在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇一

有時，它像一頭脾氣暴躁的野獸，看那湖亂石穿空，驚濤拍岸，大風吹動著浪陣，洶涌迸散，不斷奏出那部巨湖樂神秘的和弦。漫天的浪花，前仆后繼地開在那巨石上，炸裂成無悔的壯麗，然后重聚成藍色的花苞。

有時，它像一個活潑調皮的孩子，瞧那浪花，嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲上來。幾次反復，也許是累了，倦了，只見它們漸漸跑慢了，緩緩向遠方退去，默默中，我仿佛聽到了那離我越來越遠的脆如銀鈴的笑聲。

有時，它又像一個恬靜、溫柔的少女。太湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細看，則宛如一面嵌著翡翠的寶鏡。

湖內碧波蕩漾，藻花點綴其間。湖面周圍青山環繞，樹木茂密，流水潺潺，偶爾的風，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒擴大，一會兒又縮小。

夕陽西下之時，湖岸邊就會莫名引來許多人群。瞧，孩子們跟著那浪一會兒奔向遠方，一會兒又哈哈地跑上岸來。

那些青年，彎著腰，在水里摸索著田螺，只要有收獲，便還像個個孩童似的，雙手揮舞，對好友歡呼著：“瞧啊，瞧，我又摸到了呢！”

而那對對老伴，便都互相依偎著在湖邊漫步，共同回憶著往事，仿佛格外有情趣。夕陽的紅光映在張張笑臉上，只感覺空氣中洋溢著別樣的溫馨與幸福。

太湖的景如畫，如屏，處處體現著它那獨特的風格。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇三

金秋十月的一天，風和日麗，老師帶著我們去蘇州太湖濕地公園秋游。

同學們都很高興，我也早早地準備好了小背包，包里有媽媽幫我準備的零食，讓我在公園和同學分享的。

終于坐上了大巴向太湖濕地公園出發了。在車上大家東張西望盼著早點到。在路上我看到一座座山，山上有幾個假人在爬山，假人做的很像真的，我差點上當了。

不多一會濕地公園就在我們眼前了，啊，真是美啊，大大的湖面上開著朵朵荷花，還飄著幾只小船。路邊一排排的竹子，翠綠的竹子邊上掛著一只只紅紅的大燈籠很是漂亮。

老師帶著我們先去觀看了蘇州博物館，里面的小電視里播放著各種地方的照片，老師說那是上海和北京。雖然我沒有去過那些地方可是我也知道了他們很美。

出了博物館我們來到一片草地上，我們分組圍坐在草地上開始了我們的午飯，大家拿出了自己帶的食物分著吃。

吃完了，老師讓我們自由玩耍，我們去滑滑梯、蕩秋千。大家奔跑追逐笑著喊著，多開心哪!

最后我們去看了大熊貓，它們有黑色的眼睛，白色和黑色的毛，胖胖的身體，它們趴在地上睡覺的樣子很可愛。

啊!時間一會兒就到了，我們不得不回去了，太湖濕地公園真美啊!

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇四

在夕陽下的太湖邊散步，迎著美麗的夕陽，溫柔的秋風拂過臉龐。

湖邊的蘆葦一大片一大片，小荷塘里的水草有紅的、綠的、黃的，真像一幅美麗的油畫。太湖邊的防風林高高低低，就像一個個精神的戰士站在一起保護著太湖。

太陽金光閃閃的，好看極了。陽光倒也在湖面上，清風吹過，就像無數的金蛇在游動。遠處隱隱約約一座高山，近看一條條漁船停在岸邊。這山、這水、這樹，全都融化在陽光里面。

慢慢地，太陽越來越低，金色的光芒慢慢褪去，太陽變成了火紅色，一眨眼太陽就像一個淘氣的孩子悄悄地跑走了。

游揚州作文12-19

游香山作文12-30

游后感作文08-28

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇六

游無錫必游太湖，游太湖必游黿頭。黿頭渚的湖光山色美不勝收。今天，我和媽媽就來到了無錫的黿頭渚風景區。

我們隨著人群進入景區，在十里芳徑上，我一看到美麗而寬廣的太湖，就被她吸引住了。畫面輕柔美麗，富有詩情畫意，令人心曠神怡。我來到黿頭渚的森林里，穿越石板小路，看到一個禮堂，上面寫著范蠡堂。范蠡是誰呢？范蠡，春秋時期，越國的一位文武雙全的大將軍，幫助越王勾踐打敗吳王，洗清當馬夫的恥辱。

