范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記三年級(jí)篇一
不是決定人生的十字路口，此刻少了些許悲壯和荒涼。纏繞在繁雜的事務(wù)中，一個(gè)月來(lái)紛亂的心緒不息。很多一味設(shè)身處地地為他人著想的人最大的悲哀在于自始至終都是自以為是，荒謬。如果因此而寒心，那僅是心智的不成熟。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不盡如人意，有點(diǎn)痛心疾首，終究會(huì)拼盡全力——這是一貫的姿態(tài)。曾經(jīng)想著盡力做好每一件事情，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，確實(shí)這樣做了，但是，亂在所難免，不過(guò)終究會(huì)過(guò)去的。
經(jīng)常做錯(cuò)一些事情，或大或小，根源在于急于求成。時(shí)常反省，過(guò)于謙遜是一種怯弱，過(guò)于高調(diào)又是我所不屑的鋒芒畢露，兩者之間很難權(quán)衡。誤解難免會(huì)有的，司空見(jiàn)慣。而一個(gè)自己非常敬重的人誤解了你，那是人生的悲劇。如同當(dāng)年拿破侖被自己年少時(shí)的偶像——科西嘉民族英雄科爾誤解時(shí)那種極端的'沮喪和悲痛。信任是袁崇煥唯一的渴望的，而他終究沒(méi)有得到，我在迷途中尋找······
時(shí)常默念比爾·蓋茨的兩句話(huà)“生活是不公平的，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。”“這個(gè)世界不會(huì)在乎你的自尊，他要你先做出成就再?gòu)?qiáng)調(diào)你的感受。”
排球賽，我看到了勝者的欣喜若狂和敗者的憤怒失落，事物的兩面與生俱來(lái)，勝驕敗餒是一種怎樣的膚淺無(wú)知啊。同時(shí)，比賽傳遞的激情和團(tuán)結(jié)鮮明生動(dòng)地存在，是難得的。我們，十四班作為一個(gè)整體，在質(zhì)點(diǎn)周?chē)郏瑥奈粗靡蛇^(guò)質(zhì)點(diǎn)的力量。一張張可愛(ài)的面孔背后，是精彩的兩年和不朽的記憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白，很多事情只要拼命去做，總會(huì)有意想不到的收獲，盡管傷痕累累。
辯論賽，有些許遺憾，沒(méi)能幫上忙，但是勢(shì)如破竹的贏(yíng)，這最重要，祝我們班好運(yùn)。
會(huì)考動(dòng)員大會(huì)上硬著頭皮臨時(shí)編湊的演講，也許是不標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)于發(fā)音讓人汗顏，也許是某種信念感染了某些壓抑的共鳴者，幾乎讓全段人知道了我，偶爾在路上有一兩個(gè)陌生人來(lái)打招呼也只能微笑，一頭霧水。世界如此狹小，不同軌道的火車(chē)也能迎風(fēng)而遇，兩條平行線(xiàn)也有相交的一天。原來(lái)，很多事情我是可以做好的，有些問(wèn)題，其挑戰(zhàn)性本身相對(duì)的，而缺陷的彈性也是相對(duì)的。叔本華說(shuō)人生而悲劇，我不敢茍同，但多少悟出了一些。
《蘇菲的世界》曾讓我思考過(guò)，我是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?而今的哲學(xué)，馬克思主義辯證唯物，獨(dú)尊。對(duì)于政治，無(wú)意識(shí)成功的思想熏陶。對(duì)于學(xué)術(shù)(哲學(xué))，這是空前的失敗。背著“物質(zhì)是世界的本源”，想著尼采的強(qiáng)力意志，這是十足的矛盾，屬于我的多余的矛盾，也許沒(méi)這是不對(duì)的。
很多人久違的二十一世紀(jì)大廈已然建成，我認(rèn)為一切才剛剛開(kāi)始，發(fā)展與毀滅，正義與罪惡，繁華與悲劇，一切才剛剛開(kāi)始，未來(lái)何去何從，守望者不朽的追問(wèn)。
這是所有該說(shuō)的想說(shuō)的要說(shuō)的，適可而止吧!
小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記三年級(jí)篇二
楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風(fēng)吹綠了世界。在這萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié)，美麗的大自然換上了姹紫嫣紅的春裝，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她的美麗。
這時(shí)，我們來(lái)到美麗的大公園，只見(jiàn)五顏六色的花已經(jīng)開(kāi)了！有紅的、黃的、紫的……就在這時(shí)一只小蜜蜂唱著歌來(lái)到了花叢中，轉(zhuǎn)了幾圈，后來(lái)，落到了一朵粉紅色的小花上，這時(shí)小花不愿意了：“蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐，你踩得我好疼呀！”蜜蜂姐姐不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我在這里那點(diǎn)兒糖就走，你的氣味太香了！我都陶醉了！”“快！快！快！快把糖拿走，要不我就生氣了！”小花疼壞了。
一只蝴蝶聞見(jiàn)了那芬芳撲鼻的香味也落到了那朵花上，她輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“花姐姐！你真香，我能在這里拿點(diǎn)兒糖嗎？”小花興奮地說(shuō)：“當(dāng)然可以了！你想要多少就拿多少吧！”蝴蝶妹妹高興地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”
這時(shí)有一位阿姨拿著水壺給小花們澆水，拿著肥料給小花們施肥，小花們覺(jué)得輕松了很多。
留心觀(guān)察，仔細(xì)體會(huì)，生活中還有很多春天的美景。
小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記三年級(jí)篇三
周末只有周六和周日這兩天。這兩天的下午，我都有圍棋課。圍棋課是在三區(qū)小學(xué)上的。
我們那個(gè)班有三十多個(gè)孩子，我們一起下棋、比賽、玩游戲，非常開(kāi)心。
周六下午的圍棋課，我和李知言下了5盤(pán)棋，我都贏(yíng)了，我很高興。周日下午，我還要去上課，我要爭(zhēng)取再贏(yíng)幾盤(pán)。
還有，周六的上午，我還要去祈福花園的哆來(lái)咪音樂(lè)藝術(shù)上一節(jié)電子琴課。在回答問(wèn)題方面我表現(xiàn)的非常積極，但是在回作業(yè)的時(shí)候，我回的是一塌糊涂，因?yàn)槲以诩覜](méi)有好好練習(xí)。我要改正這個(gè)缺點(diǎn)。下課的時(shí)候，老師說(shuō)“哎呀，我的胳膊真疼呀”，我就立刻去給她捏一捏、捶一捶，她可喜歡我了。
在周末，我最開(kāi)心的事，就是可以和表哥他們一起玩兒。他來(lái)我家吃飯，我們?cè)诩依锂?huà)畫(huà)、打槍?zhuān)€到樓下玩投沙包、扔飛盤(pán)，非常開(kāi)心！
