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中小企業經濟數據篇一

【摘? 要】隨著信息技術的迅猛發展，現代社會已進入大數據時代，信息技術與經濟社會交融碰撞，推動著社會和信息技術的發展。隨著大數據技術的引入，企業管理實現了革新并進入了信息化時代。論文詳細闡述了中小企業信息化管理的現狀，對大數據背景下信息化管理進程中存在的問題進行討論，提出針對信息化問題的解決方案，以期提升企業的經濟效益。

【關鍵詞】大數據時代;中小企業;信息化管理模式

1 大數據時代中小企業信息化管理的現狀

中國的市場經濟體系中，中小企業占據著龐大的數量，是我國擴大就業市場的主力軍，且創造的產品和服務價值占全國國內生產總值一半以上，因此，中小企業對優化我國經濟結構發揮著舉足輕重的力量。目前，我國中小企業對信息化建設重視不足、信息化手段應用程度較低、信息化建設執行的比重也不高，大多數中小企業的信息化程度還處于初、中階段，當面對市場競爭時，與同類型的大型企業和國外的中小企業相比，國內中小企業的信息應用和管理能力還有不少需要提升的地方。此外，成本、人才和對信息化的認識程度等因素也制約了中小企業的信息化進程。大數據是如今高科技時代的產物，充分利用大數據帶來的優勢使之變成一把利劍，借助信息技術全面改良和優化企業信息化管理模式，進而提升企業競爭實力。企業在與大數據時代的碰撞交融中，引進契合時代要求的信息化管理模式，從而實現精準詳細的智能化信息服務，最大化企業經營管理目標。

2 大數據時代中小企業信息化管理存在的問題

在大數據時代環境的驅動下，信息產業的發展前景勢如破竹，為中小企業實現現代化管理提供機遇，中小企業在大數據應用方面由于規模較小、起點不高、相關制度不完善、人力物力資源匱乏等存在明顯短板而顯得力不從心。所以，利用大數據助力解決中小企業信息化管理的相關問題值得深入探究。

2.1 決策層的信息化管理意識淡薄

大數市場環境下，市場態勢出現轉變，這要求企業決策者的信息化意識不斷更新，在企業的日常管理中，決策層領導是靈魂與核心，起到決定性的引領和帶動作用。在不斷豐富的數據處理和分析技術的進步與應用的激勵下，企業的數據分析和信息處理能力至關重要，諸多中小企業的決策者現代化管理理念的貧乏，沒能形成先進的管理理念，沒能緊跟當下時代背景積極主動學習創新管理技術，對中小企業信息化認知只是駐足于日常的數字化層面[1]。因此，企業信息化管理的整體方向欠妥，沒有以長遠的眼光制定切實可行的目標規劃，在組織協調溝通上企業信息管理程序化目標無法達成，信息化管理模式落后、相應對策跟不上，導致企業信息功能未能有效發揮。

2.2 缺乏完善的制度

在大數據環境下，中小企業要推動信息化管理的進程，沒有完整合理制度的驅動，就難以形成規范的信息化管理模式。不少企業對信息管理制度的建設未給予高度重視，現有的制度不夠完善，特別是缺乏與新技術應用的相關內容，無法高效整合利用獲取的信息資源，不具有較強的指導意義，信息化建設普遍水平不高。此外，中小企業在管理方面本就相對渙散，中小企業內部管理不到位，在管理體制方向上暴露出一些問題，導致中小企業對信息的控制能力薄弱，信息化建設的全面規劃統籌匱乏。

2.3 相關人員的專業程度不高

較多中小企業的技術人員積極分析和解決問題的能力不足，缺乏對大數據的適應性，還停留在傳統的信息化模式，缺乏角色轉變的觀念[2]。大數據的應用使得企業海量的數據不斷產生，鑒于現有專業人員缺乏信息化技術能力和知識儲備，無法應對復雜的技術問題，企業信息化管理難以有較大的起色。所以，對于企業而言，專業人員的優化也是提高企業信息化程度的必要條件，關系著企業的興衰。如果企業缺乏具備信息化管理能力的人才，那么企業在信息運用、信息管理等方面工作的開展上就會有所欠缺，無法將有效的信息資源轉達給企業決策層，且阻擾著企業信息化的前進步調。

2.4 信息化資金匱乏

由于中小企業規模較小、收益不高，發展資金匱乏，資金短缺導致信息化建設不易開展，無益于實施信息化管理。首先，在競爭激烈的市場中生存是首選，有限的資金主要投入企業簡單的擴大再生產，難以支撐其他方面的建設，本就有限的資金再用于信息化建設便更少了;其次，中小企業在社會經濟體系中處于劣勢地位，本身沒有充足的可抵押資產，也很難得到銀行的貸款，由于企業融資困難，企業的信息化建設受阻;最后，企業對長期投入信息化建設不重視，沒有合理的規劃，政府提供的政策援助較少，推行時又受各種阻力的約束，難以發揮較大作用，既涉及主觀認知問題也關系客觀執行問題。

3 大數據時代中小企業信息化管理的優化方案

3.1 提高決策者的信息化管理意識

中小企業信息化的建設蘊含信息技術、新技術應用等多個層面，企業決策者需要迎接大數據帶來的挑戰，不斷提高主體意識，轉變陳舊的管理思想，正確領會信息化管理理論知識，洞悉信息化在企業生存競爭方面的重大戰略意義，以企業信息化價值最大化為主要方針[3]。中小企業的決策者要有前瞻性的信息化管理眼光，深刻認識信息化能為企業帶來的便利，帶頭學習并積極參與相關宣傳，從根源上提高對信息化建設項目的重視程度，高度重視并積極解決途中遭遇的各種障礙，建立企業信息系統中心，致力于創建智能化企業氛圍。此外，企業應該制定好不同階段的規劃，明確企業信息化建設的目標，把握好企業信息化發展的良好機遇，逐步完善企業的信息化管理模式。

3.2 加強信息化制度建設

大數據背景下，中小企業需要完善并更新信息化制度。中小企業類型復雜多樣，經營特點也大不相同，為了適應大數據的環境特征，企業應依照自身情況和外界環境采用更加靈活、具有針對性的管理方案。一些企業盲目模仿其他企業的應對措施，但并不能有很好的預期效果，甚至會造成相反的結果。在符合當下的時代背景條件下，制定科學可行的信息化管理制度，并且提前做好評估分析工作以驗證可行性，在執行的過程不斷反饋完善，同時，專門設立部門對信息化流程嚴格監管控制，將相應的責任落實，形成科學化、規范化、制度化的信息管理模式[4]。

