作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
四年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置寒假生活指導(dǎo)教案 級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置篇一
班級 姓名 學(xué)號 簽名
一. 計算
1、直接寫得數(shù)
40×25＝ 64÷8×5＝ 28＋169＋72＝ 32×3÷32×3＝
800÷40＝ 125×8＝ 60＋840÷70＝ 3×( 36＋54 )＝
3000÷60－3000÷75＝ 100－48＋152＝
2、用遞等式計算
5000－666÷37×34 29×45－45×17
(73＋54)×(72÷9) 20×［250＋(265－225) ］
928－28×(73－46) 7800÷[300＋5×( 66＋134 )]
二、填空
1、我們把每小時（每分、每天等）完成的工作量叫做（ ）。
2、工作量＝( )×( ) 工作效率＝( )÷( )
3、工廠一天組裝20臺機(jī)器，34天組裝680臺。
表示工作量的數(shù)是( )，20臺表示( )，34天表示( )。
4、在一個算式里，如果既有圓括號，又有方括號，要先算( )里的，再算( )里的。
5、把“45－15＝30 30÷3＝10 6×10＝60”合并成綜合算式：
6、65×(207－87÷29)用文字描述為：
三.選擇，把正確答案的編號填入( )。4%
1.與 36×25結(jié)果相等的算式是( )
a、(4×25) ×(9×25) b、(9＋4)×25
c、(4×25) ＋(9×25) d、(4×25) ×9
2. [1188－5×( 66＋134 )] ÷94的運算順序是( )
a、加→減→乘→除 b、加→乘→減→除
c、乘→加→減→除 d、乘→除→加→減
四.根據(jù)樹狀算圖列出綜合算式并解答。5%
五、用下列各組中的四張牌算“24”，你行嗎？請列出綜合算式并計算。 10%
4、3、6、8 10、4、2、8
六.應(yīng)用題。30%
1、玩具廠生產(chǎn)一種玩具，原計劃每天生產(chǎn)60個，4天做完，實際3天就完成了任務(wù)。實際每天多做幾個玩具？
2、一輛卡車從甲地開往乙地，每小時行駛50千米，12小時后到達(dá)兩地中點，甲、乙兩地相距多少米？
3、學(xué)校買來180米長的繩子，先剪下10米做了5根跳繩，剩下的繩子可以做這樣的跳繩多少根？
4、小巧、小胖和小亞一起去游泳池游泳。小胖游了400米，比小巧多游100米，小亞游的距離正好是小巧的2倍。小亞游了多少米？
5、商店運來600千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子20千克，每箱香蕉重26千克，運來的香蕉一共有多少千克？
6、學(xué)校買來2000千克煤，用了4天，還剩1400千克，平均每天用煤多少千克？
7、有一個長方形的操場，長60米，比寬長20米，求操場的面積。如果沿著四周跑一圈，是多少米？
8、游泳池的地面長4米，寬2米，如果用邊長為2分米的正方形地磚鋪地，需多少塊？
