人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃書 活動策劃書案例篇一
加強社團之間的交流與互動,為同學們打造一個學習兼娛樂的良好氛圍。讓同學們在歡聲笑語中尋找大學生活中樂趣,用歌聲和舞姿展示青春的魅力,舞動我們的激情,傳遞我們的快樂。
xx年11月9日
5201教室
翰雅文學社、草創社、書法社、普通話社
1、由組織部負責收集活動節目以及活動的具體策劃安排過程
2、宣傳部對本次活動進行積極宣傳
(1)、出展板、貼海報以及活動信息單
(2)、在所在班級和同學之間進行口頭宣傳
3、外聯部在學校周圍為本次活動拉所需贊助
4、編輯部與秘書部采集一些宣傳語言級張貼慶助語橫幅
5、策劃部做好整個活動的策劃
6、財務部和記者部負責采購等工作。
方案一:
①進門的右手邊墻上貼上用彩色硬質紙做的四個藝術大字:“普、雅、創、藝”周圍貼上氣球和彩帶。
②黑板內右側貼上一圈小氣球。講桌前面和第一排貼上一圈彩帶和氣球。
③黑板右側由彩帶和氣球拼成一個巨大的心形。
④教室靠窗的鐵欄上貼上氣球和彩帶,玻璃上用彩色粉筆沫吹成小花裝飾。
⑤燈上蒙蓋上一層彩色軟紙,營造各種氛圍。
⑥教室后門周圍用大小氣球和彩帶圍成一個拱形,并在后門上用只花點綴。
⑦教室后門右側貼上《夢飛揚、情涌動》的宣傳海報,并在海報周圍貼上小氣球。
方案二:
所需材料:氣球若干、炫彩燈、膠質柳葉、雙面膠、彩帶等。
具體布置:①在教室兩側各以“飛舞”與“涌動”為模型字體,周圍貼上氣球和彩帶。
②在黑板上貼上【夢】與【情】的模型字體,同樣用氣球和彩帶裝飾。
③在門和玻璃窗上掛上彩燈和氣球。
④每個風扇上掛上膠質柳葉,用紅色紙花點綴。
理由:粉紅色的氣球與膠質柳葉。讓教室里充滿了夢幻的感覺,同時也讓主題【夢】與【情】與教室的布置相得益彰,營造美感,為煽情節目營造了天然好氛圍。
1、播放背景輕音樂及ppt展播;【夢飛舞,情涌動】
2、主持人入場,隆重介紹參加本次活動的嘉賓并邀請負責任致詞。
3、負責任致開幕詞,宣布晚會正式開始。
4、節目預覽:
一:【夢飛舞,情涌動】主題配樂詩歌朗誦
翰雅文學社﹙附ppt﹚
二:【你若成風】歌曲 藝語書法社
三;【anymotion】舞蹈 草創社
四:【借口】歌曲 草創社
五:【追夢】配樂詩歌朗誦 普通話社
六;【約定】歌曲 藝語書法社
七;【西游外傳之女兒國】小品 普通話社
八:【阿木新】彝族舞 翰雅文學社
九:古箏書法表演 藝語書法社
十;【爸爸媽媽】手語 藝語書法社
十一;【兩個人】舞蹈 草創社
十二;【月亮代表我的心】歌曲 普通話社
十三;【感恩的心】手語舞﹙附ppt﹚ 翰雅文學社
5、負責人作活動總結并向參加本次活動的嘉賓和觀眾致謝。
6、主持人致閉幕詞,并宣布活動到此結束。
1、避免同學在游戲過程中拉扯、碰撞造成傷害。
2、注重活動知識性與趣味性的完美結合,使活動內容充實,形式獨特新穎,吸引大眾眼球。
3、主持人要著重調動會場氣氛,刺激觀眾的參與積極性和熱情度。
1、 維持會場秩序與衛生。(組織部、策劃部主辦)
2、 做好應對突發情況的相關準備工作。(宣傳部、編輯部主辦)
3、 燈光、音響設備等。(外聯部、記者部主辦)
4、 會場整理及復原。(本社全體干部)
附錄一;財務預算表;
附錄二:節目清單;
附錄三:游戲規則簡介;
策劃人:梁杰、王唐麗、何玲萍
孫瀾、陳煥坪、吳美琳
起草人:劉亞南
翰雅文學社
xx年10月30日
活動策劃書 活動策劃書案例篇二
一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負擔,讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
童心童勵趣味一夏
不同主題不同的地點
4-10歲兒童
※中國傳統文化之旅夏令營
中國傳統文化博大精深、源遠流長,是中華民族智慧的結晶。現在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發揚了。我們尊重孩子身心發展規律和學習特點,讓中國傳統文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統文化,做有根的人。
活動精彩預告:
★漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
★民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。
使幼兒既體會到傳統游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發揮了身體運動的潛能。
★民間玩具:風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑···
了解民間玩具的造型和色彩特征;培養孩子對玩具制作的學習欲望;通過節令玩具,不僅讓孩子了解了一些節日的風俗、意義,如:元宵節、重陽節、端午節等一些傳統節日,而且在玩的過程中開發了孩子的智力。
★傳統服飾:通過觀看傳統服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
★傳統美食:到西關體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統美食。
★民族歌舞:通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
★民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結···
重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
※數學啟蒙夏令營
數學對寶寶來說,是一件非常枯燥的事,但數學也是開發寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數學啟蒙夏令營里,生動活潑的動畫故事,立體互動式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動手實驗,使寶寶學數學也可以變得輕松好玩了!認識數字也可以變得很有趣!