接著，我們爬森林最高處―――鹿頂迎暉。鹿頂迎暉有三只鹿迎著朝霞而來，把吉祥帶給無錫的人們。在鹿的后面有一座三層樓的塔，名為舒天閣。正所謂：“塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海”。我一口氣爬到樓頂，向左一看，把整個無錫城盡收眼底，向右一看，太湖風光，碧水遼闊，煙波浩》。

下了山，我們來到碼頭，坐著神仙號輪船去了太湖仙島。煙波浩淼的太湖一望無際，陽光灑射在湖面上，微波泛起，波光粼粼，千萬塊耀眼的光斑閃爍著，像千萬條小魚兒跳動著，金黃一色，歡呼跳躍。

不知不覺，船已靠岸，桂花的清香送來秋天的芳香，令人神清氣爽。經過天街，走著走著，突然從不遠處傳來一聲銀玲般的瀑布聲，我們聞聲而去，還真有一條瀑布自天而降，在瀑布旁看到一個碑，上面寫著“銀河”兩字，我們不禁歡呼起來，“耶！我們到銀河啦!”

然后，我們經過云宵宮，來到湖邊，看到老子靜思的銅像,不禁使我想起老子的道德經。是啊，身處如此美麗的景色之中，融天地為一色，難怪老子會寫出流傳至今的《道德經》著作來。

太湖美，美黿頭，島嵌湖中，浮黿翹首；夕陽映，映太湖，水天一色，人間仙境。此情此景，我想：迷人的太湖，我一定會再來看你的。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇七

蘇州，你了解嗎？無論，你是一位剛來蘇州不久的外鄉人，還是像我一樣土生土長的蘇州人。不管，它在你印像里是粉墻黛瓦的小橋流水，還是華麗都市，還是先來看看我心中的蘇州吧！

濃縮、飽含著蘇州特色的古老園林，雖然也具有著許多與眾不同之處。但是，我終究還是喜歡這東方水城中的自然風光—太湖。

汽車開上那好似白色蛟龍，又如長長串起一座座小島的鎖鏈的太湖大橋，眼前呈現著的便是那一望無際的太湖了；波光粼粼的湖面上白帆點點，碧藍的天空漂浮著朵朵白云，遠處，水天一色，清風徐徐，讓人更加心曠神怡！

車，停在了穿過大橋不遠處的道路上，我們登上快艇，向三山島飛馳而去，不一會，便抵達了三山島；這兒可是個月月開花，季季結果，就像世外桃源的好地方呀；登上島上有名的蓬萊亭，放眼望去，山清水秀，八百里太湖，盡收眼底。這里不僅風景美麗奇異，四面環水，而且還盛產水果，酸甜可口的楊梅、品質超群的白玉枇杷，令人垂涎三尺的橘子……一到秋天，橘子紅了，走進茂密的果林，滿山遍野的橘子似個個小燈籠一樣，掛滿樹梢，非常漂亮；我隨手摘了下一個，頓時，清香撲鼻而來，剝一囊吃在嘴里甜中帶酸，令人回味無窮。

當你走累了，可以在湖邊找一家農家飯店坐下，一邊欣賞著湖光山色，一邊享受著農家美味：太湖三白，銀魚、白魚、白蝦，還有許多不知名的野菜。

我愛美麗的太湖，更愛我的家鄉——蘇州。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇九

我的暑假總是那么無聊，吃飯、睡覺、做作業回的反復著，沒有一點新花樣。偶然聽到爸爸說單位里有活動，是去臨安旅游，我極其高興，晚上睡不著覺，真希望快點天亮！

終于盼星星，盼月亮，終把第二天給盼了。我們坐上車，大約行駛了2個小時，臨安到了，啊！臨安，我到了！

我們主要去的是太湖頭，下面，讓我簡單的介紹下太湖頭：

太湖，顧名思義就是太湖的頭。太湖之水正是發此地海拔1271米的主峰馬尖崗。太湖是臨安開發最早的生態旅游區之一，環境典雅幽靜，風光秀美，因此也被俗稱為小九寨溝。又因此地自古就有野生獼猴出沒，又被叫作猢猻溝。

