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幼兒園慶祝國慶節活動方案(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 14:03:06
幼兒園慶祝國慶節活動方案(精選9篇)
時間:2023-09-25 14:03:06     小編:碧墨

方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇一

一、活動目的:

為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“南中之聲__迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題:

慶國慶、頌祖國

三、活動人員:

全體師生

四、活動類容與安排

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3.各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

4.演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

5.演出地點:露天舞臺

6.賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)

3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃:__

撰稿:教師主持

主持:學生甲學生乙

音響及現場準備:__、__、__、__

調度:__

記錄:__、__

六、活動程序:

1.張校長獻詞

2.節目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

七、評比辦法:

1.評委:(統計)。臨時通知

2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全:各班主任、門衛、值周教師;

紀律:各班主任;后勤(總務處);

節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演

標志及背景:藝術組;

場地服務:張擁華統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵:

設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。

注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇二

在這樣一個丹桂飄香的時刻,我們迎來了長征勝利80周年和中華人民共和國67歲華誕。讓青春見證歷史盛典,讓時代重塑青年精神,為此,校團委和語文組聯合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”,讓我們的青春與時代一起輕舞飛揚。現將活動有關事項詳告如下:

為了更好地推進新的課程改革,弘揚傳統文化,陶冶學生的藝術情操,凸顯我校的人文教育特色,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,特決定舉辦詩歌朗誦活動。

組長:楊天明

副組長:曹洪平李恒山方艷明劉小敏李曦

任常達盧俊易規長李大平彭兵輝

組員:周小華榮威鄧強陳偉池高映輝

柳小艷彭俊魯啟明李紅麗

秘書長:李見平

評委:楊天明方艷明李曦李大平李見平周小華

李鴻鳴彭俊鄧強高映飛柳小艷

1、各班由語文老師組織初賽,選拔兩名選手參加學校決賽。

2、參賽選手朗誦內容限定為歌唱祖國、歌唱時代的現當代詩歌(語文老師可建議),或者選手原創詩作。

3、所有參賽選手的朗誦作品經過認真審核后均應該在9月22日前上交大賽組委會秘書長。

時間:9月26晚7:00——10:00

地點:多媒體教室

本次詩歌朗誦比賽設一等獎3名、二等獎6名,優勝獎若干名。

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇三

指導思想:

為進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題:

“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

二、活動時間:

三、活動內容:

1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

四、活動要求:

1、六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。

5、具體分工:

各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料上交少先隊。

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇四

10月1日-10月7日,時間為一周。

國慶節是一個結婚的高峰時節,因此,進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個收獲的季節里,結合我們公司最新的推出的“xxxx”系列,針對目標消費群體實行不同程度的優惠,必將會促進銷售,提高品牌的形象!

活動方案一

開展“xx珠寶杯”祝福短信大獎賽

活動內容:與xx或xx大客戶部聯辦此活動。短信要求:祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口,易于傳播。能把“xx珠寶”幾個文字嵌在祝福語中!

獎設:1等獎1名,獎價值3000元xx鉆石戒指一枚。

2等獎2名,獎價值1000元xx首飾一件。

3等獎3名,獎價值600元xx首飾一件。

凡獲獎者均贈送xx免費清洗卡1張、優惠卡1張。

xx或xx大客戶部負責消息的發布、短消息的收集、整理和評獎。

活動方案二

美麗人生,天長地久

活動內容:

1、與婚紗攝影聯動推廣活動,與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享,聯合促銷推廣活動,在影樓中放置“xx珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料,并承諾凡在與xx珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者,憑影樓發票均可在xx珠寶店享受打折優惠。(具體打折優惠由每家加盟商自己定奪)

2、反之,凡在xx珠寶店購滿9999元者,均可在合作的影樓中享受打折優惠。

(由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商)

活動方案三

聆聽愛情煲愛情電話粥

活動內容:愛一個人是拔通電話時,忽然不知道說什么好,原來,只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻,你所愛的人在你身邊嗎?想打電話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥!

凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元,送手機充值卡100元。

特別企劃:愛你一萬年(參考)

活動地點:門前廣場

活動時間:預期為一個小時至一個半小時

活動說明:鉆戒是象征永恒的物品,在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

活動布置:搭建一高臺,鋪上紅色地毯,用彩色紙板、海報等,圍繞“愛你一萬年”發揮想象,制作各種造型,營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

活動引語:愛不是藏在心里,愛要大聲說出來,愛要用行動來明證,拿出勇氣,讓愛接受三關考驗!

