每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

紀念運動策劃書篇一

作為學生首先應該發奮學習，掌握建設祖國、為人民服務的本領。當代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進文化的前進方向，更加要求我們當代大學生努力學好科學文化知識，只有這樣，我們才有可能代表中國先進文化的前進方向，進而代表世界先進文化的前進方向。

當代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，高新技術革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強、催人奮進。大學生要跟上時代和社會前進的步伐就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。而大學為我們的成長提供了優越的環境和條件，大學里可以盡快接近當代的學科前沿。大學里集中了為數眾多的專家學者，他們精通本專業的基礎理論，了解最新的科學技術成果，具有豐富的科學研究的實踐經驗。

我們還應注重錘煉優良的品德。先進文化不僅包括科學技術方面的文化，還包括思想道德方面的修養。科學文化知識很重要，但思想品德的修養在某種意識上是更重要的。優良品德的養成對人的一生至關重要。求知與修養相結合，是中華民族的優秀傳統，沒有好的思想品德，也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。

此外，還必須始終堅持艱苦奮斗。大學生要有理想，還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當代大學生應當具有強烈的歷史使命感和社會責任感，立足現實、艱苦奮斗、樂于奉獻、不畏艱苦，以實際行動，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實，創造出滾滾如潮的物質財富和光輝燦爛的精神財富，從而實現祖國的強盛、中華民族的復興、社會主義的闊步前進。

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會主義現代化建設的偉大事業中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。

青年興則國家興，青年強則國家強。在己過去的20世紀中的百年中，中華民族和我們黨經歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯系的。他們為了中華民族獨立，人民解放和國家富強，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應牢記一二九發揚他們的大無畏精神，為祖國復興作出應有的貢獻。

讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林!

紀念運動策劃書篇二

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

xx年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級班級同學的祝福：我們都是一家人！

八、活動應急措施

對于班級同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

15

獎品

筆記本、筆

30

國貿q1041班團支部

二〇**年五月四日

紀念運動策劃書篇三

匯聚青春力量，共建和諧板中

二、活動目標

1.以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年學生把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。

2.以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在學生中的凝聚力，充分發揮基層團組織和學生社團在豐富和活躍校園文化生活中的重要作用，提升校園文化在新時代青年學生中的覆蓋面和影響力。

3.以舉辦系列活動為載體，進一步豐富校園文化活動的內容和形式，適應當代學生多元化文化需求和校園文化多元化的發展趨勢，將思想育人、文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中，在活動中充分展示當代青年學生的青春風采。

三、活動內容

1、開展“高舉團旗跟黨走，建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月23日作為成人儀式宣誓行動日，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感;引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。

2、特色團日與主題團會。通過主題團隊會的形式進行自我教育，傳承并發揚“五·四”精神，探討“五·四”精神在新時期大學生成長成才教育中的`現實意義，提高他們的責任感、使命感和榮譽感。

3、開展“清潔家園，從我做起”主題實踐活動。組織開展動員全校的廣大青少年，特別是青年志愿者以服務清潔家園志愿者基地為載體，掀起“清潔家園，人人有責”的熱潮，營造濃厚的文明氛圍。

4、開展“志愿奉獻、青春建功”系列活動。開展“愛心接力”--志愿者走進福利機構、長途汽車站等活動;組織志愿者到板橋廣場、社區等公共場所開展志愿服務活動，擴大志愿者在市民中的影響。

5、演講大賽。通過舉行演講比賽，為廣大青年學生搭建思想交流平臺，探討、分享“五·四”精神，培養和提高全縣青年學子的演講能力，同時，回顧共青團90年來的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景。

6、紀念“五·四”xx周年唱紅歌比賽。(初一、高一年級)唱紅歌比賽，積極動員廣大團員青年傳唱紅色歌曲，重溫老一輩無產階級革命家的奮斗歷程，在歌聲中表達對“五·四”精神的傳承與歌頌。