到門口，有一攤清涼的大水，又清又涼。到里面，崖壁上長滿了龍須草，當地人又叫龍須峽谷。空氣中帶有絲絲的甜味；從山上流下的水，真是無比清澈。可惜沒有魚，如果有魚，那真是壯觀的景象！

在這個天然綠色長廊里，植被覆蓋率達9%，植物種類繁多。屬亞熱帶季風氣候，光照充足，雨量充沛，空氣清新濕潤。近九十度拔地而起。

啊，太湖頭讓我深深不能忘記！我會再的，太湖頭！

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十

我的家鄉在風景優美的太湖邊，那里一年四季風景優美。

春天，太湖邊上長著一片綠油油的蘆葦，一陣春風吹過，大片的蘆葦便翩翩起舞。你瞧，那多像一群舞蹈家在排練舞蹈啊!太湖里有許多小島，站在岸邊遠遠望去，那些小島就像是鑲嵌在“鏡面”上的“綠寶石”。

夏天，站在外形猶如海鷗般的新塘大橋上，一陣陣涼風吹來，聽著湖水拍打岸邊石頭的聲音，看著像巨龍一樣盤臥在太湖周圍的環湖大堤，總給人一種心曠神怡的感覺。

秋天，蘆葦枯萎了，細細的蘆葦稈子變成了枯黃色的“細線”，成千上萬條“細線”組成了一副“蘆葦細線圖”。秋風吹來“細線”上的柳絮便像雪花一樣漫天飛舞，仿佛在告訴人們冬天就要來了。

冬天，白霧籠罩著太湖，像是給太湖披上了一層輕紗。湖面上的漁船若隱若現，有時只能看見一個小黑點；有時只能聽見漁船的馬達聲，卻看不見漁船的蹤影。岸邊的大堤上，那來來往往的車輛和行人，構成了一幅優美的太湖風景圖。這一切仿佛讓人置身于仙境中。

我愛我的家鄉，我愛家鄉風景優美的太湖!

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十一

今年暑假，我去了浙西最著名的三個景點：有“江南小九寨溝”之稱的太湖源，有神奇的大龍灣和驚險、刺激的龍井峽漂流！都令我流連忘返！

我們坐了6個多小時的車子，來到了位于杭州臨安的太湖源景區。還沒有進入景區大門，我就聽見了山林里知了、天牛等昆蟲的鳴叫，這一聲聲的清脆鳴叫，多么令人興高采烈啊！好像這些小昆蟲們變成了一位位好客的小主人，不停地要拉著我朝里面走呢！

剛進入景區，映入眼簾的是一塊石壁，潺潺的泉水順著石壁往下流，我心中產生了一個疑惑：這水是從哪里來的？是從石頭縫里流出來的？我就開始尋找起太湖的源頭了。我順著泉水流下來的方向朝上走，一路上，泉水時而會從你的左邊流出一點，時而會從你的右邊流出一點，又時而會悄無聲息地從你的腳邊流過，等你剛剛發現，它又一頭扎進了茂密的樹林中。

不一會兒我來到了一個瀑布前，瀑布從大石頭上傾瀉而下，在周圍的小河里發出了劈里啪啦的聲音，已經有許多人在這里戲水了，我就以為，難道這就是太湖源的源頭了嗎？咦！泉水旁怎么還有一條路呢？嗯，我想應該這里還不是太湖源的源頭吧。我繼續往上爬，又爬了一段，怎么還沒有到，熱死我了，兩瓶水都喝完了，不會是走錯了吧。時間在一分一秒地過去，我爬了一圈又一圈。身上早已汗流浹背，衣服都浸透了。啊！我終于又看見了一面石壁，泉水比剛才的那個更多了，我立刻脫了鞋子，沖進水中，啊!泉水真涼！剛才的疲憊一下子都沒有了，用泉水洗膀子、臉和腿，舒服極了……這就是太湖的源頭啊！當天晚上我們就入住在臨安昌化小鎮上，

第二天，我們又來到大龍灣風景區，大龍灣的神奇就在于它的山路多，我經過九曲十八彎才到了一個叫“三女瀑”的景點，傳說三個仙女下凡，在此戲水，讓周圍的生靈們都被迷倒了，所以，就把這個瀑布取名為“三女瀑”，山上的泉水飛澗而下，打在石頭很有節奏。接著我來到“水上秋千”景點，一聽這名字就知道，這里，腳下便是清澈的河水，腳上是二、三十個木頭“秋千”，它會左右、前后晃動，考驗你的臂力、平衡力和意志力。我走了好幾個來回，都沒有落水。

