為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫一份春游計劃方案篇一
這樣的時節,這樣的天氣,讓我想帶學生去游玩的心蠢蠢欲動。回想自己當學生時,從小學到師范,每年的春天都會在老師的帶領下,到小河邊、山坡上、樹林里盡情地游玩,一邊感受著大自然的美景,一邊交流著與老師和同學的感情。那是多么讓人難忘的時刻啊!
剛做老師的那幾年,每每春天的時候,也愛與同事一起帶著孩子們到大自然中去。只是近些年,安全強調的重要了,對此類事情管理得也很嚴格了,老師們誰也不想出什么事情,就都不再帶孩子們出去游玩了。
而我也如此,不敢輕易帶孩子們走出校園?,F在帶的這個班,也只在剛接手時,帶出去過一次,去的地方也是離學校最近的——小鎮河對岸的大沙灘上。現在的孩子們都五年級了,都很想很想老師再帶他們出去游玩,已經不知與我說了多少次了。
與搭檔商量,覺得明年他們就六年級了,能帶他們出去的機會也不多,就決定還是帶他們出去一次。詢問學校領導的意見時,校長說帶出去可以,但是要寫一份安全預案上交教育局,經上級批準后才行。為了這份安全預案,我又猶豫了許久。
今天終于下了決心,要帶孩子們出去游玩。因為近來班里發生了一些事情,讓我覺得有必要開展一次野外的活動,讓他們知道同學間該和睦相處。同時也想借這樣一個機會,鍛煉一下學生的獨立生活能力,增進學生和老師,學生和學生之間感情。
在朋友的幫助下,開始著手寫那份安全預案。雖然不知道學校是否會同意通過,但我相信事在人為!我要給孩子們的小學生涯留下一段美好的回憶!
寫一份春游計劃方案篇二
相信大家一定對天空中那隨風飄舞的六瓣狀的東西情有獨鐘吧?的確是啊,古往今來,這飄飄揚揚的雪花。引無數文人墨客折腰呀,不過對于我們來說,就似乎沒有這幾絲韻味。因為我們只在乎——“玩”嘛。
去年故鄉又迎來一場瑞雪,久違的雪呀,一年不見,想死我!早晨起來,哪里都是那親切而又熟悉的顏色——多么的白呀??粗粗?,我不禁心癢癢,這么好的機會不容錯過,立刻打電話叫大家一塊出去玩雪。走在路上,腳下發出“咯吱——咯吱——”的聲音,也許是上天為待會兒舉行的狂歡奏響前曲吧。我更加興奮,一路上跑著跳著。路旁的樹木都裹上新衣,銀色的,這可是雪姑娘帶給樹木的禮物呢。一片片綠葉被她鑲在冰塊里,晶瑩剔透,宛如綴一樹的水晶!這一定是傳說中的童話水晶王國吧。
大家都來,我們分成兩組。它們個個摩拳擦掌,準備著即將開始的打雪仗比賽。比賽開始……不好,我方開場不利,戰斗剛剛打響,我們的隊長就中彈,只見她大紅色的衣服瞬間綻開一朵白色的花對方正高興得手舞足蹈呢。哼,待會兒有你們哭的時候!然而,我們接下來的'形式很不容樂觀,對方步步逼近,我們根本沒有還手的的余地??粗鴶橙私器锏男θ?,我憤怒極。“視可忍,孰不可忍”!不行,必須有什么戰略才行。對,我悄悄靠近隊長,和她說我的想法。她立即贊同,我奉命帶領三個隊員慢慢繞進敵人后方,現在,哈哈,她們插翅難飛!
我們打得她們措手不及,隊長那邊也立即發起反擊,結果可想而知,我們組取得勝利,有時候呢,光靠勇是不行的,還得有智!
接著,我們又堆起雪人,剛剛還是戰場上的敵人,現在,我們可是伙伴。我們用鐵鍬鏟起一個大大的雪堆,在上面放一個雪球,一個雪人的雛形就誕生。不過還差些小小的工序——用掃帚當手,胡蘿卜當鼻子,兩粒紐扣當眼睛(多么炯炯有神呀),還有一頂帽子。好嘞,完工!越看心里就越舒服,這可是我們勞動的結晶呀!
大冬天的,我們個個竟然玩出汗來,雖然手都凍紅,但是好爽呀!
那一次,玩的真開心!好期待下一次呀!
寫一份春游計劃方案篇三
春天,櫻花開了;桃花笑了;小鳥不斷地鳴叫。我們也該去春游了。
我們計劃星期五早晨,排著整齊的隊伍去市民廣場。首先遠遠就能看到那匹活靈活現、好象在奔騰的鐵制駿馬,它腳下踩著一個大圓球,似乎象征著我們金華將走出中國,走向世界。
同學們在廣場幸福的、無憂無慮地嬉戲。我們看到一群小同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲,于是便上前去問一位比較瘦小的同學:“小同學,請問你對這次春游有何看法?”小同學笑容滿面地回答到:“我覺地好開心,可以在草地上自由的奔跑,放心的玩耍?!?/p>
遠處,身穿五彩繽芬衣服的同學們就好象白天出現的七彩煙花,絢麗動人。有一位穿著超短裙的小妹妹特別可愛。“小妹妹,今天的春游好玩嗎?你覺不覺得開心?”小妹妹說:“太好玩,太開心了,我早就盼著春游了呢!”
春天,是一個美麗的季節,她會使你心曠神怡。同學們,在緊張的學習之余,不防走出戶外,去盡情的享受大自然賜給我們的美麗。