3.3 對相關人員進行專業培訓

企業的信息技術創新依靠技術人才驅動，中小企業應當制定培養規劃，在信息技術理論和技術應用層面為技術人員提供系統的專業培訓。此外，企業可以為信息技術人員提供進修機遇，例如，報名參加大型的講座、去信息技術較為成熟的企業參觀學習，不斷強化其信息化意識，同時，對這些員工進行階段考核，通過學習和反饋來增強其能力，幫助企業技術人員從傳統的信息技術觀念中擺脫出來，建立創新思維[5]。對于數據的利用大于數據本身的價值，相關人員運用大數據整理信息資源，幫助企業從海量信息中篩選出有效的信息，為企業信息化建設添磚加瓦。

3.4 加大信息化資金投入

企業遵循自身的行業類型和規模大小，可以采用具有針對性且可行性的融資方式，進而擴大企業信息化資金的投入規模。擴充企業資金能夠為企業發展匯入新的生機，當遇到激烈的市場競爭時，為企業提供資金保障并且帶來新的機遇。企業對信息化資金的管理也同樣不可輕視，掌握企業實時經營活動狀況，加強對資金流動的控制，有效提高資金整體利用效率，防止企業資金運轉不靈。企業信息化管理的建設也離不開政府部門的扶持，政府應推行相關制度政策，在資金和政策上支持鼓勵企業敢于投資發展。

【參考文獻】

中小企業經濟數據篇二

現代社會已進入信息時代，隨著大數據、云計算、區塊鏈以及人工智能等技術的不斷發展，信息技術在教育培訓領域進一步滲透與融合，尤其是受新冠疫情的影響，教育培訓更加快了轉向移動學習、在線培訓、網絡研修等方式的步伐。

為有效做好中小學幼兒園教師在線培訓工作，教育部研究制訂了《中小學幼兒園教師在線培訓實施指南》，文件從培訓模式、管理機制、培訓質量三方面提出，“要充分利用互聯網、大數據等信息技術，以異步、同步、同步與異步相混合的方式開展在線培訓，運用具備全過程分析、精準推送、實時與非實時交互、資源聚合共享等功能的平臺，通過專業設計、實施與評估提升在線培訓成效”。在線培訓是“互聯網+”時代教育培訓不斷迭代的產物，對傳統意義上的培訓需求、培訓內容、管理機制、培訓模式、課程資源和考核評價等，都會產生重大且深遠的影響。它為教育培訓提供了全新的環境和平臺，為培訓模式的創新和變革提供了新的思路，也為終身學習和泛在學習提供了一種全新的模式。

一、技術支持下校長培訓模式的迭代出新

長期以來，線下集中面授是中小學校長培訓最常用的方式，大部分學習者都缺乏主動性和積極性，基本都是培訓承辦方的一廂情愿，臆想著能夠為學習者提供優質的培訓資源和專家團隊，達到預設的培訓目標。大部分學習者也沒有清晰、深入、明確的專業發展目標及路徑，這種模式對于學習者來說基本屬于被動式任務式培訓，其培訓的針對性與實效性廣為詬病。對于培訓承辦方來說則意味著一項煩瑣、細致而復雜的工作，需要大量的人工和勞動力等進行有效運轉與維持，具有培訓需求難以有效挖掘、過程管理組織難、消息傳達及時難、評價反饋統計難、培訓過程數據收集難等現實性問題。

于是，在大數據、云計算、區塊鏈以及人工智能背景下，一種線下集中面授輔以網絡研修平臺、手機app和信息化管理平臺等載體，構成了線上線下相結合的混合式培訓模式應運而生。傳統的集中面授（線下）與現代信息技術（線上）優勢互補、深度融合，將網絡的豐富資源與學習工具和集中面授的有效控制結合起來，將集中現場時空延伸到網絡的新型混合教學模式中。相對于集中面授學習，在信息技術的加持下，培訓需求調研、管理方式、課程資源、考核評價等在一定程度上有所進步，但是在實施過程中，也只是將線下集中面授的環節簡單搬到線上，是培訓各要素簡單的疊加和移植，沒有產生“化學反應”。混合式培訓模式既沒有重新再造培訓流程，也沒有有效嵌入技術支持，更沒有有效調研發掘學習者內在的真實需求和真實問題，離理想的目標還存在一定的差距。

《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好 中小學幼兒園教師國家級培訓計劃組織實施工作的通知》明確提出，要在新冠疫情常態化背景下，“靈活安排有效開展教師線上培訓”。xx省省級中小學幼兒園校（園）長培訓項目（省培計劃）全部采取在線培訓的模式進行，疫情防控的環境和信息技術平臺的發展，催生了“otrp在線培訓模式”及其在省域范圍內大規模、多路徑的實踐探索。

二、otrp在線培訓模式的構建

（一）otrp在線培訓設計理念

培訓模式是根據特定的教育理念建構的完整框架和結構，它反映特定培訓主題涉及的各種要素及其邏輯關系，主要由培訓需求、培訓目標、培訓課程、培訓方式、培訓管理、技術平臺和評價體系等方面組成，一般通過培訓項目方案設計、實施過程及其評價考核加以體現。校長專業發展本質上是成人學習。成人學習理論和建構主義學習理論認為，成人教育培訓必須堅持以學習者為中心，通過學習者基于經驗深度思考與操作，主動發現和獲取知識、技能，從而滿足參訓者的個性化培訓需求。而在現階段，人工智能、大數據等現代信息技術的快速發展為實現“個性化”精準培訓提供了可能。因此，用技術賦能培訓，用技術改造流程，打造具有高品質有溫度的“智慧培訓”，成為支持校長培訓模式進一步迭代發展的核心理念。

從基于信息技術的簡單培訓管理到“互聯網+”時代充分利用大數據作為支撐，以人工智能、學習分析、大數據分析為藍本，xx省在在線培訓的基礎上，關聯“智庫”“研究”“預測”等環節，構建了“培訓+智庫+研究+預測”（otrp）一體化的在線培訓，對現有培訓在理念上進行了重構。“在線培訓”是基礎，為“智庫、研究、預測”提供源源不斷的數據，是模式創新、流程再造的源泉；“智庫”為“培訓、研究、預測”提供智力支持和人力保障；“研究”為培訓提供高位引領和課題支持；“預測”通過對數據進行深度挖掘，為決策者提供有價值的信息?，F階段在線培訓較之傳統的無論集中面授抑或混合式培訓，內在價值和優勢主要體現在：一是在線培訓在信息展示和匯聚、資源建設和推送、用戶研修行為數據、學習支持服務等方面具有無可比擬的優勢；二是在線培訓基于知識結構的學習者畫像，能為不同的學習者推薦一條精準符合個人專業成長的發展路徑，根據學習者特征、認知結構、學習風格等，可通過任務驅動和團隊協作學習，強化學習者的自我驅動力；三是用技術監管和評價標準指向學習，增強剛性約束力，讓學習者在培訓過程中內心有參與感和歸屬感。“培訓+智庫+研究+預測”一體化的設計理念如圖1所示。

（二）otrp在線培訓基本框架

“互聯網+”大數據技術為提升校長培訓質量提供了新思路。xx省基于微信公眾平臺研發的otrp在線培訓，分培訓前、培訓中、培訓后三個階段，每個階段又細化為多個環節。培訓前階段包括需求調研、培訓通知、培訓報名三個環節，培訓中階段包括培訓簽到、新聞通知、培訓資料、培訓交流、分組研討、優課在線六個環節，培訓后階段包括培訓作業、培訓調查、培訓統計三個環節。

通過技術再造培訓流程，將在線培訓（同步直播+異步培訓）、智庫、研究和預測很好地融合在一起。otrp在線培訓共分為以下功能：一是同步在線功能，支持直播授課、錄播回放、即時互動、課堂監管、并發支持、彈幕滾動等方面；二是培訓管理功能，包括簽到、通知、作業、調查、資料、課表、咨詢、收集信息、討論、證書、視頻等，支持資源瀏覽、主題討論、作業提交、小組合作、成果分享等異步在線活動功能，能夠通過數據分析與智能推送為校長在線學習提供差異化、個性化支持，并實現全過程評價與管理；三是智庫功能，包括專家庫、資源庫等，支持基于大數據的專家和資源錄入、評價、統計分析等功能。otrp在線培訓環節及功能優勢如表1所示。

（三）otrp在線培訓的大數據路徑選擇

在終身學習、移動學習和泛在學習理念的視角下，基于大數據分析的培訓流程再造，不斷優化在線培訓模式，適應學習者在不同教學培訓場景、不同階段的專業發展需求成為重點。梳理在線培訓中的各個環節，可以發現大數據分析可以嵌入培訓需求、管理機制、培訓內容、考核評價等四個方面，并實現全流程多方位立體式的培訓流程創新，大數據分析為otrp在線培訓實施提供了路徑選擇。

第一，智能化真實性的培訓需求能夠得到滿足。在線培訓真正使按需施訓、智慧培訓、科學培訓和精準施訓成為可能。調研數據的獲得途徑更加豐富，數據范圍從隨機樣本走向全體數據，提高了數據的客觀性。通過大數據分析，實現在線需求調研的數據化、過程化、精準化、個性化與智能化，提升需求分析的深度和準確度，為在線培訓項目設計與個性化支持提供依據。通過大數據分析，挖掘出培訓有價值的信息，進而提煉出培訓中的真問題和真需求；通過大數據分析，為用戶建立模型和畫肖像，賦能校長培訓進而滿足甚至引領需求。

第二，標準化自動化的管理機制能夠得以形成。培訓是事務相互關聯性很強的工作，上一步的失誤很有可能導致下一步工作的出錯，人工和手動因素在培訓期間占的比例越大，出錯的概率越大。大數據、云計算、區塊鏈以及人工智能時代，應充分發揮好系統軟件和平臺的自動化、流程化、精確化和信息化作用，最大限度地讓平臺代勞，盡量減少人工操作帶來的失誤。培訓管理現階段主要有三點不足：一是培訓管理理念依然囿于傳統的管理模式；二是部門間數據共享壁壘較為嚴重，各自為戰，數據較為分散，且數據沒有形成電子文檔，沒有形成大一統的共享的數據來源，無法對其進行有效加工和深度挖掘；三是依靠手工、人力等傳統的培訓管理較多且煩瑣，自動化程度、關聯性程度、互動性程度不高。利用信息技術實現培訓管理的信息化，探索標準化、制度化、體系化的在線培訓管理機制，使在線培訓成為提高校長培訓能力的重要方式。

第三，個性化生成性的培訓內容能夠得到保障。長期以來，網絡培訓平臺中的培訓內容基本是預設的、固化的，由專家創建和修改并呈現給學習者，是典型的專家生產、用戶消費的單向信息傳遞模式。在線培訓要充分利用好預設性資源與生成性資源，培訓內容想學員之所想，急學員之所急，給學習者提供定制的個性化的課程資源，讓培訓與實踐教學緊密結合。培訓內容注重發揮好知識圖譜的構建與學習、知識演化與推理、內在邏輯與進階，使培訓內容變無序為有序，有效組織多學科、跨學科的內容關聯與融合，形成完整的系統的知識體系。依據知識體系，根據學習者特征、認知結構、行為習慣、研修數據、需求偏好，基于校長專業標準和義務教育學校管理標準進行大數據匹配，個性化推薦培訓資源，實現相應培訓內容的主動推送，從而使“量身定制”式的培訓服務成為可能。

第四，高質量可視化的培訓評價能夠精準實施。在大數據分析的支持下，主要有以下兩方面大有可為：一是在平臺中內嵌質量分析工具，并對數據進行可視化呈現，精準預測和及時干預，并基于強大的深度挖掘和數據分析，運用便捷有效的管理工具，讓培訓過程留痕，為培訓管理提效，為訓后跟蹤、反思評價提供有力支撐，保障完整培訓效果的呈現；二是在大規模在線培訓成為常態的背景下，需要全面地、動態地、實時地分析學習過程中生成的海量學習記錄及過程性資源，基于大容量樣本而不是隨機抽取的樣本，強化學習知識學—評—測一體化、質量分析過程化，最終在培訓進程中掌握質量脈絡。

三、otrp在線培訓大數據應用與創新策略

（一）otrp在線培訓的大數據應用策略

在中小學校長在線培訓前、中、后三個階段，各種數據都會源源不斷地涌現出來，是otrp在線培訓模式的大數據源泉。簡單概括主要有預設性數據和過程中生成性數據。預設性數據包括前期調查問卷、學員的各種基本信息，如姓名、性別、年齡、單位、地市等屬性，另外也包括專家的各項基本信息，包括姓名、性別、工作單位、個人簡介、授課題目、擅長領域等；過程中生成性的數據包括學員的作業、簡報、研討、考勤和學員研修行為等各種數據，并通過平臺為載體完整地保存下來，為培訓智庫、研究和預測提供堅實的基礎和數據保障。利用大數據深度挖掘分析技術，形成能夠直觀查看的結構圖，對需求調研、培訓模式、管理機制、培訓資源、考核評價等環節都具有創新性的重要意義。

第一，大數據智庫建設。智庫應該是多角色的，包括項目設計專家、首席專家、授課專家、訓后跟蹤指導專家以及項目管理專家等。智庫對本項目最新的教育理論應有深度的見解，對教育實踐有一定的經驗，既要有在全國具有較高影響力的高校專家，也要有教研員、一線教師或是校長，并能形成具有較強研究力的科研成果，并為決策者提供方案研制、政策擬定、課程資源開發、項目評估等。智庫從項目頂層設計方面提供智力支持和人力保障，對項目進行總體設計、開發評估等。論證項目可行性，制定健全的治理體系和規章制度，實現高層定位、頂層設計、高屋建瓴?；趯Υ髷祿难芯?，形成決策見解，建設專業的在線培訓專家團隊和培訓管理者隊伍，科學開展在線培訓的設計與實施，充分利用網絡與數據的優勢，全面提升在線培訓質量和成效。

第二，大數據分析研究。這包括培訓前的需求調查問卷、統計分析，培訓過程中的學習者、專家的培訓意見或是建議，培訓后的滿意度調查及跟進指導等。同時也可實現從課題研究立項、屆中考核和屆終考核三個環節進行質量把控。基于大數據分析的研究應多維度采集學習行為數據，進行統計分析，然后建立分析模型，所有的原始數據經過大數據及人工智能的處理，通過不同的計算分析模型得到對應的學習者評估分析報告。

第三，大數據分析預測。大數據時代能徹底摒棄信息數據采集不強，應用規劃能力弱，沒有有效挖掘培訓中的數據等弊端。大數據能夠存儲、統計、分析各種數據，對數據進行加工統計分析，通過算法深度挖掘，為一系列研究提供基礎性數據，都具有重要的深遠的意義。個性化、精準化服務已經應用于商業領域，如淘寶、今日頭條、京東等，能實現信息和商品的精準推送。大數據分析預測能真正激發起學習者的內心專業自覺、積極性和主動性，能真正挖掘出學習者的內在培訓需求和動機，能為管理者提供決策服務，能為學習者提供個性化的考核評價標準和機制以及個性化的支持服務體系。

（二）otrp在線培訓實施中的創新策略

通過otrp在線培訓，充分挖掘在線研修行為數據，以平臺中學員學習行為數據和授課專家培訓資源作為基礎，如登錄情況、瀏覽情況、資源收藏情況、學習時間、在線直播、作業提交、作業質量分析、登錄頻次以及資源的使用情況進行科學統計，以可視化的方法呈現，并建立學習者個人成長檔案（數據中心），提供全面、完整、實時和有效的海量大數據，構建學習者教學經驗模型和培訓體驗模型（數字畫像），發現其生長點和進步點，發掘某一方面的短板和優勢，揚長避短?；趯W習分析、深度挖掘等新技術應用于校長otrp在線培訓，將一個個信息孤島串聯起來，形成系統的強交互平臺，通過“智能+”培訓模式發現未來，提供支持服務的個性化學習，已成為校長專業發展的主流和主旋律?！耙淮闻嘤枺K身受益”“以培訓者為中心”“培訓是陪伴”，不再是一個口號，而是信息技術時代能夠實現的路徑。

1.產出導向的“3331”學員反思工具量表

現在是數據大爆炸時代，人們已經充斥在數據海洋中，被超負荷的信息和過多的數據折磨，當人們存在于各種龐大而復雜的社交關系中，人們被各種各樣的標簽或者數字去定義。的確，數據是評估教育趨勢和培訓效果的有效途徑，是幫助人們了解學習者行為的直接選擇?；诖髷祿治龅脑茍D能幫人們節省時間，提高效率，抓住核心，從海量大數據中采集、清洗、挖掘得到的數據結果，以具體數字和指標為依托，通過專業設計的樣式、組件和模板，完美地展現培訓內容的內在價值。otrp在線培訓聚焦于專業數據可視化展示，云圖采用不同的字體顏色和字體大小進行標注，用數據可視化的形式展示，動態實時更新。云圖改變了傳統數據可視化的流程，幫助培訓管理者快速通過可視化圖表直接展示海量數據。

以xx省小學骨干校長在線培訓為例，otrp在線培訓設置了“3331”反思工具量表，包括四方面的內容：一是提煉3個關鍵詞；二是提煉出3條有價值的內容；三是提煉出3件可做之事；四是梳理出1件馬上要做之事。學員在線聽完專家集中授課后，利用反思工具將自己所學到的知識、理論、案例和獲得的技能及反思收獲等內容結合自己的認知體系及知識結構提煉總結出來（見表2）。

otrp在線培訓自動將每個學員對本次課程的反思工具量表以云圖的形式整體展現，一鍵形成知識圖譜，然后對其進行再次分析，挖掘出有價值的內容。以某專家講授的“校長信息化領導力及其提升策略”為例，學員聽完專家講課后，利用“3331”反思工具量表提煉3個關鍵詞，平臺會以云圖的形式出現，云圖中“信息化”“領導力”“智慧學習環境”“人工智能”“技術變革”成為出現頻率最高的熱詞，讓人一目了然，方便快捷地將知識納入自己的知識結構體系中，同時也對專家的授課情況進行了有效評價。

2.大數據智能推薦算法的“短視頻+培訓”

在互聯網時代，人們的時間越來越碎片化，微信、qq和今日頭條等商業平臺的競爭說到底，都是為了搶占用戶時間。基于大數據的智能推薦算法為搶占用戶時間提供了途徑和機會，抖音為此樹立了標桿。抖音的視頻推薦是基于今日頭條的智能推薦算法，簡單來說每一個用戶都會被抖音打上一個或者多個標簽。抖音的本質，就是以算法為內核的娛樂app。用戶感興趣的短視頻，會以信息流的形式成百上千地推到用戶面前。

信息技術支持的繼續教育培訓也不例外。在全國范圍來看，基于大數據智能推薦算法的“短視頻+培訓”應用尚處于初期階段。短視頻具有生產流程簡單、制作門檻低、制作周期短、參與性強等特點，成為移動視頻未來的發展風向標。隨著智能手機普及、移動終端媒體的多樣化和寬帶網絡的不斷改善，“短視頻+培訓”研究不斷深入， 基于短視頻的網絡微培訓在教師校長培訓、網絡化教研、終身學習等方面將扮演重要的角色，將對整個網絡教育培訓體系產生重要的影響。短視頻時長控制在3分鐘以內，內容或是以一個知識點為單元，或是以新穎的培訓場景為依托。

otrp在線培訓受此啟發，在基于平臺常規的以文本表達的通知、報名、簽到、作業、調查等功能外，創新性地開發了“短視頻+培訓”新模式，開發了簡單、方便、快捷地上傳短視頻，并增加了基于大數據的遴選和審核機制，包括研修課堂、研修生活、心得感悟、教學經驗等四個板塊，并且可以進行點贊。區別于文本的二維表達和圖片的靜態外，“短視頻+培訓”更加立體三維，更能表達語氣、語言的感染力，再加上短視頻內容的獨特性，將培訓中生成的有趣的內容，基于小視頻的推薦算法機制，不停地發給感興趣的用戶，由于學員是內容的生產者，也是傳播者，更是消費者，學員會更感興趣，新穎且富有針對性的培訓模式，會極大地調動學員學習的積極性和主動性。

3.大數據視野下的多維度分析精準評價

由于培訓中的數據信息來自多個方面，且有不同的屬性，因此要準確把握各類信息的運作與使用情況，需要從多個維度進行分析。otrp在線培訓基于大數據分析，實現項目的精準評價、統計、分析和數據深度挖掘，為管理者提供決策、為校長的專業發展提供統計分析等。功能包括培訓效果、項目滿意度、專家課程滿意度和整體滿意度分析，同時對培訓過程性的數據進行實時統計，包括培訓報名、簽到考勤、作業撰寫、培訓討論、問卷調查、小組研討、新聞通知、培訓學時數、學員優秀率等，全面掌握培訓數據。

otrp在線培訓支持數據統計生成培訓報表和導出培訓數據。自動生成培訓報表實現線下培訓的全年數據統計分析后，圖形化展示。通過微信培訓平臺開展研修培訓，全年所有培訓數據都實現了信息化和數字化，通過大數據分析處理，可以獲取全年的培訓場次、培訓人數、培訓學時數、培訓調查滿意度、學員的出勤率等。培訓統計可以展示全年或近幾年項目開展培訓的情況，通過曲線圖、柱狀圖等動態圖表的方式，形象化展示培訓成績。

四、總結與展望

中小企業經濟數據篇三

半年來履行對企業做出的承諾，認真做好對企業的各項服務，抓好企業的發展。全街道共有企業58個，其中：磷礦開采7家、石灰石開采11家、挖沙7家、鋁土礦2家、磚廠1家、農產品加工3家、化肥3家、冶金2家、建筑業1家，其它生產加工企業21家。今年1至9月份，工業企業增加值累計完成57067萬元，與去年同期相比增48413萬元，增長559.4%；企業從業人員達7752人，完成全年目標的100.3%，與去年同期相比增4197人，增長118.06%。農產品銷售產值累計完成32475萬元，完成全年目標的150%。

二、經濟運行情況

2017年1-9月以來，縣街街道的中小企業經濟穩中向前發展，經濟運行質量保持平穩態勢，經濟總量、產業結構、隨招商引資的推進趨于合理，為全街道加快中小企業經濟又好又快發展奠定了基礎。大部份企業克服天氣干旱、電力供應不足、原材料漲價、鐵路運輸困難等不利因素，搶抓有利時機，經濟運行總體相對穩定，在營業收入、利稅、利潤總額等方面比上年同期略有增長。

三、面臨的問題和遇到的困難

1.產業結構不合理，企業發展后勁不足。我街道地處安寧市**，屬于安寧市水源保護區。由于歷史的原因，以及受安寧市企業發展總體規劃和產業政策的限制，企業結構單一，工業性企業難進來，高新技術企業一時難引進，資源開采企業仍為主，一旦資源枯竭，經濟發展將嚴重脫節。

2.采石企業由于全國受房地產的調控，大部分石場處于半停產狀態。

3.規模以上企業中，**鑫疆礦業有限公司由于主礦開采點礦已采完，現正處在恢復植被的階段，且新的采礦點正在辦理手續中，所以極大的影響公司的產量和產值。下一步將積極與企業和上級相關部門對接，加快辦理新的采礦點的手續；安寧市縣街**山磷礦，由于主采點（山口點）的礦資源減少，附采點（花箐口）與**公司連接的采點經與雙方協商，待**公司開采完后，**山磷礦再開采，所以現在**山磷礦的資源不足。

我街道企業在面對以上困難的情況下，在剩下的幾個月也將采取有效措施，盡量挖掘潛能，保證企業能正常生產，力爭完成市委市政府和各級部門年初下達的各項指標和任務。

半年來履行對企業做出的承諾，認真做好對企業的各項服務，抓好企業的發展。全街道共有企業58個，其中：磷礦開采7家、石灰石開采11家、挖沙7家、鋁土礦2家、磚廠1家、農產品加工3家、化肥3家、冶金2家、建筑業1家，其它生產加工企業21家。今年1至9月份，工業企業增加值累計完成57067萬元，與去年同期相比增48413萬元，增長559.4%；企業從業人員達7752人,完成全年目標的100.3%，與去年同期相比增4197人，增長118.06%。農產品銷售產值累計完成32475萬元,完成全年目標的150%。

二、經濟運行情況

2011年1-9月以來，縣街街道的中小企業經濟穩中向前發展，經濟運行質量保持平穩態勢，經濟總量、產業結構、隨招商引資的推進趨于合理，為全街道加快中小企業經濟又好又快發展奠定了基礎。大部份企業克服天氣干旱、電力供應不足、原材料漲價、鐵路運輸困難等不利因素，搶抓有利時機，經濟運行總體相對穩定，在營業收入、利稅、利潤總額等方面比上年同期略有增長。

三、面臨的問題和遇到的困難

1．產業結構不合理，企業發展后勁不足。我街道地處安寧市**，屬于安寧市水源保護區。由于歷史的原因，以及受安寧市企業發展總體規劃和產業政策的`限制，企業結構單一，工業性企業難進來，高新技術企業一時難引進，資源開采企業仍為主，一旦資源枯竭，經濟發展將嚴重脫節。

2．采石企業由于全國受房地產的調控，大部分石場處于半停產狀態。

3．規模以上企業中，**鑫疆礦業有限公司由于主礦開采點礦已采完，現正處在恢復植被的階段，且新的采礦點正在辦理手續中，所以極大的影響公司的產量和產值。下一步將積極與企業和上級相關部門對接，加快辦理新的采礦點的手續；安寧市縣街**山磷礦，由于主采點（山口點）的礦資源減少，附采點（花箐口）與**公司連接的采點經與雙方協商，待**公司開采完后，**山磷礦再開采，所以現在**山磷礦的資源不足。

我街道企業在面對以上困難的情況下，在剩下的幾個月也將采取有效措施，盡量挖掘潛能，保證企業能正常生產，力爭完成市委市政府和各級部門年初下達的各項指標和任務。

縣街經濟發展綜合服務中心

二〇一一年九月三十日日

中小企業經濟數據篇四

進行國際比較、交流與合作，對企業統計數據的可比性提出更高的要求，因此，對企業經濟統計分析中數據的可比性問題應給予更多的關注。

統計數據作為統計語言，是進行國際比較、交流與合作的基礎，中國統計要適應對外開放的需要，就要采用國際統計標準，提高統計數據的可比性，這不僅是統計上進行國際比較的需要，也是開展國際經濟合作與交流的需要。因此，現代企業必須把經濟統計分析中數據的可比性作為一個重要課題來探討研究。

統計數據的對比分析是指將客觀事物進行對比來鑒別它們之間的差別和存在的矛盾，通過計算出數量上的差別和變化，并在此基礎上作出評價和判斷，找出原因，從而推動事物的發展。

對比分析法是在統計分析中運用較為廣泛的一種方法，如果把一個事物孤立起來看，就作不出正確評價，只有經過對比，才能幫助人們認識清楚。例如，在企業工程技術人員時間利用情況的統計分析中，將不同時期的工程技術人員時間分配資料進行動態對比，可以有效地觀察工程技術人員時間利用狀況的變動以及影響有效利用時間的諸因素間結構的變化情況；也可以在不同的范圍和層次上進行靜態對比，將不同國家或地區的資料進行對比，可以觀察其政治制度、風俗習慣、生產力發展水平等社會經濟原因對工程技術人員時間利用的影響；通過不同單位間資料的對比，有助于發現單位差異的影響；通過對不同個人的資料進行對比，可以找出生活負擔、工作習慣、生活愛好等個體因素對時間利用狀況的影響。

在企業經濟統計分析中，由于研究的問題和研究的目的不同，對比的內容和形式也存在差異，應選用合適的方法進行對比分析?？梢苑譃殪o態比較與動態比較，相差比較與相除比較，單向比較與綜合比較。

所謂可比性，是指同一項目的統計數據在時間上和空間上的可比程度，就是拿來對比的兩個指標是否符合所研究的任務的要求，對比的合理；對比的結果，要能說明所要說明的問題，要有實際意義。這就要求在企業內部使用統一的統計制度方法和標準分類，保證統計數據的口徑、范圍、計算方法在時間上一致銜接，并保證在不同企業、不同地區之間可比。

統計比較的多樣性決定了統計指標的可比性是一個復雜的問題。要使數據具有可比性，一般應從兩個方面考慮：首先，要準確地選擇對比基數，必須以所研究現象的性質、特點以及統計研究目的為出發點；其次，相對數的分子與分母必須保持可比性，主要可以從他們所包含的范圍、內容、計算方法、計算口徑等方面來考慮。當相對數的分子、分母出現不可比的情況時，可以根據統計研究目的的需要進行調整、換算。例如，某企業2004年10月的全員勞動生產率是12000元，這只能反映該企業勞動生產率水平，而不能說明工作的好壞；如果將其與計劃指標10000元對比，則可反映出勞動生產率完成120%，超額完成20%，每人多創造產值2000元，這樣，就使認識提高了一步。如果再進一步與過去年份的勞動生產率相比，與同類型的其他企業或先進企業的勞動生產率相比，就可以得出較全面的結論，找出存在的差距和問題，并著手加以解決；又如，統計臺賬要根據客觀變化及時調整資料的口徑，以保證各個時期資料的可比性?？梢?，對比分析法在統計分析中有著重要的地位。

目前，世界貿易組織也把各國統計數據的可比性放在了重要的位置。

■ 企業經濟統計分析體系中的可比性問題研究

企業生產方面

1.在企業產品統計中，通常采用三種計量方式：企業產品的實物量、企業產品的勞動量和企業產品的價值量。無論哪種計量方式，都必須注意可比性原則。

在統計原始實物量時，一般應根據國家或有關部門規定的《產品目錄》的要求；在計算標準實物量時，先確定某種產品作為標準產品，將其他產品產量按一定比例折算標準產品的產量，例如，將發熱量不同的煤，折算成發熱量相同的標準煤，然后將標準煤數量加總，得到煤的標準實物量。在計算產品勞動量指標時，通常采用定額勞動時間，而不用實際勞動時間；在計算產品價值量時，應選擇合適的價格標準，反映企業生產的投入產出狀況。

其中，企業產品勞動量指標不能直接用于企業之間的橫向對比，即使是同一企業不同歷史時期的產品勞動量指標，也缺乏直接的可比性。因為影響“定額工時”水平高低的各因素——技術裝備條件、工人熟練程度及生產管理水平，在不同企業及同一企業不同歷史時期是不同的。

2.在產品品種與質量統計中，產品品種的多少，產品質量的高低，反映了企業生產技術水平及企業在市場的競爭能力。

在計算品種供貨合同完成率時，交貨量和訂貨量可以是實物量，也可以采用合同價格進行過渡，綜合為價值量計算。要注意的是，計算該指標時也應注意分子分母的可比性：（1）子母項的產品范圍要一致，不能用某些品種的產品去抵沖其他品種的欠交量；（2）采用價值量時，分子、分母使用的價格必須一致。

3.在企業原材料和能源消耗統計中，有的生產過程消耗的原材料只用實物計量不能反映真實消耗量，需要加以折算。例如對某些化工原材料的消耗，應折算為100％有效含量。又如在牲畜飼養生產中，需要消耗大量的飼料，由于飼料種類繁多，且時有變化，故需折合標準飼料量，以便綜合比較。

我國對能源的消耗都制定有一定的定額標準，通過對企業再生產中實際消耗的能源與定額標準的比較，并據此作進一步的深入分析，可以檢查企業對能源消耗標準的執行情況，找出差距和解決辦法。

企業生產者方面，企業勞動生產率指標和勞動效益指標計算過程中、企業勞動報酬統計分析中計算平均工資指標時，也都要嚴格遵循可比性原則。

企業經濟效益統計，包括企業經營效益統計和投資效益統計，指標的設置一般是由國家統計部門統一設計的，它不但符合客觀經濟規律和黨的方針政策，而且隨著客觀情況的發展變化，經濟效益指標及其標準也在不斷變化。

經營效益是企業在生產經營活動中產出與投入之比，而企業的投資效益簡單說來就是成果與投資的對比關系，不符合這一涵義的指標不應納入經濟效益指標體系之中。

為了便于將本企業的經營效益和投資效益與其他企業進行對比，經營效益和投資效益指標體系中選擇的指標，應做到在本行業的企業之間普遍適用，指標所涉及的經濟內容、空間范圍、時間范圍、計算口徑、計算方法要可比，這樣便于綜合計算，利于微觀經濟效益與宏觀經濟效益之間的銜接。經營效益和投資效益指標體系的建立要符合客觀經濟規律和現行的方針政策，隨著客觀情況發展變化，指標應及時調整。

經濟全球化將促進全球統計一體化。世界各國都為提高統計數據的可比性和數據質量展開討論研究，并取得重大進展，從客觀性 、及時性、可取得性等方面建立質量評估標準，以便于進行國際比較。

中小企業經濟數據篇五

在反抗軍營地雷多克，你遇到一名穿著火焰法師服裝的煉金術士塞巴斯蒂安（sebastian），原來他以前確實是一名火焰法師，只是因澤拉達斯摧毀了魔法石，導致他失去了火焰魔法的能力，因此不得不轉行研究煉金術。由于火焰魔法能力的失去，大部分火焰法師都死于戰火之中，幸存的火焰法師都隱居在深山或密林里。在交談中，塞巴斯蒂安提到了遠古神器，這是一種能夠讓法師擁有強大魔法的神器，幸存的法師們都在尋找這些神器來提升自己的魔法能力，其中火焰圣杯是遠古神器中的一種，在很多年前就遺失在世界各地，塞巴斯蒂安希望你能找到這些火焰圣杯，并將它們交給諾達莫爾大陸的同胞。之后，你通過傳送之石進入大陸首都文加德，在宮殿二樓見到高等火焰法師卡里波特（karrypto），并從他那里了解到更多關于圣杯的消息，火焰圣杯一共有十二個，分布在世界各地，而在諾達莫爾大陸修道院（monastery）的法師們需要通過圣騎士和火焰圣杯來修復損壞的魔法石，因此卡里波特也拜托你收集齊十二個圣杯，將它們帶到修道院。

