為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇一

按照深入貫徹“十七”大精神和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求，嚴格落實監督和管理職責，將全市的水庫、河道建設好、管理好、維護好、運行好。

對全市的水庫、河道防范自然災害引發事故災難隱患進行全方位的排查治理。通過排查治理工程運行、維護養護、管理運行及監督等方面存在的隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，消除事故隱患，確保水利工程在自然災害突發時，在工程標準內，不發生重大安全事故。

以存在潰壩、潰堤危險的病險水庫大壩、病險水電站大壩、病險河道大堤和存在淤積危險的河道，作為重點排查對象。排查內容：

1、 共性排查內容

（1）以地方政府行政首長負責制為核心的工程安全責任人、主管部門責任人、管理單位責任人及分工責任、責任追究制落實情況。安全生產責任制落實情況。單位法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。

（2）各類工程，特別是病險工程安全生產責任制、防汛預案和防汛措施的落實情況。

（3）應急管理情況。工程應急管理體制和機制建設是否到位，防范自然災害、事故災難和其他突發事件的應急預案是否齊全，應急措施和救援力量是否滿足快速響應和緊急處置的需要。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況；應急救援物質、設備配備及維護情況；應急救援預案制定及演練情況。

2、水庫工程

（1）水庫防洪標準，壩體抗震、抗滑、抗傾、壩坡穩定，壩體及壩基滲透穩定等是否滿足規范要求。

（2）泄洪和輸水建筑物穩定、泄洪是否滿足設計要求。

（3）閘門及啟閉機設備是否正常運行。

（4）防汛道路、搶險隊伍和搶險物料儲備情況。

（5）大壩安全檢測、水雨情測報和通訊預警設施的建設與完善情況。

（6）小型水庫管理機構或專門的看護人員及通訊預警落實情況；日常巡視檢查和管理人員培訓等落實措施情況。

3、河道工程

（1）河道堤防斷面尺寸、堤頂高程是否達到設計要求，堤防有無坍塌、裂縫、獾洞等。

（2）河道險工砌石有無坍塌、松動現象，穿堤建筑物有無防洪安全隱患。

（3）堤頂道路是否滿足搶險車輛通行要求，搶險隊伍和搶險物料儲備等。

（4）河道堤防是否落實了管護人員和維養經費。

（5）日常巡視檢查和管理人員培訓等措施落實情況。

為加強對此項工作的組織領導，邯鄲市水利局成立以王志全副局長為組長，邯鄲市防汛辦公室和局規劃計劃處、水利工程管理處的處室主管領導為副組長，防汛辦、規計處、水管處和漳滏河管理處、東武仕水庫管理處有關人員組成“水庫、河道防范自然災害引發事故災難隱患排查工作領導小組”。

各成員單位按照各自職責分工，以上述排查內容為重點，從即日起督導檢查水庫、河道防范自然災害引發事故災難隱患排查工作。

1、提高認識，加強領導

各單位要加強領導，成立排查領導小組，嚴格組織水庫、河道防范自然災害引發事故隱患排查工作。各單位“一把手”要親自抓，分管領導具體抓，落實工作方案，保障人員和經費，保障排查工作的進度和質量。要將排查工作落實到每一個工程管理單位，不留空白，不留死角。實事求是，堅持依法辦事，堅決杜絕走過場、敷衍搪塞、形式主義等現象。

2、突出重點、強化落實

要加強有關重點地區、重點工程、重點環節的監督檢查。務求實效，確保安全隱患排查工作的落實，要針對排查中發現的隱患組織一次技術安全方面的評審，對重大安全隱患要根據情況及時采取有效辦法加以防范，可分別采取警示警告、加固、防護、拆除、封閉等措施，并及時整改。一時難以整改的，要制定應急措施。

各單位的自查自改階段，xx年4月20日前完成。4月20前，各單位將自查自改情況報局規計處。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇二

為深入實施素質教育，進一步推進基礎教育課程改革，減輕生過重課業負擔；為確保推薦工作公平公正原則，同時確保政策的延續性和提前告知的時效性；根據z區教育局20xx民辦初中招生文件精神，特制定本方案。

：20xx年我校在冊畢業生

：z外國語學校、z實驗學校、z書院，推薦名額由教育局在招生協調會議上分配。

：20xx年4月中下旬（以教育局文件為準）。

：意愿報考三所民辦學校的畢業生由學生及家長自主向本校報名，領取并填寫《20xx年z區民辦初中推薦申請表》。

（一）推薦學生的依據為報名學生的綜合成績。報名學生的綜合成績由平時學業成績和素質特長評價加分等兩部分組成。

1.學生平時學業成績仍由語文、數學、英語、科學等四門學科學業成績組成，四門學科的滿分分值分別為語文40分、數學40分、英語10分、科學10分，總分100分，其中語文、數學平時學業成績以六年級第一學期期末考試成績和六年級第二學期的中期推薦摸底調研的兩次考試平均成績為準，英語、科學學業成績以六年級第二學期的中期推薦摸底調研為準。四門學科的測試試卷均由學校聘區外專家負責命題、由學校組織教師進行批改。

2.學生的素質特長評價采取量化評定加分的辦法，學生個人的加分值最多為1分。素質特長包括藝術類、體育類、科技類等三大類，每一大類評定加分值最多為1分。

（1）素質特長評價加分的有效時限為20xx年9月1日～20xx年4月30日，即20xx年志愿報考民辦初中學校的小學畢業生在此時間段內所取得的體育、藝術、科技等比賽成績、榮譽均可視作素質特長評價加分有效因素。

