無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

那一次,我懂得了500字篇一

這里一株長在了花盆里的小草，既得不我的水源“資助”，我以前養過一些花，但因為我的記性，花兒都因為干渴而死了。也不能從這花盆里的土壤中得到養料。因為這花盆中的土壤已經被我以前養的曇花榨干了其中的精華。還能夠茁壯地成長。真是難以至信。

那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力，它在微風中搖擺它的身子，似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想：花兒都不能在這樣環境下生長，而這株草是靠什么來存活的呢？

一連好幾天，我每天一起床就呆在這株草的旁邊觀察。我發現了早上小草的露珠。我的腦袋終于開竅了，這株小草雖然不能從我的手上和壤里得到“資助”，但它靠著大自然少得可憐的“施舍”活了下來。

小草，在極其嚴峻的環境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養料，并珍惜每一滴水。我們呢？我出應該在極其困難的環境之中奮斗，并把握好每一次機會，讓我們的人生能夠充分地體現出它的美。

那一次，我讀懂了大自然。讀懂它包含的堅強，執著，不輕放棄。

評：文章主題鮮明，從小草身上領悟了人生的哲理，托物言志，意義深刻。語言流暢自然，“施舍”“資助”“宣揚”等詞既生動形象，又準確幽默，文章寫的很不錯。

但你所領悟的哲理不是從整個自然界中得來，而是從小草身上得來，若將題目改為“小草”，是不是更妥貼？

那一次,我懂得了500字篇二

我從小就有些自私，但一件事情徹底改變了我。

一天，媽媽帶回來一盒我最愛吃的奶糖，我躲在房間里，剝開一顆糖的包裝紙，把糖丟進了嘴里。正當我吃得津津有味的時候，比我大了兩歲的表哥來了，我慌忙拉開抽屜，把糖藏了起來。

他走進我的房間，向我打了個招呼，手從口袋里掏出一大塊巧克力，扔給我：“姍，接著！”我抓住巧克力，一時沒有反應過來，愣愣地看著他的背影。過了好一會兒，我才反應過來。我剝去塑料紙，小心翼翼地咬了一小口。

可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，卻嘗出了幾分苦澀，心里很不是滋味，我又吃了一顆糖，可那種味道久久地在我心里，揮之不去。

我沮喪極了，靜靜地沉思著，突然間跳了起來，把我自己都嚇了一跳。我打開了糖盒，抓起一大把表哥愛吃的糖，扔在他面前，他詫異地看著我。“哥，吃吧！這些都是你的了。”說完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

我如釋重負，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，濃香在我嘴里彌漫開來，真好吃！

從那以后，我再也不自私了，得到了好東西后，總會與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦！同時我也體會到了：在你有好東西的時候，與他人分享，那么你的快樂就會增加一倍。”

那一次,我懂得了500字篇三

我從小就有些自私，但一件事情徹底改變了我。

一天，媽媽帶回來一盒我最愛吃的奶糖，我躲在房間里，剝開一顆糖的包裝紙，把糖丟進了嘴里。正當我吃得津津有味的時候，比我大了兩歲的表哥來了，我慌忙拉開抽屜，把糖藏了起來。

他走進我的房間，向我打了個招呼，手從口袋里掏出一大塊巧克力，扔給我：“姍，接著！”我抓住巧克力，一時沒有反應過來，愣愣地看著他的背影。過了好一會兒，我才反應過來。我剝去塑料紙，小心翼翼地咬了一小口。

可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，卻嘗出了幾分苦澀，心里很不是滋味，我又吃了一顆糖，可那種味道久久地在我心里，揮之不去。

我沮喪極了，靜靜地沉思著，突然間跳了起來，把我自己都嚇了一跳。我打開了糖盒，抓起一大把表哥愛吃的糖，扔在他面前，他詫異地看著我。“哥，吃吧！這些都是你的了。”說完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

我如釋重負，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，濃香在我嘴里彌漫開來，真好吃！

從那以后，我再也不自私了，得到了好東西后，總會與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦！同時我也體會到了：在你有好東西的時候，與他人分享，那么你的快樂就會增加一倍。”

