在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇一

承辦:××大學學生會

“世紀風”講座是××大學學生會的精品活動之一，其具有比較悠久的歷史，得到了校團委以及各方面的支持，深受廣大師生的喜愛，××大學世紀風講座活動計劃書。面向全校師生開展，主要是邀請一些名師大家為同學們奉獻精彩的學術講座、交流自身的經力和成功的體驗，讓同學們親身感受大師的風范，同時也豐富了山大的校園文化底蘊、進一步增強了山大的學術氛圍。

全心全意為同學服務；為師生的學術交流提供平臺；給同學們提供一個與大師“零接觸”的機會。

：知識改變人生

：聆聽文化精髓感受大師風范

：

活動范圍為山大5個校區，包括：東區新校、東區老校、南外環新校區、西校區及齊魯軟件校區。面向全部新生，凡是對講座內容感興趣的同學都可以參加。

：20xx年11月27日（周四）晚7：00—9：30

：山大東區新校地下活動學術報告廳

中國與wto爭端解決機構

：×××教授

××大學法學院國際經濟法專業教授，碩士生導師，主要研究國際經濟法和羅馬法。現任世界羅馬法學會理事，中國國際經濟法學會理事，××省國際法學會副秘書長，濟南市國際貿易法學會副會長等。通曉英語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語等語言。多年來，一直從事于國際貿易法理論與實踐的教學與研究，同時，擔任多家企業和律師事務所的法律顧問，處理過多起涉外經濟貿易糾紛，積累了較多的涉外訴訟與仲裁的經驗。

制作展板進行展示，張貼小海報宣傳，利用理綜樓、餐廳的電子展示屏，發放傳單等

（1）劉偉學長負責聯系教授的.工作，確定講座的時間和內容以及教授對現場要求，如是否需要幻燈片放映設備、是否需要座位等。

(2)王若函負責教室的申請，最晚周一申請完畢。注意按照相關的程序進行，注意言語禮貌和個人形象，遇到問題及時向學長、學姐反映并尋求幫助以免誤事。

（3）孫瑤負責查找教授的相關資料，周六前交給宣傳組并與宣傳組進行協調，爭取在周以前將展板制作完成。

（4）陳緒行、翟正男、劉強、柳軍濤負責海報展示（周一、二、三）早上8：00前抬出，晚上6：00前抬回。展示過程中注意展板的維護如下：

下雨時要及時抬回防止淋濕，時刻注意展板防止人為破壞或貼廣告，看見倒在地上時要及時扶起。馬曉春負責電子屏的展示。

（5）陳婉瑩負責請柬的打印，可利用模板，確保信息的準確，打印時要開發票以便回來后報銷，周三前打印好。

（6）周芹羽、徐巖負責買花和送請柬，周四早上將花和請柬一起送給教授，注意禮貌用語和感謝語。另一束花晚上獻給教授，注意花的放法防止漏水。

1）周四晚上5：40到校會辦公室拿取相關物品然后到會場布置。

（2）陳緒行負責物品的拿取，主要有橫幅、膠帶、水、臺簽、2節電池、5個工作牌、5條綬帶（帶別針）、鮮花，清點好數目并做好登記。

（3）馬越、周芹羽、孫瑤、王若函、姜一帆負責禮儀工作。2人站在報告廳門口，2人站在活動廳門口，1人負責迎接教授和獻花。

（4）男生負責布置會場，貼橫幅、安置設備、擺放凳子、引導人員入場并負責維持秩序。

（5）現場關燈后不允許照相以免影響教授講座，維持秩序保持安靜。

(6)對于突發事件要沉著冷靜、靈活應對而不可驚慌失措。

（1）歡送老師，疏導人員退場。

（2）收拾會場并歸還相關物品。

（3）開個小總結會，總結一下經驗收獲以及不足之處，為下一次活動提供指導。

1、宣傳費用傳單0.1元/份*500=50元橫幅5元/字*10=50元海報2元/張*2=4元共計104元

2、相關物品請柬3元/份*1=3元鮮花30元/束*2=60元膠帶5元/卷*1=5元電池2元/節*2=4元水1元/瓶*1=1元共計73元

3、押金費用場地押金100元凳子押金50元共計150元

共計227元

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇二

武漢市七所部屬高校明星社團與tcl同慶武漢大學學生社團聯合會成立十二周年慶典。

激勵師生，凝聚社團，與tcl電腦攜手共創更加美好的未來!

同時借武漢大學社聯十二周年慶典之際，結合tcl金秋相關活動，開拓團委工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強校際社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代!

