時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
活動計劃表怎么做篇一
1.通過活動,帶領母親們深度覺察母女的關系,了解關系對孩子成長的影響和重要性。讓覺察自己在關系中的行為規則,改變已內化的自動化應對模式。
2.通過活動,讓家長和孩子發現在親子關系中普遍存在的問題,從同伴中,學習新的解決問題的方法。
3.在“三·八”節這個特殊的日子里,讓母女們打開彼此的心扉,傾聽對方的心聲,有效幫助改善學生家長和學生的親子關系。
xx小學行政樓三樓
20xx年3月8日14:00-15:30
(一)制作發放親子工作坊“招募令”:3月4日放學前完成
負責設計、打印“招募令”。
2.五、六年級各班主任,發放“招募令”,并向學生進行解釋說明。
(二)回收《報名單》,確定參加人員:3月7日下午14:00前完成
1.五、六年級各班主任,在3月7日早晨,回收《報名單》,篩選參加活動的人員。
2.以年級組為單位,填寫參加工作坊學生信息表。年級組長負責在中午14:10以前將《匯總表》,通過oa發送給xx老師。
備注:
(1)各班主任需要將本班,所有想參加親子關系工作坊的《報名表》進行回收(注意回收時,回收整張紙),統計好人數。
(2)《報名表》紙質稿,請各年級組長負責,在3月8日放學前收齊。
(3)各班主任,根據本班實際情況,在年級組長的安排下,確定具體人員信息,并填入《匯總表》。參加活動人數分配:五年級組6-8對,六年級組8-12對。
(三)會場布置及其他:3月8日12:00前完成
負責會場衛生、桌椅擺放。
2.商xx準備好會場話筒等多媒體設備。
負責白板、大屏幕所投放的課件及音樂。
4.王曉冬負責電子橫幅:特別的愛給特別的你——xx小學3.8親子工作坊。
5.總務處負責提供熱水、茶杯。
(一)簽到13:40—14:00
1.各班主任,在第一節課后,提醒相應學生到行政樓三樓,和家長一起進行簽到。
飛負責指揮家長家長車輛停放。
制作好簽到表,并負責現場簽名。
(二)活動開始14:00—15:30
1.王彩玉校長負責帶領工作坊成員參加活動。
2.婁xx負責攝像。
3.王曉冬負責現場拍照。
擔任助手。
(三)后續工作
負責撰寫報道,并及時發送至校園網和教體局網站。
2.xx負責恢復會場,整理活動相關資料。
活動計劃表怎么做篇二
公司各部門:
為進一步推動控煙工作的深入開展,使大廈業主和員工遠離煙草危害,減少因吸煙引發的各種疾病的發生,提高業主和員工的健康水平,現制定20xx年控煙工作計劃如下:
加強控煙工作的組織領導,明確工作職責,制定符合實際的工作計劃和控煙措施。積極開展控煙工作,把控煙工作納入健康教育工作計劃,確保控煙工作有組織、有計劃、有檢查、有落實,確保控煙工作順利開展。
認真履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》和《北京市控制吸煙條例》,加強對煙草危害的宣傳工作,制定控(禁)煙計劃和制度,設立禁煙標志,落實控 煙措施,創建無吸煙大廈。
認真實施《北京市控制吸煙條例》,進一步完善公共場所禁止吸煙措施并加強制度的宣傳與落實。充分發揮多種宣傳形式,大力宣傳吸煙的危害性,使廣大業主和員工自覺抵制煙草危害,引導業主和員工選擇健康生活的方式,養成良好的生活習慣。
1、領導干部要帶頭履行《北京市控制吸煙條例》,大廈會議室、辦公室、電梯間、衛生間及公共區域要全面禁煙,不設招待煙及煙具,來人不敬煙。
2、充分利用“531世界無煙日”,開展控煙宣傳教育主題活動,提高業主和員工對吸煙危害的認識,有效降低吸煙率。
3、將控煙工作納入健康教育范圍。每年至少開展一次控煙工作的健康教育宣傳或講座。
控煙工作制度
為了加強對大廈控煙工作的管理,把控煙工作納入日常工作,使其制度化、規范化,提高控煙工作的成功率,推動大廈控煙工作的順利開展,特制定本制度:
1、向大廈業主宣傳吸煙有害健康及預防吸煙措施,在公共區域張貼“禁止吸煙”標識,并在北廳外設置吸煙處。
2、大廈全體業主禁止在大廈區域內吸煙,并有勸阻他人在大廈禁止吸煙的責任和義務。
3、嚴格按照無煙大廈標準對吸煙者勸其在大廈外吸煙。大廈區域內嚴禁吸煙,要和藹有禮貌的對吸煙者進行耐心、細心的控煙工作。
4、監督巡視員在監督、巡查中發現業主或來訪者在大廈區域內吸煙,應及時進行制止并讓其立即掐滅煙頭。
5、物業全體職工在勸阻吸煙時應使用禮貌用語。并做好勸阻相關工作記錄。
6、物業每一位工作人員都應掌握勸阻吸煙的方法和技巧。勸阻吸煙的工作人員必須詳細記錄勸阻吸煙情況。
7、對執意不聽勸阻的吸煙者,工作人員立即報告領導,請領導協助處理,對不聽勸阻且無理取鬧的吸煙者可向控煙相關部門舉報處置。
巡查員簽字:
年 月 日
活動計劃表怎么做篇三
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動.開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神.所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動.
