無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫春天高中作文篇一

對(duì)于自己所處的地理位置是南北交接的地方，比不得北方的嚴(yán)寒，又缺少了南方的溫暖，被夾在了中間，在過(guò)去是屬于四季分明的地方，只因現(xiàn)在溫室氣體效應(yīng)，冬季出現(xiàn)了暖冬現(xiàn)象，人們忽略了防寒措施或者說(shuō)就是沒(méi)有必要，冬天自然就沒(méi)有了暖氣，就有了北方人來(lái)到我們這兒反而覺(jué)得冷的怪現(xiàn)象。

前些天溫度總算有了回升，陽(yáng)光送來(lái)了溫暖，大地隨著春天的來(lái)臨逐漸恢復(fù)生機(jī)，迎著陽(yáng)光的土坡不知何時(shí)已有一片綠色，幾棵破土而出的綠芽，露出的芽尖稚嫩得像少女纖纖玉手，微微張開(kāi)的葉片低垂著，仿佛待嫁的新娘甜美的臉上泛出紅暈般地羞澀。

早晨的畫眉鳥(niǎo)早已耐受不住冬日的寂寞了，開(kāi)始感受到了春的氣息，快樂(lè)地唱著幸福的交響曲，人們?cè)邙B(niǎo)聲的歌唱中醒來(lái)，沐浴著晨曦的陽(yáng)光，盡情地享受拂面柔軟的春風(fēng)。

我追隨著春的步伐，信步邁入了春天的懷抱，在輕盈中慢步，感受明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，從嗅出春天厚實(shí)的氣息中領(lǐng)略出春的信息。我小心翼翼，一步一個(gè)腳印，讓自己的步伐印記春的痕跡，偶爾，我側(cè)耳聆聽(tīng)，仿佛能夠分辨出種子從土壤中發(fā)芽的吱吱聲，我的一舉一動(dòng)都是那么謹(jǐn)小慎微，生怕從自己的行為和言語(yǔ)的粗魯中，驚擾了春的聲音。

我從內(nèi)心一再告誡自己，一定要用心在感悟，用心去欣賞!讓身體的每一處觸角感知春的氣息。

我將以文靜的儀態(tài)和優(yōu)雅的動(dòng)作融入到綠色與花的行列，陶醉在馨香的氛圍中，讓綠色包裹，花香浸潤(rùn)。我貪婪地呼吸著溫暖而又清香的空氣，從中又似品嘗到了春的味道。

我靜靜地閉上眼睛，放松了心情，任思緒隨著春風(fēng)飄蕩，活躍的思維盡情地遐思，享受快樂(lè)和幸福的同時(shí)伴著信使——傳播春的聲音。心情隨著思緒任意地馳騁，在春的聲音召喚下讓我神馳、讓我向往!

描寫春天高中作文篇二

春天怎么會(huì)綻放呢?縱使它會(huì)，那又會(huì)發(fā)出什么聲響呢?如何會(huì)被聽(tīng)見(jiàn)呢?用心使用自己的感官，又怎么不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?

細(xì)數(shù)起來(lái)，離立春已經(jīng)過(guò)去些時(shí)日了，春天的氣息也慢慢侵入了冬日仿佛凍住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人間煙火的頌歌，那我更愿把春日化為笛子悠揚(yáng)綿長(zhǎng)，催開(kāi)三月桃花的牧曲。春天，是一個(gè)多么可愛(ài)而又多么令人感到親切的字眼啊!她是編鐘在浩瀚歲月長(zhǎng)河中沉穩(wěn)的回聲;她是二胡在柔美細(xì)嫩花瓣間的輪指;她是琵琶在滾滾紅塵中脫俗的一曲“春江花月夜”。