：xxxx年11月27日晚19：00

地點：武漢大學信息學部大學生活動中心

規模：晚會現場可容納約20xx人

1、到場嘉賓:武漢大學校領導(黨委、團委負責人)，tcl電腦科技有限責任公司的領導，七校社團聯合會負責人

2、表演單位:七校明星社團、tcl的才藝員工、校園歌手、學生社團聯合會

3、晚會觀眾:武漢大學全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓

4、籌備單位:武漢大學學生社團聯合會主席團

5、協辦單位:tcl電腦科技有限責任公司

1、11月13日至20日前期宣傳期

(1)11月13日前，以武漢大學學生社團聯合會的名義向七校社團聯合會發送邀請函，借助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。

(2)向湖北衛視、武漢電視臺、《楚天都市報》、《武漢晚報》等大眾媒體發送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。

(3)主體宣傳部分為武漢大學四個校區，我們將在各校區同步展開宣傳，具體包括：

a、放置宣傳板(各校區放置兩塊，共八塊)

b、粘貼宣傳海報(彩紙海報)

c、懸掛宣傳條幅(四校區各一條)

d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳

e、以“tcl風采，你我相連”簽名活動為晚會做宣傳

2、11月15日至26日活動準備期

(1)活動準備

a、“tcl風采，你我相連”簽名前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)

b、主持人的確定，臺詞、服裝

c、各校明星社團的精品節目排練

d、tcl的精彩文藝節目

e、知名校園歌手到場演出

f、壓軸節目:社聯負責人大型合唱節目的編排

(2)場地準備

a、晚會背景的布置

b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作

c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的'確定

d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放

e、報幕及后勤準備

3、11月27日晚會現場(內容安排)：

(1)9：00至于12：00準備舞臺背景及嘉賓席布置

(2)14：00至17：00晚會節目彩排

(3)17：00至17：30靈活安排個別節目彩排

(4)17：30至18：30參演社團就餐(工作餐)

(5)18：00至18：45開展以“tcl風采，你我相連”為主題的簽名活動;贈送tcl金秋活動宣傳資料(或優惠券);贈送部分入場券

(6)18：45至19：00相關領導入場并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;各校園媒體通訊員入場;

(7)19：00至21：00晚會正式開始，節目程序：

a、介紹來賓

b、學校領導致歡迎辭

c、tcl電腦的領導致開幕辭

d、tcl的精彩文藝節目

e、七校明星社團精品節目(詳情見報幕單)

f、知名校園歌手精彩歌曲

g、社聯文藝節目

h、現場抽獎(從簽名及入場券中抽取幸運學生，贈送tcl精美禮品)

i、社聯大型合唱節目(所有演員、社聯負責人同臺演出)

j、晚會閉幕

k、派贈活動(贈送各參演社團tcl宣傳手冊及禮品)

4、11月28日活動結束

積極推薦tcl知名電腦品牌，為學生購機提供積極有效的參考與建議;

制作“tcl之夜”七校社聯聯誼通訊錄，為tcl與武漢七校社團的合作搭建一個良好的交流平臺;

各高校社團聯合會與武漢大學社團聯合會建立深入合作關系，攜手共創美好未來!

1、武漢大學社團聯合會

2、學生、社團反饋

3、新聞媒體的報道

4、總結晚會經驗，為下屆七校晚會舉辦做準備

備注:“七校”分別為武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、中國地質大學、華中農業大學

說明：本次晚會是由武漢大學社團聯合會主席團提議籌備，但卻是由武漢市七所知名高校社團參與的一次大型晚會，因此也得到了團委及社聯相關負責人的高度重視，更得到了tcl電腦的鼎力支持，我們希望各高校及武漢大學相關部門一定要在相關負責人的指導下通力協作，做好本職的工作，爭取出色的舉辦好這次晚會!

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇三

隨著高等教育眾化的快速發展，校園內學生的人數越來越多，加上用餐時間比較集中，學校食堂同時容納就餐人數有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。另外，隨著專業的發展，上課班級的增加，教學資源環境緊張的矛盾也日益突出，學生們的上課時間差異較，忽而接連上課，忽而半天或一天沒課，加上網絡時代的孩子常常戀網絡交際和癡迷游戲，家的飲食起居規律也被打亂，對就餐的需求也是千差萬別，不僅給食堂，也給校外的飯店、餐館提供了機會，紛紛推出外賣服務，越來越受到廣學生的青睞。為了更好地服務于學生的餐飲外賣需求，在進展中贏得主動，特擬開展本次調查。

通過本次調查，了解以下主要內容，達到以下目的：

（一）了解外賣在學生心中的需求程度，消費觀點及習慣；

（二）把握校外飯店外賣服務的常規宣傳方式與促銷方式；

（三）分析學生消費者對外賣的消費行為與消費特點；

（四）統計資料，預測外賣市場容量及潛力。

（一）外賣市場環境調查

1、外賣市場的容量及發展潛力；

2、學院不同年級對外賣的消費狀況；

3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。

（二）消費者調查

1、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）

2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）

3、消費者的忠誠度

4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統計

5、消費者理想的外賣服務描述

（三）商家調查

1、校園周邊提供外賣服務的.單位及其經營狀況

2、校園周邊提供外賣服務的主要客戶群及產品、服務特色

3、這些商家的營銷策略及其效果

調研對象：湖南人文科技學院全體學生，提供外賣服務的校外飯店。

抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的'精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素，調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。

