為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇一
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動開始。
開開心心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝
示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
幼兒同唱“新年好”!
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的.名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……
請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條
游戲規則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……
游戲準備:床單8條
游戲規則:
請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線線游戲即可。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇二
為了豐富廣大教職工的業余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,增強教師團隊協作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。
學校全體教職工
組 長:楊國斌
副組長:張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00
地 點:教工之家、體育組、學校操場
指 揮:湯寶興
宣傳、報道:向忠秋
1、乒乓球 裁判:王 開 姜 林
以級部組為單位,每個級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;
30日下午三、四兩節,初二對陣初三。
2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮
以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的`教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;30日下午三、四兩節,初二對陣初三。 地點:體育組
3、拔河 時間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪云春 朱紅梅
以級部組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
4、障礙接力 時間:31日下午4:00 裁判:王 強 葛 云
以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人參加,每位教職工只能參加一項,級部注意統籌安排,發揮優勢。
3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發),所有參加活動的教職工均有紀念品。
1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點:各級部
2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名,后勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇三
xx年12月31日上午9:30——10:45
xx幼兒園各班教室
制作新年禮物,相互贈送禮物并說祝福的話
1、初步了解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的.制作
1、教師展示新年禮物,引發幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內容是:
新年賀卡
活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
賀年片
活動材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程:
1、欣賞、重現
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?
引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、 贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇四
為了隆重慶祝20xx新年的到來,也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺,促進學生特長的發展,豐富我校師生的校園文化生活,我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下:
按照學校的統一安排部署,“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容:迎新年少兒繪畫作品展;“圣誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。
(一)迎新年少兒繪畫作品展
1、展示形式:設專欄裝框張貼。
2、展示時間:
12月20日前
3、輔導教師:
4、具體要求:
①作品內容健康,形式多樣,鼓勵自創。
②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。
③經活動組委會現場評比后,于寒假前頒發獎狀(表彰20人,按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)
5、負責教師:各班班主任
1、活動時間:12月24日前
2、主辦人員:(牽頭)蔡瓊美
3、活動要求:
a)以慶祝圣誕為主題,突出英語特色
b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地,進行布置。
4、負責:
(三)“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會
1、演出時間:
12月28日(周三)下午4:00——5:00
2、參加人員:全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。
3、演出地點:籃球場
4、具體要求:
①、節目內容要積極健康向上,符合學生年齡特點,適合校園演出。
②、節目形式不限,可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等,鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。
③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。
④、總時間長度為一小時。
5、人員安排:
策劃:
現場指揮:
人員安排:
后勤保障、舞臺劇務:
節目統籌、舞臺監督:
音樂音響:
(四)迎新年班級文藝大聯歡。
1、演出時間:20xx年12月30日下午一節課后
2、演出地點:各班教室
3、具體要求:
①以班級為單位,由班主任組織,學生主持,陪伴老師參與。
②節目形式多樣,以歡樂喜慶為主。
③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、彩帶、拉花、文字)
4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。
提高認識,全體參與。各班級要高度重視,積極參與,充分調動一切積極因素,形成合力,促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目,為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外,活動不忘學習,加緊新課進度、加緊學科復習。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇五
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的`成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
xx年12月31日下午1:30
文體活動
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
地點:中心學校會議室
比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
地點:中心小學操場
比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。
3、乒乓球比賽
地點:中心小學籃球場
比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇六
一、活動主題
新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入xx這個大集體。
三、活動時間春節
四、參加對象全體員工
五、活動地點公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動游戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會,歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備,每個節目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現場員工也能參與到其中。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇七
美麗夢想幸福行走
喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發工作熱情,增強教職工合作精神和幸福感受。
學校全體教職工
20xx年1月x日下午
學校綜合樓四樓報告廳
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
1.全體教職工分為七個大組,實驗校區共六個年級組,鳳凰校區一個大組。(教師分組具體見附件一)。
2.每組確定大合唱曲目一個,自選節目一到兩個。自選節目表演時間控制在6分鐘以內,節目內容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現場氣氛。
3.節目上報時間為12月30日前,為防止節目撞車,請及早上報,服從調劑。
1.表演獎:所有參加演出的演員。
2.團體獎:一等獎3個,二等獎4個。
1.評委組成員確定方法:
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2.評委依據評分細則現場打分(見附件二),大合唱和自選節目各占10分,再根據總分高低排出七個隊的名次(不得重復),評委組根據名次表計算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。
總策劃:略
總負責:略
宣傳:略
聯絡:各活動組組長
后勤:略
燈光、音響:略
攝像:略
話筒:略
大幕:略
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇八
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節日里,xx小學擬定主辦本次聯歡會。
開心快樂,喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2:00
校園操場
1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
1。x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選,擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)
除班主任以外的任課老師
(一)按各班節目數量和質量劃分等級。
(二)各節目不分類別,評委根據評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0。5分)
1、領導小組:
組長:x校長
成員:各班主任及任課教師
2。節目總編導:xx
3。活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4。主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇九
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節日的`來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日游戲。
20xx年12月31日早上8:30——11:30
(一)8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。
(二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)。
1、園長講話。
2、家長代表致以節日的祝福。
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動(10:15—11:00)
(1)家長和幼兒親子體育活動
游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
a、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
b、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動
具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復,并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十
xx年迎新年聯歡晚會活動策劃準備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同,活動節目更加精彩?
