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實(shí)踐創(chuàng)新方面篇一

近年來，創(chuàng)新已成為人們追求的一種方式，而創(chuàng)新實(shí)踐賽則成為了吸引眾多年輕人參與創(chuàng)新的重要平臺。在此次創(chuàng)新實(shí)踐賽中，我深刻地感受到了創(chuàng)新實(shí)踐對于個人能力的提升以及對于社會發(fā)展的重要作用。本文將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，探討創(chuàng)新實(shí)踐賽的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)與成長

在本次創(chuàng)新實(shí)踐賽中，我們團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了大量的時間精力，進(jìn)行調(diào)研、分析和實(shí)驗(yàn)。雖然困難重重，但是通過不懈的努力，我們在技術(shù)、理論和方法上都有了長足的進(jìn)步。尤其是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和交流方面，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量，這讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。

第三段：創(chuàng)新意識與實(shí)踐

創(chuàng)新實(shí)踐賽是一個提升創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的重要途徑。在這個過程中，我們不僅深入地了解了市場需求和行業(yè)趨勢，還通過不斷地嘗試和實(shí)踐，開拓了創(chuàng)新思維和探索未知領(lǐng)域的勇氣。這些經(jīng)驗(yàn)和能力無疑將成為我們今后成長和事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

第四段：社會價(jià)值與責(zé)任

創(chuàng)新不僅是個人能力的提高，也是推動社會發(fā)展的重要力量。創(chuàng)新實(shí)踐賽中，我們不僅在技術(shù)上有所探索，同時也思考了解決社會問題的方法。我們始終牢記自己的社會責(zé)任，將心中的創(chuàng)新熱情和理念轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)的舉措，為解決社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)論

創(chuàng)新實(shí)踐賽讓我收獲頗豐，不僅開拓了我的思路，更讓我認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性和社會責(zé)任。我相信，通過與各路人才的交流和合作，我會有更多的收獲和增長。同時，也期待自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，能夠成為推動社會發(fā)展和福祉改善的力量。讓我們共同努力，為更美好的明天而創(chuàng)新實(shí)踐。

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇二

20xx年11月3日下午五點(diǎn)，泰語152班全班同學(xué)在團(tuán)支書向思頻的帶領(lǐng)下在凌云樓北503教室進(jìn)行了這個月的團(tuán)日活動。

首先由團(tuán)支書介紹了我們的活動主題“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”。此次活動目的在于讓我們認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要性以及它的意義，讓我們了解到更多創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的知識。接下來全班分為了6個小組，分別展示了他們自己的創(chuàng)意以及對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知!他們有完美的ppt展示和精彩的闡述，同學(xué)們都有自己獨(dú)特的點(diǎn)子想法，他們拿出了有自己組的手工作品展示。

在這個活動中，同學(xué)們都積極參與其中。最后團(tuán)支書還對此次活動做出了總結(jié)，為此次“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”活動畫上了圓滿的句號。希望今后的團(tuán)日活動辦的更加精彩更加有意義!

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇三

近年來，光電技術(shù)在各個領(lǐng)域中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。通過對光電器件的創(chuàng)新與研發(fā)，可以有效地提高生產(chǎn)效益和工作質(zhì)量，加速科技進(jìn)步，滿足社會進(jìn)步的需求。在光電創(chuàng)新的大背景下，我們參加了一次光電行業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐，這次實(shí)踐既是對我們所學(xué)知識的鞏固，也是對我們未來職業(yè)生涯的提前體驗(yàn)。在此次實(shí)踐過程中，我想分享幾點(diǎn)個人心得體會。

1. 去眾創(chuàng)空間了解最新技術(shù)

眾創(chuàng)空間是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的好去處，這里不僅有光電行業(yè)的技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，還有各行各業(yè)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐期間，我們到眾創(chuàng)空間實(shí)地參觀了一些光電技術(shù)企業(yè)，了解了光電技術(shù)的最新動向、企業(yè)的運(yùn)營模式以及可持續(xù)發(fā)展的方式等。參觀過程中感受到了一種前所未有的創(chuàng)新氛圍，這種氛圍激勵我們勇于嘗試，在實(shí)踐中不斷探索新的方向，并積極適應(yīng)和引領(lǐng)光電技術(shù)發(fā)展的勢頭。