㈠調查的組織人員唐葉梅

㈡調查計劃的執行人員唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花

㈢信息整理與分析人員曾艷花

㈣調研報告的撰寫曾艷花

消費者以問卷調查為主，談為輔；對商家以談為主。具體實施方法如下：

1.把調查問卷平均分發到各調查人員手中，最好選在就餐時間后，學生比較空閑的時候。

2.對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走調查。

進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回。

3.非就餐時間，對飯店管理者及服務人員進行談。

預計發放200份調查問卷，談20個學生、6個商家。

（一）調查策劃討論及其撰寫：20xx年4月25日--20xx年5月5日，集體討論，曾艷花負責撰寫

（二）設計問卷及談提綱：20xx年5月4日--20xx年5月5日，晏蘭輝負責，其他人員輔助

（三）發放問卷：20xx年5月9日--20xx年5月11日，全體參與，唐葉梅負責

（四）談：20xx年5月14日，全體參與，晏蘭輝負責

（五）統計問卷、總結談：20xx年5月15日--20xx年5月20日，全體參與，曾艷花負責

（六）撰寫調查報告：20xx年5月21日--20xx年5月25日，集體討論，唐葉梅負責撰寫

打印費：策劃書1元

問卷30元

談提綱0.3元

調查報告1元

合計：32.3元

調查問卷

談提綱

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇四

正所謂有備無患，策劃受理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開策劃。下面小編帶來的守于如何寫活動策劃書，希望對你有助！

盡可能具體的寫出策劃名稱，如[×年×月××學××活動策劃書"，置于頁面，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機；其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內容重點放在環境分析的.各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃；假如說環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，讓人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏；在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等。對策劃的`各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個策劃書，可以有若干子策劃書。

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇五

親子活動促進家庭紐帶，開拓孩子的生活領域，讓孩子在家長的配合和老師的指導下接觸大自然，增進老師、家長和孩子之間的感情，從而提高班級教育質量，增強家校之間的透明度和信任，更好地發展孩子的社會交往能力。根據我校兒童的特點，親子活動計劃如下:

1.為家庭提供一流的服務和教育指導。

2.幫助父母在父母和孩子之間建立溝通和聯系，從而促進孩子的健康成長。

3.提高父母科學育兒的觀念和技能，促進孩子健康成長。

4.指導家長和孩子開展有趣的親子游戲活動，讓孩子在快樂的游戲中成長快樂。

田真小學生及家長。

12月5日下午4: 00-5: 30。

動詞（verb的.縮寫）親子活動游戲:

要求:邀請家長和學生參加趣味接力賽，班級派出家庭(父親或母親和孩子)跑趣味接力賽。具體形式如下:

高一高二背上跑——媽媽或者爸爸把孩子放在肩膀上，聽到命令趕緊跑出去，繞完桿子回去給二家人換。孩子不能摔，否則就是失敗，越早贏。

三四年級跑步機接力跑——以家庭為單位，兩個人站好一個呼啦圈，聽到輕微聲音就開始。在跑步過程中，兩個人配合努力，快速跑完全程，在第二個家庭開始。

五六年級兩個人三腳跑——孩子的腳踝和爸爸或者媽媽的腳踝綁在一起，從哨子開始，繞桿返回，從第二個家庭開始。繩子中間掉下來的，就認為是失敗，快一點的贏。

不及物動詞場地和準備工作

一年級二年級——在籃球場上，一年級在一號籃球場(第一個跑道附近)參加20個家庭小組/班，二年級在二號籃球場(第二個跑道附近)參加25個家庭小組/班，距離28米。

三四年級——場地是田徑(靠近領獎臺)，三年級20組/班，四年級15組/班。距離50米。每節課準備一個呼啦圈。

五年級和六年級——這個地方在草坪上。五年級參加15個家庭/班級，六年級參加10個家庭/班級。距離30米。準備好扎帶和冰淇淋筒。

主要負責人:姜偉

各項目聯系人:蔡凱波

一、二年級負責人:李

三四年級負責人:龔建

五六年級負責人:史龍

備注:本年級由各級領導負責，各班主任負責聯系本班學生及家長，安排不參加體育運動的學生及家長的順序。

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇六

1.活動主題:弘揚志愿精神，傳遞世界溫暖

2.活動時間:11月12日至12月4日

3.活動形式:宣傳志愿服務，招募校園志愿者參與志愿服務活動

4.協辦單位:學校環保協會、學校愛心協會、學校陽光靈魂協會、學校大學生影視協會、學校千草詩社、不求人

本次志愿者文化節分為兩個模塊:

1.宣傳模塊:

a、主要通過海報、展板、噴繪、現場演講等形式宣揚志愿者精神，同時在一定程度上宣傳青協的發展史。

b、與大學生影視協會合作放映關于志愿服務的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務的精神，加入志愿服務的行列。

c、配合學校錢草詩歌會開展以志愿服務為主題的征文比賽。

2.參與志愿服務活動模塊:

通過海報和現場招聘，為所有學生招聘校園志愿者。對于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗志愿服務和親身體驗志愿服務的機會。培養大學生志愿服務精神。

