人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
班級(jí)作文600字初一篇一
在我們新的班級(jí)里,基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí),不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說話,且總能把人給逗笑。有一次,由于沒有老師在,小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天,最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無可忍了,便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對她說:“你是誰???管我?”小敏氣急敗壞的給了他一句:“我是你媽!”逗得我們哈哈大笑。
還有小海,說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課,講完課后老師放下書本,帶點(diǎn)神秘的問我們:“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語文老師,“誰當(dāng)語文課代表比較好?”聽完大家轟的亂成一團(tuán),一個(gè)推薦一個(gè),另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí),一個(gè)響亮的聲音響起:“我,我啊!選我來當(dāng)吧!”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了,走到他跟前之后又走回講臺(tái)說:“好!就讓他來當(dāng)吧!”天??!這不就是現(xiàn)代版的“毛遂自薦”嗎!
除了他們兩個(gè),我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當(dāng)音樂老師背著吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候,我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說:“都不帥!根本就沒有物理老師說的那么帥嘛!還以為是難得一見的帥哥呢!切!”音樂老師見我們這么吵,用手暫停一下,開口對我們說:“怎么啦?是不是說我太帥了,可以當(dāng)你們的偶像啦?”“怎么可能,嘔吐的對象吧!”小海開始反駁道。他又開口了:“哎呀,這個(gè)就不用說了,我知道我不帥,可是總比嘔吐的對象好吧?”我們一下子笑成一團(tuán)。之后,他又開始自我介紹,還跟我們說了一些好玩的話。大概內(nèi)容我已經(jīng)記不得了,反正整節(jié)課下來,我們都覺得這個(gè)老師挺好的。不僅歌唱得好聽,還挺幽默風(fēng)趣的咧。
新班級(jí)新風(fēng)貌,而且新鮮好玩的事也挺多的。
班級(jí)作文600字初一篇二
我班同學(xué)十分有趣,接下來請大家跟著我的攝像機(jī)一起看看吧!
“攝像機(jī)”剛進(jìn)班上,就拍見了“淚水制造者”周大小姐“工作”的場面。事情是這樣的,周大小姐的'同桌不小心碰到了她,可周大小姐不容分說是同桌故意的。(觀眾:“可真不講理啊!”)她同桌說:“我是不小心碰到你的?!睕]想到周大小姐立刻就開始工作了。只見她雙腳一跺,雙手一拍桌子,眼睛一閉,嘴巴一張,哭起來了:“不小心,不小心,你以為我不知道呀?你就是故意的!”同桌被她嚇壞了,為了不讓這事鬧大,同桌趕緊讓步:“是我不小心,是我不小心,我對不起你,行了吧?”周大小姐聽后,一腳猛跺,哭喊得更響了:“對不起,對不起,你為什么一開始就不告訴我?”事情鬧大了,直到班級(jí)“法官”(班主任)來了才停歇。
英語課上,我們班的“搞笑大王”(王同學(xué))一直在講話,英語老師叫他到前面來,沒想到他聽了后,不僅不反思改正,卻做出如在世界末日聽到了喜事一般的樣子跳起來:“太棒了,太棒了,我正想坐前面呢!”(觀眾:“臉皮可真厚??!”)英語老師很機(jī)智,馬上改口:“我改變主意了,你還是坐最后吧!”王同學(xué)的腦袋頓時(shí)耷拉下來,開心勁消失得無影無蹤。
午讀時(shí),我們的“直接上司”(童班長)帶我們讀書。突然,有一名同學(xué)喊起來:“學(xué)校停電了!”我們瞬間炸開了鍋,大家叫道:“太棒了,不用上課了!”(觀眾:“你們這么不想上課嗎?”)過了幾分鐘后,上課鈴響了,那名同學(xué)害羞地低下了頭。
班級(jí)作文600字初一篇三
“開庭!”聽五(2)班中傳來法官威嚴(yán)的響聲。哦,原來本組內(nèi)正舉行一場法庭辯論呢。就跟隨我一起來看看吧!