當天下午，我們又穿著救生衣，和爸爸一起乘坐著皮劃艇，玩龍井峽漂流，剛開始，我和爸爸在平靜的水面來回漂著，可是當我看見落差3米的坡度時，心提到了嗓子眼，一位工作人員把我們的皮劃艇拉近了，他開始把我朝下拉，一種莫名的恐懼立即涌上了心頭“叔叔、叔叔，不要、不要啊！啊！救命啊……！皮劃艇迅速地朝下傾斜著，濺起的水濺了我一身，我立刻就變成了落湯雞！又是一段地比較平穩的漂流，但我卻感到平穩時間越長，“災難”就越多。這不，我剛從第二波浪沖下來不久，我們的船就卡住了，我們只好狼狽地上了岸，用勁把船頂開，左搖搖、右晃晃，我們的皮劃艇好不容易才開始漂起來。又過了二個“可怕關”，我長舒了一口氣，終于結束了！在這個一公里多的過程中，我不是被石頭頂的頭昏腦脹，就是剛調整好姿勢又被剛下來的人撞的腰酸背痛，但是我覺得很刺激！

這兩天的行程結束了，我還是意猶未盡，非常開心！

太湖山游記06-04

太湖猜字謎07-03

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十二

太湖山，顧名思義，是個有山有水的地方。那里算不上是天下名勝，但那橫峰側嶺的巍峨山勢，在我的心中同天下所有名山一樣重要，它一樣能給人帶來鐘靈毓秀的遐想空間。

走進太湖山，最先感受到的是習習的涼風撲面而來，沁人心脾。路兩旁生長著翠綠挺拔的竹子，竹林里還有幾個石頭做的凳子和桌子，是供游客們休息的。坐下來欣賞，微風徐徐地吹進林子，它們為我們演奏著動聽的樂曲。靜靜地聽著，不知不覺就陶醉了。

竹林外不遠處有一個小湖，在太陽的照耀下，竹林的影子倒映在湖里，用手輕輕觸碰一下，蕩起粼粼波紋，揉碎了竹林的倒影，而竹影呢，一點都不生氣，正好在湖面上翩翩起舞哩。

沿著山路逶迤而上，漸漸的，有熙熙攘攘的人群，成群結隊地簇擁上來了，路兩旁蓓蕾初放、綠草如茵，花草散放出縷縷清香，簡直是芳香醉人。不知不覺中到一座大殿的門口，抬起頭，真是一座雄偉的大門，這就是太湖寺的大門。門里到處是擁擠的人群，香燭燃燒的氣味，濃濃郁郁。

我最喜歡看寺里的九龍壁。那是寺里的一堵墻，上面有九條龍，金光閃閃，姿態各異。有的在云中盤旋，有的在水中嬉戲，有的昂首仰望，有的低頭尋覓，每一條龍都像鮮活的一樣，仿佛隨時就能飛上天，又能隨時落下來。我忽然想，要是葉公還在世的話，見到這些栩栩如生的龍，會不會再次被嚇跑啊。

九龍壁的正對面是大雄寶殿。殿門大開，不用進去就能看到一座巨大的佛像，慈眉善目，很多游客都在佛像面前朝拜，那些人看起來是如此的虔誠，而大佛呢，總是安詳的傾聽著每個人的心聲。大殿里面還有很多佛像，有的好像在閉目養神，有的好像怒目圓睜，有的彈著琵琶，有的似乎在吟詩作畫……

跟著游客，拾級而上，一步一步地走上二殿，寺里到處是游客，可周圍的樹上有很多鳥兒，好像一點不怕人，自由地唱歌，面對輕風微拂和鳥的啼叫，真是讓人心情愉快啊。

沿著山路，繼續向上，過天龍關，謁地藏殿，一面爬山，一面賞景，累了就停下來休息會兒。就這樣，走走停停，停停走走，我們終于站在了太湖山絕頂——望江亭。遠處，云霧繚繞，煙云入畫，氣象萬千，使人覺得仿佛進入仙境一般，山的南麓，是舉世聞名的凌家灘。是的，凌家灘。就在我們的腳下，就在我們的眼前，這兒，正是凌家灘古文化遺址，也是中華文明的發祥地之一啊。它一下子讓人想到黃帝、伏羲等古代傳奇人物，似乎那些傳奇人物的身影都在腦海中浮現，他們的事跡，他們的功勞，他們的勤奮，他們的智慧，永遠讓后人敬仰。轉過身來，看看山的北面，那里，就在那里，翠綠的山峰連綿不絕，那個地方名叫石門山，唐代大詩人王昌齡隱居的場所，“清溪深不測，隱處唯孤云”是他在隱居石門山時所作的詩。我不知道，他為什么會隱居在那里呢？“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。我的眼前仿佛出現了大詩人的身影，寬衣長袍，面對著家鄉的方向，吟誦著自己的詩句……