1.秘書部:負責活動簽到；制作、收集、保存校園志愿者個人資料；并安排校園志愿者在合適的時間參加活動。

2.實習部:負責活動策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動策劃等。

3.財務部:負責活動期間的物品采購，財務預算等。

4.外展部:聯系幾個校級的可以開展校內外活動的協辦單位和服務點協會，確保體驗活動有序正常進行

5.宣傳部:運用創意思維宣傳活動，招募校園志愿者，宣傳青協的發展歷程等。

6.文化體育部:做好音頻租借和歸還工作，協助大學生影視協會做好影視放映工作，現場維護秩序

11月12日，志愿者文化節開幕；并聯系二級學院青協，與其他公益組織攜手開展綠色校園活動。

11月13日，a .西門廣場現場演講，宣傳志愿服務精神；b .開展以“拒絕莫莫，傳遞溫暖”為主題的貼紙活動；c、招募校園志愿者；d、開展征文活動的宣傳工作

11月16日，組織部分校園志愿者開展“志愿服務，傳遞溫暖”活動，清理校園小廣告

11月18日放映志愿服務電影；論文寫作的截止日期

11月19日，組織部分志愿者參加一對一援助活動

11月20日，組織了一些志愿者參觀養老院

11月21-23日，組織部分志愿者開展為期三天的活動，維護食堂用餐秩序

12月4日，為了慶祝國際志愿者日和第一屆志愿者文化節的閉幕，在鳳北小學舉行了一場晚會

1.招募志愿者的'要求:

a、遵守學校的規章制度，遵守學校學生協會和學校青年協會的有關規定

b.能夠積極參加志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦；有愛有責任

c.團結學生，有思想，有紀律，有組織

d.參加志愿服務活動時，必須服從青年協會的安排

e.嚴禁通過參與本活動進行商業宣傳

2.活動注意事項:a .活動期間，各項活動負責人必須到位，人員統籌安排，確保活動有序開展

b.志愿者在開展活動時，必須服從負責人的安排。如果在活動場所范圍之外發生事情，后果由自己承擔

c.保護校園志愿者的權利。申請者將有機會體驗志愿者活動

d、緊急情況下，由各隊負責人處理。如果無法處理，請聯系以下人員:

安xx 1479008xxxx郝x 1895504xxxx

岳x x 1825502 x x x楊x 1825502xxxx

袁xx 1479008xxxx

橫幅80x2 160

噴墨50x3 150

禮物200

總計510

1、秘書科寫工作總結

2.各部門意見和建議的反饋可以是書面、口頭或短信的形式

3.總結這次活動的經驗，為下一次活動做好參考

4.財務部對比分析整個活動的預算費用和實際需求，以供日后參考

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇七

在新興的時代，大學生在社會上綻放了絢麗的一片。他們是社會的一片天，洋溢著青春的活力，揮灑著滿腔的激情，對新奇的大型活動，他們必定會發出他們的呼喊聲，踴躍參與，全程投入。同時，他們也是經典的，給很多企業創造了知名。如今正值煙花三月，我們共聚揚州，背靠在瘦西湖畔;在這個春季我們奉上這場演唱會，旨在展現化院高分子樂隊的精神，將給揚州帶來一個魅力之夜。

本次演唱會是我們部門這學期的一次重頭戲，因此得到院里乃至校里的高度重視，除此之外，揚州大學的其他學院也紛紛加入隊伍，給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!我們部門也會為此而奮斗到底。

(企業冠名)揚州大學高分子樂隊演唱會

為豐富學生的校園生活，滿足大學生對文藝的追求，在學習科學文化知識的同時，提高當代大學生的藝術修養和審美情趣，培養當代大學生各方面的素質，為揚大校園增添生氣，揚州大學化學化工學院決定于20xx年4月6日19：00——21：00在揚州大學瘦西湖校區(瘦西湖畔揚大師院))舉辦本場演唱會。

1、高校是一塊巨大的市場，大學生擁有絕對的消費自主權，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得的宣傳力度，培養最多的'潛在顧客。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。若是商家產品能在此次活動中得到宣傳，效果可想而知。

3。如條件允許的話，商家還可以同我們部門建立一個長期友好合作關系。因為學院將計劃在今后每年都舉辦一次相類似的演唱會，這樣商家在學院內外的知名度將不斷加深，甚至到各個高校，極具長遠意義!

4。便捷的活動申請：商家在校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們部合作，商家可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們部的大力協作配合。

5。高效廉價的宣傳：在本次活動中，我們將利用學校內外強大的宣傳網進行深入的宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成宣傳活動!

