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生活中的美好生活中的美好篇一
對于“美好”這個詞，不同的人會有不同的見解。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個詞不同。
“美好”是一個讓人讀過后，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可。
美好可以是在那個異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結果伙伴遞過的一根老冰棍后，會心一笑的簡單。可是這些當時的我們是絕對不會意識到的。只會等到小伙伴搬了家，又是一個盛夏，我們一個人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個不停的蟬和那個笑容時，等到眼角點點淚光。綻開的笑容，不再沒心沒肺時，我們才會意識到，那就是美好。
這些“小美好”，在你看來微不足道，等到我們失去了，才會覺得彌足珍貴。在生活失意時，我們總是會將自己封鎖在過去，一遍遍重溫過去的美好。
但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過去終究只是過去。也許聽了太多太多珍惜，當下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧！
編織出屬于你的那一片小美好……
生活中的美好生活中的美好篇二
在我們的生活中，每一天都會發(fā)生著這樣或那樣的事情，但總會有一些是值得被贊頌的。
就在前幾天，下了入冬以來的第一場大雪，可是沒過幾天，氣溫就開始回升了。雪水和地上的泥土混合在一起，路面十分的臟。
早晨，我和媽媽走在上學的路上，只見一輛輛汽車飛馳而過，路邊的行人邊走邊躲避著汽車甩出來的泥水。有些人躲閃不及，被濺了一身，但是汽車已經(jīng)開過去了，他們也無可奈何，只能自認倒霉。
就在這時，我和媽媽看見一個中年婦女正急急忙忙穿過馬路。過斑馬線時，一輛出租車從左邊駛來。看到這，我心里不由得為這位阿姨擔心起來：肯定也會被濺一身的泥水，唉！可憐！可憐！可是司機叔叔看到她走過來，卻放慢了速度。我看到司機叔叔的臉上露出了親切和藹的微笑，像是在說：不要著急，慢點過，安全最重要。最終，這位阿姨順利地通過了馬路，也沒有被濺到泥水。我和媽媽看到這個場面，深深地為司機叔頻高尚的品格而感動。
這個出租車司機叔叔很普通，默默無聞地干著本職工作，但是我覺得他做的事情是值得被贊頌的。因為他的心里時刻想著別人，能處處為別人著想。事情雖然很小，卻能從中看出一個人心靈的美好。
如果生活中到處都有像這位司機叔叔一樣的人，處處能為別人著想，我想我們的社會就會變得更加美好。
不知不覺，寒冷的冬季已經(jīng)來臨，可是這“慢下來”的場景卻在我的腦海中久久不能忘記，它如一股春天的氣息，時刻溫暖著我，讓我相信這世界上會有更多“美好”的存在。
生活中的美好生活中的美好篇三
生活如童話詩的調(diào)料盤，擁有五彩繽紛的顏色，又充滿著希望的綠色。有烈火熊熊的紅色，也有一片黑白的灰色。
生活之中隨處可以見到色彩，可生活的色彩又會有怎樣的含義呢？
自己獨自一個搭乘公交車回家，因為正好屬于下班的高峰時期，公交車上早已擠滿了許多乘客，我已交小的身軀擠在了一個角落，過了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一根拐杖顫顫巍巍地上了車。正準備坐在老弱病殘的座位專區(qū)上。可誰知座位上坐滿了許多年輕的小伙子。
老爺爺緩緩開口：“小伙子，這是老弱病殘的專區(qū)，請你讓讓我吧！”
小伙子一心只盯著手機，對老爺爺?shù)脑挸涠宦劊蠣敔敓o可奈何的搖了搖頭，嘆了口氣。
旁邊的另一名男青年看不下去了，對那位小伙子說：“尊老愛幼是我們中華民族弘揚的優(yōu)良傳統(tǒng)，怎么讓個座位都不行嗎？”小伙子終于抬起頭，四目相對，望著那位男青年說：“先來后到，你懂不懂啊！”這時我想這便是生活的色彩，只不過是充滿灰色罷了。
話畢，他將老爺爺扶到座位下，老爺爺笑瞇瞇地望著他，拍了拍他的手說“謝謝你嘍！”周圍的人鼓起了掌這時我想這邊是生活的色彩，充滿了美好。
生活中的美好生活中的美好篇四
生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開記憶的大門，搜索“生活”。
我心想：媽媽平時這么累。媽媽去上班比我去上學累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理。”于是我和媽媽把房間一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！
溝通是一句話。打開記憶的大門，搜索“老師”。
那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無窮。
溝通是人與人之間的一座橋，打開記憶的大門，搜索“同學”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子。“呀，你踩到我的腳了。”眼看自己的鞋子變成了一雙灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀。”同學說：“我踩到你，你也有責任的，誰讓你走在我的前面呀。”我生氣了。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我對同學說：“好吧，對不起，我走在你的前面。”被我這么一說，同學害羞的看著我的鞋子，說道：“對不起，我錯了！”我頓時心里覺得很開心，只要我們溝通一下，什么事情都沒有了，以后一定要多和別人溝通呀！
當雨過天晴的時候，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!