漫步出門，遠(yuǎn)離因冬天而緊閉的房門與窗子，全心全意撲入大自然的懷抱。樹(shù)上的梅花早已盛開(kāi)。“樹(shù)影斜橫水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”花蕾們聚在一起竊竊私語(yǔ)，互相討論著春天到來(lái)的美好。花瓣在春風(fēng)中微顫著，那是少女們輕笑著向熱情似火的春風(fēng)姑娘問(wèn)好。春風(fēng)正急急的去找藍(lán)天先生。此刻，藍(lán)天戴著白云做的帽子與領(lǐng)帶，向春風(fēng)露出了湛藍(lán)的笑容。開(kāi)心的風(fēng)姑娘一路奔跑著，身邊的樹(shù)枝不由得伸出一把把樹(shù)葉扇子，為大汗淋漓的少女扇風(fēng)鼓勁。

繼續(xù)向前，停歇在一片碧草與樹(shù)木之間。在他們中間，藏有一群偉大的吟游詩(shī)人——蟈蟈。他們終日游蕩、歌唱，向路人講述自己族人的故事與族中的傳說(shuō)，那些看見(jiàn)的奇人異事都被詩(shī)人們記進(jìn)心里，傳唱四方。年輕的探險(xiǎn)家們也常在這里歇息——鳥(niǎo)兒們把這里作為營(yíng)地在樹(shù)葉間舉行起晚會(huì)來(lái)。清脆的啼聲響起，空靈幽美，伴著天空中的紅霞奔去了遠(yuǎn)方。俯下身，蒼翠的小草映入眼簾。古往今來(lái)，“草木”究竟本心如何一直是個(gè)謎。有人說(shuō)它“草木有本心，何求美人折”，

亦有人說(shuō)“自以為心若頑石，卻終究人非草木”。要么是保守本心，要么是冷酷無(wú)情。小草圍坐在我的身旁，仰著臉，安靜地與自由的白云聊天，沒(méi)有聒噪與笑語(yǔ)，只有相望與寧?kù)o。大樹(shù)是一位虔誠(chéng)的教徒，日復(fù)一日向上帝祈求福音，這位年邁的教徒每一片葉子上都滿是奇異、獨(dú)一無(wú)二的脈絡(luò)，那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什么?我低聲問(wèn)著。回答我的只有枝葉摩擦?xí)r發(fā)出的輕歌。

夕陽(yáng)將要退去，明亮的月亮已經(jīng)掛在柳樹(shù)剛冒出新芽的枝頭上，我回家了，我的耳機(jī)里正放著“回家”。渾厚的薩克斯與無(wú)人的馬路融合在一起了，即將換上新裝的樹(shù)陪伴著我。路燈亮了，像一位天使在暗夜中彈琴，回響在春天的夜里……

春天是一朵花，在這三月的開(kāi)始，她盛開(kāi)了，在嚴(yán)寒的落葉與酷暑的花苞間盛開(kāi)了。

春天是一首歌，在這一周的結(jié)束，她迎來(lái)了高潮，在冬日的前奏與夏日的尾奏間唱響了。

春天綻放的聲音，在初春的蒙蒙細(xì)雨中，回蕩在每一個(gè)人的心房，在北風(fēng)呼嘯與烈陽(yáng)高照中來(lái)到了。

描寫春天高中作文篇三

它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來(lái)，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強(qiáng)烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來(lái)的還是來(lái)了。

微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動(dòng)著我烏黑的發(fā)絲;綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光;放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報(bào)到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字叫春天，是大家的好朋友，愛(ài)好奉獻(xiàn)，你們等待著我的行動(dòng)吧。

萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開(kāi)始，也是人們奮斗的開(kāi)始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，小草們你追我趕地從土地里探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了”。

金色和煦的陽(yáng)光沐浴著每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開(kāi)放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，因?yàn)樗鼈冇凶约旱陌l(fā)展方向。

春天的陽(yáng)光很溫和，賦予萬(wàn)物以生機(jī)，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤(rùn)，它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，而是柔柔的，像十八、九歲的少女，帶來(lái)了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒(méi)有了它的哺育，小草是不會(huì)綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開(kāi)得那么艷麗。萬(wàn)物失去的水，就不會(huì)有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來(lái)探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛(ài)撫和鼓勵(lì)，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎?

春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的激情，新的氣象及渴望。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，制定計(jì)劃，朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以?shī)^發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著成功。

春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了希望。