（2）體育類、藝術類、科技類比賽僅限于區教育局及上級政府、教育行政部門發文組織開展的并經學校同意組隊，代表本校參賽的各項比賽活動（包括集體項目），體育類、藝術類、科技類等同一大類中的不同比賽項目不作累計加分，如多次獲獎，則按最高獎項的相應加分值加分。

（3）體育類、藝術類、科技類比賽活動項目范圍。體育類僅包括區教育局發文組織的區中小學生田徑運動會，區中小學生籃球聯賽，區中小學生羽毛球球比賽，區中小學生排球比賽區中小學生足球比賽，區中小學生乒乓球比賽，區中小學生棋類比賽；藝術類僅包括區教育局發文組織的區中小學三獨比賽，區中小學生舞蹈、器樂、合唱比賽，區中小學生現場書法繪畫攝影工藝制作動漫比賽；科技類包括省、市、區教育局發文組織的區中小學生三模比賽，省、市、區中小學生風箏比賽，省、市、區中小學生創新大賽，省、市、區中小學生計算機程序設計比賽，省、市、區中小學生無線電測向比賽。由區教育局的上級政府、上級教育行政部門發文組織開展的與上述區級比賽相對應的比賽活動，均可納入素質特長評價范圍。

（4）體育類、藝術類、科技類比賽活動獲獎加分辦法。市級二等獎（包括前四名）或區級一等獎（包括前二名）及以上榮譽的，可以評定1分；市級三等獎（包括第五～八名）或區級二、三等獎（包括第三～八名）榮譽的，可以評定0.5分。體育類集體項目僅限籃球、排球、足球、乒乓球、田徑運動會4×100米接力賽等比賽項目，其中籃球、足球比賽項目主力隊員僅限5人，排球比賽項目主力隊員僅限6人，乒乓球比賽項目主力隊員僅限4人。體育類集體項目的主力隊員的素質特長評價加分值為該集體項目獎項對應分值的100%。藝術類集體項目比賽活動僅限三人以上合唱、合奏、群舞，其中學生個人素質特長評價加分值為該集體項目獎項對應分值的20%。

3.推薦學生須在校內公示三天。

1.學校成立由校長室、教導處、校黨支部紀檢干部、家委會代表組成的推薦委員會，校內外相關人員若有子女、親戚在本屆六年級就讀，則實行回避。推薦委員會所有成員需參加考前的考務會議。推薦委員會于本學期末考試前成立。

2.試卷命題：由校長室委托外聘專家命題，并交由外校進行審核。

3.試卷印刷：考試前兩小時，在學校領導、紀檢干部、3位家長代表的監督下到指定地點領取密封的試卷，（試卷不得給家長見面）。

a、領取的密封試卷在家長監督下統一放入檔案室。考試前20分鐘監考老師到檔案室領取試卷。

4.試場與監考：30人為一個考場，最后余下10人以下的可與前一試場合并，每個考場兩位教師監考，六年級老師、同學科老師、有子女親戚在六年級就讀的老師實行回避。

5.試卷裝訂：監考老師在考試結束后將試卷收到會議室，按10份試卷裝訂一疊，每疊各班2份或4份進行裝訂，裝訂規格由教導處統一，在考務會議上宣布，家長代表在場監督。

b、試卷收集密封統一放入檔案室，在最后一科試卷收集后檔案室密閉貼上封條。試卷批改前在家長監督下，啟封檔案室，領取試卷，檢查試卷密封條。

6.試卷批改：學校安排同學科教師進行批改，批改教師批改期間手機上交（語文作文與閱讀題分開批改），批改教師實行回避制。批改地點無關教師一律不得入內，推薦委員會的家長代表可在室外進行監督。

7.試卷登分：批改、復核結束，試卷啟封，按班級歸類，由閱卷教師登分，推薦委員會監督并簽名（本班家長代表回避）。若對成績有疑義，可以委托本班任課教師查閱試卷，其他情況一律不查試卷。

8.試卷按班級登入數據庫，登入后電子稿與原告校對，無誤后，推薦委員會全體成員簽名。

9.學校將報名學生各項成績以班級為單位匯總，電子稿交班主任和學生本人校對、簽名確認。核對無誤后，學校進行全體報名學生總排名，排名結果交班主任再次核對，無誤后公布。

10.召開被推薦學生家長會，進行推薦。學校根據分配名額總數，確認每班第一名進入第一批次推薦申報，再按總分從高到低進行推薦。總分相同比文化課成績；文化課也相同，比第二學期文化課成績；若還相同，比素質加分以外的比賽成績；比賽成績還相同，比代表學校參賽的次數。在被推薦對象自愿放棄推薦學校后，自愿填寫放棄承諾書，則按總分先后從高到低逐一替補進入推薦名額，排名在棄權學生后的各位推薦學生可以根據總分由高到低逐一進行第二次選擇。

本方案經本屆六年級家委會代表討論并在六年級全體家長會上告知全體家長。前五部分為保證政策的延續性不作修改，第六部分操作流程可以廣泛征求家長意見，簽名確認，最后以少數服從多數的原則確定實施方案。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇三

