無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
申論怎么學篇一
許多考生,特別是應屆畢業生,常常會錯誤地將申論論述題與原來在學校學的語文作文題畫上等號,但事實上,語文考試主要側重于文章的文采,而申論論述題則更看重文章的觀點和論述深度。申論論述題是有嚴格的行文標準的,但不是死板的,它對觀點、措辭、分析方法和考生對社會事件的認識程度都有較高的要求。但這些要求都不是顯而易見的,而是要通過不斷地素材積累來逐步豐富,不像語文作文一個題材一個模板,每個模板練上一兩篇就自信十足了。因此,在練習完一篇申論論述題以后,需要用2倍于答題的時間去對比答案的角度和思考層次,綜合起來,并且學會擴展思路、豐富答題的角度和觀點類型,這樣才能更好地提升申論答題方法和思維能力。
(2)申論大綱就是申論題目
申論到底考什么?申論考試的意義何在?相信對于很多考生來說,即便已經做了很多題目練習,也難以回答出這兩個問題。
國考大綱是這樣表述申論的:“申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。”然而,大部分考生看了也不懂其意,甚至根本就沒有關心過大綱的表述,只是依據自己做題的經驗,模糊地將申論考試理解為和語文考試差不多的考試。這種簡單地從申論題目入手、個人經驗中類比找申論復習的方法和方向,是極其危險的,不得要領,意味著一開始的方向錯誤,后面再努力復習,也是徒勞。
其實如果要用一句話概括的話,申論實際上屬于一種特殊的入職考試,即考生是在公職人員的立場,通過材料給定的社會現象的描述和分析,解決不同類型問題、給出切實可行建議的能力的測驗。這里突出兩個要點:一是立場。是要在公務員的立場上解決問題同一個問題不同立場上的說辭是截然不同的,這也是很多考試從公考申論復習一開始就沒有弄清楚、忽略的重要認知,導致整個申論答題方向錯誤。二是一定是在給定的材料設定的情景中答題。偏離給定材料核心,也是一部分考生常見的問題,自認時政盡在掌握,看到相似的熱點描述,就如脫韁的野馬般,全然不顧材料本身的描述,自顧自答題,最后只能是低分,事倍功半。
(3)試題答案就是滿分答案
大多數考生在申論復習做題過程中,對于題目答案的盲目相信,在練習完一道題目后,僅依據和答案的契合程度來判斷自己的成績,對于自己答案中和“標準答案”不一樣的部分,就直接忽略掉。
要知道,真正的申論考試中,是沒有標準答案的,閱卷組只會就題目給出幾個得分點,踩點得分,多于幾個得分點給滿分。所以,申論答題角度和思維最重要。在申論復習的練習過程中,要自己學會拆分得分點,綜合給定的答案和自己的答案,尋找和完善被忽略的答題思維和角度,本著盡己所能完善答題內容而非是否契合答案的目標,來練習申論真題、習題,才能真正意義上鍛煉和提高申論答題技巧和經驗積累。
申論怎么學篇二
善于總結
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 在申論備考過程中也需要不斷地反省、總結。通過總結可以使自己對于當下的水平有清醒的認識,能夠充分發揮自己的優勢,也能通過總結認識自己的不足之處,進而彌補之。 在申論復習過程中總結的主要內容包括自己對于閱讀方法和時間的把握、做題的方法和時間的把握、自己的優勢與不足以及對所學內容的掌握程度等等,通過總結要及時的糾正錯誤的復習方法。不斷的復習,不斷的總結。只有這樣才能確保自己的復習在正常的軌道上進行。
日積月累。
許多老師都強調過申論水平的提高,日常積累很重要。強調的對不對?當然對!有些同學會產生疑惑。我之前從來沒積累過,什么人民日報、半月談之類的沒看過,新聞聯播也沒聽過,這么短的時間再去積累沒什么用了吧?錯!從堅持一個星期開始,每天早晚強制性的給自己1個小時的時間去聽、去看,1個星期,你一定能感受到變化,尤其是在練習真題、組織答案時,會發現自己不一樣的。
申論怎么學篇三
(1)初期備考,日常積累階段
這主要針對的是備考比較早,且初次接觸申論考試,對考試的內容都還不夠了解的考生來說的。初期階段的備考主要要注重兩方面內容。
第一,要對申論考試有基本的了解。了解申論考什么、怎么考,包括申論考試的主要題型、每個題型的基本答題思路等。同時,對于申論材料通常涉及什么熱點話題也要有基本的了解。具體來說,可以查看四川歷年的申論真題,總結出題的形式,以及材料涉及的熱點,保證在提到申論考試的時候,不再兩眼一抹黑,而是心中有基本的框架。
第二,要注意關注時政熱點。申論中的選材往往都是涉及社會文化民生、政治經濟生活、法律法規國家新政等方面的一些社會熱點問題。抑或是發生在國內外影響社會轟動的一些大事件。這些材料能反映出某一典型性的主題,需要考生加以分析。若考生對這些材料都很陌生,有可能答題就會偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖。所以我們要在平時培養我們的時政敏感度,全面了解當前發生的熱點,具體可以通過新聞聯播,閱讀人民日報、光明日報等政府報刊的方式來進行。另外,這樣做還有一個好處就是可以熟悉比較官方的表述和措辭,在申論寫作中適當運用,可以使自己的語言更出彩。
(2)中期備考,實戰演練階段
由于申論題目要求的作答題目較多,許多考生可能懶得動筆寫,只是在頭腦中想想思路就覺得是復習好申論了,事實上,這樣的復習是非常不到位的,思路再清晰,如果不能通過流暢的文字,在限定字數內反映在試卷上,那再好的思路也不能轉化為分數。因此,在考試前,考生一定要花足夠的時間動筆寫一寫答案。
另外,初期掌握的各種答題思路只是一個籠統的框架,在復習過程中如果覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了,可以做下歷年真題測試一下,看看有沒有理解不到位的地方,查漏補缺,最終將各種框架內化為自己的思路。
最后,在做完一道題以后,一定要善于總結。有的考生認為練習題就是要盡量做多的題,實則不然。在作答一道題目后,結合參考答案,盡量擴展自己的思路,總結出盡可能多的思考角度,比盲目練很多題,結果每道題的答題角度都是那么僅有的幾個要更有效果。特別對于論述分析題來說,寫好一篇文章以后,可以多看看同一題目的申論范圍,在此基礎上多修改、盡量想更多的論述角度,對于提高自己的論述能力十分有幫助。
(3)后期備考,考前沖刺階段
到了此時,考生仍不可放松心態,仍要堅持復習和訓練,否則,可能會前功盡棄。
一方面調整心態。越到臨近考試的時候,考生越容易亂了陣腳,而心態的好壞,直接影響前期復習的效果和最后的沖刺復習。這時要不斷地給自己心理暗示,之前的復習就是很好的強心劑,要堅信只要認真復習了就會有成果,不斷調整心態,堅持下來,積極備戰,充分利用好這最后的時間。
另一方面要堅持練習。考生可能覺得快到考試了,只要再翻閱一下自己的筆記,熟悉下教材中的答題方法和技巧就可以了,這些固然重要,但是堅持不斷地練習也不容忽視。這個時期的練習的目的是為了“留住感覺”,這樣在真正的考試中就不會覺得陌生和恐慌。同時考生還要注意對時間的把握和分配,以自己以往練習時的時間分配為參考,避免出現答不完題的情況。