在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
班級作文400字初一篇一
討厭的.數學課又來了,因為陳老師走進來,我們就會被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料,陳老師又罵了起來,什么詞都用上了,真是“無惡不作”。
馬上就要小學畢業(yè)考了,陳老師又病了, 原來她為了讓我們考個好成績,成天不停地改作業(yè),又那開會,這開會,累倒了!大家對陳老師的看法完全改變了,覺得她才是一位稱職的好老師。
模擬考試結束了,應老師有要獎勵“小紅花”了。之前早有傳聞,班長最后一道題是看她同桌的。我們班的男同學和她可是一對大冤家,怎會錯過這次“良機”?“老師,葉柯宇最后一題是看張馳才做對的”!潘俊昂首先說道?!皼]有”! 葉柯宇立即反駁道?!笆堑?,你不用狡辯了”。吳炳珂又插嘴到。“沒有”! 葉柯宇增加了語氣,眼淚已經在眼眶打轉了。應老師看了立刻就心軟,說道:“管好你們自己,別人的事情你們不用管”!她頓了頓,又道:“再說張馳的成績根本不能和葉柯宇相比,她怎么會看張馳呢”? 我們對老師的評價極為不滿,但是她終究是老師啊……
小學生涯結束了,但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。
班級作文400字初一篇二
我們班的趣事可真多呀!每次都能讓我們笑掉大牙。
no·1:今天上午第二節(jié)課下課后,有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心,唯獨我和朱云迪、董濤鋒沒有出去,因為我們三個在教室里看一本叫《三國大發(fā)現》的書。根據提示,我們可在書里找到各式各樣的東西。等我們出去時,很多人都拿著沙包投我們。
下午,我也買了一本《水滸大發(fā)現》,書里都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課后,“沙包雨”下的更厲害了,可這次他們只投我一個,哎,沒天理呀!
no·2:今天下午第二節(jié)課,老師讓我們看電影《天堂回信》,可是因為電腦的網速問題,我們沒有看成,老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個男孩的爺爺是一個郵遞員……就在這時楊少龍睡醒了。他還不知道老師在干嘛呢?老師讓他站了一會兒,只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨,班里的.同學都哈哈大笑起來,他不由自主的臉紅了。
班里的趣事多的說不完,你看了這兩件事笑掉大牙了嗎?
班級作文400字初一篇三
我,是一個能說會道的小女孩,雖然我個頭不算高,但我在我們班可是擔任“班長”這個大職位。我是老師的得力小助手,整天幫老師跑前跑后。
就舉個例子,說說今天上午吧。伴隨著音樂聲,大課間結束了,我才剛走進教室,還沒來得及坐下,就被韓老師叫了過去。他面帶微笑,和藹的彎下腰對外我說:“張雅欣,你能幫我去問一下趙老師,跟她說:“韓老師問你的第三節(jié)課要不要上,韓老師能不能上課,知道了嗎?”我聽后看了看老師,自信的點了點頭,便以自己最快的.速度直奔趙老師辦公室。
“報告”一聲清脆的報告聲打破了辦公室里的安靜。趙老師一臉茫然地望著我,我走到她身邊輕輕地問:“趙老師,韓老師想問一下你,你今天的第三節(jié)課要不要上,韓老師能不能上?”趙老師從抽屜中找出課程表,看了一下,搖了搖頭:“不行呀,我今天只有一節(jié)課呢,不能調。你跟他說明天的英語課可以調。結果是什么,馬上來告訴我?!蔽伊⒖虥_出辦公室,快速爬上樓梯,匯報給了韓老師。
韓老師聽后,只好打消了調課的想法,而我又要再跑一趟。
最后,當我喘著粗氣,慢悠悠地走回教室時已經累極了,我趴在位置上好好緩了緩神。心想:終于辦完了。
雖然我在同學們心中我是一個好學生的形象,不怕苦不怕累;而且“班長”這個職位很光榮,但是做好學生真的有點累,“陽光姐姐”寫的真是一點不錯。
班級作文400字初一篇四
班里的同學都喜歡作文,如果班上辦個作文刊,同學們的作文不就有地方發(fā)表了嗎?老師和作文小組的同學都贊成這個想法,并且給小刊起了個名字——《苗苗習作選》。
大家還一致推薦我和后光當主編,玉春、旭燕兩個同學寫字,細梅畫畫。
這個消息一公布,同學們就紛紛投搞。嘿,竟有二三十篇。
周六,我們幾個編輯開始工作了。我和后光懷著激動的心情選搞。我們集中思想,經過幾小時地篩選、添改,終于定稿了。
緊接著,我們把稿子送到玉春、旭燕手里,讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧,她們寫得多么認真呀!每寫一個字,哪怕是一個標點符號都小心翼翼,生怕寫壞了,弄臟了??粗且慌排艑懙霉すふ淖郑睦飫e提有多舒服!
細梅在認真地畫著封面畫。她在上面畫上一個圓形的小花壇,花壇外面圍著一排小柵欄,柵欄里有一棵棵粗壯的小樹苗,一個辛勤的園丁提著一個小噴壺給小樹苗澆水,讓它們在陽光下茁壯成長,然后畫上一個紅彤彤的太陽。這幅畫美麗極了。
當我們把裝訂成小本子的作品交給老師時,老師高興地說:“你們兒個干得真好,希望你們繼續(xù)努力?!蔽覀兟牭嚼蠋煹腵表揚,望著自己的勞動成果,心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
班刊極大的調動了同學們的寫作積極性,也豐富了我們的課余生活,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。
班級作文400字初一篇五
今天,我們年級組織了一場別開生面的班級足球聯賽。
一到比賽場地,我就興奮的不得了,像只剛出籠的小鳥一樣,東奔西撞的。給自己班的球員們送這送那,就好像他們都是在為我而踢球一樣。
兩個班參加比賽的運動員們進場了,他們像一只只神氣的.大公雞,大搖大擺地走出來,有的甚至還邊走邊學著大球星的樣子擺著各種可笑的“ps”呢!我也好想成為他們當中的一員啊!
隨著裁判的一聲哨響后,正式的球賽開始了。瞧!我們班那幾個校足球隊的兄弟們,那技術還真不是吹的,每次斷球、帶球、射門,動作總是那樣的熟練,技術總顯得是高人一截,使得那些圍追堵截他的人,根本得到不一分的好處,好球一個接著一個,我們一邊叫著!喊著!叫喊聲一浪勝過一浪。
快看!素有“飛馬”之稱的我們班的運動員小濤,正像飛奔的野馬一樣在賽場上跑了起來。好!他接到傳球了。過人!再過!起腳!這時正見到對方守門員就好像一只正在捕食的
老虎,朝球撲來,哈哈,他怎么能追得上咱們的“飛馬”!“球進了!球進了!……”頓時,陣陣掌聲和歡呼聲再次掀翻了天似的回繞在操場的上空!
看著自己班里同學的比賽就是不一樣,它振奮人心,它凝聚力量!那種拼博精神更是鼓舞著在場的每一個人!