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最新高一歷史知識點最新總結(jié)整理手抄報 高一歷史必修三知識點整理(5篇)

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最新高一歷史知識點最新總結(jié)整理手抄報 高一歷史必修三知識點整理(5篇)
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高一歷史知識點最新總結(jié)整理手抄報 高一歷史必修三知識點整理篇一

⑴背景:漢高祖為避免重蹈秦朝速滅的覆轍,鞏固新建政權(quán)

⑵內(nèi)容:漢初在地方上繼承秦朝的郡縣制,同時又分封諸侯王國,形成郡國并行制(郡即郡縣,國即封國)

⑶影響:隨著分封的諸侯國權(quán)力逐漸強大,嚴重威脅了中央集權(quán)

2、唐朝三省六部制

⑴三省六部及職能:中書省:中書省掌決策,負責草擬和頒發(fā)皇帝詔令;門下省:掌審議,負責審核政令。尚書省:負責執(zhí)行政令。下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部。

⑵目的:分散相權(quán),加強皇權(quán)。

⑶評價:

①唐朝三省分工明確,提高了辦事效率,減少決策失誤

②相權(quán)一分為三,相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),有利于皇權(quán)的加強。

3、宋代分割宰相權(quán)力舉措(宋初設中書門下作為行政機構(gòu),長官行使宰相職權(quán))

⑴措施:增設參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。

⑵作用:削弱了宰相的職權(quán),皇帝得以總攬大權(quán)。

4、元朝的行省制度

⑴目的:為了加強對遼闊疆域的管轄

⑵內(nèi)容:

①全國分設十個行中書省(行省),還有兩個單列的行政區(qū)劃,一是中書省直轄的“腹里”:河北、山西、山東;一是宣政院管轄的西藏和四川、青海部分地區(qū)

②行省是地方行政區(qū),省的長官由朝廷任命,行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制。

⑶意義:

①加強了元朝的中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。②行省制度的創(chuàng)立,是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。

5、我國古代的選官制度

⑴目的:網(wǎng)羅人才維護封建統(tǒng)治的需要

⑵選官制度:①漢朝----------察舉制

★依據(jù):孝廉(才能和品德)

★方式:由下而上推薦

②魏晉南北朝時期-----九品中正制

★依據(jù):士族門第

★影響:世家大族把持人才選拔任人唯親,壓制人才。成為其維護政治特權(quán)的工具。

③隋唐時期--------科舉制

★隋朝建立:隋文帝廢除九品中正制,開始采用分科考試的方法選拔官吏;隋煬帝時,政府開始設立進士科,科舉制形成。

★唐朝:繼承并完善科舉制。

★意義:①它破除了世家大族壟斷的局面,加強了中央集權(quán);

②擴大了官吏的來源,擴大了地主階級的統(tǒng)治基礎,;

③提高了官員的素質(zhì),促進了行政效率的提高和文學的繁榮

④促成了普遍持久的讀書風尚,有益于社會重學風氣的形成;

⑤以嚴格的考試方式作為選官方式,從追求公平公正的角度來看,也有一定的合理性。

⑥后期束縛了知識分子的思想,不利于創(chuàng)新,是近代中國自然科學落后的重要原因之一。

高一歷史知識點最新總結(jié)整理手抄報 高一歷史必修三知識點整理篇二

1、春秋戰(zhàn)戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

了解諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物

道家:老子(春秋)、莊子;

儒家:孔子(春秋)、孟子、荀子;

墨家:墨子;

法家:韓非子

理解孔子、孟子、荀子的主要觀點

孔子:

①孔子的主要成就:春秋晚期魯國人。中國古代大思想家和大教育家。儒家學派創(chuàng)始人,首創(chuàng)私人講學,晚年編訂古代文化典籍。孔子整理的《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》,后稱為“六經(jīng)”。

②孔子的主要觀點:

a孔子思想的核心是“仁”。他認為仁就是愛人,要求人與人之間要互相愛護,融洽相處;實現(xiàn)“仁”,要做到待人寬容,“己所不欲,勿施于人”。

b強調(diào)統(tǒng)治者要以德治民。反對苛政和任意刑殺。

c主張“克己復禮”。希望恢復西周的禮樂制度,使每個人的行為符合禮的要求。

d主張“有教無類”。

孟子:

a主張實行“仁政”。b提出“民貴君輕”的民本思想。c主張“性善論”。

荀子:

a主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,以德服人;b提出“君舟民水”的論斷。

c提出“性惡論”,強調(diào)用禮樂來規(guī)范人的行為,使人向善。

經(jīng)過孟子、荀子對儒家思想的總結(jié)和改造,戰(zhàn)國后期,儒學發(fā)展成為諸子百家中的蔚然大宗。

2、漢代儒學

了解漢代“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”和太學

“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”:

