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七年級政治下冊期末考試試卷及答案 七年級下冊政治考試卷及答案篇一
引導語:期中考試快要來臨了,我們能做的就是努力復習,奮力備考,以下是百分網小編分享給大家的七年級政治下冊期末考試卷及答案2017,歡迎練習!
1.每個人都希望別人尊重自己。生活中,要贏得他人的尊重,首先要()
a.相信自己 b.表現自己 c.迎合他人 d.尊重他人
2.真正有自尊的人,必定是??_____的人。 ( )
a、自尊 b、慚愧 c、虛榮 d、知恥
3.為了維護自尊,我們可以舍去許多東西但巨額不可以失去人格。下面能體現這一觀點的是 ( )
a.金無足赤,人無完人 b.天生我材必有用
c.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 d. 尺有所短,寸有所長
4. 面對問題的失敗,不輕言放棄,而是輕松地告訴自己,我又找到一個遠離失敗接近成功的通道。這體現了自信者______的心理品質。 ( )
a. 好奇 b. 專注 c. 樂觀 d. 執著
5.不管是自負者還是自卑者,都會遠離成功,原因在于( )
①都無法燃氣成功的火焰 ②都以自我為中心 ③都有“我很了不起,你算什么”的心理 ④都不具備成功的良好心理素質
a. ①②③ b. ①③④ c.②③④ d. ①②④
6、自卑者與自負者的共同點 ( )
a. 輕視自己,看不起自己 b. 都是以自我為中心
c. 過高看待自己,看不起別人 d. 正視自己
7、小紅和小明因為違反課堂紀律被老師批評了。小紅想:我一定好好改正。很快就改變態度,投入到緊張的學習中去,學習成績步步提高。小明想:我沒有臉見人了,我完了。從此一蹶不振,學習成績一落千丈。這兩位同學對待批評的不同反應,表明( )
a.不同的人對待挫折的態度不同,其結果也往往不同 b.任何人難免都受到別人的批評
c.批評不利于學生進步成長 d.只有經受挫折才能成功
8. 支撐信心最重要的支柱是 ( )
a、經濟 b、實力 c、精神 d、心態
9.這幅漫畫要求我們同學要學會( )
a.自尊 b.自信 c.自立 d.自強[來
10.現代社會有這樣一群人----他們不僅衣食住行全靠父母,且花銷往往不菲,他們并不是找不到工作,而是主動放棄了就業的機會,賦閑在家。我們給他們起了一個名字----啃老族。下面對“啃老族”行為認識不正確的是 ( )
a.一種缺乏自立的行為,會使人喪失獨立生活的能力
b.懶惰成性、得過且過、不求上進的行為
c.是在金融危機面前的自保行為,應該支持
d.讓人缺乏理想和追求,最終會一事無成
11.日本教育孩子有句名言:“除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動才能獲得。”對這句話的正確理解是:( )
a.只有學會自立才能在社會上生存 b.學生最重要的.任務是勞動
c.學生不能對家長有任何依賴 d.人類要不斷的認識和改造自然
12.鐵人王進喜帶領他的鉆井隊在大慶開采石油,在突然發生井噴的關鍵時刻,他毫不猶豫地跳進冰冷的泥漿,用手、腳代替攪拌機攪拌。王進喜的行為 ( )
a.遇事冒冒失失,輕舉妄動 b.遇事優柔寡斷,躊躇不前,坐失良機
c.遇事有主見,是自立自主的表現 d.主觀武斷,固執已見
13. “人生當自強”。在下列名人名言中,不是關于“自強”的是 ( )
a.孟子曰:“生于憂患,死于安樂。” b.荀子曰:“以修身自強,則名配堯禹。”
c.老子曰:“勝人者有力,自勝者強。” d.孔子曰:“三人行,必有我師焉。”
14.不為失敗找借口,要為成功找方法,這體現的是( )
a.自尊 b.自負 c.自強 d.自卑
15. 自強的人都會面對一只攔路虎,只有戰勝它,才能自強,才會進步,這只攔路虎是( )
a.沒有實踐的機會 b.只做感興趣的事
c.放任自我 d.只有長遠目標,沒有近期目標
16、4月14日玉樹大地震后,災區的不少中小學生出現了嚴重的心理問題。假如你去進行心理援助的話,哪句話不能說 ( )
a.困難和挫折無處不在,我們要勇敢面對 b.過去的生活是美好的,我們要活在回憶中
c.要做個自強的人,滿懷信心地活下去 d.人生難免有挫折,要堅強生活
17. “駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀。( )
a.挑戰自己能力的最短處 b.人生應只有一個奮斗目標
c.能力各有所長,各有所短 d.人應該根據自己的特長選擇目標
18.“聰明的人不會兩次被同一塊石頭絆倒。”對這句話理解錯誤的是( )
a. 挫折能使人增長聰明才智 b. 任何人都不可能兩次犯同樣的錯誤
c. 挫折之后思考、總結的過程,也是人們提高認識,增長才智的過程
d.在生活和工作中,失敗的教訓是十分寶貴的
19.“衣來伸手,飯來張口”是一種依賴別人的生活,它不能使我們走向自立。這種依賴思想對個人的發展,是非常有害 。因為 ( )
①使人喪失獨立生活的能力和精神 ②使人缺乏生活的責任感
③易造成人格的缺陷 ④它離不開相互幫助,相互依靠
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
20.14歲的小明想培養自己的自立能力,他可以( )
① 從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起② 大膽地走上社會,投身社會實踐,如參加青少年志愿者服務等③為減輕家庭負擔輟學打工掙錢,鍛煉自己④ 在遇到事情的時候盡量自己拿主意,盡力承擔自己的責任等,以此來鍛煉自己
