每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇一

我叫楊成。雖然我們素未謀面，但這封信卻將我們的心暗地連在了一起。我在甘肅省正寧市西關小學。我們的教室寬敞明亮，設備先進，運動器材豐富，如籃球架、乒乓球桌等。這些裝備能讓我們茁壯成長！

也許你讀我的信時會感到奇怪，因為你還沒有完全理解我。我是一個熱愛音樂的男孩。我的夢想是成為一名音樂家。希望能以唱歌點亮生活，以唱歌表達心情。你的夢想是什么？我是一個內向的男生，但還是一個孝順的孩子。你是什么性格？也許你的生活很辛苦，也許你交不起學費。你看我們自己的玩具，可以換一堆書，我們在優越的條件下學習不好。自從知道了窮孩子的學習環境，就特別愧疚。

書是無價的。也許你很辛苦，很窮。你沒有書讀，也沒有辦法學習。別難過，沒關系。我的很多書包括《上下五千年》《十萬年為什么》等等。既然我們是朋友，我可以給你看這本書。如果你愿意做我真誠的朋友，拿起你手中的筆，迅速回復我！記住，告訴我你的情況和你需要幫助的事情。

祝你身體健康

在學習上取得進步

你沒見過的那個朋友:楊成

提交日期:2014年3月5日

甘肅省慶陽市正寧縣西關小學五年級:五班三班:24k純帥楊成

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇二

西方的孩子:

大家好！雖然我們兩地相隔千里，但我們在祖國母親的懷抱中重逢，在同一片藍天下，感受著同一個地球上祖國母親的溫暖。雖然沒見過面，但是可以通過書信認識，聯系。

我叫吳世英。本人11歲，就讀于沙溪小學504班。我是一個開朗又樂于助人的女孩。

當我從課外書上得知你們西方孩子因為地域偏僻，生活困難，不能讀書，不能上學的時候，看完之后心里很難受。我想和你一起舉辦一個手拉手的活動，讓我們用微薄的力量幫助你。

我們班所有的學生都打算給你捐一些書。全班同學都很熱情，很活躍。他們用自己的零花錢買了一些書，并把它們寄出去了。雖然只是幾十本書，我知道只是九牛一毛，但也是我們欣賞的一種表示。我希望你能和我多寫信。在信中，我們可以談論彼此在學習和生活中的困難，也許可以找到解決問題的方法。

愿我們的友誼穿越千山萬水，架起愛的橋梁！記得寫信聯系！

愿望:

學業進步，身體健康！

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇三

我喜歡作文，因為作文有自己獨特的魅力，深深吸引著我。

我喜歡構圖，喜歡它生機勃勃，如畫的春天。它可以被描述為“就像春天的大風，在夜晚來臨，吹開了一萬棵梨樹的花瓣。”"春雨知時節。""春天的早晨，我醒來時心情愉快，四周到處是鳥兒的歌唱。"總的來說，文章里處處都有一種朝氣蓬勃的氛圍，讓讀者讀完之后神清氣爽，豁然開朗。

我喜歡構圖，喜歡花開不落雨的夏日感覺。可以說“小河只露出尖角，頂上站著一只蜻蜓。”"荷葉無限綠，荷花顏色各異."“清風明月無人，南樓涼涼。”總的來說，每一個字都透露著夏天特有的色彩。看完之后，人可以在不失去自己禪定的情況下，抗拒考量。

我喜歡作文，喜歡它秋高氣爽，秋高氣爽。也可以用“獨立寒秋，湘江北，橘子洲”來形容“一片秋葉聲，一根小香蕉，一點憂愁，三夜之后的夢。”但是沒有“死藤老樹，昏鴉，小橋流水，古道瘦馬”的損失。秋天故鄉的意義。文章中流露出秋天的辛酸和惆悵。就像異地的人告訴親人，“夕陽西下，斷腸人天涯。”思念的意義，或者如蘇軾的《水調歌頭》，被貶后的無限惆悵，對中秋親人的醉態的憧憬。值得讀者熱淚盈眶，忍不住訴說人間滄桑。

我喜歡作文。我喜歡它冰冷窗戶里的雪。充分利用世界上的冬天。可以說“墻角有幾個李子，凌寒一個人開。”"如果颶風是一種解決辦法，很容易摧毀它."另一個例子是“穿過參差不齊的夜山中蒼白的雪塊，一個孤獨的陌生人。”孤獨。冬韻反映了文章字里行間無盡的孤獨，卻在困境中缺乏力量。讀者看完不禁嘆了口氣，觸目驚心，卻又默默的在心里哀嘆，以示敬畏。

