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高二美術專業(yè)教學計劃實用

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高二美術專業(yè)教學計劃實用
時間:2023-04-27 22:40:11     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

高二美術專業(yè)教學計劃篇一

色彩素描隔周訓練。具體如下:

1、色彩為五周,五十課時。內容:水果類蔬菜類靜物,器皿為陶罐。白盤子,玻璃杯等為主。要求:熟練掌握作畫步驟,素描關系,色彩關系明確,有一定的深入刻畫能力。

2、素描為七周,七十課時。內容:男青年頭像臨摹,寫生,結合。要求:對人頭像的內部結構能夠熟練掌握,構圖,比例,透視,造型必須畫到位,大關系準確到位,有一定的深入刻畫能力。

3、速寫為四周,四十課時。內容:男女青年站坐姿動態(tài)速寫專項訓練。要求:熟練掌握人體內外結構的緊密結合,準確畫出人物的大動態(tài),構圖,比例,透視嚴謹。

作業(yè)要求:本月要求動態(tài)速寫作業(yè)每天三張,場景二張,靜物構圖造型,每周兩張。素描,色彩,每周各三張作業(yè),月底進行考試。

教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學視頻。講一次大課。周末集體評講一次作品。九月份至十月份為進一步達到高考要求,本月為專業(yè)課集訓階段,時間上采取全天專業(yè)課制度,其色彩,素描為隔天訓練,速寫為晚上訓練及每天作業(yè)訓練。

1、色彩為四周,共一百課時,照片臨摹,寫生各三十五課時,臨摹,默寫,共三十課時。內容:水果類,花卉類,文具類,蔬菜類,廚具類,生活用品類靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤,釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋勺等,玻璃杯等。

要求:1、在物體造型嚴謹?shù)幕A上準確用色,注意整體色調和諧。2、畫面主次關系明,虛實得當。注意整體畫面的對比色。3、在大關系的基礎上注意,單個物體的深入到位,如,罐子,白盤子,玻璃杯。水果,襯布等物體的細節(jié)的刻畫及其質感量感的描繪。4、要有很強烈的畫面效果。5、強調寫生,臨摹,照片臨摹,默寫的要求,及其重要性。6、作畫時間要嚴格限制。

2、素描為四周,共一百課時,寫生,臨摹,各三十課時,照片臨摹,默寫共四十課時。內容:男女青年,中年,老年,各個角度專項訓練。

要求:、需深刻理解頭像內部結構,基本的,構圖,比例,透視,造型,大關系,深入,不出問題,并熟練掌握。2、強調正面,四分之三側,全側面,在仰視,平視,俯視,狀態(tài)下的透視關系。3、對畫面的刻畫要深入,注意作畫過程及其強烈的畫面效果。4、注意各個年齡段人物面部的特征及其質感的表現(xiàn),由此抓住人物的內在美感。5、作畫時間要嚴格限制。

3、速寫為八周,晚上練習。共八十課時,寫生,照片臨摹各二十課時,臨摹默寫四十課時。內容:單個人物速寫,組合人物速寫,場景人物速寫,生活速寫。要求:1、尊重人物內部結構的動態(tài)關系基礎上,熟練畫出單個人物的各種動態(tài)。2、注意組合人物速寫比例,透視,主次關系。3、要求畫生活中的速寫,如,打籃球,看報紙,畫室一角。菜市場,火車站等題材。4、正確引導其熟練掌握方法,如,用線,用面,線面結合,等表現(xiàn)方法,使其效果強烈。

作業(yè)要求:動態(tài)速寫作業(yè)每天五張,場景五張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,兩周考試一次,月底進行綜合模擬高考考試。教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學視頻,講一次大課。周末集體評講一次作品。

十一月份本月進入專業(yè)課集訓的關鍵階段,關系到每一個同學高考中的成績,因此,本階段各科要加大力度訓練。

一、色彩為一周,共三十課時,照片臨摹,臨摹,默寫各十二課時,寫生六課時。內容:水果類,花卉類,文具類,蔬菜類,廚具類,生活用品類靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤,釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋,勺,玻璃杯等。

要求:1、嚴謹造型,熟練掌握一種正確的作畫方法,用筆果斷,大膽奔放,色彩豐富。2、理解解,亮色調,灰色調,暗色調,情況下物體的色彩變化,單個物體的深入程度,要求細節(jié)刻畫到位,整體感強。3、畫面色彩和諧自然,效果強烈。4、理解分析優(yōu)秀色彩試卷。