a ① ② ③ b ① ③ ④ c ② ③ ④ d ① ② ④
21.材料分析題(10分)
據《南方晚報》報道,抗癌少年于強經過十年抗癌,十年求學,終于以優異成績被南方科技大學錄取,于強在幼年時患癌,小學時就經歷了6次大手術和化療,但他仍樂觀堅強地活下去,他常說“我一定要活著,不然我媽媽怎么辦,我一定要報答她。”(他是單親家庭)
(1)從于強身上,我們看到了他具有什么樣的優良品質?(2分)
(2)結合材料說說于強“十年抗癌,十年求學”的哪些精神值得我們學習?(4分)
(3)于強的感人事例,讓我們懂得了什么?(4分)
22.材料分析題(10分)
材料:有關專家對多名中學生調查后發現,學習成績不理想的學生,除了學習條件、家庭環境等以外,自身一般都存在著意志薄弱、自制力差的缺點。成績好的學生一般來說意志品質都比較好,自制力較強 。
(1)這則材料說明了什么道理? (2分)
(2)根據材料分析,你認為應當怎樣培養和鍛煉堅強的意志?(4分)
(3)“磨礪意志,要向自己挑戰,向自己的壞習慣,壞毛病開刀。”請聯系自己的生活、學習實際,舉一例說明你是如何克服自己的壞習慣,壞毛病的?。(4分)
23.學校,是我們的家。為了提升學生的素養,某校七年級(6)班制定了一系列的活動計劃。請你結合所學知識,仿照例子,分別說說你將如何實施這些計劃。(8分)
活動計劃 我的行動
學文化,長知識。 例:認真學習,努力提高自身的科學文化素質。
拒依賴,迎自立。
遠懦弱,樹堅強。
學自立,自主做。
迎困難,戰挫折。
24.(12分)
圖一 圖二
(1) 上述兩幅圖共同反映了現在部分中學生身上存在什么問題?有什么危害?(6分)
(2) 你想對圖中的父母說點什么呢?(2分)
(3) 運用教材知識,結合你的實際談一談怎樣提高自立能力!(4分)
25.(10分)小楊同學的座右銘是:人敬我一尺,我敬人一丈。
(1)“人敬我一尺”,說明小楊同學有一種什么樣的情感需要?(2分)
(2)“我敬人一丈”,說明小楊同學有一種什么樣的品德?(2分)
(3)你認為小楊同學所擁有的“我敬人一丈”的品德要求與“人敬我一尺”的情感需要之間,有何內在聯系?(6分)
26.(10分)有同學認為我們現在還小,需要各方面的幫助和照顧,談不上自強,等長大了才能自強。你贊成這種觀點嗎?少年是否能自強?
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 d a c c d b a b c c
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 a c d c c b d b a d
21、(10分)
(1)堅強、樂觀(答對一個即得2分)
(2)有堅定信念、意志堅強的人善于把前進的道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現生命的價值(3分),于強雖經歷多次手術,但仍堅持抗癌、求學,仍堅持活下去,體現了戰勝挫折的人生道理。(1分)
(3)從珍愛生命,感恩等方面回答,言之 有理即可得分(2分)
22、(10分)
(1)堅強意志對一個人的健康成長和事業成功起著關鍵作用,是成功的保證(答出堅強意志對一個人成功的重要性即可得分)(2分)
(2) 明確提出鍛煉意志的任務;培養良好的行為習慣;培養自我控制、自我調節的能力;持之以恒,善始善終。(4分)
(3)如:你愛睡懶覺,那就從明天開始,堅持按時起床;你沒有養成看書的好習慣,那就強迫自己每天讀一小時的書,不讀完就不睡覺。(4分)
23.學校,是我們的家。為了提升學生的素養,某校七年級(6)班制定了一系列的活動計劃。請你結合所學知識,仿照例子,分別說說你將如何實施這些計劃。(8分)
活動計劃 我的行動
學文化,長知識。 例:認真學習,努力提高自身的科學文化素質。
勤鍛煉,益健康。
重友情,樹新風。
學自立,自主做。
迎困難,戰挫折。
24.(1)依賴性強,缺乏自立。(2分)這種依賴思想對自己的發展是非常有害的。(1分)他不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神,還會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷。甚至危害生活和他人,走上違法犯罪的道路。(3分)
(2)要培養孩子的自立能力。(意思符合即可2分)
(3)最基本的就是立足自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起。(2分)也要大膽投身于社會實踐。(2分)
25.(1)希望他人尊重自己。(2分)
(2)尊重他人(2分)
(3)兩者之間有密切的聯系。(2分)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。只有人人彼此尊重,相互接納,才能在感受自尊的快樂中成長。(4分)
26.這種觀點是錯誤的。(2分)
(1)人生自強少年始,少年階段是學習知識、涵養道德、增長才干、發展自己的最佳時期,同時,自強也是一個人通向成功的階梯,自強品質對人生有重要意義。因此,人生要趁少年的大好時光,去培養自強品質,努力學習,奮發進取。(4分)
(2)少年能自強,因為只要我們選準航向,戰勝自身的弱點,發揮自己的特長,從小事做起磨煉自己,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。(4分)
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