人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

友善小學作文 友善作文350字作文篇一

2. 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

3. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

4. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

5. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

6. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

7. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

8. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

9. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

10. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

11. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

12. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

13. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`

14. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的.成功之處.

15. 文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

16. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

17. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

18. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

19. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

20. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

友善小學作文 友善作文350字作文篇二

記得在上一次去外婆家時，由于車打不著火，我與媽媽只好乘坐公交車。

要知道我居住在區中心，好不容易才等到一輛公交車，上了車人群擁擠，好不容易才占到一個位置……

快到站了，我在車上悶的頭暈目眩，巴不得早點出去，擠著跑出人群，在車門口等著。到站了，我一馬當先的跑出去，頓時心曠神怡。糟，由于太擁擠，媽媽沒出來，看來我只好在原地等了。

迎面走來的是一位阿婆，看樣子年過古稀，她問：“你是在等人嗎？”我點了點頭，看這位阿婆的`怪樣，我冒出了冷汗，我都不認識，下意識地退后。她見我不想跟她交流，也就不勉強我。

我就這樣冷冷清清地站著那里，我就問那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地說了出來，連我那些沒問的，都說了出來。

我暗笑：這個阿婆有病吧，我不問都回答我，也不問我一些。此時此刻，那輛公交車終于到了，媽媽跟她道了謝，帶著我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。

我這才體會到—這個阿婆的友善。

友善小學作文 友善作文350字作文篇三

友善無處不在。如果我們沒有友善, 世界將會變得黑暗無比。

記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩.我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來,我也坐下來.就在開車不久,車子有徐徐停了下來,我看見一位中年婦女抱著一個嬰兒,從門口走上來,她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上.我想：“如果司機急剎車，她抱不住嬰兒，嬰兒掉到地上，把嬰兒摔傷了，那該怎么辦?”想至此，我毫不猶豫，立刻站起來，走上前去對那位阿姨說：“阿姨您坐吧”!阿姨說：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，媽媽見了，臉上露出欣慰的笑容，對我說：“你長大了，懂事了!”我自己也在心里說：“是啊，我真的長大了。”

我讓了位給阿姨坐，和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜，心中如同剛吃了蜜糖一樣!

還有一次，我在路上碰到一位蹣跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牽她走。于是，我還沒來得及反應就條件反射地把手伸給她。其實當時心里還在想：萬一她是要飯的，想要框住我怎么辦?唉!但是，善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后，我們一路上漫步，真的是很慢很慢的.漫步。老人對我說：“你真是個懂事的好孩子!

幸福，又是一個甜甜的夢!漸漸的，我發現愛神就在我身邊。

如果我們人人都有友善的心，黑暗的世界將變得光明!如果我們人人都有友善的心，所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開吧!