6.本次活動將有過萬人了解，并至少千人能進場參與，并會在校內廣為流傳。

在充分考慮揚州大學瘦西湖校區的地域特點及特色，以及大學生的欣賞風格的基礎上，對晚會的主體格調和主要板塊進行規劃。

㈠、主題格調傳統文化藝術與企業行為相結合：精神向上，雅俗共賞，凸現傳統文化底蘊，結合當代大學生的生活氣息，輻射強大的校園、社會氣息和校園、社會的文化內涵。

舞臺現場：由宣傳部設計出符合冠名企業要求的大背景，冠名企業也可參加設計。

舞臺主體部分：用于演員表演，左右兩側可用廣告牌作企業宣傳，展示商家形象，隨演員的出鏡率，企業形象可以得到高頻率的展示。主持人的精彩亮相將會給企業帶來良好的形象口碑。

演出現場：揚州大學瘦西湖校區(瘦西湖畔揚大師院)，商業頻繁，人氣旺盛，信息集散快。整個演出現場以企業標志、廣告標語、彩色燈飾、彩球標語加以裝點，場面壯觀，五彩斑斕，將企業行為與演出相結合，充分表現本場演唱會的主題格調。

㈡、演唱會情況

主題板塊即演場會內容。農歷三月，陽光明媚，生機盎然，充滿詩情畫意。

展示大學生的業余生活

藝術魅力。主要在于服裝款式。服裝原則上全部由企業提供，文化衫可印企業標志。

3、商家宣傳。內容主要是游戲，與觀眾互動。由贊助商家提供獎品，在晚會適當時間進行互動，為商家做宣傳。企業名稱可出現在舞臺布置、主持人臺詞、晚會鳴謝等中，如此為贊助的企業做宣傳。

㈠、宣傳報道計劃

分期階段性進行校內外跟蹤報道，借助媒體的力量將企業形象大幅度推廣，使揚州大學校園內和學生公寓內對企業的產品無人不知。演唱會舉辦的前后幾天從各個角度進行大力宣傳，使此次活動深入人心的同時，企業的品牌形象也得到宣傳!如果可以，建議商家自備1~2分鐘錄音節目，在揚州大學瘦西湖校區廣播站中播出;及各相關資料。

橫幅：在林蔭道和公寓前懸掛宣傳橫幅。

校外媒體:屆時將邀請《揚州大學報》記者對此次活動進行專題報道。若情況允許，商家亦可自行邀請揚州市內有實力的媒體進行宣傳報道。

海報宣傳：在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容貼切，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現商家的利益。在校內外人口較多、人口流動量大的路上、和宿舍區，建議企業參與設計海報傳單及自行制作，以求對企業的宣傳達到面的效果。

傳單派發：發至各宿舍區的每一個宿舍和每個班級。

食堂門前：在各個公寓飯堂前各放一塊宣傳海報，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響，該板為宣傳部擁有。

產品展示會：在活動會場外設展覽場地，進行企業產品小型展覽會，活動當天使企業產品得到展示，吸引校內人士參觀及過路人的目光，建議商家準備具有企業特色的音像制品現場播放以求效果。

演唱會設計：對演唱會演出內容進行總體設計，在媒體上予以大篇幅發布;對演唱會現場進行藝術設計，懸掛廣告標志，以的視覺效果渲染演唱會現場;演唱會介紹后，聯系媒體對演唱會情況進行報道，采訪主要演出人員和企業形象代言人。

㈡贊助企業回報

冠名權：本次活動主題可以添加企業品牌名

傳單宣傳：傳單上企業以贊助商身份出現同時派發企業的傳單。(該項目可獨立)

小冊子宣傳：如企業有自己的宣傳冊子可協助派發，由商家自己提供。

海報宣傳：海報上企業以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。(商家自行設計提供海報)

實物宣傳：商家如有實物我部門可在活動當天協助派發。(商家自己設計提供)

展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(本板不受其他組織宣傳影響)

宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報我部門包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。

橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

廣播臺宣傳：公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出。(須另收一些宣傳資金)現場展示：可以在活動中以贊助商的身份介紹企業，樹立良好品牌形象。

獎品宣傳：獎品由商家提供，可印商標，在晚會游戲中派發，也可做其他獎勵用。

產品宣傳：企業產品可作為該活動的指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。

演出現場可用到印有商家特色的道具進行布置.。大背景、文化衫可使用冠名企業的圖案，所有贊助單位名稱都會以不同的宣傳方式在晚會中出現。

嘉賓發言：貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言，在開始或中間。

現場鳴謝：活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持人、表演者宣傳商家口號、標語等。效果十分明顯。

問卷調查：活動當天可在咨詢處進行問卷調查，設立幸運抽獎環節。

媒體宣傳：可邀請《揚州大學報》記者進行專題報道采訪。

形象策劃：公司在本活動后可商量合作策劃一個形象show。校內外均可，但費用另算。

㈢、補充贊助方案：

(1)贊助贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

(2)多家聯合贊助贊助最多并達一定金額方可得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動中。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇八

為了提高我系學生的綜合素質，鍛煉廣大同學的團隊協作能力，培養他們的團隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設置的互動環節讓大家加深了彼此的友誼和了解，我部計劃開展大學生素質拓展課外活動，增強大家的團隊意識

1、主持人：****系學生會主席

2、主講人：****程系素質拓展部部長

3、 ***系09和10級各班團支書，

4、 ****系09和10級學生會主要干部和素質拓展部委員

大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，按照現代人力資源開發的思想和理念為大學生的.綜合素質培養進行科學的規劃、個性化培養和綜合性開發。