活動精彩預告:
★數字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數字拼砌套裝)
★奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協調,提高孩子智力水平,幫助智力多角度開發。
★積木王國:孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中,可以認識幾何圖形,構建空間概念,培養想象力和創造性。
★骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學工具,不但可以讓孩子認識骰子各個面上的點數,還可以讓孩子做簡單的加法游戲。
★數學動畫片:數學不是只有枯燥的一面,動畫也不是只有幼稚的一面,數學和動畫結合起來,就能成為有趣又有效的兒童數學動畫。
※科普教育夏令營
慢慢長大的寶寶對千姿百態的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問題越來越多,而且五花八門,如天上的星星為什么發亮?小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營,讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生,點燃寶寶智慧火花!
活動精彩預告:
★參觀地震局:地震專家帶你看看專業部門如何運用現代科技監測和預報地震。
★太空知識大餐:參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
★探秘植物世界:走進華南植物園,認識大自然的花花草草。
★天文小達人:參觀天文臺,讓孩子近距離接觸天文知識,體驗望遠鏡的樂趣,感受天文魅力,激發孩子的天文熱情。
★參觀汽車制造基地:進入設計工作室、發動機車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們如何合作完成一輛汽車的制造,并了解有關汽車的有趣知識。
※生活學習營
生活是一門藝術,需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分,是培養孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養孩子做家務,不僅能夠使孩子習得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養成勤勞、合作、助人、感恩等許多優秀的品質。
活動精彩預告:
★晾、疊衣服:讓孩子學會用衣架晾衣服;學習把衣服折疊及分類放好。
★擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經過這些步驟才能食用,從學習中教導孩子做家務。
★洗米:教孩子洗米時,順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務外,還能教育孩子節約概念。
★掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。
★打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。
★削土豆皮:教孩子削土豆皮。
★包湯圓:教孩子包湯圓,看誰包得又快又圓。
★家務小能手大比拼:通過做家務的比賽,選出干活最快最好的寶寶
快樂diy夏令營
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發揮想象的空間,還是孩子的夢工場!
活動精彩預告:
★雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。
★新款轟炸機:讓孩子把木質夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,拼貼成轟炸機形狀。
★意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發卡上。
★谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。
★零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。
★豆子粘貼畫:選擇一個底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創造一副大作。
★紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
★紙盤吉他:讓孩子發揮無限創造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
★玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時也讓孩子養成愛讀書的好習慣吧。
※達芬奇成長營
或許有孩子對中英數不感興趣,但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運用天真的想象力、創造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預告:
★趣味涂鴉:教會孩子繪畫工具的正確握法,設置特定情景,引導孩子按照自己的想法進行涂鴉。
★幫沙子洗個澡:沙子和水是變化多端的生活元素,讓孩子盡情接觸沙子和水,鍛煉小手,刺激感受,體驗從毀滅到重塑的感覺。
★色彩小特工:色彩游戲可以通過日常生活來完成,而不限于涂料。一起到超市,通過認識五顏六色的蔬菜辨認顏色;一起去郊游,去認識大自然的五彩繽紛。
★趣味彩繪:讓所有事物都成為創作的原材料,利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環保袋、身體部位···)上涂畫。
★環保剪貼畫:剪貼畫是一種特殊的畫,它不用筆和顏色,而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。
活動策劃書 活動策劃書案例篇三
設計思考:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
:20xx年10月2日上午9:30
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
活動策劃書 活動策劃書案例篇四
與心靈相約,與健康同行
11月為心理宣傳月,為了更好地宣傳大學生心理健康知識,培養健康、積極向上的心理,我院特舉行主題為“與心靈相約,與健康同行”的活動。旨在放飛心靈,激揚青春!
