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2023年風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介8篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:13:12
2023年風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介8篇(實(shí)用)
時(shí)間:2024-03-20 20:13:12     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇一

本屆影展以“山水經(jīng)典·文化名域”為主題,配合20xx年霍州旅游節(jié)的啟動(dòng)和“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”“霍山杯”全國(guó)攝影大展的籌備,以進(jìn)一步宣傳霍州,提升霍州的知名度、美譽(yù)度和影響力,組織霍州及周邊影友大聚會(huì),提升霍州影展的全國(guó)性和藝術(shù)品位,傳播造勢(shì),將大展的影響力進(jìn)一步擴(kuò)張,達(dá)到提高全國(guó)大展參與率,有效宣傳霍州的目的。

征稿日期:20xx年3月18日——20xx年4月18日

展出日期:20xx年4月底(暫定)

霍州市文化活動(dòng)中心展區(qū)、霍州賓館展區(qū)

1、“山水經(jīng)典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展

——展示霍州魅力,擴(kuò)大霍州影響,打造霍州品牌

2、成立霍山影社

——搭建平臺(tái),凝聚人氣,加強(qiáng)交流,促進(jìn)發(fā)展

3、攝影公益講座

——專題講座深入淺出,提升技藝

4、《中國(guó)攝影報(bào)》品牌欄目“影像劇場(chǎng)”

——視覺盛宴,精彩賞析

中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家

中國(guó)民俗攝影家協(xié)會(huì)山西分會(huì)

山西省攝影家協(xié)會(huì)及知名攝影家

臨汾市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)

臨汾市攝影家協(xié)會(huì)及知名攝影家

山西日?qǐng)?bào)臨汾記者站

臨汾日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)、總編、攝影部記者

臨汾晚報(bào)社主任、攝影部記者

生活晨報(bào)臨汾記者站

山西經(jīng)濟(jì)報(bào)臨汾記者站

山西商報(bào)臨汾記者站

臨汾市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員

臨汾日?qǐng)?bào)社攝影記者

臨汾晚報(bào)社攝影記者

霍山影社會(huì)員

霍州市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員

霍州煤電攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員

兆光、國(guó)電霍州發(fā)電攝影愛好者

1、征稿主題

以反映霍州市境內(nèi)的山水風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情、發(fā)展成就為主題的作品。

2、征集作品獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次攝影展評(píng)選30幅優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)證書由《中國(guó)攝影報(bào)》頒發(fā),同時(shí)本次評(píng)出的優(yōu)秀作品可優(yōu)先參展20xx年“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”首屆全國(guó)攝影大展。

3、征稿細(xì)則

1)作品創(chuàng)作時(shí)間不限,彩色、黑白均可。

2)謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌罚ㄕ掌瑑H可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。

3)建議數(shù)碼相機(jī)使用raw(無(wú)損壓縮格式)拍攝。

4)投稿方式:

5)作品入選后,組辦方將統(tǒng)一調(diào)底用于影像鑒定及展覽和畫冊(cè)制作。

6)本次活動(dòng)不收費(fèi),不退稿。

7)對(duì)于所有入選作品,主辦單位有權(quán)在出版畫冊(cè)、舉辦展覽、相關(guān)宣傳中使用,不再支付稿酬。

4、作品評(píng)選

由《中國(guó)攝影報(bào)》組織專家進(jìn)行評(píng)選。

5、投稿地址

1、“山水經(jīng)典·文化名域”霍山杯攝影展活動(dòng)辦公室

郵箱:

聯(lián)系人:楊女士楊先生

電話:

霍州煤電聯(lián)系人:吳先生電話:

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇二

在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今天,手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)單獨(dú)的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發(fā)展。而拍照作為手機(jī)的一項(xiàng)新功能越來(lái)越被人們所喜愛, 隨著手機(jī)影像技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)攝影成為獨(dú)具特色的一個(gè)流派。高像素手機(jī)的出現(xiàn)更使手機(jī)攝影跨入了一個(gè)新的時(shí)代。我們能夠用手機(jī)記錄生活中任何一個(gè)美妙的瞬間,把瞬間的精彩化作永恒的記憶。對(duì)此,為展現(xiàn)手機(jī)攝影的獨(dú)特魅力,積極鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美好,培養(yǎng)一顆善于欣賞美的心靈,機(jī)械工程學(xué)院傳媒中心特舉辦本次以“秋韻”為主題的攝影大賽。

teachers day

一、活動(dòng)主題:“秋韻”

陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái),片片落葉輕舞飛揚(yáng)。吹走了夏的炎熱,舞來(lái)了秋的涼爽,秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩而來(lái),舞動(dòng)出怡人的秋韻。秋,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)令人有著無(wú)限遐想的季節(jié)。對(duì)我們攝影愛好者來(lái)說(shuō),秋天是色彩的季節(jié):金色的稻田、緋紅的楓葉、蔚藍(lán)的天空……秋天氣候干爽、溫度宜人,是我們從事戶外攝影創(chuàng)作的最佳季節(jié)。秋天給大地披上了五彩斑斕的盛裝,秋風(fēng)給天空涂抹上清澈的湛藍(lán)色,把人們帶入了五彩的世界。對(duì)秋的贊美,源于秋色的百媚,源于秋色的安靜,源于秋色那一份收獲的韻味。秋天,讓我們一起分享風(fēng)花云月的視覺愉悅,拿起你的手機(jī),用心靈去捕捉秋天的精彩瞬間,來(lái)投稿與我們分享吧。(作品素材可包括創(chuàng)意、動(dòng)物、植物、建筑、風(fēng)景、人物、美食各方面的內(nèi)容)。

二、作品內(nèi)容及要求

1、單幅、組圖、黑白、彩色均可,作品長(zhǎng)邊或豎邊不少于1000像素;

2、投稿作品數(shù)量不限,組照不得超過5張圖片;

4、作品允許使用手機(jī)類圖像處理應(yīng)用程序在手機(jī)內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,但禁止使用電腦桌面圖像處理程序,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格;

6、作品不得人為添加任何與作品呈現(xiàn)無(wú)關(guān)的水印、文字和裝飾性邊框;

7、參展者應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交原始數(shù)據(jù)文件,逾期未送達(dá)的,視為自動(dòng)放棄入展資格;

8、對(duì)于足以妨害公序良俗的作品及行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將立即取消參賽資格?!胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡車?yán)重誤導(dǎo)公眾認(rèn)知、具有欺詐性質(zhì)等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風(fēng)俗的情形;

11、凡選送作品參加本次影展者均視為已同意本活動(dòng)通知之所有內(nèi)容,并同意主辦方擁有本活動(dòng)規(guī)則的最終解釋權(quán);

12、作品發(fā)送至電子郵箱

01

三、參展對(duì)象

燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院攝影愛好者均可提交作品參賽。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月25日起至20__年10月25日。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)5名

六、宣傳開展事項(xiàng):

七、評(píng)審及頒獎(jiǎng)事宜:

郵箱管理人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上交作品數(shù)量,并整理上交作品。10月 日老師及各部部長(zhǎng)統(tǒng)一評(píng)審選出優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng);

1、征稿結(jié)束后,由組委會(huì)組織專家從技術(shù)、創(chuàng)意、構(gòu)圖、色彩四個(gè)角度對(duì)投稿作品進(jìn)行評(píng)選,確定大賽入圍作品和獲獎(jiǎng)作品;

頒獎(jiǎng)時(shí)間:待定

頒獎(jiǎng)地點(diǎn):機(jī)械館327

主辦方:燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院傳媒中心

20__年9月17日

文字、圖片:劉一澤

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇三

各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校、幼兒園:

今年6月份是全國(guó)統(tǒng)一開展的第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為積極參加全市、全省安全文化書畫攝影展,通過優(yōu)秀作品展現(xiàn)我區(qū)學(xué)校安全文化建設(shè)成果,經(jīng)研究,決定開展安全文化書畫攝影作品有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、作品征集范圍:以“學(xué)校安全”為主題,面向全區(qū)各學(xué)校(包括民辦學(xué)校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。

二、作品類別及要求(一)作品類別

書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國(guó)畫、油畫、漫畫等)、攝影。

(二)作品要求

1.作品應(yīng)緊緊圍繞“以人為本,安全發(fā)展”、“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”、“堅(jiān)決不要帶血的gdp和帶血的企業(yè)利潤(rùn),堅(jiān)決守住安全生產(chǎn)這條紅線”、“我安全,我健康,我幸?!钡戎黝},以推動(dòng)基層安全文化建設(shè)為宗旨,內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,創(chuàng)意獨(dú)特,貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾,富有表現(xiàn)力和感染力。