大學生素質拓展計劃的基本內容是以開發大學生人力資源為著眼點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想政治與道德修養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成才成長。為了使學生干部的素質能跟上時代的發展，滿足學生的要求，學生會各項工作能高效運作，欲開展本次活動以加強對學生干部自身素質的提高，對學生工作進行有力的督導。通過本次活動，加大對素質拓展計劃的宣傳，讓廣大學生認識到素質拓展計劃和認證工作的重要性，督促他們主動的加強自身的素質。

1、初步策劃“學習會”活動

2、活動場地的申請，多媒體準備，講解內容準備，拍照人員等工作人員安排

3、會議用品準備（橫幅）

1、組織參與人員進場（5分鐘左右）

2、主講人就位，開始講解

3、對疑難問題和以往工作主要問題進行解答

4、由****系團委學生會主席進行補充

5、安排布置各委員和團支書近期的工作要點和注意事項

6、各班團支書退場，學生會成員自由討論

7、素質拓展部所有成員就近期工作表現以及下一步工作要點進行討論，安排

8、結束會議

****系素質拓展學習會取得圓滿成功

為了加強**系學生的素質教育，拓展學生的課外活動，20xx年x月x日，“****系素質拓展學習會”在**學院020301教室隆重召開

本次會議由****系團委學生會主辦，團委素拓部承辦。參加本次會議的有：**工程系**，**級部分學生會干部，以及**，**級各班團支書。會議在主持人的詳細介紹中拉開帷幕，他向低年級的學生會干部及**級各班團支書詳細介紹了素質拓展資格認證的主要內容及程序，其中包括“思想政治與道德培養”、“社會實踐與志愿服務”等六個方面，并強調了素質拓展的重要性。而后，電力工程系學生會主席發表講話，進一步強調作為學生干部應該具備怎樣的素質，應該履行怎樣的職能，并鼓勵同學們要積極參加各種活動來豐富自己的閱歷。會議持續了兩個小時，在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

通過本次會議，使****系的同學們初步了解了大學生素質拓展認證的有關知識以及填寫素拓認證表的相關細則，使大家明白：在大學期間所參加的活動要有存檔意識，并且在不影響學習的前提下，應該多多參加校園活動和社會實踐，多多為大家服務，為自己的學校服務，積累寶貴的工作經驗，為以后的職業規劃做好充足的準備！

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇九

“親近自然健康生活”

20xx年12月15日上午8：30至2：30

溫州仰義農業觀光園

全體教職員工（可帶孩子）

本次活動旨在讓平時戰斗在教學第一線的教師們親近并感受大自然的`美好，放松心情，緩解工作帶來的壓力。

1、當天上午8：30，參加活動的全體老師準時在下呂浦五區公交終點站集合（五區建行旁邊）。

2、上午活動項目：打cs；打高爾夫；打乒乓球；打臺球；

3、中午12：00就餐

4、下午活動項目：挖地瓜

5、下午2：30返回

1、xx校長帶隊。

2、xx老師負責車輛安排和調度。

3、東校區：xx老師帶隊組織；南校區：xx老師帶隊組織；西校區：xx老師帶隊組織。

4、東校區：xx老師統計報名人數；南校區：xx老師統計報名人數；西校區：xx老師統計報名人數。

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇十

一、活動背景

為了紀念3.15國際消費者權益保護日，深入宣傳《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，契合20xx年度3.15維權活動“消費與服務”的主題，使當代的大學生，在擁有高科技的學習裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時，更加留心發生在身邊的消費方面的問題。特舉辦此次活動，幫助南昌大學學生深入了解后勤工作，解答疑難問題。

雖然我們生活在象牙塔中，消費多數在校內進行，但是日常消費行為卻是無可避免的，消費維權意識淡薄，使我們在遭遇侵權問題時不知所措。而且總有一天我們會離開風和日麗的校園，走入魚龍混雜的社會。當我們在權益上、利益上，甚至人格上受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢？讓我們帶著疑問、抱著學習的心態，了解一些有關消費方面的法律常識，做個有豐富維權知識的當代大學生吧！