第一關:說出你的愛

當一份愛情擺在你面前的時候,也許你沒有去珍惜,也許你沒有機會向他或她坦白,現在給你一個機會,你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!

現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情,就算過關,上場表白時間不得短于兩分鐘,可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白,但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

第二關:心靈默契

主持人現場提三個問題:只要雙方回答一致,就算過關。

第三關:吻

既然你愛我,那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入潮)

獎品設置:

1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物,禮物包括玩具、手表、禮品等,一對顧客限領一份。

2.闖過三關的顧客將獲贈一份神秘禮物,價值500元的“xx”首飾一件,限贈十份。

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇五

《我們的國慶節》

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

1、活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9、3大閱兵等)。

3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的廣場上的花壇等。

五、活動設想

對于如何過國慶,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。

六、活動方案

1、活動導入:播放課件(伴隨著優美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中)

2、了解國慶節由來:

1)我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日或國慶節,是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)

2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。

3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有71歲,慶祝祖國生日的就是國慶節。

4)看祖國風光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。)

3、體驗國人慶國慶的喜悅

2)學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說:人們為了慶祝國慶節,在前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)

4)引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日

剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇六

xx年9月28日。

紅光小學新校區操場。

全校工會會員、教職員工。

(一)、分發國慶禮物,每位會員一份。

(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。

按年級進行分組及中心校組共七個組。

以組為單位分組報名,每人限報一項、每項限報四人。

1、投籃比賽:在籃球場罰球線上定點投五次籃球,得分標準如下:

2、投準比賽:投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球,得分標準同上。

3、一分鐘跳繩比賽:在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。

分個人名次和團體名次,個人名次按實際參賽人數減半取錄名次,如無成績則不取錄名次,如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分),團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。

個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。

顧問:中心校領導

總指揮:殷松山

副總指揮:覃賢光 戴秋紅

安全保衛:杜雪香 劉 鋮

編排、表格、資料:黃崇南

成績記錄匯總及宣傳:霍再彬 楊俊展

后勤及獎品:戴戊申 夏祥金

場地器材:鐘 偉

投籃比賽裁判:戴戊申、夏祥金、劉殷華

投準比賽裁判:霍再彬、劉澤華、楊艷華

跳繩比賽裁判:劉 鋮、肖立國、杜雪香

楊俊展、鐘 偉、易小娟

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇七

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;xx學校,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題:“xx”。

二、活動時間:20xx年x月x日。

三、活動內容。

1、低年級:“祖國,我為你驕傲;xx學校,我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于xx人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是xx~xx分鐘。

2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于xx人。

評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于xx人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;xx學校,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過xx分鐘。

四、活動形式。

低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。

中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇八

今年是中華人民共和國成立67周年,根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則,為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝國慶節活動方案如下:

1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2.作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創作解釋,材質說明。

3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選后擇優展示,國慶節后作品返回作者本人。

4.設優秀作品獎若干名。

1、主要內容:歌頌偉大祖國67年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。

4.設優秀作品獎若干名。

1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。

4.設優秀作品獎若干名。

1.演唱曲目:《同一首歌》

2.參加人員:男5,女5.

3.訓練時間:8:00——10:00

4.技術指導:周薇

5.召集人:張俊義

幼兒園慶祝國慶節活動方案篇九

1.活動主題:構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動

以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

2.活動目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

3.主辦單位:佳園物業金牛服務中心

4.協辦單位:維尼國際健身俱樂部

五維太極養生研究所

金牛武警中隊

5.活動時間:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

6.活動地點及主要內容:活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業主大獎。

7.活動對象:金牛小區全體業主

8.現場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。

現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

9.小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

10.物業公司提前5天通知業主活動信息,請業主到物業公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業主需留下手機號,作為抽獎憑據。

二、活動主要流程

1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容

2.維尼健身開場表演:搏擊操

3.物管小常識有獎搶答,由還原生活館提供獎品

4.五維太極少兒拉丁舞表演

5.維尼健身瑜伽表演

6.維尼健身傣族舞表演

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