2. 與行業(yè)專家交流互動

我們還參加了一些光電技術(shù)講座和座談會，能夠與行業(yè)專家進(jìn)行交流互動非常有益。在這些活動中，我們了解到不同領(lǐng)域?qū)＜业挠^點(diǎn)和思路，從而更深刻地理解光電技術(shù)發(fā)展的趨勢和方向。講座結(jié)束后，我會主動與專家們交流，向他們請教自己的疑惑和問題，深入地了解行業(yè)并獲得啟示。與專家的交流互動有助于我們認(rèn)清個人的職業(yè)發(fā)展路線。

3. 實(shí)踐考核提高專業(yè)技能

實(shí)踐過程中，我們需要根據(jù)老師提供的具體課題進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)，以期能夠更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握實(shí)踐技能。在實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)常會遇到實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、數(shù)據(jù)分析不準(zhǔn)確等問題。每次遇到問題，我們會及時向老師請教，并根據(jù)老師的指導(dǎo)不斷嘗試和改正。通過這樣的實(shí)踐過程，我們不僅深刻地熟悉了光電器件和檢測的技術(shù)原理，還提升了能力和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮了實(shí)踐的效果。

4. 解決實(shí)際問題增加綜合能力

光電技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛，需要解決的問題也很多。在實(shí)踐過程中，我們遇到了很多不同的問題，有些是難以預(yù)料的，但我們卻在解決問題的過程中不斷成長。我們的老師教授了我們一些解決問題的方法，例如信息的收集和整理、數(shù)據(jù)的分析、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。這些解決問題的方法和技能都對我們綜合能力的提高有巨大的幫助。

5. 良好合作加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識

團(tuán)隊(duì)合作是提升綜合能力的重要手段，而良好的合作精神能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力并加快團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。實(shí)踐期間，我們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)比對、進(jìn)行解釋，共同制定操作方法和分配任務(wù)，高效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我們也會組織小組討論和交流會，分享我們的想法和經(jīng)驗(yàn)，這樣才能確保整個團(tuán)隊(duì)保持同步和合作。這樣的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)對我們未來的職業(yè)生涯非常有幫助，也有助于我們相互學(xué)習(xí)和互相支持。

總之，光電創(chuàng)新實(shí)踐的過程將大大促進(jìn)我們的個人成長和綜合素質(zhì)提升，也能讓我們更好地為工作做準(zhǔn)備。我們的實(shí)踐心得體會無論給我們個人發(fā)展還是社會貢獻(xiàn)，都有重要意義，希望我們在未來的職業(yè)生涯中能夠更好地繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光電創(chuàng)新實(shí)踐的精神。

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇四

解放思想學(xué)習(xí)心得體會總結(jié):勇于實(shí)踐開拓創(chuàng)新

解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出了“解放思想，深化改革，爭當(dāng)水鄉(xiāng)片區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵”的要求，它要求以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深對黨的認(rèn)識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動上來，本人作為執(zhí)法分局主要領(lǐng)導(dǎo)，我深刻識到，要做好為人民服務(wù)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地推動本職工作的開展。通過學(xué)習(xí)，我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)，增長才干。正所謂“學(xué)海無涯”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思考，更新城市管理綜合執(zhí)法工作觀念，掌握執(zhí)法技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足城市綜合管理的需求，適應(yīng)新時期城市快速發(fā)展的需要。

二要善于思考，提高應(yīng)變能力。“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

三要勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)城市管理的創(chuàng)新發(fā)展。

一是強(qiáng)化宣傳，營造聲勢。群眾的高參與率是確保城市管理執(zhí)法成功的基礎(chǔ)條件。借《東莞市開展綜合整治城市“六亂”工作實(shí)施方案》之機(jī)，我分局通過電視、廣播、公共場所電子熒屏、流動宣傳車等各種形式的新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳，同時，向廣大市民印發(fā)《整治城市“六亂”倡議書》,構(gòu)建多元化的宣傳網(wǎng)絡(luò)，極大的.提高了城市管理綜合執(zhí)法的知曉率，為麻涌城管執(zhí)法扎實(shí)推進(jìn)奠定了厚實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高能力。嚴(yán)正執(zhí)法，就是執(zhí)法全過程向市民公開，這對隊(duì)員合理用法、規(guī)范執(zhí)法和駕馭局勢的能力是一個全方位的考驗(yàn)。為把隊(duì)員的能力建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工程來抓，分局將定期或不定期地廣泛采取以會代訓(xùn)、以執(zhí)代訓(xùn)、以學(xué)代訓(xùn)等多種途徑，在隊(duì)伍中開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，著力提高隊(duì)員合理運(yùn)用法律知識的能力、按規(guī)定程序執(zhí)法的能力、駕馭執(zhí)法現(xiàn)場復(fù)雜局勢的能力、做群眾思想工作尤其是與少數(shù)釘子戶斗智斗勇的能力、協(xié)調(diào)相關(guān)部門形成執(zhí)法合力的能力以及處理突發(fā)事件增強(qiáng)自身防范的能力。

