知道女生看起來楚楚可憐、小鳥依人,其實她們各個都是母老虎,女隊的領頭羊是“金嗓音”,由于她很吵,后兩個字又是肇穎,所以我們就給她取了個外號叫“金嗓音”,男隊的“領頭羊”當然是我了。
但就在前不久,突然男、女兩派有許多人叛變,組成一個中間組,不男不女派,他們信奉利益,哪邊有好處就去哪派。
但不知怎的,我們男、女兩派的人越來越少,甚至最后沒有男、女兩派。
男、女兩派沒有了,我們班的人越來越融洽了,如果有人受傷了,我們會幫他們處理傷口,有人沒帶文具了,我們會爭先恐后的借給他,生怕他不要。這樣的事例很多,我作為班長,我很欣慰。
這就是我們班的新鮮事。
我們班里的新鮮事兒作文字篇十六
新學期,新伊始,新氣象。九月一日,我們迎來了一個嶄新的生活與開始。班級里所有的一切都換了模樣:教室,同學還有老師。
以往的體育,是女生們最為厭惡的,最為煩躁的,尤其是那需要大汗淋漓的跑步和籃球。遠遠望去,女生們總是遠遠地站在操場旁,三三兩兩的,觀望著抑或聊著天。
可是啊,這個老師可不一樣——:“立正!”“向前看——齊!”沒有長篇大論的自我介紹,而是直接大刀闊斧的走馬上任了。這位老師展開的第一項運動就是女生們極為害怕的籃球?!敖裉扉_始,2對2,四人對抗籃球賽!!”隨著老師堅韌的聲線,烈日下,男生女生開始跑動起,運起球。側身,過人,籃板!一個個完美的拋物線從男生手下投入籃筐。金色的陽光下,跳動著的身影,雙人攜手打敗對方!
可是這項運動對于女生來說可就有些不太好了,畢竟嫻靜的女生們都不太運動么。我拘謹地走至籃筐下,略帶僵硬的抬起頭來,望向球框四圍都坐著同學,我內心可謂慌亂之極,手都也不知道往哪里去放了?!安挥镁o張,有隊友會幫助你,放輕松,相信自己……”老師輕聲低說著,我抬起頭和隊友斜交著互相望了望對方,可以感受到我們兩人內心的交流與鼓勵。低下頭,凝下神來,專心地運球,投籃——球緊接著籃筐輕輕飛掃過去,落在了遠處的跑道上。雖然自己并沒有投中,可內心卻揚起一絲絲超越了自我的滿足與驕傲之感。
“已經很棒了~!”我笑對自己說
看著球場上同組的同學飛奔著的身影,一顆顆球落進籃筐的興奮與自豪之情也油然而生。在這新學期的新活動中,我們超越了自我,懂得了團隊協作與團隊精神的重要性,豈不為新生活的一個大禮嗎?
新的開始,新的起點,讓我們奔跑在灑滿陽光的午后。手中的籃球,輕輕旋轉,加油!
