在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

散文的作文600字 散文的作文篇一

--------題記

生活雖然讓我們經歷過n次的離別，各奔東西后，我們有的再無交集，但有的卻在我們彼此的生命中留下了永恒。

我們畢業了，小學同學結婚了，初中同學為人父母了，高中同學也在熱戀中糾結婚姻。而我們卻在為工作而煩惱，為房租而焦慮，為薪水擔憂。

我們一樣渴望得到一份浪漫的愛情，但我們也害怕選錯如意郎君。我們的愿望是-------擇城一人攜手一生。

我們都單身著，一直單身著，雖然曾羨慕過身邊熱戀的朋友，但我們姐妹幾個卻也幸福。

我一直這樣想，我們畢業了，去一個繁華又安靜的城市，尋一份簡單又安穩的工作，有我們自由的時間，有我們自由的空間。

我們兩三人，三四人，兩房一廳，在那簡陋的樓房-----我們單身的家。在我們還沒有等到生命中的另一半之前，我們要開開心心的度過一個美好的青春。

我們其中一個物質，各種優質的衣服鞋子包包；我們其中一個純情，樣樣都是可愛的小公主；我們其中一個另類，各式各樣的復古。

我們拜金，但我們不會為金錢出賣自己更不會出賣朋友；我們物質，但我們消費在自己的經濟范圍之內；我們挑剔，但我們只是想讓自己的生活變得更好。

我們在同一個城市，不同的公司，從不同的樓層，下班。我們在相同的時間，坐著不同的公交車，卻向往同一個方向，回家。

我們一個買菜，一個做飯，一個永遠偷懶。我們一個學會了做蛋糕，一個會做壽司，一個吃水果沙拉，卻一起研究各種美容減肥菜譜。

我們一起看電影，一起吃爆米花，一起喝可樂，一起吃炸雞翅，一同被感動，一起流眼淚。一起逛街，各自挑選自己的style。衣服買了很多，穿出去的卻很少穿。

我們去不同的城市，不同的村莊，感受不同的風情。我們拍不同的風景，拍不同的pose，在不同的大街小巷。不同的小吃一樣的美味來自當地人大聲的吆喝。不同的水土養育不同的帥哥卻一樣的清秀，我們依舊使用同樣的搭訕方式。

我們懷著激動的心情出發，卻帶著傷感的情緒踏上返回的列車。看著車窗外沿途的風景，我們對彼此說，再見了我們最美風景。我們在空間發表旅途的感慨與收獲，最后少不了一句再見。

我們依然在一起，一起去，一起回。生活仍繼續。

我們偶爾開開小灶，喝喝酒酒。在其他人為家庭孩子煩惱的時候，我們在聊聊出現在我們身邊的男性朋友，他們的精明與笨拙，他們是不是還在想方設法的接近我們；我們在八卦各自公司高管的私生活；我們在議論同事的戀愛關系，我們看好的或是不看好的，我們各持己見。

我們為不同的見解爭吵過，我們生氣過，也難過了。我們其中一個對不滿總是大聲發泄出來，我們其中一個對委屈總是默默承受，我們其中一個對任何事情總是無所謂。

我們在城市的公園散步，我們在公園的湖邊一起躺下，我們看月亮數星星，我們一起幻想自己的未來的另一半，我們彼此問對方，我們將來會嫁給什么人，會有幾個孩子，什么樣的生活，是什么樣的條件。可我們誰也沒有答案。

我們之間沒有秘密，卻也有小小的隱私。我們瞞著彼此在跟沒有確定關系的男性朋友約會，當我們其中一個知道以后，會進行一系列的質問，我們會因為自己的一個小小的謊言而臉紅。但是我們都能夠理解彼此的心情。

我們不相信不能讓自己的男朋友跟閨蜜有太多的相處空間之類的言論，但在心里也曾介意過。

我們曾拒絕過很多人，不是因為對方不理想，而是我們希望浪漫的愛情是真愛，同時想試探對方能為我們堅持多久，但是我們又很討厭死纏爛打的家伙。

我們在夜深人靜的時候，對著天花板，試著描述自己理想的對象，說出曾經喜歡過的誰，問問內心此時是否依然有感覺，嘆過曾經的天真讓心受了傷，流過淚，我們委屈了。

我們彼此吐槽，卻一起抗敵。

別人管我們叫剩女，我們會很驕傲的說那是因為我們太優秀，在等待比你們更優秀的人。我們只想在婚姻的到來之前精彩度青春。

散文的作文600字 散文的作文篇二

八月在涼意幽幽中，一場雨水敲開了八月的窗戶。

夏天在漸漸隱去，還剩下少許的時日。雨，連貫成詩句，從天上飄下。伸出手接了一些雨水，潮濕的心情，住著多種情緒。慢慢沉重起來的東西，在日月熏陶里，連記憶都會散發出一股特別的味道。呼吸之間，已經少了早年的輕浮。能聽見命運交響曲，時而悲愴，時而歡欣。在塵世的`人間煙火里，多想舒展成一尾游動的魚，只有七秒的記憶，記憶里全是歡喜。