三是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，調(diào)整隊(duì)伍。按照年齡上的新老搭配、學(xué)歷上的梯次配置、能力上的優(yōu)勢互補(bǔ)，我分局將在近期成立4支巡查隊(duì)伍和執(zhí)法中隊(duì)，巡查隊(duì)伍分別在麻涌4個轄區(qū)進(jìn)行日常巡查，發(fā)現(xiàn)違法問題時，立刻通過信息反饋給執(zhí)法中隊(duì)，由執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行處理。并著力配優(yōu)配強(qiáng)執(zhí)法中隊(duì)，力爭使執(zhí)法中隊(duì)每個隊(duì)員都有懂組織指揮、懂法律知識、懂辦案程序、懂做思想工作、懂處理棘手問題、懂談判技巧、懂與移權(quán)單位協(xié)調(diào)的能人，切實(shí)提高執(zhí)法中隊(duì)的整體執(zhí)法能力。

四是強(qiáng)力執(zhí)法，有所作為。推進(jìn)城管執(zhí)法的根本目的在于營造良好的執(zhí)法氛圍，更好的實(shí)施執(zhí)法。為此，在堅(jiān)持依法執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法的基礎(chǔ)上，要加大執(zhí)法的力度頻度，以環(huán)境的改善提升城管形象，以規(guī)范的執(zhí)法提升隊(duì)員的能力素質(zhì)。今年來，以《東莞市開展綜合整治城市“六亂”工作實(shí)施方案》為載體，強(qiáng)化執(zhí)法，有所作為，組織了較大規(guī)模的各項(xiàng)整治活動20余起，使整個區(qū)域的環(huán)境有了明顯改善。

四要敢于轉(zhuǎn)變，提升城管執(zhí)法的地位形象。以往城監(jiān)執(zhí)法的形象不佳，有其歷史和社會因素，主要是由于過去一些粗暴執(zhí)法給人們帶來的慣性認(rèn)識。通過解放思想學(xué)習(xí)活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高城管的聲譽(yù)和形象。

一是堅(jiān)持人性化執(zhí)法。針對我鎮(zhèn)香蕉擺賣點(diǎn)、市場口流動攤販風(fēng)味小吃較多的現(xiàn)象，這些經(jīng)營者們都是文化層次低、法律意識薄弱，謀生手段單一，依靠占道經(jīng)營等低成本方式維持生存，這是目前城管執(zhí)法長3come文檔頻道期處于兩難境地，執(zhí)嚴(yán)了，損害弱勢群體的生存權(quán)益;執(zhí)松了，不能有效維護(hù)大部分市民群眾的環(huán)境權(quán)益。對此，在執(zhí)法過程上，堅(jiān)持文明執(zhí)法，把法規(guī)政策講在前，提高他們的法規(guī)法律意識，把疏導(dǎo)措施和關(guān)心幫助落實(shí)在前(正在籌謀香蕉攤販和市場口流動攤的定點(diǎn)銷售疏導(dǎo)安置工作方案)，讓群眾滿意，主動支持執(zhí)法。

二是傾心服務(wù)群眾。結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，結(jié)合隊(duì)員進(jìn)村(社區(qū))活動，在隊(duì)伍中廣泛開展為群眾做好事活動，進(jìn)一步拉近執(zhí)法隊(duì)員與群眾的距離。