7、“五四表彰大會”。通過表彰大會，在青年學生中評選樹立在學習、思想、實踐等方面有突出表現的優秀團員典型，激發青年學生的學習熱情和成才責任感，用典型感染青年學生，激勵青年學子的全面進步。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。紀念活動要在學校團委的統一領導下組織開展。要以科學發展觀為指導，嚴格按照活動方案組織實施，確保活動順利開展。

2、創新形式，促進工作。要創新活動形式，突出活動特色，確保活動隆重熱烈、生動活潑、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創新的精神，進一步創新工作內容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全縣共青團工作的強大動力。

3、加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和團員青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍。要積極爭取社會各界的支持配合，為活動開展創造條件;要與各新聞媒體加強聯系，加大對紀念活動的宣傳力度，為活動開展營造氛圍;要充分利用《雨花臺共青團》網站等團內交流陣地，及時上傳活動信息。

團委將緊跟時步伐，緊扣發展主題，積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志愿服務精神，為我校創建xx省三星級高中，學校又好又快的發展，而努力拼搏。

紀念運動策劃書篇四

班會目的：為了紀念“一二·九”學生愛國運動，弘揚愛國精神，珍惜美好生活，展現新時代棠中學子“超越自我，追求卓越”的精神面貌，特舉辦以“弘揚愛國精神，珍惜美好生活”為主題的班會活動。

班會地點：多媒體室

主持人：顏鈺瑛、陳吉鴻

甲：十二月的陽光格外溫暖;十二月的大地格外顯耀。

乙：十二月的激情格外充實;十二月的心靈格外純潔。

甲：同學們，今天是一二九運動主題班會。我們齊聚一堂，為的是共話崢嶸歷史歲月，緬懷先輩的愛國情懷，共同紀念紅色血液中磅礴的激情，并思考作為新一代的學生我們應該如何為祖國貢獻自己的力量。乙：下面請王娜同學給大家介紹一二九運動：

(一二·九運動過程及意義：1935年12月9日，北平(北京)學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行。華北事變后，民族危機空前嚴峻。中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。一二·九運動得到全國人民的支持和響應。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會、示威游行，或發表宣言、通電，聲援北平學生的愛國行動。陜甘蘇區學生聯合會也發出響應的通電，蘇區各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。12月18日，中華全國總工會發表《為援助北平學生救國運動告工友書》，號召全國各業、各廠的男女工友起來召集群眾會議，發表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。12月21日，上海市總工會通電聲援北平學生，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個的力量，反對任何偽組織之存在，以維護主權而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務、鐵路工人舉行集會，發通電，要求對日宣戰。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二·九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。)

【課件播放一二九運動的紀實照片和音樂】

甲：當歲月的年輪盤旋轉了六十多個輪回，我們依舊不忘那些充滿愛國熱情的學生們奮力呼喊的愛國口號：當陽光的指針轉動了六萬余圈，那些跳動著的生命激情的紅色高歌依舊饒梁。

乙：是的，我們忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾說：“革命是最大的勇氣，革命者是堅強的勇士。”這句話道出了革命二字的深刻內涵.

【課件播放視頻-一二九運動】

乙：魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二·九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。

甲：當我們滿懷革命激情，斗志昂揚地尋找革命的理想

乙：當我們高唱愛國之歌。意氣風發地迎接革命的春天

合：七十四個春秋的輪回，是漫漫長路上的一般絢麗的風景。

甲：下面有請馬寧川等合唱《中華人民共和國國歌》乙：下面有請李自亮來為大家演講大家歡迎。

甲：聽完了這個演講，大家一定有所感悟，請大家舉手來分享一下自己的感受。

乙：感受不錯!下面有請曹麗來演講，熱烈歡迎。

甲：下面以熱烈的掌聲歡迎蘇小紅來給大家朗誦

乙：謝謝!下面討論：我們為什么要紀念“一二九”運動

【討論回答】

甲：聽了這么多，大家一定對“一二九”活動有更多的了解

乙：下面進行一二九運動知識競賽有獎活動

【一二九運動知識競賽活動，獎品為一只油筆，形式為搶答，獎品發完為止】

甲：我們將繼承和發揚一二九運動精神，展示新一代學生風采，給予它更多的時代內涵。

乙：因為紀念，所以記得;

