每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人回味的一幕作文篇一
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的令人回味的一天作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我迅速從床上跳了起來。想到明天就是國慶節(jié)，我又可以享受假期了，所以心情無比開心。
就在我準備就緒背上書包去上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)自己起晚了。我心急如焚地跑進地鐵站里。剛進站臺，我一眼就看到了我的好友吳國豪也在等地鐵。我快速走到他身邊，和他一起進了地鐵站。這小子坐在那里沒有說話，他這一副心事重重的樣子斷然是逃不出我的火眼金睛的，幾眼過去，我就掃描出他一定有心事藏在心里。于是我關(guān)切的問他：＂你好像有心事啊＂，＂沒有＂他一邊否認我一邊卻腦門上不斷滲出冷汗，不一會就“汗流成河”。＂不對，你肯定有什么心事，快告訴我＂，我一臉奸詐地看著他。他沒有回答我，但我已經(jīng)在他緊張憔悴的臉上看到了心虛的眼神
＂你是不是沒有帶武術(shù)扇？＂我猜測道。＂沒有啊好吧，我確實沒帶！＂＂我看你今天怎么上武術(shù)課！＂我有點幸災(zāi)樂禍。幾句對話下來，他臉上的汗卻流的更多了！我想一定不止沒帶武術(shù)扇這么簡單到教室后，我看到他在書桌下面偷偷地補著他的作業(yè)，我在心里不以為然地想著：原來這個臭小子沒有寫完作業(yè)所以才在地鐵上＂汗流成河＂。
我跑過去對這個臉上已經(jīng)布滿汗水又超級緊張的初中生說：＂原來你沒有寫完作業(yè)啊，哈哈，現(xiàn)在你的'命運都掌握在我的嘴上，你要乖乖的聽我的話，否則我就去告訴老師！＂我滿臉得意的＂威脅＂他。＂我去，你居然趁火打劫！＂他慌亂的說。
我蹦蹦跳跳的離開了，當然，作為好朋友我當然沒有去告訴老師。好不容易到了下午放學(xué)的時間，沒想到我們的老師居然在大家臨走之前丟給我們一個＂假期快樂作業(yè)大禮包＂！我的心馬上由晴轉(zhuǎn)陰，于是，在這＂開心＂的日子里，我＂愉快＂地享用我的＂快樂大禮包＂。真是讓人回味的一天！
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