“擔當和作為是一體的,不作為就是不擔當,有作為就要有擔當。”下面小編在這里為大家精心整理了幾篇擔當作為強作風方面存在的問題和整改措施,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
擔當作為強作風方面存在的問題和整改措施1
根據中共宜賓縣環保局黨組關于印發《開展黨員干部不擔當不作為集中整治工作方案》的通知,針對省委關于領導干部擔當作為突出關注的6個方面、市委提出的領導干部不擔當不作為10種表現、宜賓縣“三不”問題6種表現、微腐敗10項治理重點進行剖析,在精神懈怠、不思進取,不想擔當作為;心存顧慮,畏首畏尾,不敢擔當作為;能力不足,辦法不多,不會擔當作為這三大方面進行了深刻剖析,現將整改措施匯報如下: (一)原因分析
第一,政治學習不夠, 理論功底淺薄
理論聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用, 沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
第二,宗旨意識不牢固。
黨的性質宗旨、奮斗目標,決定了實現黨的各項任務與實現人民根本利益的高度一致性,這就要求必須堅持實現黨的各項任務與實現人民根本利益的一致。在現實中,少數黨員領導干部為人民服務的宗旨意識嚴重淡化,群眾觀念與群眾立場沒有牢固樹立起來,沒有真正弄清楚“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”,從而使精神上缺鈣以及革命意志衰退。
第三,服務意識不強。
為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為群眾服務的宗旨觀念;
1 對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹。
第四,安于現狀,學習能力不強。
學習能力不強,對黨的大政方針、改革精神學的不透,悟的不深。學用結合不緊密,學用“兩張皮”。存在懶惰思想,怕學、厭學、愁學。工作能力不強,缺乏專業眼光和專業素養,對本職工作不懂行、不在行、不內行,對工作情況不熟悉、不了解、不對比。群眾工作能力不強,群眾觀點樹得不牢,不知道依靠群眾開展工作,不注重加強黨群關系脫離基層、不接地氣,與官兵距離約拉越大。 (二)整改措施
針對以上問題,結合自身實際,下一步我將從以下幾個方面進行整改。 第一, 加強學習教育
在學習教育上, 一是加強黨的宗旨和黨性修養的自身教育,積極遵守黨的路線、方針、政策主動積極學習, 深入領會黨的群眾路線教育實踐活動實質和根本要求, 進一步強化擔當意識和奉獻意識教育;二是加強自身職業道德精神的提高,積參與文明職工創建活動,提自身工作積極性進一步加強政治思想觀念,增強服務意識。
加強政治理論學習,不斷用理論武裝自己。牢固樹立“四個意識”,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨員的職責,真正體現出共產黨員的先進性。
第二, 加強自身管理考核。
在目標任務管理上,明確自己目標責,有責任意識。加強自我要求和自身規范,工作中的管理制度不僅僅是停留在表面,自我監督自我要求,只有加強自身的覺悟才能更好的完成工作中的要求。
2 第三, 加強服務意識;
對待群眾始終保持熱情的服務態度,當手頭工作較多時,不能性子急,要態度和藹,如需要重復的問題,要耐心調整好自己的情緒。不能覺得麻煩而抱怨。
第四, 加強業務學習,提高業務素質。
提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行。要主動學習,興趣是最好的老師,要主動學習工作中需要提升的知識,做到干一行專研一行
總之,在今后的工作中,我會嚴格要求自己,提高自身理論知識的學習,提升自身修養,努力加強自身能力培養,刻苦專研業務知識,努力提高自己業務水平積極向身邊同事們學習,認真履職,努力做到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”
擔當作為強作風方面存在的問題和整改措施2
工作作風方面存在問題及整
改措施
篇1
開展機關思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下: 一、存在的主要問題和不足
到辦公室工作以來,在領導和同事的指導幫助下,自身素質得到提高,認真地完成各項工作和任務,但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比,還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,過于依賴科長和主任,因此,工作上沒有大的起色。 二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關政策、法規掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀
臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關的就學一點,與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離辦公室要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現錯漏字現象,在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節,拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想,在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主 動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。
總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。篇2
本人認真學習了縣評組辦和建委的《縣直單位百名股長考評活動工作方案》,提高思想認識,進一步明確了開展考評工作的指導思想、原則和內容,充分認識到開展民主考評百名股長活動是圍繞“大投入大建設、大招商大發展”戰略部署,大力推行縣委提出的“五辦”作風的需要,核心是提高辦事效率,提高服務質量,目的是讓基層滿意、企業滿意、群眾滿意、上級機關滿意為標準。并細心體會,認真反思自身。經過學習和深入思考,我個人對開展考評工作有了更深的理解,對在精神狀態、思想觀念、執行力、工作作風和廉潔自律方面自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下整改: 1、不斷加強政治學習,強化思想教育,忠于職守,提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,做到自重、自省、自警、自勵,時刻保持昂揚的精神狀態,銳意進取。
2、堅持解放思想、實事求是,樹立科學的發展觀。緊密工作實際,注意工作作風和工作方法,做到腳踏實地,求實效,解決實際問題,做到不好高騖遠,使工作思路符合客觀實際。 3、強化工作作風建設,提高執行力。盡職盡責,真抓實干,大膽工作,勇于實踐,樂于奉獻。發揚知難而上、開拓進取、求真務實、改革創新的精神,深入一線、深入基層、深入實際,認真開展調查研究,一步一個腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問題,也要注意發現實際工作中存在的具體業務問題,繼續努力為領導做好參謀,提好建議;為基層單位解難釋惑,解決爭議,做好業務指導服務工作。
一、存在的問題與不足
一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作,這項工作對思想理論修養要求較高,只有堅持不斷學習,才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少,日常的工作量較大,有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識面窄、辦法少的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠,解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外,工作的大部分時間都是在辦公室里,深入基層的時間少,特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務,雖然自己有時也協調辦理了一些工作,但就事論事的情況多,認真研究,深入解決關鍵問題少,對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。 三是工作有時心浮氣躁,急于求成。對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜,不留情面,工作方法簡單,不大在意同志們的感受,給人一種過于生硬的感覺。篇3
一、基層黨員干部作風方面存在的突出問題
十八大以來,中央不斷加強黨員干部作風建設力度,取得了明顯成效。但也必須清醒地認識到,一些基層黨員干部在作風方面仍存在突出問題,主要表現在以下幾方面:
1、宗旨意識、群眾觀念淡薄。一些基層黨員干部淡忘了全心全心為人民服務的宗旨,漠視群眾利益,對群眾反映的問題,思想上不重視,工作上不盡心。一些權責部門存在官僚作風和衙門習氣,“門難進,臉難看,話難聽,事難辦”,有的“臉雖好看,事卻不辦”。一些黨員干部“在其位不謀其政”,不深入基層主動研究和解決問題,而是習慣于坐而論道,夸夸其談,有的甚至打群眾的主意,與民爭利。
2、慢作為、不作為現象普遍。一些基層黨員干部奉守“混日子”哲學,“當一天和尚撞一天鐘”,不思進取,得過且過。遇到問題踢皮球,遇到矛盾繞道走,工作能推則推,事情能放就放。思想上因循守舊,固步自封,拘泥于老經驗、老辦法、老措施,缺乏開拓創新精神。有的黨員干部自感“船靠碼頭車到站”,把心思放在其他門路上,工作消極應付。 3、功利主義、利己主義作怪。一些基層黨員干部存在“以官為本”思想,一心保“烏紗”、謀升遷。“不怕群眾不滿意,就怕領導不注意”,關心領導好惡,漠視群眾疾苦,熱衷“政績工程”。一旦出了問題,為保官職,捂著、蓋著、瞞著,以至釀成重大事件,威脅到人民群眾生命安全、給黨和國家形象造成極大損害。有的黨員干部則“以利為先”,在實際工作中,以個人和小集團的利益來定取舍,有利就執行,無利就拖延,有的甚至把人民賦予的權力作為牟取私利、貪圖享樂的工具,搞權錢交易,權色交易。