為從嚴從實抓好換屆風氣監督工作，根據兵團黨委組織部關于在換屆期間開展談心談話的有關要求，制定如下工作方案。

談心談話本著既嚴格要求、又關心愛護，既激勵鞭策、又及時提醒的原則，按照突出主題、切合實際，溝通思想、注重實效的要求進行。通過開展談心談話，深入了解和全面掌握重點人員的思想動態和心理預期，及時發現和糾正苗頭性、傾向性問題；進行換屆紀律學習教育，教育引導其講政治、顧大局、守規矩，正確對待個人進退留轉，提醒、告誡、督促自覺帶頭嚴守換屆紀律，堅決同各種不正之風作斗爭，共同推動團場領導班子換屆工作風清氣正。

師黨委書記和紀檢機關、組織部門主要負責同志將與本級黨委管理的主要領導干部、重點崗位干部、后備干部進行一次嚴肅換屆紀律的專題談話。團場黨委書記和紀檢機關、政工辦主要負責同志要與本級黨委管理的基層主管、重點崗位干部、后備干部進行一次嚴肅換屆紀律的專題談話，提醒告誡督促其帶頭嚴守換屆紀律，發揮表率作用。對換屆中調整下來和選舉中落選的干部，黨委書記要親自談，教育引導本人講政治、顧大局、守規矩，正確對待進退留轉和選舉結果，自覺服從組織安排。

（一）了解重點人員的思想、工作、作風和廉潔自律等方面情況，重點了解這次換屆對組織上的期望和意見建議，對他本人進退留轉想法的情況。

（二）介紹中央關于加強換屆風氣監督、從嚴換屆紀律的精神要求，以及中央、自治區黨委和兵師黨委關于換屆風氣監督的有關部署和措施，特別是《中共中央紀委機關中共中央組織部關于加強換屆風氣監督的通知》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《中國共產黨紀律處分條例》和換屆選舉工作的政策法規等制度規定，結合工作實際，有針對性地提出要求。

（三）對職工群眾在換屆紀律、組織人事紀律和廉潔自律等方面有反映的重點人員進行提醒或告誡。

四、組織實施

（一）談心談話既可以采取“一對多或一對一”的形式進行，也可以“走下去”“請上來”。

（二）提前熟悉談話對象的有關情況，了解梳理“一報告兩評議”、干部選拔任用工作檢查、巡視、年度考核、黨風廉政建設和經濟責任審計等工作涉及談話對象的有關反映，增強專題談心談話的針對性、實效性。

（三）將談心談話和換屆紀律學習教育結合起來，及時向談話對象送閱《中共中央紀委機關中共中央組織部關于加強換屆風氣監督的通知》《嚴肅換屆紀律文件選編》等學習資料，提醒、告誡汲取教訓、引以為戒。

（四）談心談話貫穿換屆工作始終。在團場領導班子換屆期間，與班子成員、主要領導干部、重點崗位干部、后備干部等重點人員談心談話在4月底前完成；對換屆調整下來和選舉中落選的干部，隨時做好談心談話。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇四

民勤縣職業中等專業學校位于民勤縣北部，創辦于1986年，學校現有75個教學班級，在校學生5300余人，在職教職工270余人，是一所獨特的具有鮮明辦學特色的職業中專。長期以來，在全面推行素質教育的改革中，學校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學理念。針對我校學生的實際情況結合當前青少年在成長過程中遇到的諸多問題，學校明確了把心理健康教育作為重要工作的思路，開始了在我校實施心理健康教育的艱難探索。近幾年來，由于國家政策的支持、職專人的不懈努力，學校的辦學質量有了大幅度的提高，辦學效益日漸顯著。在此過程中，我們對心理健康教育的認識和思考也在不斷深入，逐步構建了“一三五”的學校心理健康教育實施模式（注重一個結合：心理健康教育與學校整體教育教學工作相結合；建設三支隊伍：以專職心理健康教師組成的骨干隊伍、具有較強心理健康教育實施能力的班主任隊伍、具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍；五個實施途徑：心理健康教育課程設置、心理輔導活動開展、課堂教學延伸、校園文化活動滲透、網絡媒體交流），學校的心理健康教育逐步規范，逐步深入。

我校“人人有技能，個個能成功”辦學理念是針對我校生源狀況提出來的。我校是一所普通職業中專，生源進口起點都相對較低，學校每年都會對入校新生進行相關情況調查，通過對調查，我們發現學生在過去的學習過程中，大都經歷的是挫敗，許多學生入校時消極茫然，學習的動機和興趣嚴重缺乏。鑒于學生的狀況，學校經過反復研究。決定將學生的學習重點由學習文化課轉向技能的掌握，充分做到揚長避短。同時相信每個人都有成功的愿望和潛能，相信每個人都能實現多方面的成功。要求每一個學生都不一定取得一流的學習成績，而是通過改革教育觀念和教育方法，堅持正面教育和激勵原則，讓每一個學生掌握一項過硬的技術，從而養成積極成功的心理品質，懷著成功的心態茁壯成長。

在推進新的辦學思想過程中，我們發現阻礙學生獲得成功體驗的主要原因是學生自覺能動性和自我教育能力比較差，尤其是反復挫敗的失敗心態嚴重，于是就開始了以學生自信心培養為重點的`心理健康教育工作的探索。主要做法是：完善了心理健康工作制度，明確心理健康教育目的，成立了以心吧、政教處為中心的心理健康教育工作小組，制定了包括課程開設、教師培訓、心理輔導活動開展等內容的心理健康教育工作規劃，在班會課上學習、討論，聘請專家來校對師生作心理健康教育的普及性講座，開展以培養自信心為主題的校園文化活動，給學生提供展示自我、體驗成功的舞臺。