生活中的美好生活中的美好篇五
對于“美好”這個詞，不同的人會有不同的見解。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個詞不同。
“美好”是一個讓人讀過后，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可。
美好可以是在那個異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結果伙伴遞過的一根老冰棍后，會心一笑的簡單。可是這些當時的我們是絕對不會意識到的。只會等到小伙伴搬了家，又是一個盛夏，我們一個人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個不停的蟬和那個笑容時，等到眼角點點淚光。綻開的笑容，不再沒心沒肺時，我們才會意識到，那就是美好。
這些“小美好”，在你看來微不足道，等到我們失去了，才會覺得彌足珍貴。在生活失意時，我們總是會將自己封鎖在過去，一遍遍重溫過去的美好。
但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過去終究只是過去。也許聽了太多太多珍惜，當下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧！
編織出屬于你的那一片小美好……
生活中的美好生活中的美好篇六
陽光一點也不拘束，普照著大地。哎！這么好的天氣，在家睡覺不好？媽媽非要叫我出來買菜。
一進超市，吆喝聲，喊叫聲，音樂聲，接連入我的耳中。雜亂的聲音中最突出的是那哭聲。出于好奇，我順著哭聲走去。原來，哭聲是一個小女孩發(fā)出的，旁邊還站著一個大姐姐。我忽然想到了什么，難不成——那個大姐姐是人販子！
要是小女孩被拐走了怎么辦？我都為她著急。小女孩臉上流露出急迫的神奇，眼淚“啪啪”的往下掉。小女孩的急迫樣讓我對這件事有了不一樣的認知。大姐姐開口了：“小妹妹，你媽媽在哪兒呀？”“我也不知道！”小女孩哭喪著說。哦！大姐姐是想把走丟的小女孩送回家，我可錯怪了一個好心人。
大姐姐牽著小妹妹走了，我也跟了上去。大姐姐仿佛是上天派來的天使，來拯救小妹妹的，水靈水靈的大眼睛，圓潤的嘴，這女孩，真美！我跟著她們走遍了這一個超市，也沒找到她的媽媽。小女孩心情好了許多，對著那大姐姐說：“姐姐，你真好！”即使那句“姐姐，你真好！”不是我說的。我也能深深體會小女孩發(fā)自內(nèi)心的贊許，也深深打動了我的心。小女孩兒一路緊緊握住大姐姐的手，這時的大姐姐，就是她最親切、信任的人吧！
功夫不負有心人啊！小女孩的媽媽找到，小女孩一下子抱抱媽媽，一下子又抱抱姐姐。
女孩找到媽媽，大姐姐也離開了超市。此時太陽光收了起來，仿佛不想讓大姐姐照到熱光。小鳥唱起的歌，像是給姐姐慶祝。
生活中的美好生活中的美好篇七
一管柔毫，一卷雪浪，一盈濃墨，一絲寧靜。
輕輕掩上門窗，讓世界的燈紅酒綠，無盡喧鬧與我隔絕。眼下，一盆水仙讓空氣變得清新，深呼吸，吸入滿心寧靜，吐出滿身浮躁。
“唰唰”的磨墨，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆，蘸墨，似蜻蜓點水般掠過潔白的紙面，那便是勁竹的新生。
繼續(xù)，搖轉手腕，揮動筆桿，將勁竹的氣勢畫得不凡，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅，將亂石的意象畫的大氣，將松樹的枝丫畫得飽經(jīng)風霜。
這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術的完美對接，這是靈魂與現(xiàn)實的激烈碰撞。
風，輕輕的從窗縫探進腦袋，挑弄著咯咯笑的風鈴。我安靜地，專心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界，汩汩的泉水，翠綠的蒼松，活潑的小魚，頑皮的松鼠它們，都屬于我。
然而，無論這魚兒、松鼠多么鬧騰，仍會有悠揚的笛聲從遠處傳來，循聲望去，有一位長發(fā)女子，盤坐在石頭上，吹著一只潔白的玉笛。
這是我嗎？是，但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來只要擺脫雜念與浮躁，每個人都可以變得如此美麗，如此純凈。
落款，印章，停筆。
我久久的凝望著畫中的她，她卻不望著我，只是深情的眺望著遠方。她在渴望什么？我并不知道，我只知道我渴求一個寧靜的心靈的歸宿。而現(xiàn)在，我找到了這個地方。那就是，繪畫。
風像一個頑皮的孩子，它又來了。撩撥著我額前的碎發(fā)，還捎來了一片嫩粉的花瓣，點綴在畫中她的裙邊。
