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公輸的譯文 公輸文言文拼音版優秀

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公輸的譯文 公輸文言文拼音版優秀
時間:2023-04-26 07:13:11     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

公輸的譯文 公輸文言文拼音版篇一

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給下列加點的字注音。公輸盤 郢 蔽輿 犀兕 黿鼉 詘

2. 填空題。《墨子》一書一般認為是 。墨子名 , 時期 家, 家的創始人。

3. 解釋下列加點的字。

(1)起于齊

(2)吾義固不殺人

(3)然,胡不已乎

(4)墨子之守圉留有余

(5)子墨子九距之

(6)公輸盤詘。

4. 翻譯句子。

(1)愿藉子殺之

(2)殺所不足而爭有余。

(3)雖殺臣,不能絕也。

公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于齊,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。 公輸盤曰:“夫子何命焉為?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿藉子殺之。” 公輸盤不說。 子墨子曰:“請獻十金。” 公輸盤曰:“吾義固不殺人” 子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可胃仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。” 公輸盤服。 子墨子曰:“然,胡不已乎?” 公輸盤曰:“不可,否既已言之王吳。” 子墨子曰:“胡不見我于王?” 公輸盤曰:“諾。” 子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人? 王曰:“必為有竊疾矣。” 子墨子曰:“荊之地方五千里,宋之地富方五百里,此猶文軒與敝輿也。荊有云夢,犀兕糜鹿滿之,江漢之魚鱉黿鼉為天下富,宋所為無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松、文梓、楩、楠、豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王之攻宋也,為與此同類。” 王曰:“善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。” 于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設攻城之機變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。 公輸盤詘,而曰:“吾之所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王問其故。 子墨子曰:“公輸子之意,不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑離等三百人,已持臣守圄之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”

5. 根據上下文的文意,把下列句子翻譯成白話文。

(1)宋何罪之有?

(2)胡不見我于王?

(3)必為有竊疾矣。

(4)雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。

6. 墨子是怎樣成功地阻止楚國攻打宋國的。

7. 你能概括一下課文中所描繪的墨子、公輸盤、楚王的形象嗎?

8. 試找出課文中運用了比喻手法的句子,并說明使用這種手法的好處。

十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問“何以戰。 公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰,戰則請從。” 公與之乘,戰于長勺。公將鼓之。劌曰: “未可。”齊人三鼓,劌曰:“可矣。”齊師敗績。 公將馳之,劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。 既克,公問其故。劌曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,俱有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

9. 文章選自《 》,作者相傳是 ,他是 時期的人。

10. 解釋文中加點的字。

(1)間:

(2)鄙:

11. “十年春,齊師伐我”這句話除了交代戰爭發生的`時間外,還指出了_________和_______________。

12. 曹劌認為“可以一戰”的條件是“忠之屬也”,那么,“忠之屬也”的實質是________。

13. 魯莊公先要追趕齊軍,劌曰:“未可。”可是后來他又說:“可矣”。他認為“可矣”的原因是(用原文回答) _______________________________________________________________________

14. 第二段的主要內容可以概括為( )

a. 寫追擊齊師的時機

b. 寫齊師敗績的情況

c. 寫長勺之戰的概況

d. 寫曹劌的軍事才能

15. 第二段曹劌的言行,表現曹劌( )

a. 忠軍報國思想

b. 深謀遠慮并協助魯莊公指揮作戰

c. 沖鋒陷陣的精神

d. 臨陣從容,胸有成竹,善于掌握戰機

16. 第三段內容可以概括為( )

a. 曹劌論述戰爭取得勝利的原因

b. 敘述長勺之戰的全過程

c. 論述作戰要*勇氣

d. 交代魯國戰勝了齊國

17. 下列句子加點的“于”同“戰于長勺”中的“于”意思相同的是( )

a. 苛政猛于虎也

b. 刻唐賢今人詩賦于其上

c. 余將告于蒞事者

d. 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

18. 下列句子中加點的“之”同“肉食者謀之”中的“之”的意思相同的是( )

a. 事無大小,悉以咨之

b. 輟耕之壟上

c. 登軾而望之

d. 屬予作文以記之

一. 知識積累

l. 略

2. 墨子的弟子及再傳弟子記述墨子言行的輯錄。翟、春秋戰國、思想、墨。

3. (1)出發(2)堅持合宜的道理、情理。(3)既然這樣,停止(4)抵擋(5)拒(6)折服4. 略二. 強化閱讀5. (1)宋國有什么罪?(2)為什么不把我引見給楚王呢?(3)一定是有偷竊的毛病。(4) 雖是這樣,公輸盤(已經)為我造了云梯,一定能攻取宋國。

6. 首先會見公輸盤指出攻宋是“不智、不仁、不忠、不強、不知類”之舉。 緊接著拜見楚王運用類比推理的方法。第三步與公輸盤演習。

7、8略

三. 鏈接課外

9. 曹劌論戰 左丘明 春秋

10. (1)參與(2)鄙陋(目光短淺)

11. 作戰的對象 戰爭的性質

12. 取信于民

13. 吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

14. c15. d16. a 17. b18. d

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