第六個圣杯：在格勒登（geldern）城內的金礦山洞的深處

中小企業經濟數據篇六

有關問題的說明

一、濱海新區中小企業發展專項資金（以下簡稱 專項資金）是用于支持本區中小企業發展、改善中小企業發展環境的專項補助性資金。

二、區經信委負責會同區發改委、財政局對專項資金項目申報進行審核,并對項目實施情況進行監督檢查；區財政局負責專項資金的預算管理，并對專項資金的使用情況進行監督檢查。

三、專項資金的主要使用范圍。

1、支持中小企業發展。主要用于支持中小企業開展產業結構優化升級、專業化發展、與大企業協作配套、應用信息技術改造提升傳統產業、實施品牌建設和開拓市場等。

2、改善中小企業發展環境。主要用于中小企業信用擔保體系建設、中小企業公共服務平臺和創業基地建設、中小企業服務體系和質量管理體系建設、中小企業能力建設、中小企業發展規劃課題研究等。

3、經區政府批準需要扶持的其他項目。

四、專項資金支持的重點。

化工和海洋化工、食品和生物醫藥、新能源和新材料、現代冶金、輕工紡織等主導產業開展的高新技術產業化配套項目；重點支持中小企業開展符合新區產業發展方向的技術改造升級項目；重點支持中小企業應用信息技術，并達到行業內先進水平，在行業內具有推廣價值，可改造提升傳統產業的建設項目。

2、改善中小企業發展環境項目。

1）中小企業信用擔保體系建設項目。重點支持擔保機構對中小企業的信用擔保服務。

2）中小企業公共服務平臺和小企業創業基地建設項目。重點支持面向中小企業開展技術、信息等公共服務的平臺建設項目，以及滿足小企業創業發展的公共配套建設項目。

3）中小企業服務體系建設項目。重點支持服務機構對中小企業開展的公益性培訓服務、管理咨詢服務、信息（化）服務、融資服務等業務。

4）提高企業能力建設補助項目。重點支持中小企業在日常辦公、財務、庫存、生產過程控制、銷售等方面應用信息管理系統，提高企業管理水平的項目。

5）中小企業部門組織或舉辦的展會補助項目。本區和天津市中小企業管理部門組織或舉辦的國內外各種展會，給予展位費補助及會務費補助。

6）中小企業發展規劃課題研究補助項目。凡對本區中小企業發展有重大研究成果的給予經費補助。

同一已通過其他渠道獲取區財政性資金支持的同一項目，專項資金原則上不再予以支持。

五、專項資金的使用方式。

專項資金采取貸款貼息、無償資助、獎勵等方式安排使用，具體實施以貸款貼息為主，以無償資助、獎勵為輔。項目單位可選擇其中一種支持方式，不得同時申請多種專項資金支持方式。

六、專項資金的支持額度。

1、貸款貼息。以金融機構貸款為主投資的固定資產建設項目，一般采取貸款貼息方式。每個項目的貼息期限一般不超過兩年，貼息額度根據項目貸款額度和利率確定，一般不超過貸款利息總額的50%，最多不超過300萬元。

超過項目實際發生額的40%。每個項目的資助額度最多不超過200萬元。

3、獎勵。中小企業品牌建設項目、信用擔保體系建設項目，一般采取獎勵方式。中小企業品牌建設項目，按天津市相關獎勵標準，給予1:1的匹配獎勵；信用擔保體系建設項目，獎勵額度視擔保機構上一為中小企業貸款擔保業務數量和擔?？傤~而定，單筆貸款擔保獎勵比例不高于2%，每個項目的獎勵額度最多不超過300萬元。

4、每年從專項資金中安排一定比例，用于加強中小企業服務體系建設、能力建設、開拓市場及發展規劃課題研究等，每個項目最高補助金額不超過15萬元。

七、專項資金項目申報。

1、申報專項資金項目的中小企業和服務機構應具備的條件：

1）中小企業具有獨立的法人資格，企業治理結構完善； 財務管理制度健全，信用良好；經濟效益良好；環保節能達標；申報項目符合專項資金當支持方向和重點；其他應符合的條件。

服務設施，在涉及的服務領域擁有豐富的工作經驗；遵紀守法，具有健全的財務管理制度；其他應符合的條件。

2、產業升級項目和改善中小企業發展環境項目申報條件：

1）產業升級項目申報條件。申請無償資助項目，項目總投資不超過4500萬元，固定資產投資規模不得超過3000萬元；申請貸款貼息項目，項目總投資不超過6000萬元，固定資產投資規模不得超過4000萬元。按照有關規定，企業應在提交材料之前完成項目立項或備案工作。項目須在2012年底前建成且建設期不超過2年。

2）改善中小企業發展環境項目申報條件。

一是擔保體系建設項目。上中小企業融資擔保業績突出，企業單戶融資擔保額低于800萬元（含）的業務額占企業融資擔?？傤~的比例不低于50%，或單戶貸款擔保額低于800萬元（含）的業務額超過2000萬元；代償損失率低于2%；擔保費率不超過銀行同期貸款基準利率的50%；對單個企業提供的擔保責任金額不超過擔保機構凈資產的10%。執行《擔保企業會計核算辦法》，按規定提取、管理和使用各項準備金。擔保機構開展擔保業務一年以上。

項目年服務中小企業不少于15家，開展的專業服務業務符合產業發展需求，有專業服務的相關資質；小企業創業基地項目總面積在１萬平方米以上，公共服務面積占總建筑面積的10%左右，基地內小企業保有量不低于30家，產業集聚度50％以上。中小企業公共服務平臺和小企業創業基地建設項目投資主要用于固定資產建設，固定資產投資規模原則上不得超過3000萬元。按照有關規定，企業應在提交材料之前完成項目立項或備案工作。項目建設周期不超過2年，且在2012年底前建成。

三是中小企業服務體系建設項目。服務機構應有5人以上的專職人員；申報項目須為公益性服務，且取得良好效果；申報項目須有服務合同或通知等有效文件，且文件中明確了服務內容和收費標準。

服務機構應從事的服務和達到的標準：

培訓服務：以面向中小企業的技術創新、社會責任、安全生產、節能環保、知識產權、經營管理、信息化、融資等為主的培訓項目，方式為短期集中面授。全年累計培訓人數不少于100人。

管理咨詢服務：以支持中小企業建立、規范、改善、創新經營管理而開展的管理診斷、咨詢、輔導等公益性智力支持活動。全年累計服務企業不少于20家。

信息（化）服務：以提供區域或行業中小企業運行狀況分析及預警協調服務、綜合性信息服務、信息化輔導與整合服務、在線管理軟件服務等方面的服務活動。全年累計服務企業不少于20家。