預賽:待定
決賽:待定
參賽隊伍:全院8個系
辯手要求:每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
抽取辯題和對陣雙方后開賽.賽后現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽.
具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定.
預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)
決賽時間:待定地點:待定
(一)評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成.評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準.
(二)評判標準
1、團體部分:
(1)審題
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解.
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據.注重針對辯題正面交鋒.
(4)配合
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”.
(5)語言
普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美.
(6)辯風
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾.舉止得體,顯示出良好的道德修養.敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局.
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質.
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解.
(3)臺風與辯風.
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負.
4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生.
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽冠軍獎(一個)
二、個人獎
1、優秀辯手獎:(兩個)
2、大賽最佳辯手獎:(一個)
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書.
辯論賽競賽規程
一、比賽進程(由主席執行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表,離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規定
程序時間備注
開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒
反方一辯發言時間2分30秒
正方二辯發言時間2分30秒
反方二辯發言時間2分30秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
正方三辯進行攻辯小結1分30秒
反方三辯進行攻辯小結1分30秒
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘
正方四辯做總結陳詞4分鐘
四、比賽要求
㈠開場陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢.
㈡攻辯要求:
此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者.各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充.提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問.
㈢自由辯論要求:
1.提交材料
在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術.
2.自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;
⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;
⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止.
⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言.
⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊.
㈣總結陳詞要求:
應針對現場辯論整體態勢進行總結,并注意升華辯題內涵.
本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排.
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場.同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行.
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行.
四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平.
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯系.
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩.所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場.
活動計劃表怎么做篇四
通過活動,培養學生的節奏感和韻律感,在感受音樂的基礎上,有感情的進行活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節奏以及節拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學的一個月之內,對學生進行強化基本功訓練,尤其是新入隊的隊員,他們身體的協調能力較弱,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行簡化的形體訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練,這是使隊員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓場走步等,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