二、活動意義和目的

增強大學生維權意識，遠離欺詐，法律盲目等原因的傷害，創建安全和諧校園。“權”心“權”意為同學服務。

三、活動主題

“權”心“權”意

四、主辦單

南昌大學機電工程學院學生會

五、承辦單位

南昌大學機電工程學院學生會權益部

六、活動對象

機電工程學院全體成員

七、活動時間

20xx年3月15號7:30-3月15號18:00

八、活動地點

天健園

九、預期效果

增強同學們的維權意識，增加并于維權方面的知識，懂得理性維權。

一、人員規劃

1.活動顧問：

2.活動指導老師：楊佳能

3.活動負責： 柯楚煜

4.活動策劃：朱律

5.宣傳組：宣傳部

6.現場組：權益部

7.財政組：綜合事務部

8.后勤組：權益部

9.外聯組：外聯部

10.新聞報道組：新聞部

11.現場安全維護組：權益部

二、物品采購及經費預算

三、活動內容

第一階段：準備階段

1.部門安排

（1）宣傳部：展板制作

（2）外聯部：活動所需經費

（3）權益部：前期場地租借，物品采購，及準備相關事宜

（4）新聞部：活動報道

2.宣傳工作

權益部負責制作橫幅，橫幅于活動日懸掛在活動現在，并有權益部部委在現場發送權益傳單。

3.會場布置

（1）20xx年3月14號租3.15活動所需場地及桌子等物品

（2）20xx年3月15號權益日現場的布置以及安排人員值班

4.活動內容

1、在九食堂門口進行宣傳，介紹本次活動，并在宣傳現場設置意見箱，征集同學們的意見。

2.進行現場答辯，為學生解難排憂。

3.制作宣傳欄展示、介紹維權知識，讓同學們了解部分校園生(感謝訪問***文網：***)活中可能遇到的'權益問題及處理方法,達到宣傳３．１５維權日的重要意義的目的。

4.與九食堂廣播臺進行磋商，在活動期間對活動進行宣傳上的幫助。通過與廣播臺合作，以這種生動詳細的方式對大學生的消費、校園侵權等相關權益問題進行深入的解析，體現“權”心“權”意為同學服務的主題。

4.工作流程

日期：20xx年3月12日——20xx年3月15日

3月10號：權益部負責物品采購和場地租借

3月11號：權益部負責與九食堂昌大之聲廣播臺聯系制作3.15專題欄目

3月10號—3月14號：宣傳部負責活動所需展板海報的制作 3月13—3月14號：權益部負責意見箱和橫幅制作

3月15號：3.15活動正式開始

5.注意事項

（1）活動前通知各班生活委員有關與本次活動的相關事宜

（2）活動前期準備有任何問題及時與權益部部長取得聯系，及時解決

第二階段：活動現場安排

1.時間安排

20xx年3月15號7:30-18:00：在九食堂門前搭設帳篷，懸掛橫幅，進行權益日知識展出

20xx年3月15號11.30與17.00將在九食堂與廣播臺合作播出

3.15消費者權益日節目

20xx年3月15號11：00—17:00將由權益部部委在活動現場派發權益知識傳單，并收集同學們的投拆意見

活動結束后：權益部負責本次3.15活動的總結

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇十一

星期五

公園里

在中國，父親在外面工作，母親在家做家務來教育孩子是一種由來已久的做法。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還沒醒；我回家晚了，孩子已經睡著了。星期天，父親睡著了，幾乎沒有時間陪孩子。所以父親在孩子眼里的分量相對較輕，和孩子的感情相對較淡。

1、通過各種活動，引導孩子體驗深厚的親情，激發孩子的愛情觀，培養孩子懂得思考飲水的源頭，尊重和欣賞他人的`勞動，懂得回報和關心他人。

2.重點通過各種形式引導孩子理解父親的責任和工作

3.知道父親節的由來。1910年，美國首次提出慶祝父親節，從1934年開始，6月的第三個星期天被指定為父親節。大約從1950年開始，日本正式將父親節定為全國性節日。

1.讓老師先發校報和爸爸溝通，告訴孩子自己做什么，能和孩子做什么，比如拔河，猜拳，大壓力游戲，孩子和爸爸一起完成“大手牽手”的手印畫。(老師送紙讓爸爸印大手)1。畫紙、顏料、音樂、彩紙等。；

2.成功優質節日主題教材和節日主題音樂六大活動；老師向孩子們介紹父親節的由來。

3.孩子分享爸爸的快樂(請告訴孩子我爸爸會怎么做？我喜歡我的父親)

4.出示爸爸大手的手印畫，“大手牽小手”。

5.孩子們唱父親節的歌。

6.孩子給父親做的小禮物。(皮帶、錢包、枕頭、眼鏡)，回家后送爸爸一個小禮物，說出來；爸爸，你辛苦了。我愛你。

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇十二

xx區xx鎮xx海灘區域

20xx年7月14日（星期四）中午———20xx年7月15日（星期五）中午（第20周）

秘書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）

陳xx、肖xx

讓全組的人來一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。

燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、k歌（沒有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩）

14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家

16：00—19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼。（特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離，前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全）

19：00—19：30燒烤前的準備。

19：30—22：00全體人員燒烤。

22：30以后自由安排。（搓麻將、看電視、睡覺等）

05：30—07：00全體人員海邊觀日出。

07：00—09：00全體人員早點時間。（自己負責）

10：00—12：00后續活動。

12：00午飯時間。

15：00準時登車返回市區。

1、安全、環保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的.心態；不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔。

2、自備垃圾收集袋等環保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。

3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負；身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。

4、出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯絡；并請記住緊急求救電話。

5、費用實行aa制，所有參與活動人員，按人數分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數最后定奪；關于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發給各位。

6、不排除根據當時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調整的可能；請大家自覺遵守活動規則，謝謝大家合作。

7、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念；嚴禁單獨行動，不遵守規則者將受到相應的處罰。

8、此次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責。

9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由于未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據最后人數多少進行合理預算）

10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。

自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。

所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點人數以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。

初步核算費用為：組員150元（100元/人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數而定。（注：宵夜不包）