幼小三班
20xx年元月11日下午2:30
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。(物料統一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)
3、教師、幼兒統一服裝。
師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。
1、舞蹈:《踏浪》表演者:張釗浥等
2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者:岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲:《小燕子》表演者:羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇
5、游戲:吹氣球比賽。規則:各組分發氣球若干,先吹完的`組獲勝。
6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者:張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者:員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、t臺秀:表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦:表演者:劉佳豪。
13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》表演者:閻淑悅及其媽媽
14、親子游戲:踩氣球。規則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》表演者:李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦:《三字經》表演者:王文遠等。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十一
展示風采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的`學習中去。
參加活動對象:全體師生
活動巡查、安全領導小組:校領導、班主任
活動總策劃:xxx主任
活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:xx校長
活動的后勤負責:姚主任
活動照相、錄像:楊xx李xx張xx
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人:王主任
3、優秀學生頒獎負責人:張主任
4、校猜謎活動負責人:呂xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:王xx;學生主持:張xx楊xx
7、學生主持詞:王主任
1、學校主會場地點及布置:電教室滕xx孫xx楊xx
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:??班??活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂xx
1組:呂xx臧xx
2組:張xx王xx
3組:滕xx孫xx
4組:李xx王xx
5組:萬xx楊xx
6組:李x峰王xx
7組:慕xx林xx
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十二
鑒于本學期即將結束,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業余生活,營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌,同時加強同學之間的交流,增進大家的感情,讓同學們感受到節日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。
團結就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。
全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!
河南財經學院文化傳播系體育部
1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個臨時的評委小組,對評委進行必要的培訓(如游戲規則,突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最后的分數,并確定出冠亞季軍。
2、兩個部門負責一個游戲,也就是每個關的關主,總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規則了解清楚,并為之做好準備。(人員分配:a、一個人在參賽人員的到達時,給他們講解本關的游戲規則,以及一些注意事項之類的。b、其他人根據游戲規則負責游戲的開展。該部門可以根據游戲的規則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)
3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,其中一個作為領隊,并且給自己的組取一個有個性的名字,并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統一的裝束也行,根據各隊自身的需要)到操場時,先排好隊伍,然后聽候指示。
4、每個領隊持一張積分卡,上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發現,取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。
5、每個隊伍開始的地點各不相同,領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順
時針的順序繼續闖關,每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據游戲規則而定)最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。
6、評分標準:由負責守關的部門作為關主,由參賽的人員以關主進行挑戰,若挑戰隊伍失敗,則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰,即集體唱隊歌。
7、獎項設置:團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)
單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)
1、工作人員提前25分鐘到現場開始布置,在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。
2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個,這樣防止徇私情況的出現。
3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。
一、雙背夾球
比賽規則:每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點,運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)
活動中間工作:各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則,保證游戲的正常進行。
三、連環腿
1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上,讓工作人員先走一次,也要計時,此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。
2、每輪兩組參加,每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話,規則一樣)賽道全長20米
活動所需物品: 1個秒表,10條牢固的中長的繩子, 10個氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。
宣傳物品:一個宣傳板,一個條幅
活動流程:
18:30——18:40 由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。
18:45 由體育部宣布游藝會正式開始,相關組織者人員到位開始配合。
18:50——19:20 舉行雙背夾球。
19:25——19:55舉行連環腿。
20:00 宣布活動結束,宣讀比賽成績,頒發獎品。
20:20整個活動結束。
1、新年游藝會總負責:體育部。
2、安全由安檢部和紀檢部負責。
3、獎品由秘書部發放。
4、游戲負責由實踐部和女生部負責。
5、其他部門配合以上部門工作。
1、由體育部把活動的項目與具體的規則發給各個部門,讓各部門事先知道要參加的項目,并為此作好充分的準備。
2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門口。
3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓,由體育部人員組織這次培訓。
4、負責的部門要好好準備所要做的游戲,并進行實踐,對規則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下,在發給每個部門。(這個要在周三前完成,因為整理后的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)
各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備,并合理的處理。保證游戲的正常進行。
由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。
頒發獎品:第一名:每人一個精美小禮品,一個筆記本,一只鋼筆。
第二名:每人一個精美小禮品,一支中性筆。
第三名:每人一個精美小禮品。
4號樓報告廳 12月26日晚上18:30。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十三
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的`機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環境。
2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1.全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2.班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
(此處省略,請按實際情況補充……)
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(此處省略,請按實際情況補充……)
(3)交流反饋。
(4)活動結束。
迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十四
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
20xx年12月31日下午1:30。
文體活動。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
(1)地點:中心學校會議室。
(2)比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
(1)地點:中心小學操場。
(2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。
3、乒乓球比賽
(1)地點:中心小學籃球場。
(2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。