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那一次,我懂得了500字篇四

美，是什么意思？難道只是表面上的漂亮嗎？不是。我原來的確是這樣理解的，可是，幾天以前，一個表面并不太漂亮的女孩，徹底的讓我懂得了“美”的真正含義。

我所說的小女孩，叫張冰清。我是在金筆作文認識她，我和她同班。她長得還挺可愛：眼睛不大，小鼻子，小嘴巴，長眉毛。我沒和她在一起玩過，所以，對她并不了解。

幾天前，金筆作文組織到芒碭山旅游，坐大巴車去，我7:00多鐘到了大巴車前，當時，快沒座位了，尤其是前面。像我這樣暈車的人，不能坐在后面，所以，我開始左右為難了。

我走上車，到第三排時，看見了張冰清。我們打了招呼 ，我心想：“唉，你這里有沒空位子。”她問我：“你暈車嗎？”我說了聲：“暈！”她笑笑，做到了旁邊的被子上，并示意，讓我坐在她剛剛做的位子上。我說：“謝謝你！”張冰清點了點頭。我想：這下可舒服了！

車啟動了，行了將近一個小時，我難受極了，后來只得把椅子往后移，睡在那里，可腿沒地方擱了，我把腳一斜，歪在了地上，心想：湊合著睡吧。

張冰清見了，她笑笑，讓我把鞋子脫下，腳放在她褪上。我不好意思的說：“可是你會不舒服的。”她笑笑：“沒事。”我沒有再推托，張冰清可真好！接下來一路上他都在幫助我。

我突然領悟到美的含義：美不光是外表，更可貴的是心靈 。我很幸運交了這么美麗的朋友。

那一次,我懂得了500字篇五

從前，我不會滿足，總向母親要這要那，總想要比別人好的東西。看見這個好看，買，看見那個好看，要，如果不讓買，就賴皮。媽媽為此傷透了腦筋。

可今天，讓我改正了這個錯誤。

今天，我上完英語課，回家的路上，我看見了一個情景：一家人在街頭乞討，只見爸爸一只眼睛瞎了，腳瘸了；媽媽雙目失明，孩子無助地啃著一個“瓦片”，啃不動就給媽媽幫忙啃。唉，這慘不忍睹的情景，讓人看著都心酸。看看我自己：漂亮的手套，暖和的衣服。我恨不得把所有的東西拿給他們。

走著走著，我又看到一個老頭扛著白菜在大街上叫喊：“賣白菜!“再看他穿著：手套爛了一個洞，薄薄的棉衣，臉凍得通紅。即便這樣，他還是笑瞇瞇地收錢，數錢，看起來很開心，很滿足。

而我，樣樣都比他們穿得棒，還不滿足；他們，雖穿的不好看，但很滿足，從不要這要那。

我終于懂了，我是很幸運的，有個健康的家，有學上，有飯吃。對他們來說，已經很棒了。我終于懂得了滿足，真的懂了。

那一次,我懂得了500字篇六

陽春三月，鳥語花香，野花在墻頭絢爛著，活力四射。

外面那放晴的天，踏出家門，渾身又充滿了活力。低頭看了眼時間，風趕著云一般，一遛煙側身擠進公交站等候。行人們行色匆匆，一輛又一輛公交車呼嘯而過，留給等待者，只剩尾氣。秒針掠過時針與分針，好似不知停歇，一圈又一圈。

在焦急中，那輛車緩緩向我駛來。一上車人就搖搖晃晃，重心不穩，一不留神，差點栽下去。懸著的一顆心終于安靜了下來。趕到學校并未遲到。最近的成績越來越差，坐在返途的公交車上，托著腮，靜靜地思考。

雨水沖刷著玻璃，雨點乘著風灑了進來，座前排的阿姨好像感受到了些許涼意，懷中揣著正在把玩玩具的女兒。她們不知因為什么事情爭吵了起來。那阿姨十分生氣，一怒之下，罵了孩子兩聲。女孩沒再吱聲，阿姨轉頭看向窗外，那含著淚珠的眼眶已泛紅，長卷的睫毛微微顫抖著。我的心因為看到這一幕而猛地抽動了一下，那女孩，頑固執著的模樣，引起了我的注意，像極了我。

目光又轉回窗外，車水馬龍的街道，嘈雜的市井。什么時候我開始喜歡獨處了呢？什么時候我開始變得多愁善感了呢？以前我總認為父母對我的愛沒有什么，有時，努力的想去體會他們也基本上是不可能的。可現在我的腦海中顯現出了一幅幅母親嘮叨的畫面。一張張母親拿出滿失望的臉，心亂如麻。我現在凈是風懷念母親那聲聲嘮叨，原來自己心中是有多么在乎母親的感受。

那一次我讀懂了自己。耳畔又環繞著母親的聲聲，充滿關懷的嘮叨。家的模樣躍然浮現在眼前。

那一次,我懂得了500字篇七

在我成長的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。

新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

一次偶然的機會，我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。

看著看著，我的眼睛濕潤了，我感覺到自己生活在這個家庭是幸運的，同時也為他們的情況感到擔憂，于是，我打算幫助他們，把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現狀。

可是我轉念一想。“這些錢是我的，捐出去是不是虧了我自己，但是我又想到了那些小朋友們，他們的眼神閃爍著對求知的渴望，他們的行動表現出他們對命運的不屈服。我開始舉棋不定起來。

我把這件事告訴媽媽，媽媽告訴我要按照自己的想法去做，做對社會有益的事情，我仿佛明白了自己應該怎么做了，于是下定了決心。

第二天，我跟著媽媽去了郵局，我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學的錢，而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。

擁有壓歲錢是快樂的，但是能幫助到別人是更快樂的，一點的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻出一點愛，世界的明天會更加美好的。”能同別人分享也是幸福的。

那一次,我懂得了500字篇八

在一個陽光明媚，天空萬里無云的下午。因雨后天晴，天邊還出現了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快！

那是剛好放學回家的時間，我奔跑著追公交車。但是萬萬沒有想到，那司機故意不讓我上車，開著公交車跑了。沒能追上公交車，我心里有些惱火，但是肚子里發出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說，我想著，然后我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個油餅。

買了油餅后，我往地下室的方向走去，想通過地下室到對面的公交站臺等車。走在地下室的道路上，我看見路邊有許多乞丐，看著他們，我不禁感到心酸。

突然，一個小孩抱住我的大腿，開始我被嚇了一跳，接著聽見他說：“能不能給我點吃的。”定下神后，我仔細觀察他，發現他是個骨瘦如柴的小孩子，就給了他兩個油餅。出于好奇，我并沒有馬上離開，而是向后退了幾步，我想偷偷看看那個可憐的小孩。令人感動的是，我看見他正把我給他的油餅遞給一個瘦骨嶙峋的老人。

看見這生命中最美好的一幕，我心里不禁熱血沸騰起來。帶著這份感動，我又趕緊跑去那個賣油餅的小攤上又多買了兩個油餅，然后把它們送給那爺倆吃。

通過這件事，我懂得了與他人分享。幫助他人，學會分享，也使我快樂！

那一次,我懂得了500字篇九

在我的記憶中，父親常常是嚴肅的，可有時他也有柔情的一面，在我眼中，父親就像一個謎。

有一個下雨天，我和爸爸撐著傘走在人行道上。不經意間，傘往我這邊傾斜了很多，爸爸的大半身子都淋濕了，我想被雨水打濕的衣服穿在身上感覺一定很不爽。但是爸爸卻一聲不吭，若無其事地走著，陷入沉思的我不由的放慢了腳步，望著爸爸漸行漸遠的身影，我想到了一句詩：“背影總是很簡單，簡單是一種風景。”我目不轉睛地看著，像是欣賞一道美妙絕倫的風景，猛然間，我發現爸爸消瘦了很多，頭上也多了些許白發，到底是我學習太忙，還是根本沒有關心過父母……我很愧疚。

到家后，我問爸爸：“你大半個身子淋雨了，冷嗎？”爸爸不甚在意地回答：“沒事，不冷。”但我分明看到爸爸的嘴唇有些發紫，我眼里一熱，嘴微微一張，嗓子一哽，竟然說不出話來。那一刻，我似乎讀懂了父親。

父母對子女的付出可以用一句詩來形容，那就是：“給予你了，我便不期望回報，如果付出就是為了有一天索取，那么我變得多么渺小。”如今我長大了，我努力學習，并不只是為了報答父母，還會讓自己變得充滿智慧。

爸爸對我的期望我心知肚明，正如那句：你的期待深深，我的步履匆匆，我知道即使步履匆匆，前面也有太多的荊棘，太遠的路……

人生路漫漫，即使再多的坎坷，再大的風雨我都會不憂不懼，因為父愛一直都在。

那一次,我懂得了500字篇十

她笑了，笑的是那么的開心，因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享，那不是快樂，而是一種心的感受。

我的同桌學習不大好，而且特別愛說話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學都說她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數學題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說：“哦！”在數學課上，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。

“牟曉涵！我只錯了一個！”她拿著本向我揮舞，她很開心，當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來。

下午，又到了講練習冊了，講完后，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說：“沒關系，慢慢來！”她使勁的點點頭，對我說：“你變了！”我微笑著望著她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂！”我便開始做題，當我在給她講題的時候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我現在給她講題有一種感受，不是那么難了。

我的前桌是萬翔宇，一到老師說誰說話了，他便老說是我同桌，就跟他倆結了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有！”

其實，分享并不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的！

我學會了分享……

那一次,我懂得了500字篇十一

“鄭雪茹，借根筆。”耳邊傳來同學的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她，那速度快的讓我自己都有些吃驚：是什時候，我懂得了分享？

小時候

“妞妞，給我分一塊糖吃吃吧？”耳邊傳來叔叔的聲音。我迅速將糖收起來，藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞，怎么這么小氣啊！一塊糖都不給。”叔叔又笑嘻嘻的說。可我卻不為所動。這時，媽媽也勸我給叔叔一塊，說反正我有那么多。可我就是死活不肯，而且眼淚已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時我才收回了眼淚。記得這是小時候的我，那時的我真是一毛不拔。

長大后

“哎，你怎么這么大了都還不懂得分享啊！你看，別人都在笑話你呢。”媽媽說這話時帶著一絲嚴厲，眼中也充滿了期望。看著媽媽那期待的目光，我猶豫了片刻，終于將東西分給了伙伴們一點。媽媽的臉上露出了笑容；可我卻滿臉無奈。這時的我長大了一點，被逼分享。

“我這里有東西，你吃不吃？”我說著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點。我看了，說：“再多拿點吧，還有很多呢。”她聽了后又拿了些，我才高興地將手伸了回來。這時的我，已經長大，已經學會了分享。因為在媽媽和老師的教育下，我懂得了分享的含義與快樂。

分享是一種快樂，是無私的給予。學會分享、懂得分享是我們成長道路中華不可缺少的一部分。

那一次,我懂得了500字篇十二

十二個春秋，讓我由幼稚走向成熟；無數個那一刻，讓我感受到生命的精彩。

爺爺的嘮叨是沒完沒了的，它伴隨著我的每一天。飯桌上、睡覺時、上學前，處處回蕩著爺爺的嘮叨。

記得有一天，大家正在開心的吃著晚飯，這種活躍的氣份一下子被爺爺的嘮叨打破了。我實在受不了爺爺的嘮叨，和爺爺頂了幾句嘴，之后，連飯也沒吃，便氣沖的跑回了自我房間。這氣氛頓時變得死氣沉沉。當時我的思緒十分亂：向爺爺道歉，還是繼續這樣僵持下去。過了一會我房間的門被媽媽推開了，媽媽坐在床上，心平氣和的對我說：“爺爺這都是為你好，他如果不是為你好，爺爺今日就不會帶病為你做飯了，別生氣了。”

這時我的怒火逐漸消散了

在這一天的晚上，我進入了甜美的夢鄉。此時，爺爺出現了我的腦海中：爺爺在……忽然，我被一陣門聲驚醒，之后傳來了一陣沉重而緩慢的腳步聲。我打開門窗一看，原先是爺爺在起床給我做飯了。我怔住了，心想：爺爺不是最厭惡我嗎？可他為什么還要帶病早起為我做飯。那一刻，我懂了，爺爺的嘮叨是鐘聲，喚醒了我沉睡的心；爺爺的嘮叨是露水，濕潤了我干枯的心靈。我哭了，這淚不為別人，只為我的爺爺

一句嘮叨等于一份愛，千萬句嘮叨等于千萬份愛，而這一份又一份的愛，表達了爺爺的心。

那一次,我懂得了500字篇十三

人的一生便如一塊香料，只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。

我從五年級開始學琴，才學了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。

這個音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。

“這個錯音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。

我走在小區里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續走吧。”那孩子在地上坐了一會兒，擦了擦眼淚，爬起來繼續歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學到些什么……