主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團體活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動,讓同學們更好地了解彼此,更好地處理人際關系,進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力,強化團員的光榮感、責任感,增強團隊意識。
隨著主題團日活動的深入開展,越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密,團員青年之間增進了相互的了解,團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來,團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中,觀察和了解每位團員,活動內涵得以不斷提升。
①召開班干部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。
②召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。
③共同商討,最終確定活動計劃。
負責人:宣傳委員
11月5號18:30
工程管理102團員們
團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員
(1)介紹新同學,本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們,應該多關心新轉來的同學,對于他們不懂的問題要耐心回答。
(2)全體到場同學們由心理委員組織,做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況,并作出評估。
(3)由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。
(4)看電影繪手抄報
全班同學參與,一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位,上交一份與該電影有關的手抄報。(作品請在20xx年x月x日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝)
ps:不做手抄報的同學,可以寫心理情景劇。
1、劇本必須是原創、如發現抄襲,立即取消參賽資格。
2、每份作品需要留底,上交文件打印稿,允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處,情景劇時間控制在10分鐘左右。
3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象,劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。
由生活委員負責
1、由組織委員和心理委員協調合作,盡量使班級三分二以上的同學到場,如有特殊事情,需向自律委員繆仁杯請假。
2、活動期間要有專人在現場采集照片,并由團支書寫最后總結。
活動策劃書 活動策劃書案例篇五
一、活動主題: 激情歲月首屆聯通杯策劃賽
二、活動目的: 響應社會主義,提高高校大學生的策劃能力,創新能力及分析問題的能力。
三、活動意義: 通過策劃比賽,使學生加強自身道德的修養,為未來步入社會做好準備,更好地為人民服務。
四、活動背景: 為響應社會主義榮辱觀:以熱愛祖國為榮,以危害國家為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
中國聯通公司,曾花巨資贊助中國科考隊到無人地區考察,使中國的科學技術及對南極的了解又向前邁進了一步。聯通公司熱愛公益事業不正是熱愛祖國的表現嗎?它這種崇尚科學,為祖國綜合國力的提高作出貢獻的精神值得我們學習。
艱苦奮斗精神有史以來就是中華民族的傳統美德,當代大學生是祖國的未來和中流砥柱。而如今面對著當代大學生種種的的精神面貌,為提高高校大學生分析問題及解決問題的能力,發揮大學生的創新精神,特贊助此次策劃賽活動。
五、活動流程
活動時間:
活動(頒獎)地點: 師生活動中心
活動要求:
1、稿件形式: 營銷策劃書
2、投稿內容要求:(1)分析目前陽光學院聯通消費市場;
(2)提出有自己特點的金點子:
(3)禁止抄襲他人作品!
(4)書寫規范。
2、投稿方式:(1)將稿件交至東區x號樓xxx室 xxx同學處
(2)發e-mail至(電子郵箱地址)
4、注意事項:(1)參賽人自留底稿。
(2)涉及版權和著作權問題,由參賽人自行負責,組織者對此類問題概不負責!
八、活動安排:
1、宣傳:(1)海報宣傳(俱樂部宣傳部 負責);
(2)橫幅宣傳(俱樂部 負責);
(3)傳單宣傳(俱樂部 負責);
(4)網站宣傳(xxx 負責)。
2、收稿:(1)稿件收集(xxx 負責書面稿件,xxx 負責e-mail稿件);
(2)稿件整理(xxx、xxx、xxx負責)。
3、評選:(1)評委:(俱樂部、老師、聯通公司各出兩人)
屆時將請商學系系主任王秉安為此策劃賽的評委(商談中)
商學系系主任王秉安簡介:教授,福建省經濟干部管理學院經濟研究所所長。長期從事管理研究與科研教學工作,現兼任福建省營銷協會學術委員會,晉江xx顧問團成員。負責主持福建省區域經濟競爭力研究等8項省市級項目的研究
(2)評選結果整理 (xxx、xxx負責)
4、頒獎晚會:(1)場地布置 (xxx、xxx 負責)
(2)獎品準備 (xxx、xxx 負責)
(3)主持人: xxx
(4)節目準備 (xxx、xxx負責)
(5)工作人員安排 (人力資源部 負責)
5、獎項安排:(1)一等獎1名 獎品:(視實際情況而增刪該獎項)
(2)二等獎2名 獎品:
(3)三等獎3名 獎品:
(4)幸運獎5名(從參賽人員中隨機抽取5名) 紀念品
(5)榮譽證書:首屆陽光俱樂部聯通杯策劃賽證書
經費開支:
本活動由馬尾聯通公司全力贊助支持!
口號:以創新為主,以點子會友,一切自由聯通。
策劃人:陽光學院陽光俱樂部
活動策劃書 活動策劃書案例篇六
1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。
2、增強親子之間的友情,提高家園的互動性
3、促進招生,名額達到10人。
xx年1月12日上午
幼兒園音樂廳
xx
全體老師
類 別負責人要 求完成時間備注
音響、話筒、簽到表 11號家長接待及簽到由xx負責
主持人、音樂律動 1、提前準備好主持稿
2、有親子互動11號帶動現場氣氛
拍 照 拍攝精彩畫面
家長預約 所有看園的家長打電話11號
操作材料
準備到位
11號根據幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作
活動場地布置 溫馨、有氣氛11號
點心分享
茶 水 點心豐富、數量夠、美味佳11號
按照幼兒園收費制度12號繳費目標人數10人
時 間環 節負責人備 注
9:30—9:35主持人開場
9:35—9:50 參觀幼兒園 參觀路線提前定好
9:50—10:00音樂律動
10:00—10:20手工制作 現場指導家長和幼兒一起制作
10:20—10:30詳細介紹幼兒園收費情況及現場繳費優惠活動 所有工作人員跟進家長提示交預交費
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