太湖山，雖然不是天下名山，但在我眼里，她同樣厚重、同樣美麗。太湖山，我家鄉的山，我心中的山，在我心中重千斤。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十三

就在大年初五，好不容易盼來了晴天，于是，我們一家三口去太湖旅游。

我們一大早，東方的天空露出了魚肚白，我們開始向太湖進發啦！經過兩個小時的路途，我們終于來到了太湖。一望無際的湖面，展翅飛翔的海鷗，一下子吸引了我的眼球。“太湖真美呀！”我情不自禁地叫起來。到達西山后，我們懷著歡樂的心情下了車。

其實我們順著一條窄窄的小路向縹緲峰攀登。你瞧我，掛著一個照相機，多神氣呀。可是沒爬一會兒，我已經累得氣喘吁吁了。“加油！”我在心里暗暗給自己打氣。眼前優美的景色也吸引著我。我的好奇心也使我不斷向上爬，想要看看縹緲峰的真面目。我們沿著石階蜿蜒而上，爬呀爬呀，不知爬過了多少山，終于到了我們的目的地——縹緲峰。我在烽火臺上瞭望著連綿起伏、四季常青的山谷，心情快樂極了！爬山的疲憊早已被眼前的美景趕走了。

一旦下山后，我們又去了地質博物館。哇！里面的石頭真多呀！有毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的是“石頭大宴”。瞧！“獅子頭”、“大紅棗”、“香腸”……我都快流口水了。

后來，我們又去了明月灣、林屋古洞和三清閣。林屋古洞我也很喜歡。它里面有好幾個洞。第一個是“雨洞”，里面老是滴水，怪不得稱為“雨洞”呢！第二個是“隔凡洞”，非常暖和。而后面的“金龍洞”、“丙洞”、“陽谷洞”，我覺得沒有什么特別的了。

回到家，我回味無窮。雖然腳已經非常酸了，但心中非常快樂。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十五

今天，我隨爸爸來到太湖，欣賞太湖美麗的風光。如今曾經早上9點多了，太陽已慢慢升起，映照在波濤洶涌的太湖之上。我在小時分曾來到太湖。往常太湖曾經大變了樣，我都差點認不出來了。往常的太湖可真美呀！俗話說得好“長江后浪推前浪”。在我看來，太湖幾乎就如長江那般洶涌。一個巨浪打來，另一個巨浪緊接著也朝著岸邊涌來。

太湖的水可真清啊！清得幾乎能夠看清小魚、小蝦在嬉戲游玩。時而能夠看到娃娃魚在湖里游來游去。我可真想到太湖里去暢游一番。

太湖的漁船可真多呀！星星點點的從遠處望去時隱時現。漁民們撈起剛從湖里捕來的小魚小蝦，他們臉上顯露甜甜的笑容，似乎在說：“今天又是大歉收。”

我看到了太湖的主流！主流旁種著許多柳樹，微風吹拂，柳樹的枝條悄悄擺動。柳樹旁停著許多小烏蓬船，在城市里可是看不見的呦！看著這美麗的現象，我真想在這里住上幾天。

我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風，心情格外酣暢，風好象吹到了我的心間。放眼望去，太湖真是一望無垠！我心中真是有萬般快樂：今天我來太湖是來對了，太湖竟有這等美色。

我閉上眼睛，傾聽湖風聲，幾個浪花打來，傳來嘩嘩的水聲。我心里暗暗想：太湖這美麗的風光是不能夠用言語來形容的。我們作為太湖南岸的一顆明珠——長興的孩子，真是感到自豪，更為祖國而感到驕傲！

