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畢業(yè)寄語圖片 畢業(yè)寄語齊慧華篇一

六年來，我們之間打打鬧鬧；六年來，我們哭過、笑過、絕望過、開心過、緊張過、輕松過、感動(dòng)過……六年來，我們?cè)ハ喾龀郑ハ鄮椭卜Q互相，但是，這些美好的現(xiàn)在，即將都將變成美好的回憶，我們又能如何，最終還是無可奈何。

我們相處的時(shí)間不長了，在這最后二十多天的時(shí)間了，使我更加珍惜與母校、與你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤驗(yàn)椋舜我粍e，不知何時(shí)才能再次相聚。在這里，我想對(duì)大家說：現(xiàn)在，我們都需要努力，不付出，哪里來的收獲？我們?yōu)槭裁幢葎e人差？就是因?yàn)椴慌Γ傁胫粍诙@，但是，這時(shí)不可能的。另外，我們還缺少團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不懂得團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是勝利！

升入初中之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初中和小學(xué)截然不同。首先，初中的課程比小學(xué)難很多，再加上科目多，內(nèi)容難，競(jìng)爭(zhēng)激烈，即使你腦子很好，你還不好好努力，進(jìn)前二十名都是不可能的。另外，初中的學(xué)習(xí)時(shí)間要比小學(xué)多，根本沒有你放松的時(shí)間，小學(xué)哪怕時(shí)間再緊，不可能沒有你休息的時(shí)間，甚至，小學(xué)還會(huì)培訓(xùn)你的一技之長，會(huì)有二課堂，初中想都別想。由此可見，我們現(xiàn)在的行為習(xí)慣只會(huì)給你將來的中學(xué)生活拖后腿。所以，現(xiàn)在再不抓緊好好學(xué)習(xí)，改正壞習(xí)慣，等你認(rèn)識(shí)到的時(shí)候就遲了。

傷感、令人傷心的事就讓它過去吧，我們要笑對(duì)未來。升入中學(xué)后，我們要比在小學(xué)里更加勤奮，更加刻苦，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前要預(yù)習(xí)、課上要認(rèn)真聽講、在書上做好筆記、課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。只有這樣，你才可以跟得上中學(xué)學(xué)習(xí)的步伐。升入中學(xué)后，老師們并不像小學(xué)里一樣，事事都管著你，萬事你都要有自制力。升入中學(xué)后，會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)，要和他們?nèi)谇⑾嗵帲拍茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，多一些幫助你的人。做這么多就是希望，我們?cè)诔赡旰蟮谝淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)時(shí)，個(gè)個(gè)都功成名就，都是大老板，個(gè)個(gè)見了都倍兒有面子，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來不至于只是個(gè)掃大街的。只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，相信：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)！

六年來，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音時(shí)刻回想在我耳旁，六年過去了，老師把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，仿佛就發(fā)生在昨天，六年了，親愛的母校在辛勤哺育我們的同時(shí)，卻漸漸老去了，六年了，周邊花開花落循環(huán)了六個(gè)來回了，陪我們一起成長的小樹，也增加了六個(gè)年輪，六年了，這些年來發(fā)生的事情仿佛就發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉，都是那么記憶猶新。

說了這么多，最終還是不舍。六個(gè)春季，播下六次種子；六個(gè)秋季，收獲六次果實(shí)，六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)見證了我們的成長。同學(xué)們的嬉戲聲時(shí)時(shí)徘徊耳邊，老師們的教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞耳畔，母校的鈴聲時(shí)時(shí)回響耳旁……這一切，都是那么熟悉；這一切，都是那么不舍；這一切，陪伴了我六年；這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。此時(shí)，一股無法訴說的感覺涌上心頭；此時(shí)，或許只有放聲大哭，才能使心里好受些；此時(shí)，突然好想回到一年級(jí)的時(shí)候，帶上愚昧無知與懵懂，重新來過，因?yàn)椋辏瑢?shí)在過的太快……

畢業(yè)寄語圖片 畢業(yè)寄語齊慧華篇二

中學(xué)就要畢業(yè)了，回想過去的美好時(shí)光，真的很舍不得。因?yàn)殡x別的畢竟是一起生活了三年的老同學(xué)，想起我們一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí)、一起經(jīng)歷過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不舍之淚不禁潤濕了眼眶。

三年時(shí)光如流水，分離時(shí)刻即將來臨。教室里彌漫著一種傷感的氣息，大家都在用沉默表達(dá)自己的不舍之意。

三年間，我們面對(duì)這黑板，聽著老師的講課，感受著充滿溫馨教室?guī)淼臏嘏@曾經(jīng)是我與同學(xué)一起做作業(yè)，一起討論，一起說笑的地方。

我們注定是要分離的，因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)的鳥兒，我們不會(huì)停留。我們要珍惜最后這幾天的美好生活，珍惜在母校的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜與朋友相處的時(shí)間，珍惜老師們講的每一堂課。

三年的友誼不是云朵，不會(huì)一吹就散，它是用我們的真情筑建的長城，風(fēng)雨不化。

畢業(yè)，這個(gè)使人興奮，又使人感傷的詞語。它意味著我們即將面對(duì)新生活，面對(duì)更加艱難的道路、意味著我們要在這困難中打拼，拼出一個(gè)出色的自己。但畢業(yè)也伴隨著痛苦，因?yàn)殡x別的是生活了三年的朋友。

再見了，朋友；再見了，老師；再見了，母校；離別你們的'我，依然會(huì)繼續(xù)奮斗。“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”，男兒就應(yīng)該志在四方，朋友奮斗吧！