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最新小學以案促改工作計劃通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 17:33:48
最新小學以案促改工作計劃通用
時間:2023-05-31 17:33:48     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

小學以案促改工作計劃篇一

一、指導思想和總體目標?

1、指導思想:?

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平同志關于堅持標本兼治、不斷以治標促進治本的戰略思想。以案倒查,深入剖析,深挖問題根源,推動問題整改,努力構建不能腐、不想腐的有效機制,推動全面從嚴治黨向縱深發展。?

針對查擺出來的問題,按照即知即改、邊查邊改、標本兼治的要求,堅持領導帶頭、問題導向、建章立制、突出重點、有序推進的整體工作思路,堅決抓好整改,用以案促改的具體要求改進工作作風,率領我校全體教職工推動反腐倡廉工作不斷邁上新臺階。?

2、總體目標?:

以我縣查處的教育典型案例為反面教材,剖析案發原因,研究案發規律,強化教育警示,查擺整改問題,健全完善制度,加強教育管理監督,持續強化不敢腐的震懾效應,補齊不能腐的制度短板,激發不想腐的內生動力,營造風清氣正的部門和行業環境。有針對性地完善制度、強化監管,切實做到以查促教、以查促建、以查促管。通過剖析個案、剖析共性崗位、剖析重點領域三個層面,深入剖析整改。

召開以案促改專題會,班子成員帶頭剖析,對照要求認真剖析。著力解決“兩個責任”履行不到位、制度缺失和制度執行不力等問題,對存在的問題進行了深入查擺,切實做到以查促教、以查促建、以查促管。?

二、現存問題、整改措施及責任分工

存在的問題:

1、存在對于黨的方針政策及各項政治理論學習不完備、不系統、不深入、不扎實的情況,對政治理論學習存在片面性,對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入,掌握得不夠全面。

整改措施:加強政治理論學習。制定學習方案,做好學習筆記,定時間、定地點、定學習主持人。通過學習提高理論水平和政治修養,把政治學習和業務學習,分散學習和集中學習有機結合起來,讓學習無時不在,讓學習充滿工作的每個環節。學后要求每位參學人員寫出感想與體會。創新學習形式,增強學習氛圍,提高學習效率。

責任領導:吳永偉 責任人:董茗珍 ?完成時限:立即整改

2、有些同志在思想上對黨風廉政建設和反腐敗形勢認識不夠深刻,工作中有失組織原則,世界觀、人生觀、價值觀了糢糊不清,方向不明。缺乏自重、自省、自警、自勵的黨性原則。對此項工作認識不高,重視不夠。

整改措施:?加強黨的政治理論學習,強化內部管理,加強思想建設和政治建設,讓每位同志在政治思想上和黨中央保持高度一致,積極開展黨的組織、紀律教育,結合我們身邊的案例,強化警示教育廣大教職員工和領導干部。讓他們守黨性,知原則,遵規矩,守紀律,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

責任領導:吳永偉責任人:張勇峰完成時限:4月16日完成

3、工作中時有急躁情緒,處理方法比較簡單,創新精神不強。個別班子成員不能充分發揮領導干部的表率作用,存在遲到、早退,工作上松松跨跨等現象。

整改措施:廣泛利用手機報、“道德講堂”、宣傳標語等形式,進行宣傳教育活動,從營造氛圍入手,使每位教職工增強工作責任心,班子成員提高認識,真正做到以身作則,率先垂范。在思想上提高認識,在工作中遵守紀律,在生活中提高素質,愛崗敬業,無私奉獻,做到認真工作,誠懇待人,創新工作,堅決杜絕浮燥情緒的出現。

責任領導:吳永偉責任人:陳偉 完成時限:立即整改

4、在工作中存在紀律制度說的多,落實的少。會議傳達多留于形式,不能夠深入開展創新工作。對基層的管理,調查研究不夠深入,責任追究和監管的力度不大。

整改措施:召開學校領導班子會議,研究制定完善各項管理制度,建章立制,明確分工,責任到人,加大監管力度,提高工作效率。創新工作形式,不斷加強自律教育、遵紀守法教育。

責任領導:吳永偉責任人:張勇峰完成時限:4月16日完成

小學以案促改工作計劃篇二

按照縣教育體育局黨委的要求,認真對照自己在平時工作中的實際情況,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,并對此進行認真剖析。現將個人對照檢查情況匯報如下:

一、在堅定理想信念方面的剖析情況存在問題:認為身處基層崗位,應多干實事,少講理論,在學習上有重工作業務學習,輕政治理論學習的思想,對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足,對政治理論學習不夠熱情,放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場,不深入,對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。

整改措施:擺正政治理論學習與業務知識學習關系,加強政治理論學習強度與深度,特別是要著重學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識,真正把宗旨意識完全轉化到行動上。

二、在嚴守黨規黨紀方面的剖析情況存在問題:一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義,認為自己天天都在看這些要求,沒有在思想上引起重視,認為只是走過場,等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度不夠嚴格。不注重細節,不注意小事,有時放松對紀律和制度的敬畏,沒有做到防微杜漸,容易在小事和細節上出錯誤。

整改措施:一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求,認真貫徹落實“兩學一做”要求,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節約的作風精神,樹立全心全意為人民服務的宗旨;二是從身邊小事做起,做到“防微杜漸”,筑牢拒腐防變思想防線,能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”,進一步強化紀律和法律意識,遠離腐敗深淵。

三、加強制度建設方面的剖析情況存在問題:在制度的執行方面,存在認真執行的不夠,存在制度掛在墻上、喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。

整改措施:建立科學實用的學習制度,民主的用人制度,實事求是的績效評價制度,勤政為民的廉潔制度,客觀公正的獎懲制度,用制度管人,用制度約束人,加強督辦檢查,強化督辦措施,定期通報各種先進事跡和不良行為,嚴肅查處各種損害人民利益的行為,確保各項制度落到實處。通過制度建設,努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍,促進領導干部作風的進一步轉變。

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