我喜歡構圖，喜歡它獨特的美，喜歡它吸引人的魅力。有時候讓人精力充沛，有時候讓人默默難過，有時候讓人孤獨…

我喜歡作文！

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇四

眼鏡讓我開心又煩惱

我原來視力很好，因為讀書寫字不注意眼睛衛生，導致近視。

6月12日，父母帶我去江都醫院檢查。醫生說我近視很厲害，必須戴250度和200度的眼鏡。聽了醫生的話，我又驚又悔。現在我的近視已經到了這個程度，是我平時的冷漠造成的。從那天起，我和“眼鏡”交了朋友。我從來沒想過這個“朋友”會給我的生活和學習帶來這么大的困擾。

我是一個活潑可愛漂亮的女孩，尤其是我的眼睛。不知道有多少贊是水靈。戴眼鏡當然差很多。所以每天晚上整理書包的時候一定要把眼鏡放在眼鏡盒里，然后放在書包里第二天上課用。如果忘了，上課只能“霧里看花”。

鼻梁上的眼鏡，時間長了會在鼻子兩邊壓出兩個橢圓形的痕跡，又疼又癢，要命。更別說夏天，熱的讓人受不了，戴眼鏡擦汗都很麻煩，有時候還會抓破皮膚，讓人受不了。

戴眼鏡好嗎？你不知道！堅持每天戴眼鏡滴眼藥水。我不再斜眼看東西。看不清板書的困難已經解決了。眼鏡度數降低了，學習成績比以前有了很大提高。總之，它鍛煉了我的意志。

最重要的是，從戴眼鏡這件事上，我體會到了眼睛的重要性，平時家長和老師在教育我們眼睛衛生方面有多么正確，一個身體有困難的人有多么需要愛和關心。我們既要愛自己，也要愛別人。

眼鏡，一個朋友，給我帶來了無盡的煩惱，讓我明白了更多的道理。我想謝謝你，但我會更加努力保護我的眼睛，總有一天，我會離開你！一個漂亮的女孩戴上了眼鏡，因為她不注意眼睛衛生。在遇到各種不便的同時，她意識到眼睛的重要性，意識到一個身體有困難的人是多么需要愛和關心。我們既要愛自己，也要愛別人。語言真摯，敘事流暢，感情真摯。

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇五

當玫瑰不再依偎在大樹溫暖的懷抱里，它會靜靜地承受美好的甜蜜和苦澀；當小草不再享受春雨的體貼呵護時，它會默默感受到靈魂的辛苦和幸福。媽媽，如果你愛我，請把手放一次，讓我品味人生的酸甜苦辣。

媽媽，我已經進入了13歲，進入了這個美麗的花季。難道你沒發現我就像一只渴望沖破牢籠，想要高飛的小鳥嗎？

媽媽，我不再是一個膽小的孩子了。我不需要你為我保持那盞明亮的燈亮著，也不需要你用你堅硬的翅膀為我遮風擋雨，更不需要你用溫柔的歌聲哄我入睡。我有自己的房間和獨特的想法。陪伴我的是一本醇厚的書香和一片屬于我的藍天。我不再像那只溫順的羔羊，我有自己的想法。我開始學會用穩健輕快的腳步走出獨特的成長之路。我會用心靜靜地畫下每一個燦爛的夕陽。

媽媽，我不再徘徊在你生命的港灣，我不再困在你溫暖的懷抱。媽媽，我要勇敢走出避風港。即使會有風雨，會傷害到我，我也會用輕松的微笑面對生活。我不會因為害怕而不敢邁出航海的第一步。

媽媽，你為我失去了青春和寶貴的時間。你為我抵押了你的青春和時間，沒有抱怨也沒有后悔...現在，我唯一能做的就是從你的懷抱中掙脫出來，扇動我柔軟的翅膀，為我美麗的明天而戰。

媽媽，如果你愛我，就讓我一個人去吧，我可以靜靜地承受所有的風雨；媽媽，如果你愛我，就讓我自己去吧，我可以默默忍受任何辛酸；媽媽，如果你愛我，就讓我自己去吧。我會用那些腳印寫出一首成長的美妙歌曲。