我們認為，在學校工作中，心理健康教育雖然是相對獨立的一部分，但更是與學校整體的教育教學工作密不可分的。因此，注重心理健康教育與學校其它工作的整合，營造和諧的心理氛圍是有效實施心理健康教育的重要條件。我們提出對教師、學生、家長實施同步心理健康教育，在教育教學的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機，提高校園整體心理健康水平。

在教師方面，學校在不斷提高管理水平，營造寬松管理氛圍的同時，將心理健康教育與師德教育和教師培訓相結合，引導教師正確認識自己、認識職業，提升職業幸福感（例如：開展教師經典閱讀活動、“走下講臺，走進學生”主題教育活動等）。這些活動，使教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對集體的歸屬感，促進了學校和諧心理氛圍的形成。

在學生方面，我們本著貼近學生實際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關系要質量，給常規活動注入了新的內涵，促進師生互動，營造了良好的氛圍。在家長方面，我們也想了很多辦法。我校許多學生都出身平民家庭，大多家境一般，農民家庭、低保戶等，家長普遍承受著很大的生存壓力，家長自身的心理健康水平不容樂觀。我們通過教師家訪、家長會、辦家長報和家長開放活動日等活動，將學校的辦學理念傳達給家長，引導家長學會理解孩子，學會與孩子溝通，學會肯定鼓勵孩子，學會與老師配合，贏得家長對學校的支持。教師、學生、家長，是心理健康教育體系中有機的組成部分，我們始終認為學校心理健康教育的對象本身就應包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。

眾所周知，“只有個性，才能作用于個性的發展和形成，只有個性，才能養成個性。” 教師的主要任務應是春風化雨。因此，我們著力建設了三支心理健康教育隊伍。

一是建立了一支心理健康教育教師組成的骨干隊伍。目前，學校“心吧”配備專職心理教師6名。由他們主要承擔學校心理健康教育計劃的制定，心理咨詢室的日常工作，包括學生心理檔案的建立，學生的團體和個別輔導等，為學校心理健康教育的深入實施提供專業指導。

二是建立了一支具有較強心理健康教育實施能力的班主任隊伍。他們主要承擔在班級管理中對學生進行心理健康教育的重任。現代教育提出了培養人“成為一個完善的人”的目標，班主任則責無旁貸地擔負著教書育人雙重角色。我們深刻地認識到班主任對學生全面健康地成長，特別是心理成長起著重要的作用。“親其師，樂其友，而信其道。”我們鼓勵班主任與學生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關系，這樣彼此才能產生親近感、認同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對學生的影響力也就越大。

三是建立了一支具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍。他們主要承擔在課堂教學中滲透對學生的心理健康教育任務。

眾所周知，學校心理健康教育的任務是：

1、面向全體學生，開展預防性、發展性的心理健康教育。

2、對于少數有心理困擾或障礙的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。

3、對于極少數有嚴重心理疾患的學生，能及時識別并轉介到醫院治療部門。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇五

為認真貫徹落實全省交通運輸行政執法形象建設的部署，規范交通運輸執法隊伍場所外觀形象建設，接市交通局“關于印發《加強全市交通運輸行政執法形象建設工作實施方案》的通知”后，我局一直按照方案的內容和要求進行落實，現將有關情況報告如下：

我局高度重視交通執法形象“四統一”，運管、港航、公路部門制定了交通執法形象“四統一”工作方案，形成了領導負總責，分管領導直接抓，相關部門共同配合的工作機制，確保了形象建設工作取得實效。

結合實際制定執法標志和工作服裝發放后的管理規定;在行政執法時，必須按要求穿制服戴標識標志，注重儀表，做到規范執法，文明執法，通過執法隊伍形象建設，促進執法隊伍作風建設，提高我縣交通執法隊伍的能力水平。

1、統一了執法標志。投入16.5萬元統一采購了新式交通執法制服，以及包括執法徽標、肩徽、肩杠、領花、胸章、號牌、執法腰帶、武裝帶、臂章、反光背心等執法標志。

2、統一執法服裝。包括日常執法服飾和應急執法服飾，以及反光背心、帽子等已統一采購落實。運管所、港航所、公路站等基層執法所要求統一著裝工作。

3、對5輛執法車輛統一了執法標識;按上級要求統一執法文書格式。

ic卡式執法證暫未統一更換到位，正在著手辦理之中。

按要求把ic卡式執法證申領更換到位。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇六

今年接的這個小班，情況比較特殊。通過開學初的家訪及小小班老師的介紹，我發現孩子調皮創造性的居多，口齒不清，語言表達能力差的居多，還有幾名家長自述孩子有撕打、咬人的習慣，兩名幼兒因為生理原因排便有困難需特殊照顧。大部份孩子年齡偏小，對家人、成人的依賴性很強，生活能力也是在幼兒園生活的的一個大問題。針對這些情況，安排了本學期的工作方向。

1、從本學期起，幼兒園開始正式實施主題活動課程，根據教學活動的調整，我們初步制訂以下計劃。

（1）根據課程中的內容，制作、投放區域活動材料，并努力創新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發展動手、動腦能力。

（2）盡是多抽些時間，多與孩子個別交談，讓孩子盡快熟悉老師，親近老師，組織一些生活活動，通過游戲讓幼兒遲早學會自己吃飯，不挑食，愉快地學會一些盥洗、穿衣等處理能力。