2、地面訓練:學員穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助隊員們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
(6)胯部和臀部的訓練
(7)胯部和腿部的綜合訓練
(8)節奏和方位的訓練
(9)后腿和背肌的訓練
(10)踢腿和力量的練習
3、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
5、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生。
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。
星期三的課外活動課。
多功能室
活動計劃表怎么做篇五
1.提醒幼兒起床,穿好衣服,鼓勵幼兒疊好被子。
2.提醒幼兒換好鞋子,入廁喝水。
1.提醒幼兒洗手,排好隊擦手。
2.要求幼兒吃點心保持安靜,盡量快點吃完自己的一份點心。
1.提醒幼兒入廁,喝水。
2.提醒幼兒整理著裝、書包。
3.組織未回家幼兒玩自帶玩具、看書。
戶外體育活動
活動內容:
集中活動——戰斗演習
分組活動——拉力器、飛盤、跳繩、棒球等
活動目的:
1.通過游戲,培養幼兒團結友愛的精神。
2.發展幼兒爬、鉆、平衡的能力。
活動準備:
跳繩、投飛標、跳牛皮筋、打門球等若干。
指導要點:
1.準備部分:組織幼兒做準備動作,讓幼兒活動四肢,提醒幼兒動作到位。
2.集中部分。
(1)請一組幼兒示范,強調游戲規則。
①聽到命令,“救護員”一個接一個跳過“小溝”,爬上“草地”,鉆過“電網”(彩帶),走過“小橋”(平衡板)去救傷員。
②下一
位“救護員”要在前一人爬上草地后再開始行動。
(2)幼兒游戲,教師指導。
① 提醒幼兒爬、鉆、平衡動作到位,如不規范,要重新開始。
② 交換角色,游戲進行2~4次,提醒幼兒注意安全。
3.結束部分。
分組活動后,帶領幼兒放松回班。
活動計劃表怎么做篇六
20xx年新春佳節即將到來,為確保公司及商家的財產安全, 全面提高內部安全防范能力和做好節假日期間的消防安全檢查、安全保衛工作,貫徹“預防為主,防消結合”的工作方針,切實做好春節期間商場的消防安全防范工作,以確保在放假期間發生緊急事件時能夠及時有效的得到處理,做到“防患于未然”。根據集團的要求,針對春節期間的消防安全工作做了明確部署,以確保萬馬仕商貿的消防安全,讓廣大員工及所屬商鋪過上一個歡樂、和諧、吉祥、平安的新春佳節,現結合商場實際情況,特制定如下方案:
1、節日營運期間消防部當班人員必須不定時的對商場內、外部及給類死角進行巡查,發現問題及時予以處理和記錄。巡查中督查其他相關部門的工作狀態,如有異常和違規行為,必須即刻要求其部門領導人員予以處理與解決,同時做好各類臺賬錄入。
2、節日期間沒有特殊情況,保安部人員要求不得脫崗、離崗、串崗,如有突發火災時,必須立即通報消防部門主管領導,同時趕赴現場以保證隨時有人響應支援行動,對講機等通信器材必須處于開機及頻道統一狀態,以便緊急情況時能夠及時聯系。
3、春節營運期間工程部人員必須24小時安排電工值班,并對商場內各重要機房與重點設備進行巡檢,并同時予以臺賬錄入,而且要不定時地對商場用電安全進行檢查。
各部門加強組織領導,明確責任分工,采取有力措施,把商場內防火工作抓緊、抓實、抓好,做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。節前,對本商場的不穩定因素進行深入排查和調處,排查重點要放在一些敏感和關系到切身利益的問題上,對排查出的苗頭、
事端、問題、隱患,要認真進行梳理,將維穩責任落實到商場各部門、各班組和個人,努力做到苗頭及時滅、問題不積累、隱患不存在。
1、各部門要加大對本部門員工消防安全防范意識的教育,春節前夕,要利用培訓會議組織員工按照“四個能力”的要求,進行培訓和抽查,并督促其遵紀守法,嚴格執行消防安全管理制度,提高其消防安全意識和自防、自救能力。
2、安保部門要加強春節期間的保衛值班巡邏,根據商場內部的特點,對重點部位要安排人員加強巡邏,認真做好交接班登記。加強重點商鋪的消防安全工作,杜絕火災事故的發生。
3、春節期間自行開展消防安全檢查,疏散通道、安全出口必須保持暢通,嚴禁在通道上堆放商品、雜物。同時將春節期間各部門值班人員名單報商場營運部備案。
4、人民生命財產高于一切,商場任何部門嚴禁占用、阻塞安全出口和疏散通道。
1、商場各部門要在春節前組織開展消防安全大檢查,按照“誰主管,誰負責;誰經營,誰負責?!钡墓ぷ髟瓌t,落實責任制,消除內部的各種安全隱患。對工作馬虎,應付了事,存在安全隱患的部門,將予以通報批評,釀成事故后果的要追究當事人和所轄主管人員責任。
2、各樓層如發現有各類隱患需整改的,請及時報請工程部,工程部憑單及時落實專人整改。
3、工程部要加強對消防設施、電氣設備、水泵等檢查維護,特別是對總配、區域配電房、自動扶梯、消防噴淋、報警、消防栓、滅火器、防火分區設施、疏散通道和加壓系統等的檢查,要做到精細全
面,切實保證其良好可靠。同時要嚴格特殊工種的安全操作規程,全力遏制火災和其他事故的發生。
4、商場營運部主管在春節期間,將對安保人員和商場的值班巡邏情況、落實安全制度情況以及重點、要害部位的防范情況進行抽查,發現有違規行為的,將嚴格按照公司相關制度進行處理,造成經濟損失的,要追究相關人員責任,構成違法犯罪的,將移交司法機關追究其刑事責任。
商場值班主管人員在值班期間保持手機、電話的通信暢通,加強值班期間的督查工作,確保各部門日常工作到位,防止出現隨意頂崗、換崗、串崗、脫崗現象,督促當班員工履行職責,發揮作用,做好各項交接班工作。督促各部門嚴格落實異常情況的報告制度,節假日期間,將當日值班情況進行備案。
活動計劃表怎么做篇七
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活動計劃表怎么做篇九
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活動計劃表怎么做篇十
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活動計劃表怎么做篇十一
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活動計劃表怎么做篇十二
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