歲月偶爾也會虧欠于你，就像種下的種子，到了季節沒有發芽，這是很自然的事情。如果說沉默是成熟中必須擁有的，我倒是更希望你能擁有想去言語的能力。對錯都不在意的年紀里，昭然寫意。而真正到了懂得回避的時候，心已經老去。

許多藤蔓爬滿心間，枝葉交織，就會忽略很多的瑕疵。那些不完整的片段，拼接出一出又一出劇本。我多想居住在這文字的天地，一筆寫下的都是盡了自己的心意。卻不然，生活的軌跡依然在移動，我也只能是愛著文字里的抒意。

八月，在雨中，偷得一絲清涼。

日子仍然按著原來的軌跡在滑行，不變的是恒星，變了的是心境。我們都在生活里，編織著自己的網。那里面，裝滿了衣食住行。我在網的外面，種植上了綠色的風景，只是想，每一天歸來時，能看見自己的身影，能聽見綠色的聲音，能呼吸一些舒暢的心情。

八月，來了。

我們依舊在微笑著前行。

散文的作文600字 散文的作文篇三

冬天來了，尋覓不到雪花的蹤影。屋外，梧桐的枝干呼呼作響，似是在傾訴著什么……

題記

憶往昔：白雪紛紛何所似？

喜歡一個人坐在窗前，不知不覺就會想到數年前的大雪紛飛。對于那時的我來說，雪花就像飛舞的精靈，輕盈靈動，讓人不知不覺便陶醉其中。我喜歡站在雪里，感受雪滌盡萬物，滌盡我的靈魂。

這時，忽然想起謝道韞對雪的解釋，她以柳絮喻雪，我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似？到底還是“撒鹽空中”形似。“柳絮隨風”神似。

看如今：遍尋雪花尋不得隨著年齡的增長，我對雪的渴盼卻并未消減。在一些人慶幸沒有雪路不會滑的時候，我卻在心中渴盼，渴盼雪的到來。

在心中，我一遍又一遍描繪著梅花映雪的美景，勾勒著“千樹萬樹梨花開”的壯美，想象著“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪"的寂靜，遙想著”風雪夜歸人“的場景，只盼雪來，但求無悔，但終究事與愿違，尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱著，卻仍舊心存希望，渴盼它姍姍來遲，也總勝過爽約。但也許雪是真的不想來吧，溫室效應使它望而生畏，不想葬身于火爐。又或許它勇敢的邁出第一步，卻也還是在空中便融化成水滴，無緣與人們相見。想起自己的一個小舉動，就有可能是造成溫室效應的一個因子，我懊惱著，擔憂著。我們不該對自己的環境肆意破壞，應該重視起來我們的環境。

屋外梧桐的枝干仍在呼嘯著，它以一個長者的姿態屹立于世間，似是在批判著人類的過失。它也好久沒享受過雪的滋潤了吧，干皺的樹皮像極了滿是皺紋的臉。

夢將來：愿“忽如一夜春風來”在夢中，我繼續渴盼雪的到來。我等待“忽如一夜春風來"，去看那“滿樹梨花”的勝景。

冬天來了，我渴望尋覓到雪花的蹤影……

散文的作文600字 散文的作文篇四

上美術課時，大多留下一段時間給學生習作，這時的我，便在課桌間的行人道上來回穿梭，對學生進行個別輔導。碰到沒事時，有時也順便找條凳子坐一坐，因為我這段日子身體不適，站久了體力有點支持不住。

九十七班的講臺原來剩有學生坐過的兩條小板凳，不知何時其中有一條成了“三腳貓”，剩下的一條放在講臺的“肚子里”，留給老師偶爾坐一坐。那天我剛在課桌的森林中巡視玩一圈，就感到力不從心，想找條凳子坐下來歇一歇，我老馬識途似的來到老地方，誰知道凳子不翼而飛了。接著我掃視了一下教室的四角，仍不見蹤影。奇怪，難道這凳子長了翅膀不成?沒辦法，坐的希望破滅了，我只好拖著沉重的步子再次去兜圈子。