2.毛筆書法及繪畫作品,尺寸不超過6尺整紙,裝裱,不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在a3尺寸內(nèi),裝裱。

4.攝影作品,應(yīng)當(dāng)是原作品,黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽),作品精制光面12樣片,附電子文件。

三、具體要求

(一)各學(xué)校(民辦學(xué)校、幼兒園)要廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,安全管理干部更要積極參與,通過活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全文化建設(shè)。

(四)參評(píng)單位要認(rèn)真填寫《安全文化書畫攝影評(píng)比活動(dòng)報(bào)送作品一覽表》的各項(xiàng)內(nèi)容及作品卡(見附表),作品要一作一卡一并報(bào)送區(qū)教育局安全科(歷山路68號(hào)黎明學(xué)校西樓2樓北首)。作品送達(dá)截止時(shí)間:20__年4月19日。

(五)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,市教育局將組織專家評(píng)選出濟(jì)南市一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)作品送全省安全文化書畫攝影展組委會(huì)參加優(yōu)秀作品評(píng)比。

電子郵箱:

附件:1.安全文化書畫攝影評(píng)比活動(dòng)報(bào)送作品一覽表

2.作品卡

教育局安全科二一二年四月九日

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇四

評(píng)論攝影作品主要有三:

一是實(shí)事求是,一分為二。二是注重作品內(nèi)涵,突出攝影技藝。三是區(qū)分對(duì)象,分別對(duì)待。 欣賞攝影作品:主題、情感、簡(jiǎn)潔。

這張攝影作品也存在著我們攝影人通常說(shuō)的“線條”,在攝影構(gòu)圖中線條的運(yùn)用確實(shí)能增添美感。但是,這幅作品的平行線條顯然與《醉美深秋》的s形線條不能相提并論的。

這幅作品還是不錯(cuò)的,主要問題是構(gòu)圖時(shí)畫面過于擁擠,沒有一點(diǎn)空間;同時(shí),整幅作品缺少

一個(gè)亮麗的閃光點(diǎn),也就是我們常說(shuō)的“焦點(diǎn)”。

我們都知道繪畫中有一種叫“留白”的技藝,一幅畫中一定要給欣賞它的人留一點(diǎn)空白之處,讓視覺上有一個(gè)過渡、停頓、回味的過程。另外,一幅畫一定在欣賞者的黃金視點(diǎn)上要有一個(gè)值得叫好之處,將欣賞者的視線收攏,尋找到一個(gè)趣味點(diǎn)。

當(dāng)然,這幅作品還有一個(gè)不成功之處,就是畫面右上角的太陽(yáng)光斑沒有形成一條鏈狀,單獨(dú)的一個(gè)光斑反而破壞了畫面的美感。

作品的對(duì)分式構(gòu)圖給于我們視覺上一種平穩(wěn)的感覺,雖然因此有一些平淡,卻平鋪直白告訴了我們歲月的風(fēng)貌,沉淀了我們的思緒。

…… …… 余下全文

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇五

藝術(shù)攝影作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)攝影作品與新聞攝影作品、商業(yè)攝影作品一樣,都是攝影作品的子概念。藝術(shù)攝影作品的價(jià)值取向,主要在于如何通過藝術(shù)形象感動(dòng)(或感染)受眾,引起受眾由形象思維獲得審美享受的因素方面。具體來(lái)說(shuō),藝術(shù)攝影作品的主要價(jià)值體現(xiàn)于審美追求和創(chuàng)新追求這兩個(gè)向度上的成熟程度。也正因?yàn)槿绱耍囆g(shù)攝影作品在攝制方面可以沒有任何限制。凡是能夠表現(xiàn)畫面審美情趣,體現(xiàn)創(chuàng)新意圖的拍攝特技、暗房特技或電腦制作特技,都可以運(yùn)用。

藝術(shù)攝影作品的價(jià)值取向,在不能兼顧的時(shí)候,可以忽視攝影作品的記錄性,也可以忽視攝影作品直接或潛在的商業(yè)要求。藝術(shù)攝影作品的價(jià)值取向,決定了藝術(shù)攝影以美為目標(biāo)。