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十六

在精彩的童年中，發生了許多快樂的事。但在我的記憶中，我記得最清楚的要屬那次無錫太湖樂園之游了。

剛踏入太湖樂園第一步，我就被怔住。驚險刺激的激流勇進，拔地而起的摩天輪，十分恐怖的海盜船，一一進入了我的眼簾。

嘿，我鎖定了第一個目標——碰碰車。只見碰碰車像一群見到貓的老鼠，四處逃竄。我做上了一只紅色的“大老鼠”，顯得威風凜凜。“嘟”，開始了。我開著“大老鼠”四處亂竄。“砰”得一聲，一不小心，我就被撞得頭昏眼花。哼，我要“報仇血恨”。我趁人家沒有注意，猛的一踩油門，朝聚攏在一起的“老鼠們”撞去。“砰砰砰”幾聲，我連撞了六七個人（包括撞我的那個“老鼠”）。

第二目標——激流涌進。我坐上了船的第一排，心里既害怕，又興奮。船開了，我們開始往上面沖。頓時感覺我倒立的空中了。“啊”一聲尖叫，我們俯沖下去。我感覺我要墜入萬丈深淵，又感覺靈魂飛上了天。剛到下面，我就被淋成了一只名副其實的“落湯雞”。當時我差點暈過去了，要知道我本來就暈船嘛。

不一會兒，我又鎖定了第三個目標——空中飛蟻。我坐上懸在空中向蕩秋千似的坐椅，系好安全帶，十分緊張。隨著“嘟”的一聲，開始了。坐椅慢慢地升到了半空中，開始猛烈地搖晃、旋轉起來。我有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的奇妙感覺，十分暢快。正好剛才被淋成了一只“落湯雞”，現在正可以把衣服吹干了。突然，坐椅一會兒上升，一會兒下降，我覺得好暈啊。唉，終于結束了。

啊！太湖樂園，你讓我嘗到了童年的快樂。我永遠忘不了。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十七

時光如水一般嘩嘩的流向遠方，轉眼間，一年一度的春游又來了，今天的景點是太湖源。

我們坐上大巴，一路迎著清澈的溪流，在彎曲的公路上行進著，一邊是翡翠的樹林，一邊是與我們同行的小溪，不一會兒，就到了山腳。望著旁邊的美景，全是一眼，望不到邊的綠葉，綠的發亮。來到風景區，迎面而來的是涼爽的風，雖在初夏，但感受不到一絲的熱。往上一看，發現是一座玻璃橋，在兩座山之間，搖搖欲墜，似乎一碰就能掉下來。這時，天下起了蒙蒙小雨，彌漫在這綠色天地中，像籠罩上了一層面紗，小雨撒在了旅客的身上，十分涼爽。

我們披著雨的衣服，來到了太湖源表演區，我們每人找到了一個凳子，坐了下來。不一會兒，就蹦出了一個“孫悟空”，他手舞金箍棒，那帥氣的出場可把我嚇了一跳，活潑的動作和背景音樂十分相符，把我們逗得哈哈大笑。看著我們樂呵呵的樣子，他也不由自主地笑了。

音樂結束了，孫猴這也丘的一聲退場了。這時，上場的真是一個比我們還矮的小孩？不，這個年齡稍大的叔叔，他站在舞臺上，唱的京劇，使我們樂呵呵的。

重頭戲來了！咱們要玩一個好玩的游戲，叫做“竹竿舞”，演員們去示范了一遍。剛示范好，就有許多同學爭先恐后地舉起了手，“開合開合開開合”，同學們隨著節拍有規律地跳舞，開心極了！

雖然這次旅行只是人生中一次小經歷，但是卻刻在我心中，永難磨滅……

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十八

國慶節放假七天，我去了湖州，游玩了太湖。我本來以為太湖是一個小小的湖，后來一看，原來是一個大的看不見對岸的大湖。岸邊人山人海，我一邊看一邊走，突然一個大浪拍在岸邊濺起了高高的水花，弄濕了我的褲子。風呼呼的吹著，感覺好舒服、涼爽。湖里停著一些像古船樣子的帆船，那就是漁船。漁船旁不時飛快的開過只快艇，看上去好刺激。于是我和姐姐迫不及待得去買票，我們坐上快艇，一會兒快艇就開得很快了，我覺得自己都快要飛起來了！我緊緊地抓住前排的椅子不讓自己掉到水里。我玩的好開心，好想再玩幾次。