①提出:漢武帝時,儒生董仲舒對儒家思想進行了改造,把諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中,形成了新的儒學體系。董仲舒提出了“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的主張。他提出不在儒家六經(jīng)范圍之內(nèi)的各家學術(shù)都應罷黜。目的是為適應漢武帝加強中央集權(quán)的需要,以思想上的統(tǒng)一來鞏固政治上的統(tǒng)一。著有《春秋繁露》一書。

②實施:漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,并付諸實行。

③影響:儒學思想逐漸被統(tǒng)治者確立為正統(tǒng)思想,逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流。

太學:漢武帝根據(jù)董仲舒的建議,在中央興辦太學。太學的興辦,打破了以往由貴族官僚世代為官的陳規(guī),同時也大大提高了儒學的地位。

高一歷史知識點最新總結(jié)整理手抄報 高一歷史必修三知識點整理篇三

辛亥革命

一、概念

狹義:發(fā)生于舊歷辛亥年(1911年)的武昌起義

廣義:從1894年成立興中會到1912年袁世凱竊取革命果實這段時間內(nèi)以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清政府,建立共和國所進行的一系列革命活動。

二、原因

1、背景(必要性)

《辛丑條約》簽訂后,民族危機更加嚴重 (民族矛盾)

中國人普遍感到清政府腐敗無能,應當推翻 (階級矛盾)

2、條件(可能性)

經(jīng)濟基礎:甲午戰(zhàn)后,民族資本主義初步發(fā)展

階級基礎:民族資產(chǎn)階級隊伍的壯大(革命知識分子隊伍壯大)

思想基礎:資產(chǎn)階級民主革命思想廣泛傳播(天賦人權(quán) 自由平等)

(兩大陣地:上海 東京 三大宣傳家:章炳麟 鄒容 陳天華)

組織基礎:資產(chǎn)階級革命團體紛紛成立,在此基礎上中國同盟會成立

(第一個資產(chǎn)階級革命政黨,中國革命有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導中心)

軍事基礎:革命黨人發(fā)動了一系列武裝起義,推動全國革命進入高潮

有利時機:四川保路運動,湖北防務空虛

三、過程

1、爆發(fā)——武昌起義(1911年10月10日)

攻占楚望臺軍械庫——革命黨人占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn)——湖北軍政府成立——各省宣告獨立

2、高潮——中華民國成立、頒布《中華民國臨時約法》

(1)中華民國成立

時間:1912年元旦定都:南京 紀元:公歷

國旗:五色旗(紅黃藍白黑)——象征五族共和

2、頒布《臨時約法》

時間:1912年

內(nèi)容:主權(quán)在民、自由平等、三權(quán)分立、責任內(nèi)閣(總理負責)

性質(zhì):中國近代史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法

意義:具有反封建的進步意義,推動了中國政治民主化的進程

3、結(jié)局——袁氏篡奪領(lǐng)導權(quán)

(1)原因:①袁氏手握重兵,對革命派軟硬兼施;②列強對革命政權(quán)施壓;③革命營壘中的立憲派和舊官僚向革命黨人進攻;④革命黨人妥協(xié)退讓。

(2)步驟:1912年2月12日,宣統(tǒng)帝溥儀宣布退位詔書——次日孫中山向參議院提出辭職——3月袁氏在北京就任臨時大總統(tǒng)

四、評價

1、性質(zhì)

是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命。

2、功績——中國民主進程的豐碑

(1)推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度。

(2)建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,民主共和的觀念深入人心。

(3)推翻“洋人的朝廷”,客觀上打擊了帝國主義侵略勢力,為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

3、局限性

(1)沒有明確提出反帝

(2)沒有發(fā)動廣大人民群眾

(3)沒能改變中國半殖半封的社會性質(zhì),中國民主革命的任務沒有完成

高一歷史知識點最新總結(jié)整理手抄報 高一歷史必修三知識點整理篇四

一、君主立憲制的確立

1.前提:英國資產(chǎn)階級革命

(1)背景:

17世紀初,英國資本主義有了較大的發(fā)展

資產(chǎn)階級和新貴族利用議會與國王斗爭

(2)過程:

1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā),后成立共和國

1660年斯圖亞特王朝復辟

1688年“光榮革命

2.確立標志——1689年頒布《權(quán)利法案》

(1)內(nèi)容:它以明確的法律條文,限制國王的權(quán)力,保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)等。

(2)作用:議會的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力,國王開始處于統(tǒng)而不治的地位,也為君主立憲制的確立提供了法律保障。

二、責任內(nèi)閣制的形成

1.概況

18世紀初,英國責任內(nèi)閣制確立,行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣

2.組成:下院議員由普選產(chǎn)生,多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相

3.職能

控制下院立法程序,通過控制下院本黨議員控制下院,宣布提前大選等

4.特點

內(nèi)閣成員(各部大臣)集體負責,與首相(內(nèi)閣首腦)共進退;內(nèi)閣名義上對國王負責,實際上對議會負責;首相掌握國家大權(quán)(行政權(quán)立法權(quán));如果議會通過對政府的不信任案,內(nèi)閣就要垮臺;首相有權(quán)解散議會,重新選舉

5.意義:使立法機構(gòu)得以控制行政權(quán),有效地調(diào)節(jié)了立法權(quán)和行政權(quán)之間的關(guān)系

三、議會改革

1.概念:使民主權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級

2.原因:工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲得更多政治權(quán)利

3.過程:英國1832年議會進行選舉改革

4.結(jié)果:工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席,大大加強了在議會中的作用,為工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障

四、君主立憲制的意義

1.確立了資產(chǎn)階級代議制,有利于促進資產(chǎn)階級民主,避免獨裁統(tǒng)治。

2.資產(chǎn)階級不同集團的權(quán)益之爭,在議會中得以和平的方式實現(xiàn),這有利于避免暴力沖突。

美國聯(lián)邦政府的建立:

一、背景

1.美國獨立戰(zhàn)爭的勝利,使美國擺脫了英國殖民統(tǒng)治

2.獨立之初,美國是松散的邦聯(lián)制,社會動蕩,經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重影響

3.華盛頓等人受啟蒙思想影響,希望建立統(tǒng)一而強大的共和制國家

二、基礎:美國1787年憲法的制定

1.主要內(nèi)容

(1)聯(lián)邦制

①中央集權(quán)和地方分權(quán)有機結(jié)合(聯(lián)邦政府擁有政治經(jīng)濟軍事和外交大權(quán),各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律,有一定的自治權(quán))

②聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力

(2)三權(quán)分立

①國會由參議員和眾議院組成,掌握立法權(quán)

②總統(tǒng)是國家元首政府首腦和軍隊總司令,掌握行政權(quán)(對憲法負責)

③法院擁有司法解釋權(quán),掌握司法權(quán)

(三者獨立平等,互相制約,有利于防止專制的出現(xiàn))

2.特點:分權(quán)與制衡;聯(lián)邦制;民主制

3.意義

①它是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法,奠定了美國政治制度基礎。

②體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則,以避免權(quán)力過于集中,在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主。

③在一定程度上緩和了中央和地方之間大州和小州之間南方和北方之間的矛盾,為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎。

4.局限性

①允許奴隸制的存在,為美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)埋下伏筆

②不承認婦女黑人和印第安人具有和白人男子相等的權(quán)利,沒有真正解決人權(quán)問題

5.建立:1789年華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng),美國的聯(lián)邦制共和政體開始確立起來。

三、兩黨制

1.形成

19世紀代末至30年代初,是美國兩黨制形成的重要時期。

19世紀50年代中期,民主黨與共和黨兩大政黨的對峙格局最終形成。

2.特點:兩黨對壘交替執(zhí)政

3.實質(zhì)

兩黨本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨,代表不同的利益集團

4.作用

兩大政黨控制了國會,也左右著總統(tǒng)選舉和地方選舉

兩黨交替執(zhí)政,成為美國共和政體的一大特色

兩黨相互監(jiān)督,可以限制當權(quán)政黨濫用權(quán)力

兩黨輪流執(zhí)政,一定程度上可促使其不斷調(diào)整政策,滿足民眾的某些要求,從而鞏固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治