當我來到第一小組倒數第二個座位前時，我便看到了那個叫劉宗漢的同學課桌邊多出了一張凳子。他把它放在靠窗的墻跟下，緊挨著墻壁。凳子上放滿了一大疊書籍本子，頂上面還放有文具盒、水彩筆、彈弓之類的東西，還有一截小木棒。今天看來我覺得這些東西特別刺眼，想說什么卻又找不到合適的詞語。他的課桌的確太陳舊了，有點弱不禁風的樣子，我將目光在這小家伙臉上劃了一圈。他似乎明白了什么，略微低了低頭，裝著滿不在乎的樣子，不斷用他的鐵皮小刀在課桌的橫木上刻畫著溝槽。

對這個劉宗漢，我并不陌生，每當上美術課的時候，他總是第一個舉手，說要上廁所去方便，一次二次還沒有引起我的注意，次數多了，我才知道他是故意逃課，后來每當他提出請求時，我就來個駁回上訴，維持原判。這時他揉著肚子“哎呦哎呦”連聲高叫，死皮賴臉，軟磨硬泡，最后“投降”的往往是我。現在這家伙還露出了自私的一面，將公家的東西據為己有，居然還心安理得。他從我的目光中明明知道我是來找凳子的，卻裝著視而不見的樣子，真是豈有此理！心里到底還有沒有我這個老師？他那雙小眼睛偷偷地溜了我一下，見我有點板著臉孔，但仍“臨危不懼”，我行我素，一臉不屑一顧的神態，繼續干著他的“事業”。

星期三，又輪到我上美術課了，我在黑板上畫著公雞，突然“砰”的一聲，緊接著便是嘩啦啦書本撒地的聲音。教室里一片哄笑，我車轉身子，只見學生的目光齊刷刷地射向第一組的后面，又是那個劉宗漢！我氣不打一處來，飛快地走過去，準備狠狠地克扣他一頓，以報上次“不恭之仇”。可他正埋著腦袋，手忙腳亂地在撿拾著書本，全沒理會我的感情。我瞥了一眼他的課桌，確實是老掉牙不中用了，它承受不起那些書籍的重負，便搖搖已墜了，而不是故意為之，我將怒氣暫時壓住下來。

課桌的底板松動了，被滿盒子書本壓垮了脊梁，只見劉宗漢把那條據為己有的凳子移到課桌的底部，再用一根小木棒，豎著放上去，想將課桌的地板撐起來，由于木棒太短，一時無法實現自己的想法。他四處張望著，目光里流露出一絲求助的信號，看到這一幕，我的心立刻軟了下來，怒氣也土崩瓦解了，而且動了惻隱之心，我見門外有一堆磚頭，那時學校搞建筑剩下的，我跑到那兒拿來一塊，替他豎放在板凳上，只差那么一點點，墊上一本不常用的破書，不高不矮，天衣無縫，剛剛頂住盒子的底部。算是解了這燃眉之急，了卻了他的一樁心愿。末了我還叮囑他說：“小心點，別碰到了，砸了腳。”這時的他望著我傻笑了一會，喉部在滾動著，嘴巴癟了癟，但終究沒有說出聲來。忙著將書本整理課桌內。下課后我找到班主任，請求幫助他把課桌修好。

今天的美術課正在進行，二十分鐘后我將圖畫畫好了，信步朝教室的后面走去。“老師，給你凳子！”一個清脆的聲音闖進我的耳朵，只見劉宗漢恭恭敬敬地用雙手捧著那張凳子向我遞過來。我點點頭，沖他笑了笑，便有點理所當然地將凳子接過來，搬到講臺前一屁股坐下來。大約過了十來分鐘，我不經意地朝劉宗漢那兒掃視了一遍，只見那個座位邊空空如也。怎么，難道他又溜到廁所里去了？真是糊不上墻的稀牛屎，即使要去方便，也要向老師打個招呼，豈能這樣溜之跑之，不是把老師當做擺設么。

我心里嘀咕著站起來，快步朝后面走去，準備到他同桌那兒去問個子丑寅卯，誰知我走近一看，真是大眼瞪小眼，劉宗漢正坐在桌子下，背靠著墻根看到我走過來，早已把書合上了，望著我一臉怒氣，他依然是一臉傻笑。我說：“你怎么能這樣呢？”“老師，我沒……沒凳子。”“你不是有兩條凳子嗎？還有一條呢？”“昨天，寧靜同學的凳子壞了，我給了他一條。今天，我見您的腿有點兒打顫，便……”我的腦袋“轟”的一聲，似乎全懵了，后面他說的話也沒聽清了。