（3）精心組織準備游戲活動，寓教育于游戲之中，逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。

（4）對兩名因為生理原因而排便困難的孩子多加關心，經常與家長交流在園、在家情況，做到幼兒開心，家長放心。

（5）根據我班三位老師各自的特長，在語言、美術、班級常規方面努力創出自己的班級特色。

（6）按計劃實施環境教育，讓環保意識滲透到一日教育活動中，滲透到孩子幼小的心靈中。

（7）和幼兒多交談，給他們盡可能創造說話的機會，糾正他們的發音，培養他們講普通話的習慣。

（8）以表揚、督促、鼓勵為主，堅持下面教育，通過評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點。

2、家長工作

（1）認真編輯好每一期的家長園地，讓幼兒家長及時了解幼教新動向，形成正確的家教觀。

（2）多在東幼網站上與家長溝通，做到信息通暢。

（3）和家長及時溝通一些真實的想法，以真誠、熱忱打動家長，為了孩子的健康成長共同努力。

（4）向家長及時反饋

幼兒的情況，取得一致的教育目標與方法。

（5）及時展示幼兒的一些作品，讓家長了解幼兒的發展狀況。

3、自然角

9月份：有趣的水果娃娃。

10月份：漂亮的蔬菜造型，多姿的菊花。

11月份：樹葉貼畫。

12月份：各種各樣的石頭。

1月份：冰凍花，窗花。

4、德育工作

（1）以身作則，教育幼兒來園和離園時使用禮貌用語。

（2）教育幼兒在室內要輕聲說話，不快速追跑，不亂扔玩具、垃圾，分清自己和幼兒園的東西。

（3）愛老師、愛同伴，學會與同伴一起做游戲。

（4）進行初步的情感教育，讓幼兒在活動中保持愉快的情緒，對周圍生活產生親切感。

5、常規工作

（1）盥洗常規：正確洗手，正確使用毛巾、紙巾、手帕，會獨立入廁、漱口、洗臉。

（2）進餐常規：用講故事、介紹菜肴、品嘗菜肴等方法，創設良好的進餐環境，學習正確使用餐具，獨立進餐。

（3）午睡常規：為幼兒創造安靜、舒適的午睡環境，用故事伴孩子入眠。學會獨立午睡，教師堅持巡查，注意糾正幼兒的不正確睡眠習慣。

（4）衛生常規：不亂爬椅子，不亂涂墻壁、抽屜，不亂扔垃

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇七

為認真貫徹落實《國務院關于鋼鐵行業化解過剩產能實現脫困發展的意見》（國發[xx]6號）和《省鋼鐵行業化解過剩產能實現脫困發展的實施方案》文件精神，做好縣鋼鐵行業化解過剩產能工作，推動鋼鐵產業轉型升級，實現脫困發展的目標，結合我縣實際情況，提出如下實施意見。

全面貫徹黨的十八大以來中央和省經濟工作會議精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，緊緊圍繞去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板五大任務，堅持市場倒逼、企業主體、地方組織、依法依規、分類施策，積極穩妥化解過剩產能，促進鋼鐵行業結構優化、脫困升級、提質增效。

（一）堅持尊重市場規律與政府引導相結合。發揮企業市場主體作用，保障企業自主決策權；強化市場競爭機制和倒逼機制，實現資源優化配置；加強政策引導，取消政府對市場的不當干預和對企業的地方保護。

（二）堅持突出重點企業與依法依規相結合。不符合“四條紅線”的落后產能必須全部退出，強化法治意識，嚴格執行環境保護法、節約能源法、產品質量法等法律法規，依法依規化解過剩產能。

（三）堅持鼓勵兼并重組和轉型轉產相結合。完善激勵政策，鼓勵企業通過主動壓減、兼并重組、轉型轉產等途徑，退出鋼鐵產能；強化需求導向，培育高端產品市場，促進產能結構優化，帶動產能轉移。

（四）堅持強化部門監管與優質服務相結合。充分發揮各職能部門的監管作用，推進聯合執法、區域執法、交叉執法等執法機制創新，嚴厲打擊各種違法違規行為；增強服務意識，提供優質服務，積極作為，妥善解決好關閉、破產、兼并企業的后續處理問題。

按照國家xx年3月31日發布的《關于做好鋼鐵行業化解過剩產能實施方案有關事項的通知》要求，各地區以國家統計局發布的20xx年地區粗鋼產能為本地區化解產能的基數，不在國家統計局統計范圍內的產能必須全部退出，且不計入化解任務。根據《省鋼鐵行業化解過剩產能實現脫困發展的實施方案》要求，我縣有16戶企業未獲得國家發改委、工信部、質監總局批準的相關手續，屬于過剩產能，據此測算，我縣xx年需化解粗鋼產能計劃為392萬噸。（見附件2）

（一）依法依規有序退出。嚴格執行環保、能耗、質量、安全、技術等法律法規和產業政策，達不到標準要求的鋼鐵產能要依法依規退出。對退出產能的企業，統計部門要將其從統計報表中刪除，電力部門要按照有關部門要求采取斷電、消戶等措施。主體責任分工為：

環保：嚴格執行新環保法，加大對鋼鐵企業現場檢查力度，對污染物排放達不到排放標準要求的鋼鐵產能，實施按日連續處罰；情節嚴重的，責令停業、關閉。列入化解過剩產能任務的企業一律不予辦理環評備案手續。（責任部門：縣環保局）

能耗：嚴格執行節約能源法，對達不到生產主要工序單位產品能源消耗限額等強制性標準要求的鋼鐵產能，依法查處并責令停產整改，原則上6個月內完成整改，逾期未整改或未達到整改要求的，依法關停退出。（責任部門：縣經信局）

