在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

欣賞的近義詞篇一

是的，我欣賞一朵花或一只蝴蝶，因為它們很美；我欣賞一種方言或一些民俗，因為它們很新奇……

我欣賞明星——張杰。

有一次，我在和幼兒園小朋友（那時是我六歲時）玩耍時，聽見了一首歌——《仰望星空》。

“這一天，我開始仰望星空發現，心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……“

我和朋友們一聽見，就霎時被那氣氛所渲染了，手牽手一起望著藍天，邁著動人的節拍，擺頭起來。我和朋友們都訝異了，是誰唱的這首歌？

后來我問媽媽，媽媽說是張杰唱的，我們全部小伙伴都驚呆了。這不是《我型我秀》和《快樂男生》出道的嗎？出道短短一兩年，就唱得那么好聽！都深深地喜歡上了張杰，雖然我們才六歲，不過，我們都知道，追星是不分年齡的，那六七十歲的老大媽不也去追二十多歲的小鮮肉嗎？

時光過得很快，我十二歲了，張杰三十三歲了，張杰出道十年了。現在張杰的粉絲越來越多，”星星“不再是屈指可數，而是紅遍全世界成千萬上十億了！《時光十年》紀念著十年，《拾》拾起我們過去成長路上丟失的記憶……

如今，經常出沒于各項大型頒獎典禮的張杰，已經是無人不知、無人不曉了。格萊美頒獎典禮有他，全美音樂頒獎典禮有他，亞洲mama頒獎典禮有他……

張杰，我們記錄著你從一個青澀少年成長為一個成熟歌手。委屈、傷害，我們為你見證了。我還是一味、死板地欣賞你，即使這世上比你好的人有許多。

你是我的歌，一生未寫完的歌。

”我從此不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂，和你一起，飛得更高，看得更遠……

欣賞的近義詞篇四

這個世界上，你一定有欣賞的詩詞歌賦，你一定有欣賞的樹木，你一定有欣賞的人……當然，我和你也一樣，同樣有我所欣賞的美好，我最欣賞的是一個人。

她，是一個十分善良美麗，活潑可愛，聰明伶俐的小姑娘。我之所以最欣賞她是因為她的為人，她的可愛，她的善良，她的聰明，這一切都是值得我欣賞的地方。

記得有一次，我和她一起走在回家的路上，我們在路邊看見一位小弟弟不知為何在傷心的哭泣著。此情此景讓她的眼里充滿了憐憫，馬上飛一般地跑了過去，溫柔地問到：“小弟弟，你怎么了，你為什么在哭呢，是不是找不到媽媽了呢，姐姐能幫助你什么呢？”那位可愛的小弟弟聽見她的聲音后，抽泣著說：“姐姐，我剛剛和媽媽在一起，媽媽去買東西了，我找不到媽媽了，你能幫我找媽媽嗎？”

看著他的水靈靈的大眼睛，我也忍不住過去幫助他。她拉起小弟弟的手，對他說：“小弟弟，你能告訴我們你的媽媽到哪個商店去買東西了嗎？”我們順著小弟弟的手勢，在路上尋找小弟弟的媽媽，在一棵愧樹下，我們看見一位年輕的女子正在慌忙地找什么，見她那緊張的樣子一定對她十分重要的。當我們又走了幾步，小弟弟高興地跑了過去，大聲叫著：“媽媽，媽媽！”

小弟弟的媽媽見到小弟弟，激動地一下把小弟弟抱在了懷里，嘴里不停地念叨著：“洋洋，媽媽可找到你了，媽媽可找到你了……”

過了一會，阿姨把小弟弟抱了下來，走到我們跟前，興奮地說：“謝謝你們，你們都是好孩子。”

看見小弟弟找到了自己的媽媽，我們也露出了會心的微笑。

在我們回家的路上，我問她為什么會去幫助那位小弟弟，她說：“在別人有困難的時候，我們就應該去幫助他們。”

這就我最欣賞的人，她所做的每一件事，都深深地刻在了我的心里。

欣賞的近義詞篇五

是幻影是古瓷細致的釉彩，是輕舟還是美麗的小船，象從落日的海里看到你，著你美麗的小腳丫，在海灘上嬉戲游玩，太快樂的感觸，美麗就象從那美麗音階撲來，帶著海風般的浪漫，象沐浴著一種藍，我在幻想你每一次的心跳。

我象在翠綠的竹林里，看到你飄逸的身影，正在執琴彈奏，那悠揚的琴聲，象從綠紗林里飄出，就象你弦上的蝴蝶，在紛飛。那些俏麗在枝頭聽你彈奏的鳥鳴，象律動你蠢蠢欲動的心，在枝頭上跳動。你是獨坐在琴上的女子，就象執琴于弦上，你象揉著一彎碧水，在美麗的古畫里撐蒿而來。

在那美麗的孤煙里，象聽到你幽美的琴音，還好象看到白蘭鴿的飛臨，那靜靜美麗的鴿哨，在朦朧的霧里盤旋，就象你那預定好的軌跡，在流水行云間想。時間和愛都在捲取美麗的養分，年輕的晴空里是否有你翩舞美妙的身影，就象無數只千姿百態的鴿子在為你跳躍，你的倩影投在那夢中，愛的五顏六色的陶醉里。遠方那呼喚的雷聲和雨聲在交相呼應，美麗的白蘭鴿你能飛回來嗎？你一路為愛播撒著鴿哨，而在那座神秘的城市里，那一片心靈的廣場上，有一個人聳立在那里，在為你盡情的遙望，渴盼你的飛抵。

就象在鮮亮的早晨，看到美麗的迎春花在盡情綻放，自己吹開美麗的花朵，就象那睫毛上挑著夢的淚滴，還象美麗的仙女耳邊掛著串串的玉墜，在鮮亮的色盤里，渲染蔥綠美麗的訊息，你象帶著春魂的笑，把我的愛鎖定，我的根須在為你扎根，在不動聲色的思念里，把你的愛和美麗攫取。

我哭了，因為這邊沒有人給我送行。我在路的這頭揪心的思念著，那每一滴感動的心，就象那露珠的破碎，滴在冰冷的石頭上，摔成破裂的風景。我真的不愿告別這孤單的黃昏，和那雨洗淚滴的日子，我曾握過你溫柔的手，撫摸過你的溫存，可是現在都是那么的破碎，怎能不叫我心碎，不心灰意冷。我象躲在那城市的樓房背后，在遙念你那夜晚的真誠，就象在黑暗里大敞四開的天窗，迎接你的入懷。那些在美夢里的竊竊私語都象在角落里應運而生，我不知道你的世界如果沒有了我，你的日子怎么過。

那匆匆的一別，象又回到當年，你不知何故那么的狠心的撇下了我，而那一切真誠的眼眸在那一刻都被剪接，我看著你搖晃的背影在逐漸消失在夢中，霧里。遠了，真的遠了，我不知道何去何從，就象沮喪到了極點，淚如雨似的下，誰能知道我心的殤。告別那個傷心的日子，告別自己最親的人，在那路頭等待的日子里，是那么的漫長而漫長。

漸行漸遠的夢，漸行漸遠的愛，就象那美麗融化在那美麗的夜光杯里，叫我那樣融化般的想。我知道自己仍然站在那個墻角，在等待著你的出現。我驀然的發現，在那美麗的巷子里，好象有你的出現，叫我燈影朦朧的想。在我潮濕模糊的眼睛里，我真的感覺到夜光杯的出現，你融化在這只杯子里，我象在痛飲你這杯夜色。

在黑暗里，我在盡情的想象，就象你那飽滿的乳房隔著你的睡衣，在我愛的手上彈動。每一次彈動就象把我墜入愛里，我在聽你柔和顫音和美麗的呼吸，就象你那每一次心跳，都跳在我的心上。我那時根本不理會額外的世界，此時你是我的堡壘，我象用美麗的愛攻取你，叫你躺在我的懷中，擊倒在我的夢中。

真的說不清，你是一個懵懵懂懂的女孩，你把你的夢丟在這里，你把你的心丟在這里。這里是你做夢的湖濱和海上的樂園，你還象在那美麗的浪尖上看到燦燦的花冠，正斜扣在你的夢端。你在縹緲如云的遐想，這么美麗的屋頂，塔樓，和那海市蜃樓般的景色，連自己都看不清，只有自己在黑夜里掏出淡黃的手帕，擦去思念的淚滴。

就象那思念的影子在拉長，在拉長。那繞不開的夢，就象那琴音慢曲，在竹林的夢里飄起。此時象沒有天空，白色的美麗都在逃逸，匍匐在吞吐更深的黑暗，就象那涼颼颼的風，在侵蝕那弧形和圓形美麗的繁殖，水的狀態在凝固，撫摸體型和造型在夸張的創造，我被設定在那懸崖峭壁上，在體嘗從未有過的美。

欣賞的近義詞篇六

我終于讀二年級啦！

到二年級，老師就要求寫日記了，媽媽說要給我買一本日記書，我聽了一蹦三尺高。

吃過早飯，我和媽媽到成均圩，直接去藝風書店買書。

書店里好多人啊！有小學生，中學生，也有陪孩子來買書的叔叔阿姨，把書店擠得水泄不通。我好不容易才擠到日記書的書架，然后我就如饑似渴的看起書來。

媽媽走過來，問：兒子，你看中什么書啦？我說：媽媽，這里很多好看的書，我真想全都買回家去。媽媽笑著說：傻孩子，看完一本再來買一本，好嗎？我說好。然后，我在媽媽的指導下買了一本日記書，還買了一個算盤。

我和媽媽終于滿載而歸啦！

欣賞的近義詞篇七

還記得當初的自己，既卑微又懦弱。

之后我悟到了一個道理：人生無論怎樣還是依舊的過下去，既然是必須過下去，為什么不好好的過下去。因此我應對自己有一點信心，于是我決定要讓有限的生命創出無限的精彩。

就在小學六年級的下學期，我們班組織了一次聯歡會，目的是為了留下一段珍貴的回憶。于是老師激勵我們踴躍的報名參加，大家很積極的動員了起來，沒人都是自編自導的，但技術水平也不相上下。我聯合幾個同學組織了一大堆的節目。如：唱歌、魔術、雙簧啊！等等。

時間慢慢的到來了，那天老師在教師里將桌椅擺好，中間空出了一個舞臺。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年級班級連環會正式開始。接著一片熱烈的掌聲襲來。

我的節目共有五六個，沒到我表演結束后，迎來的是掌聲和歡呼。

那一次我很激動，很自豪，于是我決定要發光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣賞我自己。