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2023年初中的作文600字 六年級升初中的作文(4篇)

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2023年初中的作文600字 六年級升初中的作文(4篇)
時間:2023-04-21 20:13:21     小編:zdfb

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初中的作文600字 六年級升初中的作文篇一

醒來的時候發現我在一個素不相識的屋子里。我趕緊爬起來,走出房間。發現我在某一艘船上,what,這是怎么回事?不管那么多了。我站在船頭,視野可真棒。等等,我好想忘了什么事情啊?啊,對了,我暈船??!“啊嘔”,怎么沒有?對了,我還沒吃早飯呢!我邊走邊觀察周圍的環境。迎面撞上了一個壯年人,他還挺客氣的,直說sorry。我定睛一看,天哪!這不是遠近聞名的魯濱孫嘛!我趕忙向魯濱孫要簽名,也許魯濱孫聽不懂我說的話,竟回答了一句“do what you say?“現在終于知道了英語的重要性。我跟他指手畫腳了半天才知道我要干嘛。就要簽下名的時候,一個大浪撲了過來,船被撲翻了。oh my god,我竟然忘記了《魯濱孫漂流記》中有這樣的場景。我被海水嗆暈了……

等我再次醒來時,發現我躺在河邊,河的一邊有一排草船,另一邊只有幾架船。對了這不是遠近聞名赤壁之戰嘛!劉備的船靠近曹操時,我在岸邊拍手叫好。曹操和劉備被突然冒出來的小屁孩嚇了一大跳。他們都靠岸停船,呆呆的看著我,一會兒摸摸我的頭,一會兒拍拍我的肩,好像我是外星人似的。他們發現了我口袋里的手機,專心的玩起來。看看他們玩什么——俄羅斯方塊第九關!天哪神啊,第九關我都到不了!我假裝生氣地奪回手機,說:“你們兩個趕緊去打仗,誰贏了,就把這玩意送給他!”他們又開始專心地打仗了。哎呀,趕緊溜??!改變歷史咱可傷不起!跑著跑著就被石頭絆倒了,又暈了過去了。

醒來時又發現在多啦a夢家里(現在穿越也太火了吧,連我也穿越了 。唔~,我要回家!我跟哆啦a夢哭訴了一切,哆啦a夢表示灰常樂意幫助我。我用任意門終于回到了家。

呼呼,以后再也不穿越了!

初中的作文600字 六年級升初中的作文篇二

這個世界上大多數人都在忙忙碌碌的,也許有的人早已經中毒很深,可是他們自身卻麻木不覺,因為他們不知道這種是中毒的表現,更不知道別人有是否正常。

假如在一個虛擬的環境當中,每個人都已經失去了生活中正常的標準,那么它自己就可能會朝著另外一種方向發展,或者是他自己本身就已經失去了判斷的價值觀。

所以當我們看到那些故事的'時候,那些生活環境似乎早就已經融入到了我們生活中,融入到了我們的價值體系當中,可是我們也并不能代表就是正確的辯證的未來,還是要持續的發展,說不定現在很多我們認為正確的事情在將來還會被推翻,就好像歷史一樣。

曾經的那些故事終于變成了歷史,現在的故事取而代之。

然而我們現在的生活也終將會成為過去,成為歷史。

有時候想一想,時間的經歷確實是比較殘酷的,但是也正因如此,才能有那么好大的生活狀況,有那么大的人類進化史。從這一點來看,我們也是需要用辯證的眼光去看待問題。

所以無論怎樣,我們都能夠知道這些到底意味著什么。

將來的生活會給我們無限的精彩,而我們現在也自然應該從中看清楚那些美麗,那些瀟灑又能代表著什么。

初中的作文600字 六年級升初中的作文篇三

孔子被尊稱為圣人,孟子捍衛儒家思想,成為儒家的第二掌門人,他被尊稱為亞圣。

孔圣人和孟亞圣的儒家思想統治了中國兩千多年,可謂風光無限。即使是在現在的中學語文課本中,也少不了“子曰”、“孟云”。第四冊課本的第11課,就選了《孟子》兩則—《五十步笑百步》和《殺人以挺與刃乳《五十步笑百步》在中國更可謂家喻戶曉,人人信服?;蛟S是我天資愚飩,理解力太差,對于此文,我始終存在著疑問。

孟子想用戰敗逃兵程度的例子來說明魏國人民沒能增多的原因。而梁惠王的回答正中孟子下懷。孟子也趁熱打鐵說服了梁惠王。假若梁惠王換一種思考方式,說這只說明我們施行政策的程度不同,所得到的結果也不同,孟子又能怎樣回答呢?依照我的假設回答,也完全合乎情理。例如犯罪,有人偷雞摸狗,有人殺人放火,本質相同,但結果卻完全不同:偷雞摸狗的至多在監牢里待上三五個月,而殺人放火的則必定要上刑場。這時候,偷雞摸狗的笑殺人放火的悔之過晚,我們會認為不時嗎?其實,魏國之民不加多,只能說明梁惠王的推行仁政的力度還太小,不足以收服人心,他應該推行更全面的仁政。如果依照孟子的說法,各位君主的本質都相同,可能會使梁惠王喪失信心,連僅有的仁政都不能推行,這不是助紛為虐嗎?