質量：嚴格執行產品質量法，對鋼材產品質量達不到強制性標準要求的，依法查處并責令停產整改，原則上6個月內完成整改，逾期未整改或未達到整改要求的，依法關停退出。（責任部門：縣市場監督局）

安全：嚴格執行安全生產法，對未達到企業安全標準化三級、安全條件達不到安全規程標準要求的鋼鐵產能，要立即停產整改，原則上6個月內完成整改，逾期未整改或未達到整改要求的，依法關停退出。（責任部門：縣安監局）

技術：嚴格執行國家產業指導目錄，加快淘汰落后設備，立即關停并拆除400立方米及以下煉鐵高爐（符合《鑄造用生鐵企業認定規范條件》的鑄造高爐除外）、30噸及以下煉鋼轉爐（鐵合金轉爐除外）、30噸及以下煉鋼電爐（特鋼電爐除外）等落后生產設備。特別是對生產地條鋼的企業，要立即關停，拆除設備，并依法處罰。（責任部門：縣經信局、縣發改局）

（二）引導企業主動退出。在依法依規淘汰產能的基礎上，積極引導企業主動退出，完善激勵政策，鼓勵企業通過主動壓減、兼并重組、轉型轉產、搬遷改造、國際產能合作等途徑，退出部分鋼鐵產能。

一是支持鋼鐵產業轉型。在符合國家產業政策前提下，對主動退出產能的企業，政府將通過完善不良貸款核銷政策、減免相關環節稅費、放寬不良貸款轉讓要求等措施給予支持。優先安排各級政府淘汰落后產能專項獎勵資金，優先安排土地征用指標，支持企業完善土地征用手續。

二是支持兼并重組壓減產能。在不新增產能的前提下，支持縣域內重點鋼鐵企業聯合重組、有證企業兼并無證企業，在企業辦理土地征用及轉讓手續過程中，給予政府收益部分的等額獎勵。

三是支持企業轉產、轉移。鋼鐵行業脫困發展工作的重點是做好產品結構調整，推動普通棒線材產品轉產轉向，做大做強鑄造產業。鼓勵有條件的企業結合國家“走出去”發展戰略，開展國際產能合作轉移部分產能，實現互利共贏。

（一）調查摸底階段（xx年6月）：由縣經信局牽頭，相關鄉鎮配合，按照全縣鋼鐵行業化解過剩產能確定的對象，逐戶核查企業目前基本情況，要有產能退出前照片、視頻等影像資料，并有相關文字說明材料，每個企業單獨存檔。

（二）宣傳發動階段（xx年7月）：召開全縣化解鋼鐵行業過剩產能工作動員大會，出臺實施方案，公布企業名單，部署全年化解過剩產能工作。

（三）組織實施階段（xx年8月至10月）：化解鋼鐵行業過剩產能工作分兩個時間段進行，8月底前完成12戶企業壓減產能工作，10月底前完成剩余4戶企業壓減產能工作。相關鄉鎮、部門圍繞全縣化解過剩產能工作總體目標，結合各自工作職責，制定具體工作方案，開展專項整治工作。退出產能企業須拆除相應冶煉設備，并保留退出產能后照片和視頻等影像資料，存檔備查。暫不具備拆除條件的設備，應斷水、斷電，拆除動力裝置，封存冶煉設備；企業向社會公開承諾不再恢復生產，并限時拆除。

（四）考核驗收階段（xx年10月至12月）：對相關鄉鎮化解過剩產能工作進行全面考核驗收，同時接受中央、省、市有關部門進行現場檢查和驗收，并對實際完成情況進行公告。六、組織領成立縣鋼鐵行業化解過剩產能工作領導小組（見附件1），主要職責是：制定全縣鋼鐵行業化解過剩產能規劃；制定化解過剩產能實施方案；解決化解過剩產能工作中遇到的重大問題，確保工作目標的順利實施。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇八

根據《市深入推進行政審批制度改革實施方案》文件精神，結合我部門實際，制定如下行政權力事中事后監管方案：

全面落實市政府關于政府職能轉變的總體部署，加快轉變政府職能，不斷深化行政審批制度改革，強化對行政權力的制約監督，實現政府職能向創造良好發展環境、提供優質服務、維護社會公平公正轉變，切實提高文化體育廣播影視工作監管科學化水平。

行政審批xx項，行政強制xx項，行政處罰xx項，行政檢查xx項，其他類xx項。

將行政審批事項事中事后監管工作納入績效考核管理，督促和約束行政審批執法人員切實履行職責。按照“寬進嚴管”的改革思路，進一步轉變監管理念，創新監管方式，落實監管責任，強化依法監管，實現“放活和監管同步到位”。確保職權法授、程序法定、行為法限、責任法究。

（一）建立完善全流程公開審批機制。

完善行政審批全過程實時監督、行政問責、責任追究等制度，切實做到程序標準化、過程透明化，行為可監督，結果可核查，確保行政相對人和利害關系人的合理訴求得到充分表達，合理利益得到充分體現。

（二）進一步提高審批時效。

完善“窗口受理、規范審批、限時辦結”的運作方式，推動文化市場行政審批標準化、便捷化和高效化，減少審批前置，精簡審批環節，保證審批質量，提高審批時效。在確保行政許可項目法定審批時限內完成的前提下，做好行政審批服務，優化政務環境，進一步激發文化市場活力，推動文化市場健康發展。

（三）建立行政審批規范化檢查機制。

以優化服務為宗旨，以群眾滿意為目標，從事中行為監督和事后檢查懲處著手，進一步加強行政審批監督檢查和績效考核。堅持將審批主體、審批條件、審批流程、審批時效、審批公開、審批保障和案卷管理等作為重點，要注重自我糾正，積極、有序、穩妥解決審批不規范造成的遺留問題。

