無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

公考排列組合問題 行測(cè) 排列組合解題技巧篇一

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公考排列組合問題 行測(cè) 排列組合解題技巧篇二

所謂插板法，指在解決若干相同元素分組，要求每組至少一個(gè)元素時(shí)，采用將比所需分組數(shù)目少1的板插入元素之間形成分組的解題策略。

注意：其首要特點(diǎn)是元素相同，其次是每組至少含有一個(gè)元素，一般用于組合問題中。

例：將8個(gè)完全相同的球放到3個(gè)不同的盒子中，要求每個(gè)盒子至少放一個(gè)球，一共有多少種方法?

a.24 b.28 c.32 d.48

正確答案【b】

解析：解決這道問題只需要將8個(gè)球分成三組，然后依次將每一組分別放到一個(gè)盒子中即可。因此問題只需要把8個(gè)球分成三組即可，于是可以將8個(gè)球排成一排，然后用兩個(gè)板插到8個(gè)球所形成的空里，即可順利的把8個(gè)球分成三組。其中第一個(gè)板前面的球放到第一個(gè)盒子中，第一個(gè)板和第二個(gè)板之間的球放到第二個(gè)盒子中，第二個(gè)板后面的球放到第三個(gè)盒子中去。因?yàn)槊總€(gè)盒子至少放一個(gè)球，因此兩個(gè)板不能放在同一個(gè)空里且板不能放在兩端，于是其放板的方法數(shù)是c(8，2)=28種。(注：板也是無區(qū)別的)

公考排列組合問題 行測(cè) 排列組合解題技巧篇三

問題中既有元素的限制，又有排列的問題，一般是先元素(即組合)后排列。

對(duì)于較復(fù)雜的排列組合問題，由于情況繁多，因此要對(duì)各種不同情況，科學(xué)分類，以便有條不紊地進(jìn)行解答，避免重復(fù)或遺漏現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)明確分類后的各種情況符合加法原理，要做相加運(yùn)算。

例：某單位邀請(qǐng)10為教師中的6為參加一個(gè)會(huì)議，其中甲，乙兩位不能同時(shí)參加，則邀請(qǐng)的不同方法有( )種。

a.84 b.98 c.112 d.140

正確答案【d】

解析：按要求：甲、乙不能同時(shí)參加分成以下幾類：

a.甲參加，乙不參加，那么從剩下的8位教師中選出5位，有c(8，5)=56種;

b.乙參加，甲不參加，同(a)有56種;

c.甲、乙都不參加，那么從剩下的8位教師中選出6位，有c(8，6)=28種。

故共有56+56+28=140種。

公考排列組合問題 行測(cè) 排列組合解題技巧篇四

所謂插空法，指在解決對(duì)于某幾個(gè)元素要求不相鄰的問題時(shí)，先將其它元素排好，再將指定的不相鄰的元素插入已排好元素的間隙或兩端位置。

注意：a.首要特點(diǎn)是不鄰，其次是插空法一般應(yīng)用在排序問題中。

b.將要求不相鄰元素插入排好元素時(shí)，要注釋是否能夠插入兩端位置。

c.對(duì)于捆綁法和插空法的區(qū)別，可簡(jiǎn)單記為“相鄰問題捆綁法，不鄰問題插空法”。

例：若有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人排隊(duì)，要求甲和乙兩個(gè)人必須不站在一起，且甲和乙不能站在兩端，則有多少排隊(duì)方法?

a.9 b.12 c.15 d.20

正確答案【b】

解析：先排好丙、丁、戊三個(gè)人，然后將甲、乙插到丙、丁、戊所形成的兩個(gè)空中，因?yàn)榧住⒁也徽緝啥耍灾挥袃蓚€(gè)空可選，方法總數(shù)為a(3，3)×a(2，2)=12種。