4、自由主義、個人主義抬頭。一些基層黨員干部紀律渙散,工作“三天打漁兩天曬網”,上班“斗地主”,網上炒股票,開會想來就來,想走就走。有的將自己混同于一般群眾,對上級政策,當面不說,背后亂說,隨意點評,亂發牢騷,不負責任地指手畫腳,甚至道聽途說,發布小道消息。有的缺乏全局觀念和責任意識,“我的地盤我做主”,無組織,無紀律,有令不行,有禁不止。
5、庸俗習氣、奢靡之風盛行。一些基層黨員干部談起學習時間緊,一提娛樂興趣高。講排場、擺闊氣、比享受,沉迷于燈紅酒綠,吃吃喝喝,拉拉扯扯。不講原則講關系,“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”,在群眾中造成不良影響。在一些地方,黨員干部參與賭博現象呈蔓延上升趨勢,有些賭博活動還逐漸演變成一些人行賄和受賄的“暗道”。
二、基層黨員干部作風方面存在突出問題的主要原因 基層黨員干部作風方面存在突出問題,究其原因是多方面的,主要有黨員干部自身改造不夠、行政管理體制存有弊端、干部任用機制不完善、監督約束機制不健全、上級領導表率作用發揮不夠等原因。
1、黨員干部自我改造不夠。一些黨員干部受西方腐朽思想及生活方式、封建特權思想、市場經濟效應等的不良影響,放松了思想改造,世界觀、人生觀、價值觀扭曲,心態失衡,官本位思想膨脹,拜金主義、享樂主義抬頭,把權力作為個人換取利益的砝碼。考慮問題為自己想得多,為群眾想得少。不重視理論學習,頭腦空虛,工作缺乏動力與活力。
2、行政管理體制存有弊端。現在各單位雖然都制定了不少規章制度,多數只是寫在紙上,掛在墻上。一些領導奉行好人主義,樂當好好先生,多栽花、少栽刺,對于違反規定的人和事,該批評的沒有批評,該教育的沒有教育,該懲戒的沒有懲戒,客觀上助長了干部隊伍中的不良風氣。同時單位中普遍存在人員臃腫,人浮于事,干與不干一個樣。少數單位職能交叉,權力過大,出現了有利相互爭執、無利相互推諉的現象。
3、干部任用機制不夠完善。雖然干部選拔任用有一整套程序,但當前還存在一些“數字出官、跑送出官”的現象,在干部的提拔、使用上缺乏一定的操作性強的標準,公平、公開地選賢任能機制還沒有完全建立,真正想事、用心謀事、踏實干事的人得不到重用。干部激勵機制、競爭機制還沒有完全實行,一定程度上影響了干部隊伍的積極性。
4、監督約束機制不夠健全。一些黨組織的監督流于形式,存在不會監督、不愿監督、不敢監督、監督不了的現象,特別對“一把手”的監督更加難以落實。監督的渠道不暢,辦法不多。
三、治理基層黨員干部作風方面突出問題的對策和建議 作風問題具有頑固性和反復性,作風建設永遠在路上。黨的十八大針對當前干部作風存在的問題,決定在全黨開展群眾路線教育實踐活動,我們要充分利用開展第二批黨的群眾路線實踐教育活動的契機,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,著力在抓常、抓細、抓長上整治基層黨員干部作風方面存在的突出問題。
1、加強廉政、勤政文化教育,形成作風建設的長效機制。一是強化政治理論學習。切實改變領導干部對學習認識不足的誤區,要把學習當作轉變作風的首要要求,自覺地把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界來對待。當前重點是學習黨的十八大、十八屆三中全會以及十八屆中央紀委三次會議精神,學習習近平總書記一系列重要講話精神。對領導干部的政治理論學習要加強管理、監督和考核,制定出臺考核辦法,逐步把對領導干部的學習教育納入規范化的軌道。二是要注重典型引路。通過開展遠學焦裕祿、近學龔全珍活動,以及正反典型的警示教育活動,引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實改進工作作風,樹立黨員干部新形象。三是用好活動成果。將第二批黨的群眾路線教育實踐活動取得的好經驗、好做法運用到黨風廉政建設工作中,進一步引導黨員干部堅持黨的群眾路線,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾滿意作為第一追求,把人民當家作主作為第一準則,自覺做到心為民所想、權為民所用、情為民所系、利為民所謀,多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事,下大力氣解決好群眾反映強烈的突出問題,以實實在在的工作實績贏得群眾的擁護和信賴。
2、用制度管權管事管人,形成作風建設的常態化機制。一是要抓好制度的建立和完善。要建立政治理論學習制度、知識更新制度;在作風方面,要建立調研制度、優質服務制度;在決策方面,要建立決策程序制度,包括決策前的調研考察制度,決策中的論證、征求意見制度,決策后的督辦落實制度;在班子團結方面,建立工作溝通制度,完善民主生活會制度;在約束方面,建立談話提醒制度、離任審計制度、群眾反映領導干部個人重大問題回復制度、談話誡勉制度、干部考核情況反饋制度等。二是提高制度的可操作性。讓大家知道該做什么,不該做什么,違反的如何處罰。三是要認真執行制度。做到“有章必循、執章必嚴、違章必究”,對違反八項規定精神和“四風”問題突出的人和事,要堅決查處,絕不姑息遷就。
3、完善監管措施,形成作風建設的細密網絡。一是建立健全立體式的監督網絡。將監督機關的專門監督與黨內民主監督、輿論監督及群眾監督有機結合起來,最大限度地實現監督互動,優勢互補,形成監督的整體活力,增強監督的綜合效應。二是堅持全方位監督。將監督的視野延伸到干部的八小時以外,對干部的工作圈、生活圈、社交圈等都要實施監督,特別對問題多發、易發部位和重點環節進行監督。三是建立健全干部考核機制。針對領導干部制定考核的具體標準,細化考核內容,便于實際中操作。要全面掌握領導干部的思想、工作、作風、生活狀況,主動關心埋頭干事的干部,把是否得到群眾公認、清正廉潔、政績顯著、作風過硬等,作為選拔任用干部的重要依據,從而形成良好的用人導向。
擔當作為強作風方面存在的問題和整改措施3
作風建設方面存在的問題及整改措施兩篇
篇1一、存在的問題與不足一是堅持學習的恒心和毅力不足。
行政工作是我負責的主要工作,這項工作對思想理論修養要求較高,只有堅持不斷學習,才能做出具有較高思想理論水平的工作。
由于辦公室人員較少,日常的工作量較大,有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。
盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識面窄、辦法少的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠,解決實際問題少。
自己除了對日常工作進行監督檢查外,工作的大部分時間都是在辦公室里,深入基層的時間少,特別是對一線服務研究的少。
質量監督的工作重心是現場監督、技術服務,雖然自己有時也協調辦理了一些工作,但就事論事的情況多,認真研究,深入解決關鍵問題少,對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。
三是工作有時心浮氣躁,急于求成。
對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時考慮得還不夠周到。
有時發現問題對同志態度不夠冷靜,不留情面,工作方法簡單,不大在意同志們的感受,給人一種過于生硬的感覺。
二、整改措施1、加強學習,提高理論修養。
首先,要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。
學理論,要抓住實質,在提高理論素養上下工夫,加深對建設有中國特色社會主義及“科學發展觀”重要思想的理解。
學管理,要在現代化管理知識方面下工夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要。
學業務,在專業知識方面下工夫,努力提高自己的服務能力和服務水平。
進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變。
自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為。
向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。
學習的內容要廣泛,進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習,特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限從現在開始,立即行動,盡快落實,長期堅持,不懈努力。
2、深入基層,解決實際問題,提高管理水平。
強化大局觀念,增強奉獻意識和使命感,切實圍繞質監站的中心工作,多與業務科室進行溝通交流,及時發現和解決業務工作中存在的問題,進一步完善考核管理體系,抓好制度建設。
整改時限立即行動,短中期結合,力爭早見成效。
3、謙虛謹慎,戒驕戒躁。
堅持向群眾學習,向實踐學習,向同志們學習,不斷提高自己的素質修養,強化組織觀念和責任意識,大膽堅持原則,積極開展批評和自我批評,努力增強宗旨觀念,提高服務意識。
整改時限立即從我做起,見諸于行動,希望大家監督。
總之,通過考評活動,我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為提高我縣工程質量而努力篇2一、存在的問題目前,機關工作作風上存在的問題主要是機關干部工作紀律不強、工作作風不實、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大,工作要求不高,表現為典型的“動力缺乏癥”一是對工作缺乏敬業的感情。
對工作麻木不仁,冷淡厭煩,責任性不強,要求不高,得過且過,應付了事,馬馬虎虎,滿足于一般性常規工作任務的完成。
工作紀律散漫,上班遲到早退,無所事事,隨心所欲,有的甚至在上班時間溜之大吉,玩麻將打撲克,有的干脆成伙結伴下去吃喝玩樂,胡搞亂來,敗壞了黨和干部的形象;二是對事業缺乏奮斗的熱情。
習慣于按部就班,循規蹈矩,墨守成規,不是積極主動地找事做,而是消極被動地等事做,對工作沒有前瞻性,領導安排做啥就做啥,推一下動一下,不求有功但求無過,把工作崗位當作是度日養老的港灣;三是對追求缺乏執著的激情。
普遍存在“冷漠病”和“戀舊病”,對事業沒有理想信念,對工作沒有目標追求,缺乏開拓創新精神和執著追求激情。
工作上滿足于完成對付的日常工作,沒有向更高目標努力奮斗的動力,圖清閑,怕麻煩,因循守舊,固步自封,本位主義思想嚴重,事不關己,高高掛起。
對工作推諉扯皮,拖拖拉拉,應付了事;四是對基層缺乏服務的真情。
高高在上,脫離群眾,害怕觸及困難和矛盾,不愿深入基層下到一線,不愿調查研究,不愿幫基層和群眾解決實際問題,缺乏全局觀念和服務意識,衙門作風,效率低下,存在門難進、臉難看、事難辦。
有的是把單位權力個人化,個人權力利益化,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,對基層缺乏服務的真情實意。
二、存在問題的原因筆者認為機關工作作風存在上述問題的主要原因有三一是體制機制弊端。
由于機關工作人員大都是行政事業編制的吃“皇糧”人員,吃的是大鍋飯,端的是鐵飯碗,坐的鐵交椅。
工作上做多做少一個樣,工資上做好做壞一個數,認為“做不做一個數,好不好十五號”,甚至是做多了還會惹來麻煩、引來是非、招來矛盾,從而產生了對工作上的事情多一事不如少一事,能躲就躲,能溜就溜的不負責任思想;二是管理考核疲軟。
機關工作缺乏科學有效的管理激勵考核制度,沒有一套“獎優罰劣,褒勤貶懶”的獎懲考核體系,沒有形成“能者留,平者讓,庸者走”的機關人員流動制度。
機關工作忙閑不均,苦樂不平,做事的人是少數,議論事的人是多數,工作上沒有緊迫感危機感,沒有目標追求,沒有精神寄托。
有的機關人員在一個崗位十幾二十年不變,工作年年打不開局面,但仍然穩坐釣魚船,可謂是“鐵打的軍營不動的兵”,嚴重影響并挫傷了想干事者的積極性;三是主觀思想被動。
有些人長期在機關工作,過慣了按部就班的、老調重彈的穩定日子,平時不注重加強學習和世界觀的改造,養成了懶惰拖拉的工作作風,組織觀念淡薄,組織紀律松懈,我行我素,拜金主義思想嚴重,過多地考慮計較個人得失。
有的對工作心不在焉,人在曹營心在漢,上班時間擅離職守,拿國家的工資,做自己的生意,辦自己的產業,富自己的小家,影響了機關工作的秩序,敗壞了機關工作風氣。
三、幾點對策1、突出關鍵點,從領導帶頭上加快作風轉變領導干部是加強作風建設的典范和表率,其作風的好壞直接影響著一個班子、一支隊伍、一個單位。
因此,加強和改進作風建設,要善于發揮領導這個“龍頭”的導向作用、帶頭作用和示范作用,努力做解放思想、轉變觀念的典范,做勤奮好學、調查研究的典范,做求真務實、開拓創新的典范,做堅持黨性、堅持原則的典范,做勤儉節約、艱苦奮斗的典范,形成作風建設群眾看干部、干部看領導,基層看機關的局面。
2、強化支撐點,從運作機制上加快作風轉變作風建設必須建立一個科學合理的長效機制,為其提供有力的支撐和保障。
一是作風導向機制。
狠抓思想作風、工作作風、領導作風、生活作風,倡導形成良好的文風、會風、政風和行業風氣,以此形成良好的作風導向。
二是作風激勵機制。
對作風建設好的單位和個人給予肯定表揚,對作風渙散單位和個人給予通報批評。
通過扶正壓邪,達到抓兩頭促中間的效果。
三是作風監督機制。
建立由紀檢監察、組織人事等部門組成的作風建設監督機構,經常開展督查,通報督查情況,實行黃牌警告和誡免談話。
四是作風考核機制。
將作風建設納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核范圍,實行一票否決,增強虛功實做的可操作性。
3、主攻結合點,從選人用人上加快作風轉變把作風建設與選人用人有機地結合起來,要嚴把“入口”關,圍繞“加快發展,轉變作風”這個主題,用好的作風選人,選作風好的人,進一步嚴格干部選任標準,大膽選用善于謀劃發展的干部,善于抓落實的干部,能干實事業績突出的干部,群眾公認的干部,使用人導向和干事創業導向統一起來。
通過創新用人標準,堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子,敞開各類優秀人才脫穎而出的路子。
要加大干部“出口”力度,對作風不良、群眾反映大的干部,采取誡免談話、行政處分、黨紀追究等方式給予嚴肅處理,形成正氣上升、邪氣無存的良好用人導向。
4、立足根本點,從制度規范上加快作風轉變作風建設存在問題的重要原因是制度不健全和落實不得力。
要保證機關作風的根本好轉,就必須切實抓好制度的完善和落實。
一是思想作風方面,實行思想匯報制度、個人事項申報制度和領導干部行為監督檢舉制度等;二是在學風方面,實行在崗業務學習考試制度、集中學習制度、心得體會交流制度;三是在工作作風方面,實行工作績效考核制度、工作首問制度、考勤考核查崗制度、工作失誤責任追究制度;四是在領導作風方面,實行重大事務集體討論制度、民主生活會議制度、談話誡免制度、外出報告制度;五是在生活作風方面,實行八小時以外監督舉報制度、黨風廉政建設責任制以及政務接待公布制度。
把不斷完善制度、規范制度、落實制度作為作風建設的根本來抓,形成震懾力,推動作風建設步入正規化軌道,促進機關作風的根本好轉。
擔當作為強作風方面存在的問題和整改措施4
一、存在的主要問題 :
1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,透過事物表象把握事物本質的能力不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有事不關己,高高掛起的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在多做多錯,少做少錯,不做不錯的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作著裝有時不規范,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是父親患病治療期間,因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因 :
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節,自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還
做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度,有知識結構滯后的問題。 四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。
三、整改措施 :
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造.
.自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規范性、科學性。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍
的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做老好人。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力.
.開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴謹求實的工作作風,遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規范、科學地做好各項工作。 五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任感和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機關工作者。
擔當作為強作風方面存在的問題和整改措施5
轉變作風、提高效能、狠抓落實活動整改措施 根據黨工委關于深入開展轉變作風、提高效能、狠抓落實主題教育的安排,通過學習和自查自糾,認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足,深受啟發,受益匪淺,感觸頗深。對這次轉變作風、求實求效有了更加深刻的認識,進一步提高了政治素養和黨性修養,堅定了理想信念,轉變了工作作風,促進了本職工作,較好地達到了學習提高階段的學習教育目的。結合本次活動,著力解決自身問題,查找工作中存在的問題,針對自身存在的問題和不足,制定以下整改措施:
一、存在的問題和不足
1、學習不夠,理論水平有待提高。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏擠勁和韌勁。二是理論聯系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作。
2、創新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規蹈矩,安于表面,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、作風不夠扎實。工作不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。
二、產生問題的原因分析
1、平時疏于學習。總認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。
2、思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,從自身做起,從小事做起,扎實做好每項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
(一)加強理論學習,提高政治素質。今后我要認真學習領會黨的方針政策,提高理論修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事
業心,勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風,百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
(二)積極開拓進取,提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業.
.務,努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識,干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉,提高服務能力。通過學習,牢固樹立科學的理想信念,緊跟發展變化的新形勢,加強與同事間的思想交流,相互尊重,以誠相待。堅持以科學發展觀為指導,進一步提高落實科學發展觀的能力,立足本職,解決群眾反映強烈的困難和問題,形成與科學發展觀相適應的工作作風。
總之,在今后的工作中,我將進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
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