（四）健全協同機制。

主動與工商行政管理部門溝通協調，強化證照管理的有效銜接，實行“證照聯動監管”，建立文化市場行政審批部門許可證管理與工商行政管理部門營業執照管理聯動監管平臺。1、加大清理力度，配合開展查處無證無照經營工作。將執法檢查過程中掌握的無證無照的情況通報給相關部門。2、加強信息溝通，對市場主體作出的處罰結果及時反饋相關部門。市場主體因違法行為受到一個部門行政處罰的，其他部門應視其違法行為的關聯性對其相應業務進行重點監管，提高該主體的違法成本。

（一）監管手段。

1、使用統一審批表格。

針對行政審批事項，統一使用廳、州、市規定的行政審批專用表格，并進行統一編號、備案，研究確認實施行政審批事項的申報材料、申報條件、辦理流程和辦理時限。

2、進行定期報備。

審批部門定期報備本季度內行政審批事項的辦理情況。

3、開展監督檢查。

局執法大隊根據行政審批事項事中事后監管制度以及審批部門報備的辦理和監管等情況，組織開展監督檢查，重點檢查審批項目要件是否齊全，流程是否到位，是否存在虛報瞞報事實等關鍵環節落實情況等內容。

4、聘請法律顧問。

法律顧問對我局重大行政決策及相關行政權力的行事進行監督，給予意見，對不符合的進行糾正。

（二）監管方式。

1．書面核查。

通過核查有關材料可以達到監督管理目的的，應當以書面核查方式進行。

2．實地核查。

對下列場所和事項依法需要實地核查的，應當依據法律、法規、規章的規定進行現場檢查：

（1）需要實地檢查的場所。

（2）需要檢測的設備、設施以及行政許可案卷。

（3）需要通過座談會、走訪調研等形式了解的行政審批實施情況。

（4）法律、法規、規章規定應當實地檢查的其他場所和事項。

3、網絡核查。

依托政務服務平臺和文化市場監管網，對審批部門行政審批事項辦理情況進行實時監督，對超過辦理時限還沒有辦結的事項納入“紅牌”記錄，并進行約談，查處違規行為。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇九

依照省《船舶修造企業安全生產基本要求》，通過大力整治，推動全縣船舶修造行業安全管理水平明顯提高生產、生產條件進一步改善，杜絕較大事故，減少一般事故。

成立由縣政府分管領導為組長，縣府辦分管副主任、安監局和經貿局局長為副組長，安監局、經貿局、交通局、海洋與漁業局、消防大隊、等單位分管領導為成員的專項整治工作領導小組，負責組織指導專項整治工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣經貿局。

整治對象是全縣范圍內的船舶修造企業，包括運輸船、砂船、漁船等船舶的建造、修理企業。

整治重點是進一步落實各項安全管理制度，提高企業安全設施、裝置的技術水平和員工素質，抓好用電、用氣以及生產現場等安全管理。

1．進一步落實安全生產責任。按照“安全發展、健康發展”的要求，進一步落實安全生產責任制，各有關鄉鎮與企業、企業法定代表人與船臺負責人以及船臺與工段、工段與班組直至操作工人層層簽訂安全生產責任狀。落實好出租船臺的安全管理相關責任。各企業建立安全管理機構，配備一定數量的專職安全管理人員；每個船臺建立相應的安全管理機構，配備相應的專職安全管理人員。

2．加大安全投入。按照省《船舶修造企業安全生產基本要求》規定，督促企業科學規劃生產場所，加大安全投入，提高用電、電氣、起重等設備的安全技術裝備水平，定期檢測檢驗各類特種設備，定點、定置存放各類設備和物資；加大勞動保護投入，不斷改善企業安全生產條件。

3．加強現場作業安全管理。督促企業加強現場作業管理，特別是加強高處作業、明火作業、焊割作業、涂裝作業、船艙及封閉艙作業、高溫作業、起吊作業和合攏作業及船舶下水作業等危險作業的安全管理，規范職工操作行為，杜絕“三違”作業現象，消除事故隱患，確保生產安全。

4．加強安全教育培訓。企業的主要負責人、安全管理人員和船臺的主要負責人以及特種作業人員必須全部經過培訓，接受安全生產知識教育，并經考核合格后持證上崗。督促企業對所有從業人員特別是新上崗人員進行三級安全教育。企業采用新工藝、新技術、新材料、新設備以及工人轉崗，必須經過專門的安全生產教育培訓。

5．加強外來施工隊伍管理。督促船舶修造企業嚴格按照《安全生產法》要求，落實安全生產責任制，明確船廠與船東、船廠與外來施工（作業）單位之間的安全生產職責，依法簽訂安全生產管理協議，確保外來施工隊伍生產安全。

（一）宣傳發動階段。各有關鄉鎮、有關單位利用新聞媒體，采取各種形式，大力宣傳安全生產的有關法律、法規以及船舶修造行業的安全現狀，使全縣上下充分認識到船舶修造行業嚴峻的安全形勢和繼續開展安全專項整治的重要性、必要性。

（二）集中整治階段。各鄉鎮、各有關單位督促企業對照省《船舶修造企業安全生產基本要求》規定，逐項進行檢查，并根據檢查情況，提出整治要求，明確整治時間，對存在的安全隱患，認真整改落實并進行記錄。對完成整改的企業，由市安委辦牽頭，按照省安委辦的統一安排，組織專家對船舶修造企業進行綜合安全評估。

