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我想當一名教師因為教師篇一
我小時候就有當老師的理想,那時的理想也許會很孩子氣吧。直到五年級下學期我才感覺到當老師是有多么的麻煩,當老師是有多么的勞累。
記得有一次,在五年級下學期,那時的我還在跟文霞老師學鋼琴。有一天文老師說她要出去學習三個月,叫我暫時帶她的那些比我小得多的學生。文老師走后,學生們不聽話,所以那時的我就很討厭小孩子。總覺得一個小孩就是一個麻煩,同時我知道自己也是文老師的一個麻煩。三個月,整整的三個月,我都快要累跨了。
現在的我開始懂事了,又萌生了想當老師的念頭。
如果我是一名老師,我就會先把我當上老師的這個喜訊告訴我的小學班主任。我會在高高的藍天下,站在簡樸而明亮的教室里教著那些可愛的孩子們。我會教他們美術,揮起彩色粉筆,描繪出一道道五顏六色的彩虹。我還會教他們音樂,教他們怎樣彈琴,教他們做人的道理……我還會把每個月的工資的一半都捐給想上學、但沒錢上不了學的孩子。
當老師是我現在的最大的理想。如果我真是一名老師,我會像優秀的老師一樣的偉大,一樣的無私,為國家多培養出許多優秀人才。
我想當一名教師因為教師篇二
老師是一種崇高而又神圣的職業。我從一年級開始我就想當老師,我也經常在想:如果我真的當上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?
我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴肅的樣子,讓學生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。
我想,我真當上了老師的話,我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學們在一起玩游戲,開一些玩笑和講一些故事給學生。這樣可以拉進我們的距離。
我想,我真當上了老師的話,我會成為同學們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學們談心,把開心與不開心的事情說出來。
我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生喜歡的老師。上課時間,我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發言,讓學生們覺得上課不再枯燥,還能讓學生更加喜歡上課。
我想,我真當上了老師的話,我會獎罰分明,有同學進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫反思,讓他記住下次別犯了,如果我給學生三次機會了,還有第四次的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。
我想,我真當上了老師的話,學生考試考的不好,我會在放學時間給學生補習一下功課。
總之,我想我真的當上了老師的話,我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。
我想當一名教師因為教師篇三
每個人都有自己的夢想,有人想當飛行員,有人想當作家。而我呢,想當“孔子”——老師。
有人說當老師有什么好的,工資低,有辛苦。家有五斗糧,不當孩子王!但是你們有沒有想過如果沒有老師教給我們知識,我們人類豈不是很笨,沒頭腦。
正是因為有老師教給我們知識我們人類才能越來越聰明,越來越發達;也正是因為老師賜予我們一艘戰艦,才讓我們得以在知識的海洋里攻破道道難關,乘風破浪。
白天,老師站在講臺上為我們嘔心瀝血地講課,將他學到的教給我們;晚上,當我們正在做美夢的時候,老師卻仍在辦公室為我們批改作業,備課。
當一個人被成功的喜悅包圍時,他不會忘記自己的親人,但他更不會忘記自己的老師,因為他的成功來自老師的教育!
老師是多么的偉大啊!雖然工作辛苦可他們仍舊堅持。我永遠也不會忘記自己的老師,因為他傳授給我們知識。所以我的夢想是當老師,我現在知識太少,以后要努力學習肯定能當上老師的!
想當老師12-12
美麗的夢01-16
我想當一名教師因為教師篇四
我想成為一名人民教師,成為無私奉獻的老師。
如果我是一名老師,我會帶學生去讀書。每天在早晨,清爽的讀書。在書中得到知識;在書中得到問題的解答:在書中遨游,讓心靈長出飛翔的翅膀。
如果我是一名教師,我會帶學生走進生活。幫媽媽做一些利索能及的事情。在生活中得到快樂;在生活中得到幫助;處處留心皆學問,世事洞明皆文章。
如果我是一名老師,我會帶學生去踏青。到大自然中留心觀察,探索奧妙。在大自然中得到學問,在大自然中得到歡樂,用柳枝裝點童年的夢,用桃花裝點歡快的歡笑。
如果我是一名老師,我不會強迫學生一定要干什么,一定不能干什么。我要和學生溝通,交流,師生之間也有美好的友誼。其實書本中充滿樂趣,只要你用心,得到的就一定比老師教的更多,更多······
我想成為一名教師,雖然我還不是,但是我會不懈努力,成為一名教師。