每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級語文期末考試卷子及答案篇一
1.找出下列詞語中的錯別字，改在括號里。(2分)
克舟求劍( ) 掩耳到鈴( ) 濫竽沖數( ) 破不及待( )
炎皇子孫( ) 思幕已久( ) 可歌可氣( ) 連棉起伏( )
2.按要求改寫句子。(4分)
(1)每一聲炮響，會場上響起雷鳴般的掌聲。(用加點詞造句)
……般的……
(2)張老師對我說：“你有進步了，我相信你是最棒的?！?改為轉述句)
(3)這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地，哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨?(改為陳述句)
(4)發營養早餐，體現了國家對我們少年兒童的關心，我們得懷有一顆感恩的心。(改為雙重否定句)
3.找出下面短文中的錯誤，用修改符號修改下列語句。(2分)
今天，我們全家去紫竹院公園。下午，一進門就看見了色彩鮮艷的月季
花，有紅的、黃的、紫的，非常美麗。正在這些花上，有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
媽媽說：“公園里多美?！?/p>
爸爸說：“緊張了一個星期，到這兒來輕松一下，真是太好了?！?/p>
我連忙說：“下個星期咱們還來?！?/p>
4.閱讀下列材料，寫出爸爸的意思(2分)
女兒將一位生病的同學送到醫院，診斷治
治療后又將同學送回家，回到自己家里時才想起一件事。女兒對爸爸說：“爸，我忘了給您買生日禮物。”爸爸笑著對女兒說：“你已經給了爸爸很好的生日禮物了?！?/p>
爸爸的意思是：
5.整理下面的句子，重新排列成一段通順的話。(6分)
( )他走到劉邦面前把劉邦拉下龍椅：“劉三，你下來，我坐一下龍椅!”。
( )但是，龍椅是隨便坐的嗎?這家伙犯了大忌，后來被砍了腦袋!
( )這個人見了劉邦后，當著滿朝文武大大咧咧地說：“劉三(劉邦的小名)聽說你當了皇帝了?”
( )劉邦剛當皇帝的時候，他小時候的一個伙伴去皇宮找劉邦，想某個差使，劉邦很熱情地接待了他。
( )他覺得劉邦是自己小時候的玩伴，自己坐坐劉邦的“椅子”也沒有什么大不了的。
( )他錯就錯在只把劉邦當成了以前的“劉三”，忽略了人家已經是皇帝了。
6. 請把你積累的一首愛國詩默寫在下面的橫線上，別忘了寫上題目和作者。 (5分)
7.照樣子寫詞語(4分)
力大如牛：( ) ( )
聞雞起舞：( ) ( )
畫蛇添足：( ) ( )
人才濟濟：( ) ( )
8.我會選：在畫線字的正確讀音下打“√”。(3分)