黑格爾說(shuō):"熟知的東西所以不是真正知道了的東西,正因?yàn)樗鼈兪鞘熘摹?要問什么東西是美的,人人都可以做出回答;要問美是什么,人們就困惑了。藝術(shù)攝影作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)正是這樣一種東西,如果問大家哪一張藝術(shù)攝影作品好看,誰(shuí)都能說(shuō)出來(lái)。要是問根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷藝術(shù)攝影作品的好壞,要回答清楚就難了。

藝術(shù)攝影作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),曾經(jīng)眾說(shuō)紛紜。上個(gè)世紀(jì)80年代,張紹先在《論攝影藝術(shù)的本質(zhì)》一文中,把形象性、審美性、攝影性、可塑性、逼真性這五性在作品中的統(tǒng)一程度,看作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。丁遵新在《攝影美的演替》中,說(shuō):"一是求美,二是求新,三是力求形式多樣。"陳曉琦、于德水、宋聚嶺合寫的《試論攝影藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞信息傳遞的同構(gòu)關(guān)系》,把藝術(shù)形象與認(rèn)識(shí)表象的同構(gòu)關(guān)系的貼切、

…… …… 余下全文

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇六

如何欣賞和點(diǎn)評(píng)攝影作品

評(píng)片的關(guān)鍵要素很多,而且各要素錯(cuò)綜復(fù)雜,無(wú)法完全割裂,但看事物的著眼點(diǎn)是要有主次的,如何從眾多要素中取舍最需要注意的要素?

這就是:主題、情感、簡(jiǎn)潔

以下分別說(shuō)明。

一、主題

任何一幅作品,首先要有一個(gè)主題。主題必須明確,沒有明確的主題,片子畫質(zhì)再好、技巧再高超,也仍然是無(wú)病呻吟的廢片。

沒有主題的片子就等于沒有靈魂。主題就是靈魂,它決定了作品的生命。

如果是對(duì)于有特定主題要求的攝影活動(dòng),則主題必須與舉辦的主題要求基本結(jié)合。因此,給學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)就不可按記者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求其主題的表現(xiàn)。

主題必須突出。主題的突出主要涉及一個(gè)表現(xiàn)形式的問題。在畫面中占據(jù)面積大的,不一定就是突出;相反,通過襯托、環(huán)境渲染等手法,主題可能依附于一個(gè)占畫面面積極小的一個(gè)主體上。因此,大而無(wú)當(dāng)并不就等于突出了主題。 要處理好主題與主體的關(guān)系。主體是表現(xiàn)主題的重要元素,但并非全部。比如一幅畫面中只有一只船或一只鳥,這只船或鳥作為畫面唯一的主體和元素,醒目、突出,但并不能說(shuō)明這幅畫面有明確的主題——除了標(biāo)本式記錄,還能夠說(shuō)明什么呢?當(dāng)然攝影可能是先有照片后有主題,再經(jīng)過后期處理后轉(zhuǎn)化為作品。因此,主題與主體的相輔相成,也是照相與攝影藝術(shù)的典型分別之一。

…… …… 余下全文

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇七

如何欣賞、點(diǎn)評(píng)攝影作品

如何欣賞攝影作品

學(xué)會(huì)欣賞攝影作品是攝影者的基本功之一,因?yàn)闀?huì)欣賞才能從別人的作品中吸收營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)到更多的東西。我以為,欣賞攝影作品大概分為四種類型:

第一種是較大眾化的

如普通民眾看掛歷那樣,只能說(shuō)出風(fēng)景漂亮,妹妹漂亮、顏色鮮、照片清楚之類的評(píng)價(jià),其實(shí)只要掌握好天氣,只要你到了風(fēng)景點(diǎn),或者妹妹長(zhǎng)得漂亮一些,是較容易拍出好看照片的。拍攝的人也容易產(chǎn)生成就感。難怪一些導(dǎo)師不主張初學(xué)者多拍這樣的片子。

第二種是攝影愛好者

他們把更多的注意力放在照片的構(gòu)圖、影調(diào)、色彩、用光的技巧上。一般說(shuō)來(lái),他們拍出的照片已開始向藝術(shù)攝影方向發(fā)展,這些照片有些看頭了。