大自然真神奇，竟能雕刻出如此美麗的風景，祖國的山河多么壯麗啊！不知不覺天色暗了下來，我這才發覺一天的游玩要結束了，只好依依不舍地離開這美麗又令人激動的太湖。

游杭州作文03-15

惠州游作文03-15

游農村作文03-15

游西山作文03-14

游安吉作文03-14

游宏村作文03-15

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇十九

今天上午，我六點就起床了，因為我們今天要去太湖。

出發了，一路上綠樹環繞，芳草如茵，夏日的陽光照得小草閃閃發光，感覺一切綠色都充滿了生機。

到了太湖，我下了車，陽光照得我睜不開雙眼，我戴上帽子，向太胡放眼望去，只見，太湖被陽光照耀著，煥發著陣陣耀眼的彩色光芒，讓我仿佛有一種來到了天堂的感覺。無邊無際的湖水纏纏綿綿流向遠方，它們要流到哪里呢？是海洋？還是溪流？太陽也不知道這個，只是天空藍悠悠的，湖水碧綠碧綠的。

炎炎的夏日，灼熱的陽光，這對我已經不重要了，因為，我已經深深地被這太湖的美景陶醉了。

湖面上波光粼粼，一兩只漁船正在捕魚，通過攝像機的放大，可以清楚的看見漁船上的人的臉上洋溢著激動的喜悅，好像捕獲了一條大魚，又像發現了一個魚的新的品種。

我心想：夏天的太湖比春天的太湖美多了，雖然沒有春天的太湖那遍地的野花，沒有那舒服的溫度，但她也有她獨特的美，而這種美，已經深深地吸引住了我，令我久久無法忘懷……蘆葦隨著微風起舞，浪花拍打著岸灘，奏響了高昂的樂曲；知了在樹枝鳴叫，唱起了動人的旋律……

太湖為夏天譜寫著一首激蕩的樂曲，一個動聽的旋律，一篇優美的文章，一副美麗的畫卷……

我愛太湖，更愛這夏天的太湖！

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇二十

暑假的一天，我和爸爸媽媽還有阿姨一家，帶著自行車，興高采烈地來到了吳江東太湖生態公園游玩。

一進門，我就看見道路兩邊裝著很多利用風力來發電的發電器，不僅環保，還能為路燈照明提供電力。

公園里，到處充滿美麗的景色，有碧綠的小草，清澈的湖水，鮮艷的荷花 ， 當然還有和我一樣快活的小朋友們。

在太湖邊，我騎著自行車，感受著風吹的涼爽。最好玩的就是騎在斜坡路上，我先從下坡的地方沖下去，然后奮力蹬上一段上坡路，再突然一拐，就沖到邊上的草地上了，好過癮啊。

在公園里回去的路上，由于太湖水上漲，我們碰到了一個被水淹掉的橋，我就叫它“水橋”吧。如果不走水橋，就得繞一個圈子，于是我和阿姨他們走“水橋”，媽媽他們就去繞圈子啦。“水橋”的橋面比較濕滑，一不留神就會摔倒。我一步一步，走得小心翼翼的，才沒有摔跤。

東太湖生態公園可真是有趣啊！

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇二十一

在我們中國，有許多美麗的地方。如：世外桃源的劉公島，水墨天成的西湖，人間瑤池的九寨溝，峽谷之最的雅魯藏布大峽谷和死亡之海——塔克拉瑪干沙漠。而我向大家介紹的，就是被稱作魚米之鄉的太湖。

太湖位于江蘇、浙江兩省的交界處，是我國第二大淡水湖，也是中國東部近海區域最大的湖泊。

太湖非常大，它相當于兩個香港，四個新加坡的面積。我們坐上輪船，進入了美麗的太湖。微風陣陣吹來，湖面上碧波蕩漾，在陽光的照耀下，太湖明亮得像一塊淡綠色的綢緞，閃閃發光。在遠處還有幾艘小船，在湖面上行駛著，劃出了一道道余波。遠遠望去，太湖大得像海一樣一望無際，美麗極了！

太湖美，太湖還有一個美麗的傳說，為太湖增添了繽紛的色彩。

傳說王母娘娘要做壽，沒有請孫悟空，孫悟空就大鬧天宮，把玉帝送的大銀盆打到了人間，玉帝的銀盆里有七十二顆翡翠、用玉石雕刻的千姿百態的飛禽走獸。銀盆落到了地上砸了個大坑，白花花的銀子變成了水，這就是太湖，盆里的翡翠成了七十二座山峰，飛禽變成了肉嫩鮮美的銀魚和一對對鴛鴦，可惜走獸沒有活成。