二、素描為一周,共三十課時,照片臨摹,臨摹,默寫各十二課時,寫生六課時。內容:男女青年,中年,老年,各個角度專項訓練。

要求:1、構圖,比例,透視,造型,嚴謹,熟練掌握一種作畫方法。2、注重體積感的表現(xiàn),及其細節(jié)的刻畫。3、通過,寫生,臨摹,照片臨摹,默寫,掌握作畫技巧并靈活運用。4、各個年齡段人物幾個重要透視關系的表現(xiàn)準確到位。5、做畫時間按作畫步驟嚴格限制,要求畫面效果強烈。3.速寫為一周,共二十課時,,照片臨摹,臨摹,默寫各十課時。內容:單個人物速寫,組合人物速寫,場景人物速寫,生活速寫。

要求:1,尊重人物內部結構的動態(tài)關系基礎上,熟練畫出單個,組合,生活速寫,人物的各種動態(tài)。2、注意組合人物速寫比例,透視,主次關系。3、要求生活中的速寫,如打籃球,看報紙,畫室一角。菜市場,火車站等題材。4、用線,用面,線面結合,等表現(xiàn)方法熟練掌握,使其效果明顯,達到考試要求。5、嚴格按照作畫時間為30分鐘兩個人物動態(tài)。

作業(yè)要求:動態(tài)速寫作業(yè)每天五張,場景六張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,每周模擬考試一次。教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學視頻,講一次大課。周末集體評講一次作品。十二月份本月底為專業(yè)課集訓最后一個月,在保證學習時間,學習質量的基礎上,各科都要有較大突破,保證高考成績。另針對省外學校單考,及其美院單招考試另作教學安排。

三、色彩為三十課時,照片臨摹,臨摹,默寫各為十五課時。內容:水果類,花卉類,文具類,蔬菜類,廚具類,生活用品類靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤,釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋,勺,玻璃杯等。

要求:1、把每張作業(yè)都當做考試認真對待。2、嚴格限制作畫時間為2.5小時。3、多組織正規(guī)考試,鍛煉應試心理素質。4、評講優(yōu)秀試卷。

四、素描為三十課時,照片臨摹,臨摹,默寫各為十五課時。內容:男女青年,中年,老年,各個角度專項訓練。

要求:1、回顧總結之前作畫的不足之處,解決主要問題,把每張作業(yè)都當做考試認真對待。2、嚴格限制作畫時間為2.5小時。3、多組織正規(guī)模擬考試,鍛煉應試心理素質。

五、速寫為四周,共三十課時,照片臨摹,臨摹,默寫各十課時,寫生,五課時。內容:單個人物速寫,組合人物速寫,場景人物速寫,生活速寫。

要求:1、畫速寫必須快,準,穩(wěn)。嚴格作畫時間。2、以生活速寫為主,畫各種生活題材的內容。3、多組織正規(guī)考試,鍛煉應試心理素質。作業(yè)要求:動態(tài)速寫作業(yè)每天八張,場景十張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,每周模擬考試一次。

注:專業(yè)教師務必努力做好今年專業(yè)課教學工作,務必完成個教學內所有任務,同時同分管領導、處室和各班主任密切配合,為今年的專業(yè)課考試交一份滿意的答卷。

高二美術專業(yè)教學計劃篇二

歲月如梭,轉眼一個學期又開始了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了高二年級美術課。我對這個學期中的美術課教學工作計劃如下:

一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二、堅持以馬列主義為指針,鄧小平思想為指導方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質教育,為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高自己的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

三、美術班在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。在課堂上我認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。使他們通過美術班的學習得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

美術是一個很廣的課程,素描,水粉,速寫等都是學習的內容。學得多不如學得精,所以我會給學生制定具體的學習內容。在教學中,指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中常見的事物為主旋律,畫出內容積極向上,形象生動,有一定的藝術品味的作品。

我認為興趣是學習美術的基本動力,在教學中我會充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。同時舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。

在美術教學中,我還要注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術課的深度,廣度和力度。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行素描、速寫、水粉等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。

三、本學期的任務目標:

1、通過常規(guī)自我督促進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動,促使自己備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。

3、通過美術研討和交流活動,互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。

4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

四、自身素質課堂之余,我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

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