第三種是發(fā)燒友

他們對(duì)攝影的執(zhí)著追求,讓人敬佩。他們非常關(guān)注攝影器材的選擇。如相機(jī)、鏡頭、膠卷、相紙、藥水等。因?yàn)樗麄円讯?,攝影作品的質(zhì)量與器材的選擇是密切相關(guān)的。但是切不能唯“武器”論。

第四種是攝影藝術(shù)家

他們更注重?cái)z影作品構(gòu)思、思想內(nèi)涵,拍攝時(shí)機(jī)與人物神態(tài)的把握,作品的視覺沖擊力,表現(xiàn)主題的手法技法、后期制作等等。因此這些大師的作品總是很耐看,越看越有味道了。

◆ 一幅照片的好與差,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)欣賞: 第一,構(gòu)圖要美,要新穎。一幅好的照片,首先吸引你目光的一定是它的構(gòu)圖。好的構(gòu)圖不會(huì)沿襲別人的手法,應(yīng)該是有個(gè)性的、獨(dú)特的。它所反映的主題應(yīng)該突出,不呆板。 第二,對(duì)于彩色照片,應(yīng)該色彩豐富、鮮艷、冷暖搭配得當(dāng);而黑白照片則應(yīng)該對(duì)比明顯、柔和。

…… …… 余下全文

風(fēng)光攝影作品分析 風(fēng)光攝影作品簡(jiǎn)介篇八

圖片為世界杯期間,日本隊(duì)對(duì)陣荷蘭隊(duì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)的日本球迷的“妖艷”打扮。

首先談?wù)勗撜掌摹J澜绫蠖鄶?shù)人只是去關(guān)心比賽、關(guān)心球員、關(guān)心比分,而忽略了球迷這個(gè)重要元素。在眾多媒體都將競(jìng)爭(zhēng)集中在綠茵場(chǎng)內(nèi)時(shí),該記者卻從另一個(gè)視角去觀察世界杯。人們?cè)谄綇?fù)了看比賽時(shí)激動(dòng)的情緒之后,不管是帶著悲傷或喜悅,看到這張球迷照,一定會(huì)有另一種情緒——輕松。對(duì)!比賽的緊張讓人喘不過氣,喜愛的球隊(duì)輸球讓人痛徹心扉,支持的球隊(duì)晉級(jí)讓人激動(dòng)萬(wàn)分,這正是足球運(yùn)動(dòng)帶給人的享受。但是,足球真正的意義是帶給人們內(nèi)心和精神世界的充實(shí),所以我們要俯瞰、環(huán)視世界杯,全方位感受足球帶來(lái)的享受。這正是這張圖片所做到的!

世界杯,全世界球迷大大的party。僅僅在臉上畫國(guó)旗已經(jīng)out了!玩的就是妖艷,玩的就是狂野,且看這次賽場(chǎng)外球迷們離奇的創(chuàng)意,體驗(yàn)一下他們肆意揮灑的激情。我們就能從另一個(gè)側(cè)面感受到足球的魅力。球迷的情緒正是比賽激烈與否的反應(yīng)。日本隊(duì)在與其所在小組最強(qiáng)對(duì)手荷蘭隊(duì)的比賽中,日本球迷渴望球隊(duì)出現(xiàn)的心情怎么表現(xiàn)?電視轉(zhuǎn)播不會(huì)給球迷多少鏡頭,因?yàn)楸荣惍嬅嫔钥v即逝??冀庹f(shuō)員煽情的烘托也是不能為人所信的。這張照片卻是球迷激動(dòng)心情的鐵證。球迷瘋狂的裝扮自己體現(xiàn)了足球帶給人們的狂熱。所以說(shuō),這張照片的內(nèi)容很好,找到了獨(dú)特的切入點(diǎn)去來(lái)反映主題,是世界杯照片的佳作!

…… …… 余下全文

怎樣分析攝影作品 攝影作品的分析要點(diǎn):

? 作品怎樣突出主體,怎樣利用陪體、前景、后景、方向、視角來(lái)表現(xiàn)主題;

? 作品怎樣運(yùn)用線條形成畫面節(jié)奏,抒發(fā)感情,突出主體,表現(xiàn)主題;

? 攝影的光線、影調(diào)特點(diǎn)在哪里?

? 美術(shù)作品的夸張、變異在哪里?