我們班里的新鮮事兒作文字篇十七
轉眼間,一年的時光偷偷地從我們身邊溜走了。我們已經從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年,但我們幼稚的童心仍未改變?;叵肫鹑ツ甑姆N種新鮮事,心中還是無比留戀。
教師節就快到了,我們正準備著怎樣給老師一個驚喜,這使我不由得想起了去年教師節的那些新鮮事。
還記得那是在一個秋日的午后,盡管在秋天,但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地,還有幾只知了不厭其煩的重復著昨天的老歌;窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里,同學們有的在埋著頭,拼命的寫作業;有的在用自制的扇子使勁地扇著風;還有的干脆直接趴在桌子上,打著小盹。但是,講臺上卻有幾位同學在不亦樂乎地忙活著,她們時而露出滿意的笑容,時而皺著眉頭思索著。當有人上講臺要看個究竟時,她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎!真是讓人捉摸不透。
還有幾分鐘就要上課了,班主任像往常一樣,大步邁向教室,發現班上同學都在安靜地自習,不由得露出了滿意的笑容。
忽然,伴隨一首優美的鋼琴曲,多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現出了8個大字:“老師,祝您節日快樂!”班主任看得一愣一愣的,好不容易回過神來,她的臉頰上涌起了淡淡的紅暈,嘴角也洋溢著幸福的笑容。站在講臺上的女生們見此情景,連忙向我們使勁地使眼色。于是,我們全班同學起立,大聲而深情地對老師說了一句:“老師,祝您教師節快樂!”班主任驚喜的心情溢于言表。這時,數學老師也踏進了教室,被這奇怪的場景弄得摸不著頭腦,再一看大屏幕,也著實被感動了一番。當著全班同學的面,他真誠地對班主任說道:“你們班學生真懂事!你真幸福!”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容
老師把我們看作是自己的孩子,對我們無微不至。我們的成功是對他們最好的回報。每當想起我們班里的新鮮事,我的心中總會升騰起一種溫暖的感覺
我們班里的新鮮事兒作文字篇十八
最近,同學們有不少中了諧音的毒,且已經深入骨髓,走,隨著我的步伐,一起去看看吧。
第一個諧音梗:藍瘦。中毒率:99%
相信有不少同學看到這個詞,會覺得非常驚訝,咦,這是什么意思呢?其實這就是難受的意思,你看“藍瘦”,“難受”多像啊,所以中這個諧音毒的人高達99%。
第二個諧音梗:香菇。中毒率:98%
很多人看到這個詞,會想:這個怎么會是諧音?香菇不是很正常嗎?如果這樣想你就錯了。這個詞的意思是想哭,哈哈,猜不到了吧?它和“藍瘦”是搭配在一起用的,藍瘦香菇讀著是不是很順口呢?這個詞的中毒率高達了98%。
第三個諧音梗:童鞋。中毒率95%
童鞋,很多人會以為這是兒童的鞋子,其實他的意思是同學。一些發音不清楚的同學,老是把“同學”說成“童鞋”,鬧了個大笑話,最后班里也都流行起來,讓人覺得十分有個性。
第四個諧音梗:暗濕竹,暗濕竹,暗濕透春竹。暗濕綠,暗濕綠,暗濕透春綠。中毒率:99。99%
最后一個諧音梗,看似是一首詩,其實暗藏玄機。讀起來十分押韻,說出來,它真正的意思,恐怕要讓人哭笑不得。其實它的意思是俺是豬,俺是豬,俺是頭xxx,俺是驢,俺是驢,俺是頭蠢驢。怎么樣?有沒有把你逗笑了?就因為這首詩的好笑之處,所以成為了我們班最流行的諧音。
你說我們班的諧音梗是不是深入骨髓了呢?
我們班里的新鮮事兒作文字篇十九
教師節那天,我們班發生了一件新鮮事,轟炸了全班,令我們至今還印象深刻。
要知道,我們的數學秦老師之前可從來沒笑過,上她的課,我們都非常安分,根本不會有人竊竊私語。這天一大早,秦老師就手忙腳亂地收拾著鮮花,我走上前,送上了鮮花和祝福。誰會料到,從來沒笑過的秦老師竟然笑了!
全班沸騰了起來,一齊“哇”地叫了起來。她的嘴角微微上揚,緊皺的眉頭舒展開來,眼睛里透露著溫柔,甜美極了。我們交頭接耳起來,“哇,秦老師笑了!”“秦老師笑起來真美!”但是,她很快又板起臉,像*常一樣。
教師節這天,我們也正好要周測,成績下來時發現我們班考的成績很好。秦老師在講課時又笑了,她說,我們是他帶過最好的班級。
下課后,一群人圍在一起。討論著秦老師今天的異常,“也許是教師節,老師心情好。”有人說。也有人說是因為我們考得好。
原來秦老師并不是不會笑,而是希望給我們一種嚴肅感,讓我們好好學*,而我們不能辜負了秦老師。
我們班里的新鮮事兒作文字篇二十
真所謂“明日復明日,明日何其多?!泵恳惶於际且粋€新的挑戰,而每一天我們班都會有幾條新聞。
“唉!你們知不知道周琪和她的閨蜜平時一聲不響,現在下課卻經常神出鬼沒的,還去一年級,也就是秋籽樓那個樓上呢?”