太湖既有美景，又有傳說，還盛產太湖珍珠、太湖蟹、太湖魚。太湖珍珠成粉后還可以美白養顏呢！太湖魚、太湖蟹的鮮肉更是美味無窮！令你饞涎欲滴。

這就是美麗的太湖，太湖的美值得我們去參觀！

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇二十二

我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶濤澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我最愛的是我家鄉那美麗而溫柔的太湖。

閑暇時光，我總喜歡在太湖邊散步。微風撫摸著你的胸膛，大樹為你撐起巨傘，眼前的太湖美景一覽無遺。

遠處，幾座高大的山峰在湖中靜靜地佇立著，像與我捉迷藏，有時，連高山上的樹都看得一清二楚，是那樣蒼翠欲滴；有時，又隱隱約約，是那樣遙不可及。再過來，就是波光明滅的湖水了。靜靜的湖水像一面明鏡。你好，太湖！你那寧靜的微波讓整個春夏秋冬充滿溫馨。雷陣雨的到來，又讓你變得熱鬧起來，雨水敲擊湖面，似乎在為你朗誦動人的詩篇。近處，是無邊的蘆葦在翩翩起舞。微風吹來，蘆葦小姐與風大哥一唱一和，陣陣浪花為蘆葦小姐唱著搖籃曲。

這太湖的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的山峰！你強壯的臂膀是要我與你扳手腕嗎？你好，靜靜的湖水！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，青青蘆葦！你跳著一段段優美的舞蹈，是邀我與你共舞嗎？

我躺在環湖大堤上，周圍靜靜的，好像自己成了這太湖的一員，在這優美寂靜的地方歇息、玩耍……

天漸漸地黑了，該回家了。我輕輕地揮手告別太湖的朋友，帶回了滿懷的好心情、好回憶，還帶回一路月色。

游太湖作文字 游太湖作文字四年級寫景篇二十四

太湖位于我國江蘇和浙江兩省的交界處，面積為2250平方千米，它北鄰無錫，南濱無錫，西接宜興，東臨蘇州。太湖風景秀麗，水產豐富，盛產魚蝦，是聞名遐邇的魚米之鄉。

太湖臨近很多地方，在不同的地方欣賞到的風景也別有一番情趣，各有各的特色。

今年暑假的7月，我來到了臨近無錫的太湖，這兒三面環山，山清水秀，岸邊的柳樹，青山倒映在湖水中，形成了一幅美麗的山水畫，這時的湖面平靜如水，清澈的像一面碩大的銀鏡。站在湖邊可以清晰的看見，小蝦在水里嬉戲玩耍，小魚在水里游來游去，自由自在，我走在湖邊的小路上，吹著湖風，心情格外舒暢，望著眼前的這片綠，真是相得益彰啊，有湖水的碧綠、青山的墨綠、柳樹的深綠，讓我不由得想起一句詩來：道場山頂何山麓，上砌云峰下幽谷。我從山水竄中來，尚愛比山看不足。我深情地念出此詩。看著這兒的太湖，我有著一種說不出的感覺就只有四個字——美麗、清新，讓人看得心曠神怡！

無錫的太湖風景秀麗、山清水秀。蘇州的太湖風景宜人，也別有一番雅致。

今年的8月，我又一次來帶蘇州的太湖濕地公園。第一次來是與同學和老師一起來的，那時只在風景區里買東西、吃東西，并沒有好好看看風景。這次，是我和父母一同前往的，我們沿著窄窄的木橋，走在風平浪靜的湖面上，湖水如一位文靜的姑娘，平靜的迎接我們的到來。木橋兩邊的蘆葦既挺拔又細長，一排又一排，密密麻麻的，從這兒都看不見那兒了，金秋的蘆葦也給這湖面增添了幾分別樣的特色，整個湖面如詩如畫，簡直就是人間仙境，日落的太湖更美，夕陽落到了地平線上，它把天邊的云彩染成了金黃色，它把水波也染了色，這時候的湖面如害羞的姑娘。走在小木橋上，浪漫極了，讓人依依不舍離去。

這個暑假的兩次太湖之旅，使我歷歷不忘，仿佛就在眼前。無錫的太湖山水交融，千姿百態，讓人眼前一亮，心情歡暢；蘇州太湖的茂密蘆葦，詩情濃郁，讓人贊嘆不已，流連忘返......真是各有各的美啊！