我坐在小區的院子里，仔細回想剛才的事，把那個小男孩學步的過程與我彈琴的經歷放在一起，突然我想到了“堅持”這個詞，那個小男孩學步的過程和我彈琴的經歷有著共同的特點——都遇到了困難。他在堅持，不怕疼，一步一個腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？

經過幾天的艱苦訓練，我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚，老師說我是她有史以來，第一個看見能在一個星期時間里，把這首曲子彈得這么好的學生……

一個學步的孩子，讓我學會了堅持！

那一次,我懂得了500字篇十四

時間悄悄地從你指尖滑過，不經意中你長大了。成長路上留下的是學步的痕跡，使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學會一種本領。你們可能學會了炒菜、氣自行車。我學會了寫作文，你們可能認為這是一件很簡單的事，但我認為習作之路是漫長的之路是漫長的。

在我讀小學一年級的時候，就開始學寫一句話。我在書店里找到一本書，覺得很好，從此以后便認真練習。

到了二年級，我已經開始練習寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了，提高的速度還挺快。

三年級一開學，媽媽就給我報了一個作文班，我不喜歡上，因為那里規定的太緊了，不能按自己的想法寫。

四年級，我每天都抄一片作文，還能自己運用上去，提高的還比較快。

習作之路漫漫無邊，要想寫的更好，努力也要加倍。

那一次,我懂得了500字篇十五

家里種了一株曇花，未見其開放。父母告知于我，曇花綻放于夜晚，一次僅開三四小時。我很好奇。在我的軟磨硬泡下，終于換來了一次觀賞的機會。

當晚，夜幕降臨，我便迫不及待的奔向陽臺，手中還抓了個小板凳，準備和她耗下去。

此時，曇花還含著苞，無一點改變。漸漸的，夜深了，曇花還是紋絲不動，我不耐煩了，幾次想進屋去，可一種信念支持著我，要有耐心，俗話說，“曇花一現”，過了這次或許以后就看不到了。

在我苦苦熬過一小時之后，曇花終于動了一點，它的一片無比潔白的花瓣，微微開了一點，看到這一景象的我忍不住要大叫。

慢慢的，它的花瓣一片又一片地向外綻放，中心的花蕊也漸漸暴露在柔柔的月光之下。那鵝黃色的花蕊有些害羞，向內縮了縮。月光更肆無忌憚地灑在上面。過了約莫一小時，曇花終于完全綻放了。

那花瓣泛著柔美的光澤，十分的奪人眼球，黃白相交，更似一位少女在月下舞動，透著一種嫵媚。月光是她身著的一身白紗裙，屢屢搖動，令人不禁要昂然回首。她身下的幾片綠葉泛著油光，恰似一雙綠鞋，穿在那少女腳上，與天水合為一色，怎么看，都恰似一簾山水仙畫。

我被驚呆了，終于，我若有所思的步入屋中。人生的所有事，都要有耐心，學會等待，不然，陽光怎會出現在風雨后？怎有“錯過這個店，就沒有那個村”的俗語？

凡事都需要等待，靜心等待，美自從心來。

那一次,我懂得了500字篇十六

再甜的糖果，得不到分享的快樂，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始，我學會了分享，體會到了分享的快樂與幸福。

從前的我是一個自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心里又羨慕，又嫉妒。故事，就從這里開始講起。

在一個炎熱的夏天，教室里的同學們都熱得坐立不安，不停地喊著：“熱死了，熱死了！”正當我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時候，老師抬著一箱雪糕走進了教室。大家歡呼起來，原來是一位同學的媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降溫。同學們吃著冰涼美味的雪糕，心里甜滋滋的。

期末復習的時候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學們送來了雪糕。和同學們吃著甜甜的雪糕，雖然很高興，但心里卻想：這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好，干嘛非要分給同學吃？想著想著，本來冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無味了。

回到家里，我把自己的想法和媽媽說了，媽媽笑著說：“在之前，不是有很多家長給你們買雪糕吃了嗎？你吃起來很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂的事嗎？你說對不對？”“我……我……”，當時的我無話可說，心里感到很愧疚，覺得媽媽說的話很有道理。

在那小小的雪糕中，有著那苦澀的感受，也從那天起，我學會了分享。快樂地、幸福地、友好地……去分享。