三是積極加強(qiáng)宣傳。利用新聞媒體這把雙刃劍，堅(jiān)持主動出擊，對一些重大敏感的執(zhí)法項(xiàng)目和重大活動，主動邀請新聞媒體參與全過程，讓他們了解事情的真相;專門為執(zhí)法中隊(duì)配備攝像機(jī)，執(zhí)法中全程攝像，既是對執(zhí)法者的一種監(jiān)督、對被執(zhí)法者的一種威懾，同時也利于取證。對被新聞媒體曝光的問題，迅速查明真相;對確實(shí)存在問題的，及時整改;對發(fā)生誤會的，解釋清楚，并將調(diào)查結(jié)果向新聞單位通報(bào)，消除影響。并大力正面宣傳城管執(zhí)法中的亮點(diǎn)、典型，使城市管理行政執(zhí)法的知名度有進(jìn)一步的提升，形象有進(jìn)一步的改善。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力推動本職工作發(fā)展，我們的城市管理新局面一定能夠得到持續(xù)、快速推進(jìn)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇五

人才創(chuàng)新是當(dāng)今社會追求發(fā)展的核心，而人才創(chuàng)新實(shí)踐則是培養(yǎng)和發(fā)掘人才創(chuàng)新能力的重要途徑。在我參加人才創(chuàng)新實(shí)踐過程中，我深刻體會到了人才創(chuàng)新的重要性以及實(shí)踐對于個人成長的巨大意義。人才創(chuàng)新實(shí)踐使我不斷突破自我，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。以下是我對人才創(chuàng)新實(shí)踐的心得體會。

首先，人才創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在人才創(chuàng)新實(shí)踐中，我需要與隊(duì)友合作來完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會了平等溝通和相互尊重。在實(shí)踐過程中，我們需要互相配合，共同解決問題，這要求每個人都犧牲一些個人意愿來追求整體目標(biāo)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我與他人合作的能力，也培養(yǎng)了我在集體中要服從規(guī)則和安排的能力。

其次，人才創(chuàng)新實(shí)踐鍛煉了我的創(chuàng)新思維。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要解決各種問題和挑戰(zhàn)，這要求我們具備創(chuàng)新思維和尋找突破口的能力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的集體討論和頭腦風(fēng)暴，我學(xué)會了從多個角度思考問題，找出最佳解決方案。同時，實(shí)踐中也經(jīng)常會遇到新穎的問題，這要求我們跳出傳統(tǒng)思維框架，大膽嘗試新方法和新思路。通過不斷鍛煉創(chuàng)新思維，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地抓住機(jī)會，提出獨(dú)特的解決方案，獲得更好的結(jié)果。

第三，人才創(chuàng)新實(shí)踐提高了我的問題解決能力。在實(shí)踐過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，解決這些問題需要我們的靈活性和策略性。通過實(shí)踐，我學(xué)會了分析問題的根本原因，找出解決問題的方法和策略。我也發(fā)現(xiàn)，解決問題的過程中，我們不能僅僅依靠個人能力，還需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議。因此，我不斷主動去尋求他人的幫助和意見，從中獲得解決問題的新思路和方法。這些實(shí)踐 鍛煉了我的問題解決能力，提升了我在面對困難時的應(yīng)對機(jī)智。

第四，人才創(chuàng)新實(shí)踐激發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)潛力。在實(shí)踐過程中，我們將接觸到不少實(shí)際問題和商業(yè)機(jī)會，這使我深刻感受到了個人創(chuàng)業(yè)的潛力。通過與企業(yè)合作、市場調(diào)研和商業(yè)模式設(shè)計(jì)，我獲得了一些創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的理解和興趣，激發(fā)了我追求個人創(chuàng)業(yè)的沖動。

最后，人才創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)了我個人的全面發(fā)展。在實(shí)踐過程中，我們需要運(yùn)用各種技能和知識，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維、項(xiàng)目管理能力等等。通過參與不同的實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也拓寬了自己的視野和人際交往能力。這種全面發(fā)展的經(jīng)歷為我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，人才創(chuàng)新實(shí)踐是培養(yǎng)和發(fā)掘人才創(chuàng)新能力的重要途徑。通過人才創(chuàng)新實(shí)踐，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、問題解決、創(chuàng)業(yè)潛力以及全面發(fā)展等能力。這些心得體會將成為我未來職業(yè)發(fā)展和個人成長的寶貴財(cái)富。我相信，在未來的道路上，這些經(jīng)驗(yàn)將不斷指引我不斷成長和進(jìn)步。