“真的呀?為什么跑去?”
“我已經調查清楚了,聽說一年級有一個小木頭門,后面有什么東西?哎呀,總之你下課去跟同學們說就ok啦。”聽完“八卦劉”的話,我忽然想起來我的特長,因為我學過口才課,每天我們班的突發事件都由我來宣布。
下課了,我一聲招呼,同學們迅速的圍了上來,我用手拍打了一下桌子,“咚”聲音十分的大同學們知道這事兒不小?!澳隳隳?,還有你去跟蹤周琪的閨蜜,然后過來匯報。”
不一會兒他們來了,氣喘吁吁,手一舉又放到腿上,讓我們去一下,我們立刻整理裝備,帶起手電筒、筆、紙就出發了……
過門在跟前,我發現一個紅色的紙飛機,還有幾滴血,一塊布在那耷拉著,我立刻緊張起來,雙手直冒冷汗,汗毛也豎了起來,不敢往下看了,只是簡單交代了一下后面的分組以及任務,緊接著拔腿就跑,幾秒鐘就跑得沒影了。
看我們班的新鮮事,有時讓人吃驚,有時令人開心,有時也會讓人啼笑皆非……
我們班里的新鮮事兒作文字篇二十一
開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認真思考??紙鋈鐟饒?,誰都不敢粗心大意。
最*,我們班出現了一件怪事--差生考及格了,你一定在想:他一定是抄的,其實原來我也不相信,因為他同桌是個好學生,后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學們聽說后七嘴八舌地相互議論著,有的說他肯定抄了書,有的說老師批得太累,看錯了;還有的說他做了小抄。季虎聽了心里很不爽,對同學的議論感到委屈,他向老師抱怨說:“老師,我真的沒有抄?!崩蠋熁卮鹫f:“季虎,就算老師相信你,可同學們不信,要不這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,到時候你一定要拿出本事來哦。”季虎握緊拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終于到了,同學們個個胸有成竹,老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場,誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝?!皶r間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯著試卷,絞盡腦汁,就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱,快速地寫著?!皶r間到,收卷!”老師一聲令下,同學們只好放下筆,交了試卷。
幾天后發卷了,教室里鴉雀無聲,等待著老師的宣布?!凹净?2分!”老師的話讓全班同學驚了一下,這次試卷出得很難,季虎竟然能及格,不容易啊!
這件新鮮事其實是季虎努力的結果,他用自己的努力讓大家刮目相看,但愿班里的這種新鮮事再多些!
我們班里的新鮮事兒作文字篇二十二
叮鈴鈴——下課了,我無聊地趴在桌子上,譚玏瑜!一個同學跑過來,他眼睛中閃著光,你知道嗎?我們班要有個新生了!是嗎?我頓時來了興致。
帶我去看看!我興奮地喊道。那個同學聲音頓時低了一倍,我沒看見他!我一下子有一種被騙的感覺,他連忙說:這是真的,這可是我從班主任那里偷聽到的一手消息,當時××也在。我相信了,剛想問些什么時,上課了。
班主任老師走進教室,班上各個同學都挺直了背,老師站上了講臺,我發現班上氣氛有點怪,班上兩個淘氣包都沒有說話,這是怎么回事?老師清了清嗓子,說:明天我們班要來個新生……。這時,那個同學得意的向我看了一眼。頓時,班上炸開了鍋。
下課了,幾個同學拉上我,走到老師辦公室去偷聽,可是,聽到上課鈴響了,也沒有一點兒有用的信息,只知道,她是一個女生。
接下來,我們決定換一種方式去打聽——直接問脾氣好的數學老師。我們找到老師,向她問了一大串問題,平時,數學老師一定會告訴我們的,可是今天,她為什么卻閉口不提呢?而且,她今天還皺著眉頭,今天可真是奇怪啊!新生有什么特別的地方呢?
第二天,我們又溜到老師的辦公室門口,終于功夫不負有心人,我們終于見到了她的廬山真面目,可是,相應的代價就是去辦公室喝茶,真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后,另一個同學又興奮地跑進來喊:譚玏瑜,聽說要來一個新實習老師……不會吧?不是說來個同學,怎么來的是老師呢?