媽媽，別怪我。如果有一天我迷失了方向，只要向我招手，對我微笑，但不要緊緊握住我的手，因為我像自己一樣控制著成長的方向。

媽媽，我希望你能一如既往地鼓勵我，支持我。我會為你跳一支美麗的舞，唱一首美麗的歌…

媽媽，如果你愛我，就讓我走吧。我想記住路上的風景。

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇六

書讓我快樂又煩惱

"書籍是人類進步的階梯。""書籍是整個世界的養料。".....那么多名言告訴我們要多讀書，因為書可以帶給我們很多知識。我也很愛看書，經常忘記時間。

那天晚上，我和徐有斌的十月一起上了床，靠在床上，津津有味地“嚼”著書。我已經完全沉浸在書的世界里，對時間的流逝一無所知，和書中的人物在一起時喜時悲…

不知道過了多久，爸爸突然推開門，帶來一陣風，“呼”的一聲，把書翻了過來。我大吃一驚，趕緊放下書。“九點半了，快點睡吧！”爸爸看了看手表。“嗯……”我還沒有完全走出書的世界，只是隨口回了一句，繼續埋頭看書。

不知道過了多久，爸爸又一次“破門而入”:“都十點多了，快睡覺吧！而且你歪著頭看書，要近視……”我還是老方，繼續在沒有別人的書海里游蕩。爸爸又不情愿地出去了。

過了大約十分鐘，父親突然怒氣沖沖地出現在我面前:“你還在看書，這小說又來了！”說著，從我手里搶過書，扔了出去...我還沒反應過來。這本書被弄皺了，“躺”在地板上。我熱淚盈眶...

書可以給我帶來快樂，也可以讓我感到悲傷。然而，無論如何，我仍然無法停止對書籍的熱愛。

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇八

同學:

我是嘉爾，就讀于廣東省東莞市紅梅鎮中心小學。我現在11歲，上五年級。我喜歡讀書，是一個很有語言天賦的女生。我們學校有許多運動器材，如羽毛球、單杠等。下課的時候，操場很熱鬧！我們的教室寬敞明亮；學校也有多媒體教室，如圖書館和電腦室，我們在這個美麗的校園里茁壯成長。

也許你對我的信感到驚訝，因為你還不認識我，但我已經知道了一些關于你的事情。我知道你是因為家里收入少才被迫輟學的。據了解你在學校表現很好，學習也很努力。當我們發現你12歲才上一年級時，我們感到震驚。由于種種原因，你錯過了學習的機會。你的學習環境不好，而且優于我們的教學環境。我很難過。我們吃好住好，你卻住在泥磚房里；我們有很多玩具，但是你連學費都交不起，這讓我很不爽。

同學，你的生活和學習這么辛苦，我真的很想幫你。你需要什么？書？學費？還是學習用品？如果你需要什么，就告訴我，我會盡力幫助你。

俗話說:“一方很難支持各方。”讓我們攜起手來，成為真正的朋友！讓我們21世紀的青少年成為祖國的棟梁，為祖國做貢獻，讓祖國更加繁榮昌盛。

學習進步！

手機讓我歡喜讓我憂字 手機讓我喜讓我憂作文篇九

周四下午，老師告訴我們明天中午有數學考試。這個消息對我來說是晴天霹靂。我以為老師這周會放過我們考試，沒想到老師心里已經想通了。我悲傷地搖搖頭。

我記性不好，睡個好覺就放在腦后了。于是，我愉快地度過了早安。該吃飯了。我哼著小曲走進教室，看見老師坐在桌邊，低頭看著面前的試卷。我頓時傻了眼，跑回自己的位置，拿出我的數學書，拉了起來。

該來的終究會來。“給你。”同桌遞給我一張試卷。我拿著淡淡的試卷，用牙齒咬著下唇，開始寫試卷。“我看過這張試卷。很簡單。考100分是理所當然的。”老師的聲音傳入我的耳中，我不禁顫抖起來。如果我沒有考100分，我不會被批評嗎？100分的試卷應該有多完美。你完全不能犯錯誤。

時間過得很快，我的試卷完成了。老師低頭看了看表，說:“組長拿著位置去收試卷了。”一聲令下，四位組長立刻從椅子上跳起來，閃電般地把試卷全部收了起來，交給了他們的“上級”。這時，我覺得我的臉很熱。不敢和同學回答，怕自己犯錯。"王，這個問題公平還是不公平？"“公開公平。”我低聲說，結結巴巴。“沒錯。”那個同學放心了，我也放心了，考試，太可怕了。

走出教室，外面霧蒙蒙的。來到衛生間，臉紅的像鏡子里熟透的蘋果，可是手腳冰涼。

考試可以檢查鞏固我們所學的知識，但也讓我的心情波動。考試——真的讓我喜歡又擔心！