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇六

這次的實(shí)踐活動讓我們受益匪淺，感慨萬千。

聽到老師宣布要來活動中心實(shí)踐這個消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個日子。

軍訓(xùn)非常的累，但我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長，親人們的呵護(hù)下長大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛，讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡單的生活起居都做不好。“少壯不努力，老大徒傷悲”，長大后，我們將一事無成。

這次的實(shí)踐活動，不僅考驗(yàn)我們的動手能力，還提高了我們的實(shí)踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？因奮斗而精彩，因精彩而分享，因分享而喜悅！

當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會穿上。實(shí)踐活動給了我們機(jī)會，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會我們聽從上級的命令，重視集體的榮譽(yù)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在家時，家長通常著重于作業(yè)，成績，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未認(rèn)真考慮老師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會我們要互相幫助。

這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們首先要排好對等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐讓我們學(xué)會了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。

集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息。。。這樣的生活讓我們學(xué)會了互相關(guān)心，相互寬容。

每天，呼吸著新鮮的空氣，我們一起晨跑鍛煉，迎來新的一天。每一天的課程都不同的：有制作石膏像，銹十字繡，聽三防演講，制作鬧鐘和小汽車，彩色絲網(wǎng)花。。。

這一切的一切都讓我們難以忘懷，隨著時間的流逝，我們即將離開這個的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提高自己，超越自己。

一切的一切，讓我們難以割舍，時間的相處讓我們和基地的老師，教官們有了感情。現(xiàn)在既要離開是那么的`不舍，想家的情感在心中交集。

這五天的實(shí)踐活動讓我們難以忘懷。

一、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。

二、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準(zhǔn)時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。

三、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識，努力改進(jìn)。

下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。

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實(shí)踐創(chuàng)新方面篇七

比爾?蓋茨的神話，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的.期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。

在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。

大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會實(shí)踐活動也多流于形式。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個方面進(jìn)一步完善和健全。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。

金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國家號召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

媒體開辟了各種形式的“勵志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力，增加社會物資財(cái)富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇八

創(chuàng)新是驅(qū)動社會進(jìn)步和發(fā)展的動力之一。作為中國共產(chǎn)黨的黨員，我們要積極投身于創(chuàng)新實(shí)踐，為黨的事業(yè)獻(xiàn)力、為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)。在創(chuàng)新實(shí)踐的過程中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面將就黨員創(chuàng)新實(shí)踐心得體會展開討論。

第一段：充分認(rèn)識創(chuàng)新的重要性

作為中國共產(chǎn)黨的黨員，我們深知創(chuàng)新對于國家和社會的重要性。創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭動力。我們在實(shí)踐中了解到，只有不斷挑戰(zhàn)陳舊觀念、嘗試新的思路和方法，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展。

第二段：發(fā)掘個人特長并運(yùn)用于創(chuàng)新實(shí)踐

每個人都有自己的特長和優(yōu)勢。在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們要發(fā)掘自己的特長，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。例如，我擅長思考問題的多角度分析和解決方法的創(chuàng)造。在團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)提供新穎的想法和解決方案，推動項(xiàng)目的高效進(jìn)行。通過發(fā)揮個人特長，我們能夠更好地為團(tuán)隊(duì)和社會做出貢獻(xiàn)。

第三段：勇于嘗試和接受失敗

在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們要勇于嘗試新的方法和思路。通過嘗試，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的途徑。有時候，我們可能會遇到失敗和挫折。然而，失敗并不可怕，只要我們能夠從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并勇于再次嘗試，就會有更多的機(jī)會獲得成功。我們要堅(jiān)持“失敗是成功之母”的信念，不畏失敗，不放棄努力，才能在創(chuàng)新實(shí)踐中取得更好的成果。

第四段：不斷學(xué)習(xí)和提高

創(chuàng)新實(shí)踐需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我們要關(guān)注時事熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)新知識，了解最新的科技和管理方法。我們還要積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能適應(yīng)社會的發(fā)展和需求，為創(chuàng)新實(shí)踐提供更好的支持。

第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新文化建設(shè)

創(chuàng)新實(shí)踐需要團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新文化的支持。我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同推動項(xiàng)目的創(chuàng)新發(fā)展。同時，我們還要積極營造創(chuàng)新文化，鼓勵和支持員工提出新的想法和建議。只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力，我們才能在創(chuàng)新實(shí)踐中取得更大的成功。