首先作一下自我介紹:我擔(dān)任法官,吳語恬是原告,高舒義是被告,黃曉宇乃原告律師,蔣松澤則是被告律師。案件:高舒義把一支占有口水的筆放入?yún)钦Z恬的杯中。
“高舒義,你把比放入?yún)钦Z恬杯中,乃是一件極大地錯(cuò)事,根據(jù)班中最高法院條約第43章12條,要罰你誠心為吳語恬洗杯子,你是否認(rèn)罪并承擔(dān)此項(xiàng)罪名呢?”我威嚴(yán)地宣判。
高舒義和蔣松澤一陣耳語后,他的代表律師站以來說:“尊敬的法官閣下,我當(dāng)事人否認(rèn)此罪名。俗話說,不知者不罪,我當(dāng)事人不知道這項(xiàng)條約,一不小心誤把筆放入原告的杯中,我當(dāng)事人處于不知情的狀況,才在無意中造成了這個(gè)結(jié)果,但看在我當(dāng)事人已認(rèn)錯(cuò)的份上,肯請法官閣下判我當(dāng)事人無罪?!?/p>
我猶豫了一會(huì)兒,原告律師則迫不及待地站了起來為原告辯護(hù)道:“我反對,好一句不知者不罪,作為一名律師難道你不知道法不容情嗎?假設(shè)你是法官,難道只要說一聲不知者不罪就可以撤銷他的罪名不成?真是滑天下之大稽,甚至有辱我們其他律師。”
“你——你,你強(qiáng)詞奪理!”蔣松澤被氣得怒目圓睜,臉青一陣,紫一陣,半響說不出第二句話來。沒過多久,他怒發(fā)沖冠,火冒三丈地掄起拳頭找黃曉宇算賬去了,場面陷入一片混亂之中。
我大聲宣布道:“本庭決定推后再審?!?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲也像救命似的中止了此次的混亂狀況,大家也無心戀戰(zhàn),只好急忙各自收兵,打道回府。
班級(jí)作文600字初一篇四
中秋節(jié)未到,校園里就已經(jīng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。我們年段四個(gè)班已有三個(gè)班開展了中秋博餅會(huì)。明天,就輪到我們班“上場”了。
第二天,我們一個(gè)個(gè)帶著大包小包早早來到學(xué)校,看看這個(gè),看看那個(gè),然后不停地棋盤時(shí)間過得快點(diǎn),恨不得馬上到下午第二節(jié)“博餅課”。
好不容易盼到了下午的“博餅課”,大家心急火燎,躍躍欲試???!只見嘉慧一馬當(dāng)先,兩手捧住甩子,“哐啷”一聲,??!是二舉!我們都羨慕地看著她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子,她輕輕往碗里一丟,博到了三紅,一個(gè)精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運(yùn)氣也不差,幾盤下來就被她拿了三個(gè)二舉,兩個(gè)三紅。而我呢,只博到一秀與二舉。而我呢,只博到一秀與二舉。
“啊 !晗倩好棒——狀元——帶九!”隨著組里人員羨慕而激動(dòng)的叫聲,剛失掉信心的我猛地回頭一看,我博到了狀元!我還是不相信自己的成績,待我認(rèn)真數(shù)過點(diǎn)數(shù)后,頓時(shí)一蹦三尺高,興奮得手舞足蹈??晌议_始擔(dān)心后面有人會(huì)把我這個(gè)“狀元帶九”刷下,我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停,每當(dāng)一個(gè)人博完時(shí)我就松了一口氣,可到下一個(gè)人博時(shí)我又緊張起來,這可不好受?。?/p>
到了卓瑩博了,我盯著那甩子——??!完了,是狀元!還有一顆甩子在不停地轉(zhuǎn),我的眼睛也跟著它旋轉(zhuǎn)。突然,我的心懸在喉嚨,久久說不出話來——她竟然也是狀元帶九!我的心頓時(shí)仿佛掉進(jìn)了萬丈懸崖,差點(diǎn)當(dāng)場就暈了。
最后,因?yàn)闋钤挥幸粋€(gè),只好由我們兩人“一博勝負(fù)”——看誰博的大。結(jié)果卓瑩博了一秀,我非常緊張,雙手不停地抖動(dòng),甩子很“聽話”地抖進(jìn)了碗里:是二舉!“耶!”我高興地叫著。而一旁的卓瑩頓時(shí)變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點(diǎn)對不住她。經(jīng)過商量,我們最終把其中一個(gè)原封不動(dòng)的對堂給了她,她也就認(rèn)命了。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快,當(dāng)蘇琦再次憑她的好運(yùn)氣奪得了最后的對堂時(shí),也就意味著今年的博餅結(jié)束了。博餅,不僅博出了歡樂,也博出了深深的同學(xué)情。