甲：因為記得，所以珍惜;

合：因為珍惜，所以成長。

甲：下面讓我們來細細地傾聽馮娜等同學給大家帶來的《我的中國心》，掌聲有請

【課件播放：《我的中國心》】

甲：讓我們以熱烈的掌聲來感謝這幾位同學帯給我們的精彩表演。

乙：下面，讓我們全體起立，共唱《歌唱祖國》，讓明天更美好

甲：迎著清脆的鈴聲，本次活動也馬上落下帷幕，但一二九運動所給人們的啟迪將永遠扎根于一代又一代大學生的心中。一二九運動中學生的執著的愛國情懷，堅定的革命意志也將教育一代又一代的大學生。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。乙：下面，讓我們全體起立，共唱《歌唱祖國》，讓明天更美好。

乙：感謝各位同學的熱情參與，本次一二九班會到此圓滿結束。

129的傳承班會策劃方案

紀念運動策劃書篇五

今年是“五四”運動103周年，建團100周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動103周年系列活動，具體方案如下：

：傳承五四薪火展現新我風采

1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

4月下旬至5月初

系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的.懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30.5厘米×25.4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優秀獎若干（約50——60名）獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

紀念運動策劃書篇六

一.主要內容：

1.活動主題：

3.主辦團體：___系團總支

4.策劃人：___

5.人員安排：團總支/學生會全體成員布置會場

__設計會場背景

宣傳部做板報宣傳，收集統計作品

6.活動步驟：1提前下達學院一二九系列活動文件，包括朗誦演講比賽

2收集統計參賽者名單

3通知參賽者參加比賽時間地點

7.活動時間：月日

8.活動地點：教學樓三層階梯教室

9.參加人員：__主任`__`個別老師`團總支學生會成員`參賽者及愛好者

10.報名形式：__系全體師生自愿報名

二.獎項設置及安排：

一等獎：1名榮譽證書一個精美禮品一份：

二等獎：2名榮譽證書一個精美禮品一份：

三等獎：3名榮譽證書一個精美禮品一份：

優秀獎：名榮譽證書一個

優秀策劃獎：2名榮譽證書一個精美禮品一份：

三.比賽規則說明：

(一)評委：

1.評委必須公正嚴明，做倒好壞分明

2.評委要認真評判，不可錯評

3.評委要討論評出各個獎項的獲獎者

評分制度：(10分)

1.朗誦演講內容：

2感情是否充沛：

3語音語調適中;

4臺風：

5儀表儀態：

6應變能力

(二)參賽者：

1.參賽者必須服從主持人與評委的判定

2.參賽者必須遵守比賽規則

紀念運動策劃書篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

五四運動是由學生先發起，由工人擴大的堅決的反帝運動，是無產階級領導的新民主主義革命。下面是本站小編給大家帶來關于2022紀念五四運動活動策劃方案，一起來看看吧，希望對您有所幫助。

一、活動主題：

青春志中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

以“__”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團____周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的十__大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀念中國共青團成立____周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團____年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。

各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

各班團支部將本班作業于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

4、開辟紀念建團____周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團____周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。

7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

四、活動要求：

1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的十__大結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班團支部要自覺參與到紀念建團____周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創新、激情、開放”的企業核心價值觀，充分展示____青年積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前后開展“凝聚青春力量競展青年風采”主題活動。

一、線上活動：活動主題“致青春”

1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春!