? 說(shuō)出自己直接感覺到的氣氛、情緒,怎樣說(shuō)得自然、說(shuō)得真切、說(shuō)得讓自己和老師都信服;

? 仁者見仁,智者見智。

第一、可以從內(nèi)容上分析,作品拍的是什么。

第二、可以從當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,聯(lián)系拍攝意圖,或者創(chuàng)作意圖來(lái)分析。

第三、可以從畫面的構(gòu)成來(lái)分析,包括構(gòu)圖,安排等。

第四、可以從拍攝用光來(lái)分析。

第五、還可以從色彩來(lái)分析,怎么搭配怎么處理等。

攝影作品還可以從虛實(shí)處理來(lái)分析等。

總的說(shuō)起來(lái)也有一些規(guī)律可循。可以分析構(gòu)圖,分析造型,可以分析用光,可以分析影調(diào)色調(diào),可以分析動(dòng)態(tài),可以分析畫面中事物之間的關(guān)系……

一張攝影作品,構(gòu)圖是最基本的要素。

攝影作品主要拍攝的是什么,攝影作品主要表現(xiàn)什么,就是攝影的主體。

有時(shí)攝影的主體是一個(gè)人,有時(shí)是多個(gè)人,主體處于中心位置,整個(gè)畫面是圍繞主題來(lái)配置的。有時(shí)在群體中突出的那個(gè)人雖然不是主體,但它是整個(gè)畫面的意趣中心和構(gòu)建中心,起著組織畫面的作用。自然環(huán)境中的物體形象也是同樣道理。除了在畫面中占主要位置突出主體的方式,還有一些作品用各種不同的方式來(lái)突出主體,如線條引導(dǎo),虛實(shí)、光線、繁簡(jiǎn)等對(duì)比的手法。

在畫面中起陪襯作用,幫助表現(xiàn)畫面的內(nèi)容,豐富畫面生活氣息的,是畫面中的陪體。

比如勞動(dòng)的對(duì)象,講話的聽者,他們都和主題有著各種不同的呼應(yīng)關(guān)系。有的作品的陪體被安排在畫面之外,但能使人明顯地感覺到他們的存在。

在畫面中主體與拍攝鏡頭之間的景物是畫面的前景。

前景離觀看者最近。前景的利用都是有利于主體表現(xiàn)的,烘托、陪襯、渲染主體。前景與整個(gè)畫面處于和諧的狀態(tài),不相悖、不干擾。

…… …… 余下全文

首先是看其功用目的,即服務(wù)于誰(shuí)的問題;其二看其文化背景;第三看作品的寫實(shí)特色,有沒有形成什么風(fēng)格;最后看其形式,如畫面構(gòu)成技巧方面的特點(diǎn)。顯然,藝術(shù)語(yǔ)言,尤其是具有創(chuàng)造性和個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言在作品中的運(yùn)用程度,是作品分析的一大重點(diǎn)。

概括起來(lái)就是以下四個(gè)步驟:

1.從讀圖開始:

2.了解畫面的真實(shí)意圖:

3.解讀攝影師(如有可能的話,盡量去了解與作品創(chuàng)作相關(guān)的背景資料):

4.分析畫面內(nèi)容與形式(也可稱為“意義與結(jié)構(gòu)”或“立意與表達(dá)”)的關(guān)系。

看立意——讀懂畫面的含義

◎?qū)徱晹z影作品的標(biāo)題,抓住畫面所揭示的主題標(biāo)題(包括副標(biāo)題)對(duì)大多數(shù)攝影作品來(lái)說(shuō),通常都屬于點(diǎn)睛之筆或是最簡(jiǎn)練的內(nèi)容概括。不管該攝影作品是系列照片,還是單幅照片,通過其標(biāo)題的引導(dǎo),你就會(huì)立即明確該作品所表達(dá)的內(nèi)容及其大致含義。因此,我們看作品,應(yīng)結(jié)合標(biāo)題看畫面,或者說(shuō)是聯(lián)系畫面看標(biāo)題。標(biāo)題中所提供的信息,有來(lái)自時(shí)間方面的(某年某月某日,表明某個(gè)特定歷史時(shí)期的),有來(lái)自空間方面的(某某地方,表明特定的拍攝場(chǎng)所),也有說(shuō)明事件、情節(jié)的,甚至是表達(dá)某種特定的情緒心態(tài)和奇特感受的,這些都是作品中最重要的信息.

…… …… 余下全文

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