總負責：范xx、蘇xx。

副負責：肖信息、陳xx。

購買物資：后勤組。

配合（暫定）：余xx、江xx。

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇十三

活動規劃第3條快樂的時光總是那么短暫。10天的速寫之旅，在我們的歡笑和勤奮中飛快地過去了。這十來天，我們滿懷激情，用畫筆描繪夢想。自大沉默的你，如何得到肯定和欣賞？如果你肯表現，敢于表現，你只會年輕一次。為什么不揮舞畫筆來展示你獨特的精彩人生呢？當你翻開日歷后的一頁，也許你會成為閃耀的明星。

為了促進我院的專業教育，展示我院專業教育的豐碩成果，營造健康優雅的校園環境，提高學生的審美和人文素養，同時為藝術愛好者提供相互交流的平臺，豐富校園文化內容，展示我院藝術傳媒專業學生的風采，為學生提供展示個人才華的舞臺。施展藝術魅力，實現夢想，促進學生全面發展，藝術傳媒學院首屆大型優秀畫展在此舉行。

湖北工業大學工商學院藝術與傳播學院11級全體學生優秀作品。

1.作品內容要求健康向上，能充分體現新世紀學生的精神和高度的審美追求，具有時代性、思想性和藝術性的特點。

2.所有參賽作品必須是原創的`，不得抄襲或剽竊。抄襲或剽竊他人作品的，將被取消資格。

校旗站臺廣場

動詞（verb的縮寫）展覽時間:

本次展覽分為三個階段:收藏階段、展覽階段和鑒定階段。

收藏階段:20xx年11月9日-12日

展覽階段:20xx年11月13-15日

評估階段:20xx年11月15-16日

展覽時間為11月13日至20xx年11月15日(第十一周周二至周四)三天，每日展覽時間為上午7:30至下午6:00，如有特殊情況將酌情調整。

不及物動詞活動形式:

1.寫生前期，活動通知會分發給各班進行宣傳。(通知見附件一)

2.學生把他們的個人作品交給班級。經班級專業老師審核，選出60幅優秀作品，由班級學習委員會提交給藝術與傳播學院學生會宣傳部(素描、水粉、水彩等時必須是素描。)

3.邀請業內人士和學校領導參加展覽。來指導。

4.在展區設立投票區，參觀展覽的同學可以自由投票。

5.展覽階段結束后，請專業老師再次對作品進行評價。最后根據展示階段的投票情況，確定一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎40名。

1.最終獲獎作品將于20xx年11月19日公布。

2.20xx年11月20日，展會總結會暨表彰大會召開。

3.獎勵設置

10個一等獎，20個作品保留證書和二等獎，30個獲獎榮譽證書和三等獎，40個獲獎榮譽證書和優秀獎，主持人:藝術傳媒學院團委:藝術傳媒學院團委學生會20xx年10月29日

活動策劃書籍推薦 活動策劃書案例篇十四

更快，更高、更強的奧運精神，激勵著人們不斷超越自我。盡管許多青少年在成長的過程中都夢想著參加奧運會，事實上他們中只有極少數人能夠有機會在這個全世界最大的體育舞臺上競技。然而，6月23日的“國際奧林匹克日”為全世界每個人提供了親身體驗奧林匹克價值觀神奇力量的機會，就在他們的學校或者當地的社區，人們能夠參加一系列精彩而形式多樣的活動。為了讓同學們在奧林匹克日有更多的`體驗，我們特組織了本次活動。

為了宣傳奧運知識，促進學生了解奧運，參與奧運、熱愛奧運，豐富學生的精神文化，同時也培養學生團隊合作精神。

高x、高x全體同學。

組長：主任

副組長：副主任、老師；老師

成員：體育教研組組成員和各班班主任

1、實施方法

（1）通過學校宣傳辦，要對全校師生宣傳我校“陽光體育與奧運同行”活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

（2）根據學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標準》的標準，在校園內開展系列戶外活動。

（3）以各班為單位在大課間活動時間和下午第九節課時間用在“陽光體育與奧運同行”的活動中。

（4）各年級各班同學可通過我校“陽光體育與奧運同行”的要求，在規定的時間內完成各項活動。

2、活動安排

（1）我校依據自有條件，利用早操和課間操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，班主任在本班隊伍后跟隨。

（2）組織學生利于課外活動時間進行我與奧運同行的各項活動。包括：踢毽子、跳繩、定點投籃、顛球、跳高、跳遠、鉛球、實心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。

3、保障措施

（1）加強領導，定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與奧運同行”系列活動高度重視，由自主管理委員會的學生干部負責檢查（跟班監督），班級要指派有責任心的學生干部做好監督。

（2）學校體育組全體教師要抓好課間操和課外活動時間的活動組織工作。

（3）各班系列活動完成情況也將納入各年級流動紅旗的評比活動及班主任工作考評。

（4）加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。

4、注意事項

（1）注重安全教育和體育衛生教育，各班學生在活動前要進行熱身活動，然后聽老師發令。

（2）在活動過程中，嚴禁同學之間追逐、打鬧。

（3）各班在規定區域開展活動，禁止亂蜜班。

（4）在活動過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮。