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紅頭文件是什么意思 紅頭文件格式標準樣板篇一

行政發 [2016] 1 號

關于2017年元旦節放假安排的通知

公司各部門：

元旦節將至，根據《國務院辦公廳公布2017年放假安排》，結合公司情況，現就2017年元旦節放假安排，通知如下：

一、2016年12月31（星期六）至2017年1月2日（星期一）放假，共3天。

二、各部門自行妥善安排好放假前工作，12月30日下班前務必切斷電源，關好門窗做好安全防范工作。

三、節日期間，全體員工需保持手機開機狀態，確保緊急情況聯系暢通。

四、放假期間如需加班的部門，請在12月30日下午5點前將加班人員安排表報至行政部處。

祝全體人員節日快樂！

主題詞：元旦放假 抄報： 經理室

抄送：公司各部門 無錫億童文化發展有限公司 共3份 存檔1份

紅頭文件是什么意思 紅頭文件格式標準樣板篇二

五寨晉華學校文件 晉華學校字〔2012〕01號

愛國衛生工作實施方案

為切實加強中小學衛生工作，不斷改善中小學校園及周邊環境衛生狀況，提高師生衛生意識和健康知識水平，提高環境質量和師生生活質量，保障師生身心健康，營造衛生、舒適、整潔、優美的校園環境，促進全鎮教育事業穩定和諧發展，特制定《愛國衛生工作實施方案》。

一、成立愛國衛生運動領導組織機構。

1、領導小組

組長：劉惠卿副組長：管增益、孫欣、林建美 成員：各年級主任

2、實施小組

組長：劉惠卿 成員：各教學班班主任

二、學校開展愛國衛生運動的主要目標、內容。

（一）認真開展健康教育，培養學生良好的衛生習慣。各校要按照新課程的要求，將健康教育納入課程安排，上課表，進課堂，做到計劃、教材、課時、教師、作業、考核“六落實”，確保教育實效，使學生健康知識知曉率達到95%以上。要把學生參加社區環境衛生清潔活動納入綜合實踐內容進行落實，定期組織師生積極投身街道、社區、農村“創衛”活動，以親身實踐提升學生思想道德水平，推動

新農村和校園精神文明建設。要著力從學生的健康知識和文明習慣養成上狠下功夫，著力形成學生健康、良好的生活習慣。

（二）是做好日常環境衛生工作。各校要認真落實《學校衛生工作條例》，由各中心校長牽頭負責學校衛生工作，搞好日常環境衛生打掃和保潔。要建立衛生保潔制度，劃分責任區，落實部門、班級責任。將各部門、班級衛生保潔責任落實情況和工作效果納入部門、班級、教師工作考核內容，納入“最佳食堂”、“文明班級、宿舍、辦公室”以確保工作實效。

（三）是高度重視學生體質健康工作。認真落實國家教育部關于“學生每天鍛煉一小時”規定，組織開展好“三操、兩課、兩活動”（早操、課間操、眼保健操；體育課和健康教育課；課外體育活動和體育興趣小組活動），促進學生體質健康水平不斷提高。同時，要高度重視傳染病、常見病的防治工作，做好學生體質康檢查登記、傳染病疫情登記報告等工作，教育引導學生在家長帶領下做健康體檢，保障學生的身體健康。

（四)是加大硬件投入，做好重點部位和重點環節的衛生管理工作。積極爭取項目，逐步改變校園師生工作生活條件，尤其是飲食、飲水、住宿、廁所、垃圾池等重點部位，搞好衛生保潔、消毒殺菌等工作，鏟除病原體孳生繁衍環境。要做好飲用水日常管理和規范消毒工作，做好食堂物資集中定點采購和貯存、加工、銷售各環節管理，育炊事人員嚴格規范操作，防止食物中毒和食源性疾病發生。要創造條件，解決師生在校洗漱用水問題，尤其是要保證學生飲用開水的供應，確保師生身體健康。

（五）是加大宣傳力度，扎實開展衛生校園創建活動。各校要結合愛國衛生運動，廣泛宣傳動員，營造濃厚的輿論氛圍，通過辦一期黑板報，開辟一個校園廣播欄目，組織一次衛生保健知識講座，觀看一部健康科普知識專題片，組織全體中小學生開展一次“講文明、樹新風”征文（演講）展評活動，各教學管理片（九年制分年級組）先組織校內征文（演講）賽，然后擇優選報6篇征文于10年9日前到九年制參評，由九年制組織評委評審，按參賽作品數的前50％比例評獎，形成師生“關注環境衛生，鍛煉身體防病，共享健康人生”的文明意識。同時，要定期開展校園環境衛生大檢查活動，以查促改，以查促治。班級內要開展學生個人衛生檢查評比活動，將學生的文明衛生行為習慣納入學生綜合素質評價范，要求學生做到“五勤”，即：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤曬被褥，養成飯前便后洗手的良好習慣。要動員學生當好家庭、社區環境保潔“義務宣傳員”，廣泛開展大手拉小手活動。，把愛國衛生活動引向深入。

三、愛國衛生運動實施步驟。愛國衛生運動是一項長期性工作，需長期堅持不懈地進行，我校愛國衛生運動工作暫分三階段落實，由各教學管理片中心學校具體組織實施，按時上報成果及總結。

第一階段（9年14日至20日）：成立組織機構，宣傳動員，安排部署；

第二階段（9年21日至１０年８日）分班具體實施，組織班內征文（演講）選評，向團委上報愛國衛生運動活動征文及工作總結；

第三階段（10年９日至15日）組織鎮內征文（演講）評審獎勵，督查自評總結。

五寨晉華學校文件 晉華學校字〔2012〕02號

“愛國衛生”領導組

組長:劉惠卿（校長）

職責：負責全校愛國衛生方面工作 副組長：孫

欣（副校長）

職責：負責全校室內、外、周邊環境衛生工作 管增益（副校長）

職責：負責餐廳、伙房的衛生工作 林建美（副校長）

職責：監督檢查全校的衛生工作 辦公室主任：劉浩（政教主任）

職責：負責愛國衛生的協調聯絡等工

五寨晉華學校文件 晉華學校字〔2012〕03號

健康教育領導小組

為了加強對健康教育工作的組織開展，不斷提高我校的工作環境質量，倡導健康文明的生活方式，特成立健康教育組織機構。

組

長:劉惠卿（校長）

副組長：孫 欣（副校長）、管增益（副校長）、林建美（副校長）

辦公室主任：劉浩（政教主任）

成員：劉奮強、劉平小、任永光、劉浩、孫欣、林建美

五寨晉華學校文件 晉華學校字〔2012〕04號

健康教育實施方案

一、指導思想

健康教育是公民素質教育的重要內容，因此要高度重視健康教育。健康教育要“政府倡導、部門協調、社會支持、個人參與”結合我校新學年工作計劃要求，特制訂本學年度健康教育實施方案。

二、實施原則

1．堅持以人為本，貼近學生。健康教育實施的對象是中學生，要使廣大中學生既成為受益的主體，也成為行動的主體，既要在目標、內容上突出學生的身心發展特點和規律，又要尊重學生的主體地位和成長需要，采取學生喜聞樂見的活動方式，引導學生主動參與教育過程。

2．堅持雙向推進，條塊結合。學校將既定工作與學生健康工作有機結合起來，與學校校園文化示范學校建設有機結合起來，相輔相成，互為促進。實行條塊結合、以塊為主的工作機制。

3．堅持全員參與，注重實效。一方面要廣泛動員廣大師生積極參與，要把學校組織活動化為師生自覺行為。另一方面要廣泛宣傳，形成學校、家庭、社會共同促進中小學生健康發展的共識，形成全社會共同促進中小學生健康發展的氛圍。

三、總體目標

學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展以健康教育、健康服務、衛生防病、體育健身等為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校環境質量，消除或減輕影響學生健康的不利因素，全面提高學生身體、心理和社會的健康水平。

四、主要任務

以全面提高我校學生健康水平為中心，以“健康促進學校”創建為基礎，組織學校和全體師生廣泛參與，合力推進學生健康行動計劃目標任務的完成。

1、增強學生與家長健康飲食意識。

2、培養健康生活。通過多種形式加大在學生中健康生活方式知識和技能的傳播，普及健康教育。發放《中小學生健康生活方式指南》、《國家學生體質健康標準（簡明本）》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動，學生齲齒率逐年降低，學生近視新發病率逐年得到控制。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響他們生活、衛生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志愿服務和社團等課外教育活動。

3、普及健康鍛煉。學校按規定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》。健全學生體質健康監測制度，保證學生“每天體育活動一小時”，積極推進“中小學生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術2+1項目。面向全體，積極推進健身活動，構建以運動設施、團隊組織、體質監測和信息咨詢為主要內容的健身服務保障體系

4、培育健康心理。重視學生心理健康。建立專兼職心理輔導教師隊伍，設立心理咨詢室，定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動，開展心理咨詢與輔導。加強心理輔導與干預，指導學生通過調節自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛生問題。建立良好人際關系，師生關系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發生。對特殊困難學生提供適當的幫助。

5、建立健康保障。加強校醫隊伍及醫務室建設，加強對校園傳染病、學生

常見病的預防和治療，建立學校突發公共衛生事件應急預案，確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學教師中全面普及急救知識；在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓，并列入初中學生綜合素質評價。

積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，學生健康體檢受檢率達100%，建立學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。

五、領導小組： 組長：劉惠卿 副組長：孫欣 成員：各班主任

健康教育師資及人員配備。各班班主任均以兼職健康教育衛生管理教師的角色，為全校健康教育及衛生管理提供教育管理服務。學校將健康教育專業培訓納入專技人員的繼教培訓及目標管理體系，做好陣地、經費、設備、計劃、總結落實。

六、具體實施措施

1、根據評估指標，查漏補缺，列出未達標的項目，采取措施進行落實。

2、健全學校健康教育檔案，根據指標，新增和補做不完善的臺帳資料。

3、按上級衛生部門要求，做好各種常見病、傳染病的預防工作，落實接種、體檢（在校生一年一次常規體檢）等所有項目，建立檔案。

4、一學期對全體師生進行健康衛生知識講座。

5、一學期一次對學生進行健康衛生知識測試。

6、每學期定期刊出健康衛生知識（一月一期）。

7、加強學生保證食物衛生安全意識。

8、加強無煙學校的監督機制和學校交通安全及意外突發事件的防范和應急措施。

9、建立一日二次的清掃制度和檢查制度，確保校園任何時候都整潔美觀。

10、學校廁所由衛生員專人負責，確保廁所無異味、無留滯物。

11、創建一個相互關心、信任和友好的環境，樹立良好的校風。有雙困生及特殊生的幫教計劃和措施，學生無打架、斗毆行為，教師無體罰、辱罵現象。

12、規范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄。

13、根據學校自編的健康衛生教育校本教材上好一周一節的健康衛生課。

14、學校與社區建立聯系，每學年至少組織學生在社區開展一次與健康有關的活動。

15、利用家長會或家長學校一學期一次向家長傳遞有關健康促進學校活動的信息。

16、學校與公安、城管、工商、環保等部門聯合，做好學校周邊環境的安全、衛生工作。

17、每年段每學期舉行一次健康教育的主題班會。

五寨晉華學校

五寨晉華學校文件 晉華學校字〔2012〕05號

控煙領導小組名單

為了加強對控煙工作的組織開展，不斷提高我校的工作環境質量，倡導健康文明的生活方式，特成立控煙領導小組。

組

長：劉惠卿

副組長：孫

欣

組

員：劉

浩

各班主任

五寨晉華學校文件 晉華學校字〔2012〕06號

病媒生物防治領導小組

組長：劉惠卿 副組長：孫欣

成員：各班班主任和衛生工作相關人員 應急處理責任部門: 政教處

教導處

病媒生物防制兼職人員：高艷凌

五寨晉華學校文件 晉華學校字〔2012〕7號

衛生組織機構

為了不斷提高我校的工作環境質量，倡導健康文明的生活方式，特成立衛生組織機構。

組

長:劉惠卿（校長）

副組長：孫 欣（副校長）、管增益（副校長）、林建美（副校長）

辦公室主任：劉浩（政教主任）

成員：各班班主任

紅頭文件是什么意思 紅頭文件格式標準樣板篇三

xxxxx

xx縣婦幼保健院：

申請報告

由于我院婦產科室辦公電腦使用年限已久，配置較低，時常出現硬件故障，而且機器響應非常緩慢，甚至出現死機現象，極大影響了工作效率。

2017年我院承擔著全鎮的農村孕產婦住院分娩，婦女“兩癌”檢查項目及預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播等工作。為了更好地改善辦公條件，提高工作效率，特向貴單位申請辦公電腦兩臺，用于日常辦公及各項項目活動資料信息整理和保存。

請批準！

申請單位：xxxxxx

2017年6月30日

紅頭文件是什么意思 紅頭文件格式標準樣板篇四

xxxxxx文件 【2017】號

關于xxx的通知

全體教師：

公文排版樣式

xxxxxxx 二o一七年十月日

抄送：

xxxxxxx 二○年月日印

共印份

紅頭文件是什么意思 紅頭文件格式標準樣板篇五

xxxxxxxxxxxx文件

大小根據實際情況

xx字【20xx】xx號

題目

標題用二號小標宋字體

xx部門：主送機關三號仿宋頂格 冒號用全角

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。正文三號仿宋

特此通知

xx公司

20xx.x.x

成文日期三號仿宋 右空四個字的距離

主題詞三號黑體 主題詞目三號小標宋

主題詞：請購 流程 通知

抄 報：x總 抄 送：公司各部門

抄送、抄送單位、印發單位及引發日期用三號仿宋

眉首：(文頭，紅色反線以上部分）

印制份數序號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人

1.公文份數順序號7位數（版心左上角頂格第1行，機密、絕密件才標注）

2.密級和保密期限（秘密、機密、絕密*30年）

秘密件指內容涉及國家一般秘密，一旦泄露會使國家的安全和利益遭受一定損害的公文。

機密件指內容涉及國家重要秘密，一旦泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的公文。

絕密件指內容涉及國家核心秘密，一旦泄露會使國家的安全和利益遭受重大損害的公文。

3.緊急程度

急件、特急；電報：特提、特急、加急、平急

（3號黑體字，頂格標識在版心右上角第1行，兩字間空1字；如同時標識密級和緊急程度，密級在第1行，緊急程序在第2行）

4.發文機關標識（小標宋體字，紅色）

《xxx人民政府文件》——主要用于向上級機關報告工作，頒布行政規章，發布政府的決定或通知、印發重要會議紀要和政府領導講話，轉發上級或批轉下級重要文件等）

《xxx人民政府》——主要用于印發函件及處理一般事項的通知、批復等下行文。

聯合行文（黨、政、軍、群）

5.發文字號（發文機關標識下空2行，用3號仿宋體字，居中排布。聯合行文只標主辦機關的發文字號）

發文機關代字（渝府發）——年份〔2005〕——序號

6.簽發人

只有上行文才標注。平行排列于發文字號右側。發文字號居左空1字，簽發人姓名居右空1字。“簽發人”用3號仿宋字，后用3號楷體字標識簽發人姓名。

二、主體（紅色反線下方，主題詞上方）

標題、主送機關、正文、附件、發文機關、成文時間、印章、附注

1.標題（位于紅色反線空兩行之下，2號小標宋體字，居中）

三要素：發文機關——事由（關于?的）——文種

要求：切題、簡明、醒目、得體

2.主送機關（左側頂格用3號仿宋體字標識）

全稱或規范化簡稱、統稱

注：公告、通告等屬周知性的公文，沒有主送單位。

3.公文正文：首頁必須顯示正文

4.附件（正文下空1行左空2字，用3號仿宋體標識）

附件是正文內容的組成部分，與公文正文一樣具有同等效力。

5.成文日期（行政機關公文用漢字，黨委系統用阿拉伯數碼標識；法規性公文的成文時間一般在標題下方正中，并加一圓括號）

成文日期確定的原則：

（1）會議通過的決定、決議等以會議通過日期為準；

（2）領導簽發的，以簽發日期為準；

（3）聯合行文，以最后簽發機關的領導簽發日期為準；

（4）法規性文件以文件批準日期為準。

6.公文生效標識（右空4字）

公文除會議紀要和以電報形式發出外，均要蓋印章。

行政機關單一機關制發的公文在落款處不署發文機關名稱，只標識成文日期和蓋章。

聯合行文，上行文只蓋主辦機關的章；下行文各主辦機關均要蓋章。當聯合行文需加蓋兩個印章時，應將成文日期拉開，左右各空7字；主辦機關印章在前；兩個印章均壓成文日期，印章用紅色。只能采用同種加蓋印章方式，以保證印章排列整齊。兩印章間互不相交或相切，相距不超過3mm。

當聯合行文需加蓋3個以上印章時，為防止出現空白印章，應將各發文機關名稱(可用簡稱)按加蓋印章順序排列在相應位

置，并使印章加蓋或套印在其上。主辦機關印章在前，每排最多排3個印章，兩端不得超出版心；最后一排如余一個或兩個印章，均居中排布；印章之間互不相交或相切；在最后一排印章之下右空2字標識成文時間。

當印章下弧無文字時，采用下套方式，即僅以下弧壓在成文日期上；

當印章下弧有文字時，采用中套方式，即印章中心線壓在成文日期上。

7.附注（用3號仿宋體字，居左空2字加圓括號標識在成文日期下一行）

“請示”、作為上行文的“意見”、“函”需在此處標明聯系人姓名、電話，用圓括號括入。

三、版記：

1.主題詞（用3號黑體字，居左頂格標識；詞目用3號小標宋體；詞目之間空1字）

類別詞——類屬詞——文種

例：某師范學院關于加強重點學科建設的意見

教育 院校 學科建設 意見

除類別詞外，最多可選5個

2.抄送機關（指主送機關外需要執行或知曉公文的機關）

抄送機關間用逗號隔開，回行時與冒號后的抄送機關對齊；在最后一個抄送機關后標句號。

市政府發文的抄送機關的排列次序：

黨委、人大、政協、紀委、法院、檢察院、警備區、人民團體、有關部門、有關機關。

如抄送各民主黨派市委、市工商聯、各人民團體應排在最后，另起一行。

3.印發機關和印發日期

位于抄送機關之下(無抄送機關在主題詞之下)占l行位置；用3號仿宋體字。印發機關左空l字，印發日期右空1字。印發日期以公文付印的日期為準，用阿拉伯數碼標識。