總結(jié)：

在黨員創(chuàng)新實(shí)踐中，我們要認(rèn)識創(chuàng)新的重要性，發(fā)掘個人特長并運(yùn)用于實(shí)踐，勇于嘗試和接受失敗，不斷學(xué)習(xí)和提高，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新文化建設(shè)。通過創(chuàng)新實(shí)踐，我們不僅為黨的事業(yè)和社會進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我們要繼續(xù)努力，為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇九

近年來，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為推動國家發(fā)展的重要動力之一。而光電技術(shù)作為現(xiàn)代科技的重要組成部分，其廣泛應(yīng)用和發(fā)展已經(jīng)成為一個國家智慧的象征。通過參加光電創(chuàng)新實(shí)踐，我深刻的體驗(yàn)到了光電技術(shù)的魅力，也更加清晰地意識到科技創(chuàng)新與國家發(fā)展的關(guān)系緊密華麗。在這樣的背景之下，我特別擺脫心得體會的文章，想與大家分享一下我的認(rèn)識和感受。

第二段：光電實(shí)踐讓我認(rèn)識了更多行業(yè)發(fā)展的機(jī)會

在實(shí)踐過程中，我首先發(fā)現(xiàn)我對于許多先進(jìn)技術(shù)的了解不夠全面。通過觀察分析和實(shí)踐，我了解了更多光電技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢。光電技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，如太陽能光伏發(fā)電、飛行器飛行控制、傳感器、人類日常生活中的LED照明等。也正是這個行業(yè)的發(fā)展機(jī)會，讓我更加迫切地需要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能水平，讓我感觸到了跟上技術(shù)發(fā)展的重要性。

第三段：實(shí)踐讓我理解了技術(shù)創(chuàng)新對于國家的意義

國家對于人才和創(chuàng)新的重視，是我們進(jìn)一步深化對于國家發(fā)展的理解的原因。在實(shí)踐之中，我認(rèn)識到我國在光電技術(shù)領(lǐng)域方面積累了大量的研究和技術(shù)成果，有了許多世界領(lǐng)先的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)制造能力。這樣的發(fā)展趨勢，使我更加堅(jiān)定了擁有旺盛的技術(shù)創(chuàng)新能力，關(guān)注行業(yè)發(fā)展的必要性。同時，我也參觀了一些新興技術(shù)型企業(yè)，了解更多民營企業(yè)的奮斗和挑戰(zhàn)，這讓我理解到科技創(chuàng)新對社會、對企業(yè)發(fā)展的重要性，更加了解了創(chuàng)新驅(qū)動的時代主題。

第四段：實(shí)踐讓我感覺到科技與實(shí)踐的確切聯(lián)系

在實(shí)踐之中，深刻的實(shí)踐過程使我意識到光電技術(shù)和實(shí)踐聯(lián)系的緊密性。理論知識與實(shí)際應(yīng)用在實(shí)踐中鮮明地結(jié)合起來，深刻體驗(yàn)到了從書本教育到參與實(shí)踐的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。只有在實(shí)際應(yīng)用中，我們才能深刻的去理解和記憶，從而讓自己在行業(yè)領(lǐng)域之中掌握更多的先進(jìn)技術(shù)和流程。在這樣的實(shí)踐過程中，我也體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的本領(lǐng)和創(chuàng)新能力，讓我對這個行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心和期待。

第五段：再次強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新對于個人和社會的意義

總的來說，參加光電創(chuàng)新實(shí)踐讓我體驗(yàn)了更多的行業(yè)資源和工具，更好地了解了國家對于科技創(chuàng)新的發(fā)展計(jì)劃和政策措施，也感覺到科技與產(chǎn)業(yè)的不可分割性。我相信，在未來的發(fā)展過程中，光電技術(shù)必然會成為我國經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎之一。在這樣的背景下，我們有責(zé)任去不斷開拓新的領(lǐng)域、實(shí)踐和創(chuàng)新，為國家的發(fā)展和社會進(jìn)步做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇十

08110115 李成奇

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間創(chuàng)新實(shí)踐已經(jīng)有一年了。回顧這段創(chuàng)新實(shí)踐的日子，真的感慨萬千，有辛酸，有喜悅，當(dāng)然更多的是收獲啦。在這期間我最大的收獲是：第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了，從實(shí)踐中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值；第二，通過自我學(xué)習(xí)和老師的幫助，加強(qiáng)了我的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神；第三，在創(chuàng)新實(shí)踐過程中，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中成長。