2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎?將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。

3、“____好青年”風采：

將前期各單位團組織選拔上來的“____好青年”通過篩選形成系列專題，在“mn青年”平臺上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創新創造、愛崗敬業、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻”的精神。

二、活動要求

引言：為隆重紀念偉大的五四運動103周年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念五四運動繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生

二、活動時間：

____年5月4日____年5月31日

三、活動內容：

1、與山東中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織五月的鮮花演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

一、活動精神

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

二、日程安排：

2)以中國共產主義青年團建團一百周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

3)4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。

4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學21學年度"先進團員"。

三、活動安排

1、組織全校進行文藝匯演。

為紀念"五四青年節"和"五四運動"103周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。

為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。

這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。

紀念運動策劃書篇八

今年是“五四”運動95周年，建團92周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：

一、活動口號：傳承五四薪火 展現新我風采

二、活動內容：

1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

三、活動時間：4月下旬至5月初

系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡-通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優秀獎若干（約50——60名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。 注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

活動背景：

五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。作為當代青年，對五四運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在中國共產黨的領導下，繼承和發揚五四運動的精神，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任，奮力開創中國特色社會主義事業新局面。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。五四精神的其一是進步，而當代大學生似乎在退步，他們高傲，自卑，孤獨，無聊，矜持孤傲，目空一切，獨來獨往，狹隘自私的缺陷開始在人際關系中暴露得淋離盡致。時逢五四青年節來臨之際，為大力弘揚偉大五四進步精神，也為了引導我班同學正確愛國，學好人際交流技巧，學會團結合作，提高我班同學的思想、道德素質，增強我班同學的使命感以及責任感。我班全體班干組織班上全體同學開展了以“銘記歷史 方能進步”為主題的戶外學習的邊玩邊交流的團日活動。

活動主題：銘記歷史 方能進步

活動形式：邊玩游戲邊學習的活動形式

活動對象：全體同學

活動時間：5月4日前后

活動地點：教室、草坪

活動流程：

1、由團支書在班上宣讀活動策劃書，讓同學們了解到我們這個團日活動得具體步驟以及各個事項。

2、團支書組織全班同學觀看《建黨偉業》片段，使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻。

3、把活動場所從室內轉移到室外，來到草坪。改變環境進行學習更能讓同學們領會到其中的趣味性。

4、知識搶答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等。

6、一塊五毛錢游戲：

（1）活動前準備：所有同學（除一個游戲負責人）手拉手圍成一個大圓圈。

（2）活動規則：男生一塊錢，女生一毛錢，當負責人叫到幾塊幾時（比如白菜三塊五），相鄰的同學要立刻抱成一個幾塊幾的圓圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可組成三塊五的圓圈）。直到有一個同學孤立沒有組隊。那剩下的同學在負責人的報數下繼續游戲，直到最后只剩下一個同學。

（3）活動進行十分鐘左右

9、活動結束后，把剛才最后一個剩下的孤立沒有組隊的同學叫上來，作為活動懲罰、罰他給大家跳一支紅色舞蹈，實在不懂跳的可以扭屁股。

10、游戲結束

11、這時候，整個團日活動結束。由團支書宣布活動結束。并做簡單的活動總結。

活動目的：

作為跨世紀的新一代，我們有責任將舊世紀的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。通過此次活動，讓同學們對五四青年節有更深刻的定義，它并不是一個單純的'古板的節日，而應該是一個具有青春活力的富有進步時代氣息的節日。

們對我國歷史的進一步了解。

2.進行知識搶答環節以及五四演講可以提高同學們的反應能力，也側面窺視了同學們對五四運動的了解程度，使同學們了解到自己的不足之處，更能提高同學們的學習質量。

3.最后的一塊五毛錢游戲，促進了我班同學的交流合作，幫助同學們樹立自我良好形象，形成集體中融洽的關系，并積極向外拓展自己的交際面，不斷贏利他人和社會贊譽，輔助人生走向成功的最佳手段。我們班也將借助這次的團日活動，讓同學們之間的認識、交流、理解更加的深刻，也將深入學習黨十大召開給我們帶來的新思想新理念，將五四青年的精神弘揚下去。