5.局限:兩黨制下的兩黨都以大財團為政治依靠,不可避免的出現(xiàn)貪污賄賂及金錢政治。

資本主義政治制度在歐洲大陸的發(fā)展:

一、法國共和政體的確立

1.背景

(1)政治:18世紀法國是歐洲典型的君主專制國家,社會矛盾尖銳

(2)思想:資產(chǎn)階級思想家反對專制,抨擊神權(quán),號召人民爭取自由和民主

2.過程

(1)1789年法國大革命爆發(fā)

(2)1792年法國廢除君主制,建立共和國。此后,共和制和君主制進行了長期的反復斗爭。

(3)1870年普法戰(zhàn)爭中法國戰(zhàn)敗,法蘭西第二帝國垮臺,第三共和國建立。

3.《法蘭西第三共和國憲法》

(1)通過:1875年國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法。

(2)內(nèi)容:

①行政權(quán)歸總統(tǒng),總統(tǒng)是國家元首及軍隊統(tǒng)帥,由國民議會選出,任期7年,可連選連任。總統(tǒng)有權(quán)任命高級官員締結(jié)條約實行特赦。經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣,經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。

②立法權(quán)歸參議院和眾議院組成的兩院制議會。參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院由普選產(chǎn)生。參議院有權(quán)否決眾議院的決議案。

(3)作用:

①共和派掌握實權(quán),共和體制最終確立

②共和政體的確立,為工業(yè)資產(chǎn)階級提供了分享政權(quán)的機會,為法國資本主義的進一步發(fā)展奠定了基礎

高一歷史知識點最新總結(jié)整理手抄報 高一歷史必修三知識點整理篇五

秦朝中央集權(quán)制度的形成

一、中央集權(quán)制度形成的背景——秦的統(tǒng)一

1、背景

春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸兼并戰(zhàn)爭

2、條件

①經(jīng)濟:秦國經(jīng)過商鞅變法,實力增強

②思想:法家學說為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎

③客觀:人民渴望統(tǒng)一

④主觀:秦王嬴政的雄才大略

3、建立

公元前221年秦王嬴政建立了中國歷第一個統(tǒng)一的、封建主義中央集權(quán)的國家——秦朝。

4、措施(鞏固統(tǒng)一)

頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開通靈渠、修長城、移民等。

5、影響

①結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面,建立了統(tǒng)一的主義中央集權(quán)的秦王朝,促進封建經(jīng)濟文化的發(fā)展。

②有利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流、民族融合,鞏固國家統(tǒng)一。

③有利于以華夏族為主體的中華民族的形成。

二、皇帝制度

1、內(nèi)容

①權(quán)力高度集中

天下大權(quán),集于中央中央大權(quán),集于皇帝

②皇權(quán)至上

皇帝總攬政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán);皇帝有權(quán)任免中央和地方的主要官員。

③皇帝獨尊(皇帝神圣)

創(chuàng)制皇帝專用稱號(朕、制、詔、璽)

④皇位世襲

2、特點

皇位世襲——權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移

皇權(quán)至上——地位的不可僭越

這是中國古代_度的重要特征

三、中央官制

1、內(nèi)容:三公九卿

丞相——百官之首,幫助皇帝處理全國政事

御史大夫——副丞相,上傳下達,負責監(jiān)察百官

太尉——管理全_

九卿(諸卿):中央政府的職能部門,分管國家各項具體事務

2、特點

①主要官職在地位、職責和權(quán)力方面相互配合,彼此牽制,軍政大權(quán)掌握在皇帝手中。

②軍政大事,先進行朝議,最后由皇帝裁決,以減少決策失誤。

3、利弊

利:一定程度上減少了君主_重大事情的決策失誤。弊:因皇權(quán)過大,易形成君主_,缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機制。

四、郡縣制

1、背景:

①春秋戰(zhàn)國時期,一些諸侯國已陸續(xù)在新建并的地區(qū)設郡縣

②秦統(tǒng)一后,通知區(qū)域空前擴大

③李斯建議在全國推行郡縣制

2、內(nèi)容:

秦始皇把全國分為36個郡,由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣

建立相應的地方官僚機構(gòu),郡守、縣令由皇帝直接任免

3、影響:

實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制

把全國每個地方每戶人家都納入國家政治體制之中,鞏固了國家的統(tǒng)一。

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