（三）檢查驗收階段。月上旬，各鄉鎮、各有關單位將企業完成整改及安全評估的情況報縣安委辦。縣安委辦根據各鄉鎮、各有關單位船舶整治情況，組織有關部門對整治工作進行檢查驗收。

（四）完善提高階段。各鄉鎮、各有關單位針對檢查驗收時發現的問題，進一步采取有效措施，不斷加以完善，切實提高船舶修造行業的安全生產條件，減少安全生產事故，確保專項整治取得明顯成效。

（一）加強領導。各鄉鎮、各有關單位要切實加強對船舶修造行業安全專項整治工作的領導，要成立專項整治工作領導小組，精心組織，制定船舶修造企業專項整治的具體實施方案和措施，在3月底前將具體實施方案和措施報送縣安委辦。

（二）明確分工。縣經貿局負責對船舶修造行業生產秩序整治，牽頭把關船舶修造企業及項目的準入條件。縣經貿局和安監局共同做好船舶修造企業安全生產措施的落實。縣安監局同時負責船舶修造企業的綜合安全監督管理。港航管理部門負責運輸船舶修造企業的質量監督管理。海洋漁業管理部門負責漁船修造企業的質量監督管理。公安消防部門負責船舶修造企業的消防安全監督管理。其他相關部門要按照職能，各司其職。

（三）狠抓落實。各鄉鎮、各有關單位要加大對船舶修造行業的安全監管力度，落實責任、明確職責，對每一家船舶修造企業隱患的整改，都要有專人負責，落實責任，并督促企業整改到位，共同做好船舶修造行業的安全生產專項整治工作。

（四）及時總結。專項整治工作結束后，各有關鄉鎮、單位要及時、全面地進行總結。同時，要通過總結典型、推廣經驗、評比檢查等方式，確保整治工作進一步深化。

工作方案結尾 工作方案和應急預案的區別篇十

為進一步加強煙花爆竹銷售旺季的安全監管，充分發揮各部門聯合執法機制的優勢，嚴厲打擊煙花爆竹非法違法行為，確保春節期間人民群眾生命財產安全，特制定20xx年春節期間煙花爆竹“打非治違”聯合執法工作方案。

根據《煙花爆竹安全管理條例》、《煙花爆竹經營許可實施辦法》等法律法規和標準規范的要求，強化煙花爆竹安全監管，規范煙花爆竹經營秩序，重點打擊無證經營、“私貨經營”非法違法行為，促進安全監管效能進一步提升，確保全市春節期間煙花爆竹經營安全。

20xx年xx月xx日（臘月二十五日）—20xx年xx月xxx日（正月初六）。

成立煙花爆竹聯合執法小組，通過市場巡查、接受群眾舉報（投訴）等形式，組織開展“打非治違”聯合執法專項行動，強化對重點區域（市區、下蜀鎮、天王鎮）、重點對象、重點時段的檢查執法力度，全面排查和嚴厲打擊煙花爆竹非法違法行為。

春節期間煙花爆竹聯合執法由市安委辦牽頭，市公安局、安監局、市場監管局各派2名執法人員攜執法車輛參加執法行動，屬地政府（街道辦，管委會）派員配合。聯合執法小組由市安監局分管副局長擔任組長；市公安局負責聯合執法過程的警力保障。

（一）對店面存放、私庫儲存的非法經營的煙花爆竹實施查封扣押。

（二）對無證經營的煙花爆竹實施查封扣押。

（三）對非法、違法經營煙花爆竹的經營者立案處理。

（四）對安全隱患責令現場整改或限期整改。

（一）高度重視，加強領導。市各有關部門要充分認識春節期間煙花爆竹安全監管工作的重要性和迫切性，強化領導，周密部署，精心組織，按照“班子不散、人員不減、責任不變、力度不減”的要求，有計劃地開展聯合執法行動。各鎮（街道，管委會）應迅速成立春節期間煙花爆竹安全監管聯合執法隊伍，組織公安、安監、市場監管、城管等分局（站、所）開展聯合檢查，加大執法力度，依法查處煙花爆竹非法違法行為。

（二）明確職責，密切配合。市公安、安監、市場監管等部門和屬地鎮（街道，管委會）要認真履行職責，嚴格依法行政，強化責任落實，堅持統一行動、各司其職、互相配合，切實做好煙花爆竹聯合執法工作，維護煙花爆竹經營秩序，為人民群眾營造安全、祥和、歡樂的節日氛圍。

聯合執法各成員單位要及時提供和反饋工作信息，以利執法查處工作快捷高效。屬地政府（街道辦，管委會）應建立健全相應的安全監管協調機制，明確職能部門工作責任，落實重點時段執法檢查，群眾舉報（投訴）受理查處等相關工作措施，加強與市聯合執法小組及各相關職能部門的信息溝通，保持縱向聯動。

（三）嚴格執法，注重實效。執法過程中發現的安全隱患要督促經營單位迅速整改，對非法經營的煙花爆竹制品要堅決予以查扣，違法違規行為要嚴格依法予以處罰。凡構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

（四）大力宣傳，積極引導。充分發揮輿論宣傳作用，利用新聞媒體做好煙花爆竹聯合執法的宣傳工作，在曝光有關煙花爆竹違法行為（案件）的同時，從正面積極宣傳有關安全生產法律法規和煙花爆竹安全燃放知識，引導經營者守法經營，安全經營。