創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，體現(xiàn)在兩個詞上面。一個就是“創(chuàng)新”，另一個就是“實(shí)踐”。創(chuàng)新對一個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新貫穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步，豐富了社會的財(cái)富。一個國家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加實(shí)踐活動，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重于實(shí)踐也是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

我們的課題是關(guān)于光伏切割廢液，我是一名學(xué)習(xí)精細(xì)化工的學(xué)生，當(dāng)然面對最多的就是研究，實(shí)驗(yàn)成了我們的必修課。說到實(shí)驗(yàn)，那就是一種實(shí)踐，自己動手，親身經(jīng)歷。在大一大二的時候，都是一些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。剛開始進(jìn)行項(xiàng)目的時候，因?yàn)閷?shí)踐能力的欠缺，起初做起事來總是笨手笨腳，也覺得挺辛苦，不過在老師和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長。于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，后來反而覺得輕松了許多。通過虛心請教，在老師的指導(dǎo)幫助下，解決了很多專業(yè)上和技術(shù)難題。

“理論來源于時間，理論最終用于實(shí)踐”，這讓我深深地感受到實(shí)踐的重要性。通過平時書本上所學(xué)到的理論知識，帶著自己的疑問去學(xué)習(xí)了解制作設(shè)計(jì)塔板、精餾分離提純等有關(guān)方法。在這次實(shí)踐中都得以解答，并進(jìn)一步讓我深刻地理解、體會和證明了理論知識，讓自己有了深刻地記憶。

讀萬卷書，行萬里路。身為一個大學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)就是首要任務(wù)。學(xué)習(xí)學(xué)不好，事情也很難做好。大學(xué)生不僅要讀好書，還要行萬里路，從實(shí)踐求真知，一步一個腳印去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

我堅(jiān)信，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

一：創(chuàng)新學(xué)習(xí)心得體會

創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會 出現(xiàn)頻率比較高的一個詞，它是人類主觀能動性的高級表現(xiàn) 形式，是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力，創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對我們數(shù)學(xué) 教育專業(yè) 來說也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué) 方法 打破傳統(tǒng)的教學(xué)。

一、創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識

亞里士多德曾說："思維是從驚訝和問題開始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動 往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師 創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動中，教師有意識地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。

如教學(xué)《年、月、日》一課時，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個情境：教師出示小明和爺爺 的頭像，問："小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個生日 ，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助 他嗎?"學(xué)生聽了以后非常好奇，紛紛討論 起來。

又如，在學(xué)習(xí) "元、角、分"的知識后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。

二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣

魯迅先生說過："沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力，在教學(xué)活動中，如果把數(shù)學(xué)知識放在一個主動、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。

1.數(shù)學(xué)來源于生活 ，生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長 一起去超市購買水 果，記下水果的重量或個數(shù)，親身體驗(yàn)購物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問題，學(xué)生便會積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時，所取得的教學(xué)效果可想而知了。

三、重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花

愛 因斯坦曾經(jīng)說："提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。

要將"質(zhì)疑"引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛 、尊重、理解和信任 學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友 式的師生 關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。

如在教學(xué)"平行"概念 時，學(xué)生問："為什么要在同一平面內(nèi)?"教師說："你的問題非常好，我們今天就來研究'平行為什么要在同一平面內(nèi)?'這個問題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問，又喚起了學(xué)生探索的熱情。

四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程，培育學(xué)生創(chuàng)新思維

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明 和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。

如在教學(xué)長方體和正方體面棱的特點(diǎn)時，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實(shí)踐 操作中，學(xué)生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設(shè)法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程。然后，才此基礎(chǔ)（轉(zhuǎn)載安徽人事資料網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）上，師生交流 心得體會 ，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。

創(chuàng)新思維心得體會

0月24日，市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的'3個小時的學(xué)習(xí) 中，會議 室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷，創(chuàng)新思維心得體會 。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力 問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣 又開拓思路 。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識 和理解。這里，我結(jié)合本職工作 淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn) 的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點(diǎn)要抓住三個方面。

一、要善于發(fā)現(xiàn)問題

在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認(rèn)識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材 ，創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強(qiáng)觀察 能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計(jì)劃 、方針、指導(dǎo)思想 是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會 發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民-意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行 。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

