每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
測平均速度的實驗原理和實驗器材 測平均速度的實驗過程篇一
實驗目的：練習使用刻度尺和秒表，測量小車的平均速度實驗原理：速度=距離s用符號表示v=時間t
實驗器材：木塊木板小車刻度尺秒表實驗過程：
1、檢查實驗器材是否齊全、完好。
2、按課本23頁圖1.4-1組裝器材。
3、把小車放在斜面頂端，小木板放在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過了路程s1，填入表格中。
4、用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊小木板的時間t1，填入表格中。
5、根據測得的s1和t1，利用公式算出小車通過全車的平均速度v1
6、將小木板移至斜面中部，測出小車到小木板的距離s27、測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車上半段的平均速度v2。
測平均速度的實驗原理和實驗器材 測平均速度的實驗過程篇二
學校班級
實驗日期
同組人
一、實驗名稱：測量平均速度
二、實驗目的：1.學會用實驗的'方法測出小車在斜坡各段的平均速度，
驗證小車在斜坡滑下是前半程快還是后半程快。2鞏固刻度尺和秒表的使用。
三、實驗原理：v=s/t
四、實驗器材：停表、木板、小車、刻度尺、金屬片、木塊
五、需要測量的物理量：路程s和時間t
六、實驗步驟：
1.將木塊的一端用木塊墊起，使它保持很小的坡度。
2.將小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測出小車通過的路程s1，用停表測量通過這段路程所用的時間t1。
3.根據測得的s1、t1，利用公式v1=s1/t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1。
4．將金屬片移至斜面中部，重復上述過程，進行第二次測量。
5.利用s1—s2=s3，t1—t2=t3，求出v3。
6.收集數據的表格：
路程s1=s2=s3=s1-s2=運動時間平均速度t1=t2=t3=t1-t2=v1=v2=v3=
八、結論：小車在半程運動的速度快。（填“前”或“后”）