其實,像孟子那樣奇怪的邏樣還有。例如孟子在與告子辯論人性善惡的問題時,告子說:“人性就像池水,如果挖開東邊水就向東邊流,如果挖開西邊水就向西邊流,這就說明人性本無善惡。”孟子立刻反駁道:“水不分東西,難道不分上下嗎?水總是往下流?!诵灾埔玻瑪_水之就下也?!保Э粗?,似乎駁得有條有理,實則不然。我們在他的原話中改一個字“人性之惡也,擾水之就下也”。同樣一個比喻,居然可以得出兩個完全相反的'結論,這樣的論據、結論,荒謬至極。

最后,孟子被逼得急了,說:“道人之不善,其如后患何?”——補充一下這句話,因為說人性不善是不好的,所以人性是善的。這樣用價值判斷取代事實判斷,已達到了可笑的地步。比如,我說你中獎是好的,所以你中獎了。如果我這樣對你說,你一定認為我瘋了。

有時候想想,孟子用他某些完全荒謬、可笑的理論把讀書人糊弄了幾千年,真是不可思議。他也無愧于“亞圣”的稱號。

初中的作文600字 六年級升初中的作文篇四

在我很小的時候,我對奶奶家總是會有一些復雜的情緒??赡芤驗閶寢屖恰俺抢铩比?,對農村不免有些偏見,她說去鄉下交通不便要轉車顛簸,到了之后還有很長一段路要走進去,再說奶奶家那兒的鄉下不如別的農村,環境太臟,房前屋后沒什么自留地,田野不開闊,還有奶奶家不富?!运惶矚g去奶奶家。而這些情緒多少附帶給了我一些。

記得有一年的除夕,我們一家到那里的集鎮上天已漸黑,下著雨夾雪,路不好走,看著我凍紅的小臉,爺爺決定頂風冒雪摸黑開水泥船接我回家。爸爸是爺爺奶奶唯一的兒子,他跳出農門上了大學后在城里工作,是他們的驕傲,他回家過年大家開心。

雖然回趟鄉下不容易。可是每當我到了奶奶家,我總是把來時的不快一掃而光。大家都很喜歡我,會很熱情的圍著我,叔叔阿姨都會做我喜歡吃的菜來招待我。爺爺奶奶也在廊檐下面給我做了一個秋千。小伙伴們也都會陪我一起玩。春天我們一起去田野里挑馬蘭頭、野菜。采豆花、紫云英還有茼蒿菜花來編成花環。夏天我們會去水蕩邊游泳,戲水。我很喜歡田野。而且在那里,有許多高高的窯墩。爺爺曾牽著我的手登上窯墩頂,告訴我,明清時期這里窯業興盛,多產‘京磚’,瓦當遠銷全國各地,北京皇宮、杭州知味館、山東曲阜等都使用這里的磚瓦?,F今,瓦當主要用于古建筑的維修和建造。由于泥土資源的'稀缺,為了保護農田,土窯已停止生產。爸爸告訴我,爺爺是在窯上掌握加磚燒火時間和順序的窯師傅,對窯墩有著深厚的感情,對燒窯的技術和瓦當文化就此失傳也覺得可惜。但過去這里因為燒窯,這里的土地資源匱乏,自然災害時當地餓死過人,很多人讓女兒遠嫁外縣。在困難時期爺爺還得了胃出血喪失了勞動力,爸爸和他的姐姐很小就懂事,割草、插秧甚至挑擔,可到了年底生產隊按工分分紅時,家里還是透支戶……

也許是對這片田野有著天然的感情,在長輩們的訴說中我逐漸加深了對它的理解,我從一個不諳世事的小女孩,變得更成熟了。奶奶家的小村莊,也與我一樣,變了!淘汰的舊窯墩通過土地復墾置換,盤活了土地資源并為鄉鎮工業新項目的引進騰出了空間,木業加工、廢鋼鐵加工和機械廠辦了起來;田野里鋼管大棚連棟搭起,縣農業技術指導站扶助鄉鄰種植起經濟作物和花卉;奶奶家的條件也變好了。屋子亮堂堂的。他們用起了自來水,還用太陽能熱水器洗澡了。衣服也告別了手洗的時代,交給洗衣機了。扇子退休了,電扇升級換代,空調上崗了。連媽媽都說城鄉生活沒什么差距了。但我也開始憂慮,因為有幾次去奶奶家看到工廠粉塵滾滾氣味嗆人,河水發黑發臭,并突然出現大量死魚,有的鄉鄰因為賭博欠債……我因為學業加重,也少去鄉下了。

當我們家有了私家車,我們去奶奶家只要一個多小時就能到了。但我發現鄉村公路也已修建通暢,村村通公交。村里也筑了新路,我們的小轎車一直可開到到奶奶家門口。河道已經清理疏通,河水開始變清,水里又有許多的魚在暢快地游。叔叔說更重要的是原來偷偷排污的幾個企業得到了治理,以后吃這里的魚蝦不用怕有異味了。奶奶說,大學生村官,用科學的方法種植了很多的綠色無公害蔬菜很瓜果,果然很好。爺爺說,瓦當文化被承認為古文化遺產,這里的學校還請他去講課,教學生了解磚瓦的燒制工藝。阿姨說鄉村文化站常組織我們去表演田歌和打蓮廂……沒等他們說完,姐姐和哥哥已經叫我去看他們用新電腦上網了!

我又漫步在田野上,感覺它比過去開闊了,是勤勞的人們在正確的思想和科學的發展觀指引下,努力在這塊田野上開拓創新,使原有的土地資源要素增添了新的活力。我看到了奶奶說的大學生創業基地,創建它的大學生姐姐李婷婷給它起了一個好聽的名字——“蒲公英合作社”, 它承載著新一代青年大學生在農村這塊熱土上創業的夢想。

晚上,我夢見自己變成了一顆蒲公英的種子,飛翔在田野上,我看到了清澈的小河在美麗的村莊旁流淌,我感覺到祖國大地改革發展的脈動,我熱切地要投身到這片希望的田野上,要在這里扎根、生長,我要為它開花、美麗!

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