在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶母校300篇一
短短的三年,認識了很多朋友,或是同班同學,或是偶然相識……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會爭吵,或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。
現在的我,總喜歡看著初中的畢業照回想往事,或幻想著有一天和同學一起看望老師,聊天、說笑、訴說著自己的經歷,像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說的“從前,已成過去;將來,很值得期待;現在,是禮物。”過去已成往事,不論它是多美好或多令人惋惜,都已不再重要,現在才是真正的戰場,它決定了將來……
現在,我也成了一名高中生,正如從前所幻想的。聽人說,高中的生活很累,甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,所以這將是我一生中一次住在學校里。對此,我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨,與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操;中午,再一起吃午飯、聊天、看書;下午,一起打球、自習、躺在床上聊天……
或許高中生活并不像我想想的那么美好,但總是一種經歷,一種走向成熟的經歷。我將不再是個自以為是的小男孩,將變得成熟、自信,就象我所見的那些高中生一樣……
初中時光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說,別了,母校;哈嘍,高中……
回憶母校300篇二
母校,是我成長的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也說不完我對您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
母校的一草一木,到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟高大明亮的教學樓,教學樓的西邊是300米長的跑道,中間是足球場。教學樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方,老師會在國旗下宣布這個星期衛生紀律最好的班級。兩個教學樓的中間就是我們的大操場,我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草,顯得國旗旁是個很神圣的地方,這應該是對祖國的敬意。教學樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。
你聽,這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上,同學們都積極回答問題,老師開心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教室,開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次,我和幾個同學在課間時間玩陀螺,我們玩的正高興的時候,突然有一個同學哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個同學左手握著右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過去,只見他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進了醫務室。通過這件事,班主任并沒有過多的責怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂,而且還有一年一次的運動會。運動會上我們臺上是對手,臺下是朋友。同學們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級爭光!有機會還會去市里參加運動會,為學校爭光!
時代在變,科技在變,我的母校也在變。現在,隨著人們的物質生活的提高,我們的母校也在越來越好。現在又新進了許多體育材料,還增加了微機室和教學器材。我們的學校正在改提高教學方案,讓學生在德智體方面得到更好的發展。我深信,我的母校一定會成為信陽市最好的小學!
回憶母校300篇三
六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭。此刻的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發展的少年,知書達理,博學多才。六年的時光里,我們寒窗苦讀;六年的時光里,我們強健體魄。
母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的好處;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養,隨風飄揚并開始自我富有好處的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,之后又迎來下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長,就應當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應當感恩母校!我們此刻應做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
回憶母校300篇四
背著沉甸甸的書包,與好朋友說說笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。
沿著操場邊的甬道,聞著那股熟悉的花香,不知不覺中,我又來到了玉蘭林。
我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書包,向林中走去。
這每一棵玉蘭樹就像一個學生,這些正是在成長禮那天每天學生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個希望。
“希望明天會更好。”找到了,卻并不興奮,以后便不能時常來看它,為它澆水松土了。
風徐徐吹著,枝頭,樹葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎?
看,這一屆的四年級學生來給樹苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤著幼苗,與樹竊竊私語。
我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當年我也曾這么做過。
記得我四五年級是,每天都會來玉蘭林坐坐,看看。每到花落時節,我總會過來,拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書里。
時間晚了,我背起書包,依依不舍地走出了玉蘭林。
我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們在學校里這些年的歡聲笑語?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開,讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。