我那點偏見，那點固執，此刻都煙消云散，化作了一種愛憐，多好的一個學生啊，是那么善解人意，我以前為什么總是以為他很頑劣呢。于是我請他站起來，才發現他的屁股下竟墊著那天我給他所拾的那塊磚頭，我連忙彎下腰將這塊磚頭重新拾起來，看了又看，此刻在我的眼中，它竟然不是一塊普通的磚頭了，而是一顆心啊，既滲透了一種愛意，又滲透了一種敬意。

我很快地返回到講臺前，將那條小板凳拿在手中，慢慢地撫摸了一遍，感到它特別的厚重，又特別的溫暖，這是我從教以來的最珍貴的禮物，讓我真正明白了什么是愛，什么是回報。最后我將這條小板凳端端正正地放在劉宗漢同學的座位邊，讓它去奉獻自己，墊高別人。

散文的作文600字 散文的作文篇五

最后一次看見尚有生命跡象的你，是今年一月十一日。

我正在教室里端坐，班主任在眼保健操的鈴聲中告訴我，母親讓我即刻動身去你住的醫院。

那天下午你突然進了重癥監護室。

我在監護室外的椅子上坐著，在那忐忑不安的數個小時里，保溫杯里的水逐漸冰涼。我去洗了把臉，水很冰，我的手細細顫抖。

良久我跟著姑姑進入監護室，我找到你，你陷在一大團令人窒息的綠色被子里，腳露了出來，沒人幫你蓋上被子。你渾身上下連著管子，管子的另一端是冰冷的機械。

你昏睡不醒。

我記得我跟你說了很多話，希望你能夠像電視劇里那樣突然醒來，告訴我們這次進監護室只是一場玩笑。我記得一次我看到你嘴巴動了動，似乎是想說些什么，我激動了很久。

那時離我的中考還有五個月，你曾經說要看我考上個好高中。我說你還要看我上高中，上大學，畢業工作，你還要等我來養你。

中間很長一段時間我哽咽無法言語。

護士淡淡地告訴我時間到了的時候，我不記得怎么走出去的。脫下大衣，取下口罩，換鞋。

我沉默又沉默，緩緩回頭，眼淚才敢流出。

卻沒想到那次轉頭，竟是最后一次看你。

那日回家，我看著作業發呆到凌晨，母親一身疲倦地回來，告訴我，你走了。

散文的作文600字 散文的作文篇六

寢室里太吵雜，果然不是適合自習的地方。收拾好了書包，準備去圖書館。

立冬已過，空氣是徹底的冷，已經沒有了一點秋日的涼爽。公寓樓間的道路兩邊立著柱狀的路燈，近乎純白又微帶橘黃的光茫無言地撒在精致玲瓏的小白方格路面。沒有一個行人，剛才僅僅有幾輛自行車無聲地走過。行于其間，光芒充滿四周，更覺得寒冷。

橋頭是昏暗的世界，正面的橋面只有幾點微弱的燈火，背后的街道邊的路燈高懸，那光芒反而照不亮我身處的小世界。以暗藍的夜空為背景，一半綠一半金黃的銀杏葉、暗紅的矮楓、長青木的紺碧構成了一副色彩豐富而細膩、似乎在懷念金秋的畫面。

踏過橋面的積水，又忍不住看向夜色中的另一座橋，不光橋面有很亮的路燈，靠近岸邊的橋梁還有橘色的探照燈將橋身照得很亮。于是那絢麗的紅色就在夜色中綻放，有倒影在水面，光彩輝煌。再遠是座安靜的鐵橋，橋身散發著幽深的藍意。

另一個方向的不遠處因水面間的落差而存在一個小瀑布。落差不大，但與河面齊寬。這是唯一打破了夜的寧靜的嘩嘩水聲。比起絢爛的那一方向，無光的世界與氣勢恢宏的水聲更顯無邊之感。

過了小橋，轉向在沒一座橋的方向，呈扇面的圖書館將它的側邊面相了我。道路的右手邊是一片荒地。又是柱型的路燈，只不過很是暗淡。栽了一圈行道樹，卻遮擋不了荒原的感覺。這里的雜草齊身，還泛著綠意。左邊還是水聲，但晚秋遺民的歌聲輕輕地傳到了右耳。荒地的對面是四號教學樓，漆黑一片，與荒地一起涌現出一種莊嚴。

已經到達了圖書館外圍，沿著鄰水的湖邊走著。踩在木板鋪就的地面上有低沉而質樸的咚咚聲。五層樓的圖書館向這邊展開，層層亮滿了燈，在如墨的黑夜，像似一艘未來的巨型星艦，夢一樣的感覺。

從外圍盤旋的樓梯拾級而上，經歷了一番奇幻旅程一樣，現在回到了現實。

好像身邊有許多的秘境，我確信其中之一便是以燈為輪廓的夢的世界。