二、要掌握最基本的方法

要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強(qiáng)訓(xùn)練 ，心得體會 \。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，就面臨被社會淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己 “到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣 ，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。

第三，借鑒比較，尋找 啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位，在時間 和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認(rèn)識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。

三、要勇于付諸實(shí)踐

創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認(rèn)識的層面。如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水 平。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任 感。所以，在競爭 時代，我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作，就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花 明”;反之，機(jī)遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進(jìn)。

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二：創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目心得體會（公交鬧鈴)（1216字）

經(jīng)過了為期六個月的努力，我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目，我們通過設(shè)計(jì)開發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件，已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力，順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺距離的提示。但不足的是，在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。

作為項(xiàng)目申請和負(fù)責(zé)人，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃，參與整個實(shí)驗(yàn)過程，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫，以及及時與指導(dǎo)老師溝通，組織大家討論。

這是我第一次參與一個完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大。與以往做一個個獨(dú)立的簡單實(shí)驗(yàn)不同，一個完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取，到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃，到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、結(jié)果分析，都需要我們考慮周全，按部就班地進(jìn)行。

項(xiàng)目開始之初，需要選定研究方向，這也是整個項(xiàng)目中最為困難的一部分。?

實(shí)踐創(chuàng)新方面篇十一

作為一名大學(xué)生，對于創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)的理解與認(rèn)知與日俱增。通過一個學(xué)期的實(shí)踐，我逐漸體會到創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)對于我們的幫助和啟示。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力以及解決問題的能力對于現(xiàn)代社會職場中的職業(yè)競爭優(yōu)勢的重要性。本文將會分享我在創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)中獲得的心得體會。

第一段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)意義重大

在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新與發(fā)展的需求日益增長，人們對于創(chuàng)新的追求也更加迫切。而創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)就是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力而設(shè)立的。創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)不僅有助于我們把握社會熱點(diǎn)，掌握流行趨勢，認(rèn)識市場需求，并且還能幫我們發(fā)展思維，提高創(chuàng)新能力，提升我們的核心競爭力。另外，創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)還能鍛煉我們的個人能力，助力我們成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。

第二段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)推動了我們的協(xié)作能力

創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)的性質(zhì)決定了它的團(tuán)隊(duì)合作的必要性。通過與同學(xué)的溝通和協(xié)作，我逐漸學(xué)會了如何更好地與他人溝通，怎樣合理分配工作任務(wù)，怎樣避免時間和工作量上的浪費(fèi)。在團(tuán)隊(duì)中，我們每個人的任務(wù)都很不相同，只有通過有效率的合作才能幫助我們最終完成任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)中每個人的任務(wù)同時完成，才能讓我們的作業(yè)圓滿成功。團(tuán)隊(duì)合作是我們在創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)中的重要一環(huán)，但也是我們創(chuàng)新實(shí)踐成功的重要保障。

第三段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)了我們的解決問題的能力

創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)往往伴隨著人生中觸及到的各種問題。我們可以通過創(chuàng)新思維、合作能力和解決問題的經(jīng)驗(yàn)來解決這些問題。在完成創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)的過程中，我們深入研究目標(biāo)、制定計(jì)劃和找出問題出現(xiàn)的根源，并提出創(chuàng)新且有效的解決方案。熟練掌握這些技能能幫助我們在職場中成功地解決問題和找到合適的解決方案。

第四段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)引導(dǎo)著我們?nèi)フJ(rèn)識世界

隨著社會的發(fā)展，創(chuàng)新的領(lǐng)域也更加廣泛。創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)讓我們更加深入地了解我們所處的世界，了解我們周圍的發(fā)展和趨勢。在創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)中，我們往往認(rèn)識到世界上的很多問題是獨(dú)一無二的，而創(chuàng)新和發(fā)展則是解決問題的關(guān)鍵。通過了解歷史背景、社會變遷、政府政策等多方面的知識，我們才能理性分析問題并更好地提出解決方案。

第五段：結(jié)語

總之，創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)不僅是一種提高創(chuàng)新能力的手段，更是帶給我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的動力。它不僅提升了我們的創(chuàng)新能力與溝通協(xié)作能力，也幫助我們培養(yǎng)了解決問題的能力和認(rèn)識世界的視野。在今后的日子里，我相信創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)所帶來的收獲將會有助于我們更好地迎接職場挑戰(zhàn)，取得更大的成功。