融資服務：以向中小企業提供融資對接交流、園區或商會開展的中小企業融資服務等服務活動。全年累計服務企業不少于20家。

四是提高企業能力建設補助項目。應為2009年完成項目建設，2010年運行良好，與項目相關的存貸周轉率、應收賬款周轉率、營業利潤率、銷售增長率等指標顯著提高的企業。

五是展會（市場開拓）補助項目。按中小企業管理部門要求參會參展的本區中小企業。

六是中小企業發展規劃課題研究補助項目。經權威部門認定，已獲得研究成果的本區大專院校、科研院所，以及有關單位和個人。

除擔保機構外，其他申報單位需依法設立兩年以上。擁有專利新產品、地方或國家“品牌產品”的中小企業同等條件下予以優先支持。

3、項目申報材料及程序。

符合申報條件的單位須提供電子文件與紙質文件（一式兩份），項目審核以紙質文件為主。項目申報材料的具體要求詳見附件。

符合申報條件的單位將申報材料填好蓋章后報送塘、漢、大及各功能區中小企業主管部門進行初審，經初審同意后，由塘、漢、大及各功能區中小企業主管部門上報區經信委。

八、項目評審及資金撥付。

區經信委會同區發改委、財政局等相關部門對申報的項目進行篩選、評估，審定，并提出審核意見和專項資金用款計劃。經區促進經濟發展專項資金工作領導小組辦公會或區政府區長辦公會審定批準后，在區政府網上公示一周時間，通過公示的項目由區經信委會同財政局下達資金使用計劃，由區財政局履行撥款手續，通過財政集中支付方式劃撥至各項目單位。

區經信委

二o一一年三月二十二日

附件1：

項目申報資料要求

項目申報單位在提供中小企業發展專項資金申請書的同時還需提供上述“說明”中第七項第1、2點要求的相關資料。項目申報資料按下列順序裝訂成冊。

一、固定資產建設類項目

1、中小企業發展專項資金申請書

2、中小企業發展專項資金申請及審核意見表

3、企業基本情況表

4、中小企業發展專項資金項目評審專家登記表

5、法人執照（復印件）

6、項目核準或備案文件（復印件）

7、環保部門出具的環保評價意見（復印件）

8、可行性研究報告中的固定資產投資估算表（從可行性研究報告中復?。?/p>

9、可行性研究報告中新增主要設備表（從可行性研究報告中復?。?/p>

10、由有資質單位編制可行性研究報告的，提供編制單位資質復印件

15、其他與項目有關的證明（專利證書、新產品證書、行業專家意見等）

16、對申請報告內容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

二、擔保業務補助項目

1、中小企業發展專項資金申請書

2、中小企業發展專項資金申請及審核意見表

3、擔保機構基本情況表

4、中小企業發展專項資金項目評審專家登記表

5、法人執照（復印件）

6、擔保機構提供經協作銀行蓋章確認的2010貸款擔保情況匯總表

7、擔保機構2010會計報表（資產負債表、現金流量表、利潤表、擔保余額變動表）

9、擔保機構2010年完稅證明（免稅）證明

10、對申請報告內容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

三、提升企業建設能力補助項目

1、中小企業發展專項資金申請書

2、中小企業發展專項資金申請及審核意見表

3、企業基本情況表

4、中小企業發展專項資金項目評審專家登記表

5、法人執照（復印件）

10、對申請報告內容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

四、展會補助項目

展會結束后上報項目實施情況

1、《2011年濱海新區中小企業發展專項資金拓展項目申請表》。

2、項目活動總結（含活動時間、地點、規模、出席領導、成果等）。

3、項目資金支出明細表。

4、活動有關證明材料(天津市中小企業局及新區中小企業管理部門文件)。

五、中小企業公共服務平臺和小企業創業基地項目

1、中小企業發展專項資金申請書

2、中小企業發展專項資金申請及審核意見表

3、中小企業公共服務平臺和小企業創業基地申報表

4、小企業創業基地、中小企業公共技術服務平臺示范單位情況匯總表

6、中小企業發展專項資金項目評審專家登記表

7、法人執照（復印件）

1、中小企業發展專項資金申請書

2、中小企業發展專項資金申請及審核意見表

3、企業基本情況表

4、中小企業發展專項資金項目評審專家登記

6、對申請報告內容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

中小企業經濟數據篇七

無論是在學習還是在工作中，很多時候都離不開匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，不過，你會寫匯報嗎？以下是小編收集整理的縣街街道辦事處中小企業經濟運行情況匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

半年來履行對企業做出的承諾，認真做好對企業的各項服務，抓好企業的發展。全街道共有企業58個，其中：磷礦開采7家、石灰石開采11家、挖沙7家、鋁土礦2家、磚廠1家、農產品加工3家、化肥3家、冶金2家、建筑業1家，其它生產加工企業21家。今年1至9月份，工業企業增加值累計完成57067萬元，與去年同期相比增48413萬元，增長559.4%；企業從業人員達7752人，完成全年目標的100.3%，與去年同期相比增4197人，增長118.06%。農產品銷售產值累計完成32475萬元，完成全年目標的150%。

20xx年1-9月以來，縣街街道的中小企業經濟穩中向前發展，經濟運行質量保持平穩態勢，經濟總量、產業結構、隨招商引資的推進趨于合理，為全街道加快中小企業經濟又好又快發展奠定了基礎。大部份企業克服天氣干旱、電力供應不足、原材料漲價、鐵路運輸困難等不利因素，搶抓有利時機，經濟運行總體相對穩定，在營業收入、利稅、利潤總額等方面比上年同期略有增長。

1.產業結構不合理，企業發展后勁不足。我街道地處安寧市xx，屬于安寧市水源保護區。由于歷史的原因，以及受安寧市企業發展總體規劃和產業政策的限制，企業結構單一，工業性企業難進來，高新技術企業一時難引進，資源開采企業仍為主，一旦資源枯竭，經濟發展將嚴重脫節。

2.采石企業由于全國受 房地產 的調控，大部分石場處于半停產狀態。

3.規模以上企業中，xx鑫疆礦業有限公司由于主礦開采點礦已采完，現正處在恢復植被的階段，且新的采礦點正在辦理手續中，所以極大的影響公司的產量和產值。下一步將積極與企業和上級相關部門對接，加快辦理新的采礦點的.手續；安寧市縣街xx山磷礦，由于主采點（山口點）的礦資源減少，附采點（花箐口）與xx公司連接的采點經與雙方協商，待xx公司開采完后，xx山磷礦再開采，所以現在xx山磷礦的資源不足。

我街道企業在面對以上困難的情況下，在剩下的幾個月也將采取有效措施，盡量挖掘潛能，保證企業能正常生產，力爭完成市委市政府和各級部門年初下達的各項指標和任務。